大学生实训个人总结3000字(十四篇).docx

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1、 大学生实训个人总结3000字(十四篇)大学生实训个人总结3000字篇一 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况，熟悉班上的每个学生以及他们学习状况（通过班主任或班委或直接沟通）。然后，仔细听指导教师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师的上课方式，上课的思想。接着，依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的根底上备课，试讲。做足了上讲台的预备。在经过了前一周的听课、试讲后，其次周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场

2、。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）上课批改作业承受学生反应的信息评讲、稳固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指导意义的成果不断涌现然而，这些成果大多着眼于如何使学生对数学学问与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与进展，却往往无视了学生的个体社会化进展问题也就是说，强调了课堂教学中以学问的

3、传递和学习为基轴的教育过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的进展过程，却无视了以人际互动为中心的社会过程。几乎全部的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。 课堂教学作为一种系统，需要不断地进展反应与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在高数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的规划时间。假如教师是矫正活动的唯一帮忙来源的话，那么治

4、理上的困难将会拖延教师对学生的帮忙，从而降低它的效能。假如运用合作学习，学生们则可以从同伴中快速得到高质量的矫正活动的帮忙，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增加学生的学习动机供应诱因，并且能降低焦虑。阅历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学供应帮忙的小组成员得益最大。这即是说，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的进展为代价，相反，全部的学生都能在学习小组的同伴辅导中获益匪浅。 需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进展了几次小组争论学生就能进展真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进展必要的指导，对

5、小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培育学生之间的合作意识，使合作学习成为学生的自觉行为时，它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着减弱学生的自主学习，事实上，合作学习的一个根本点就是强调个体责任。其动身点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面进展。 以上介绍的合作学习的教学方法，我个人认为是可行的，能够培育学生的合作精神，又能调动他们的积极性，提高学习效率。 班主任工作方面，尽快熟识每一个学生是必要的，这样才能更好的与学生沟通沟通，从而进展班级治理。花了一个星期登记每一个学生的名字，并对他们有了一些根本了解。每

6、天早上中午晚上去教室和学生沟通一下他们的想法，对学习、对生活等方面的看法，鼓舞他们往好的、积极的方面进展，树立自我信念。每个学生都有自己的共性，尤其是他们作为90后的一代，只有对学生充分了解后，施以正确的方法治理加以引导，才能使他们突显自我优点，在班级治理上才能到达预期的效果。班主任工作繁琐却意义重大，关系到每一个学生的成长。作为班主任，要公平对待每一个学生，要有足够的急躁去教育学生，去引导他们走向正确的人生轨道。这些方面，我们都有幸从班主任那里得到教导并学习到，这都将成为我们以后教师道路上的一笔珍贵财宝。 在教学和班主任工作上，虽然得到了教学指导教师和班主任教师的确定，但仍存在缺乏之处。比方

7、教学上对时间的把握方面还有待加强，班主任工作上还要更积极主动接近学生等等。 应当说，同学们对实习的态度是仔细和严谨的。这包括，严格遵守学校对实习生的纪律规定，不擅自离开实习学校；自觉以教师身份要求自己，遵守实习学校的校纪校规；敬重师长，敬重学生，虚心向指导教师请教；仔细备课，反复修改教案；与共同实习的同学和谐相处，互帮互助等。特殊是实习期间，未发生一起安全事故，未发生一起纠纷，全部的这些都表达了科大是数科院学子良好的素养与仔细严谨的态度，也得到了学校领导教师及学生的全都欣赏。 同学们在实习期间，非常敬重指导教师，虚心向他们请教，并就教学问题进展了有益的探讨，从他们身上学到了不少学问及教学方法，

8、建立了深厚的友情。 在实习期间，同学们通过网络、电话等方式时刻保持着与母校的亲密联系。辅导员教师准时通过这些方式把学校的各种信息通知给大家。指导教师也常常上网，在论坛上答复大家提出的问题，虽然本次实习我校没有带队教师，但通过这些现代化通讯方式很好地解决了这个问题。 由于实习的中学遍布全省，有的在大都市，有的则在乡村，但生活的迥异，并未打搅同学们正常的生活。有句话叫“年青的人在一起比什么都欢乐。”同学们通过仔细教学，与同实习小组的同学和谐相处，互帮互助，建立起深厚的友情。许多同学早上七点去班级督读，晚上有时九点多才回来，是大家都以一种教师的责任感和荣誉感作为行为支柱，不叫苦，不叫累，顺当地完成了

9、任务。 首先，我深感学问、学问浩如烟海，使我不得不刻苦钻研。假如我们仅懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说得好：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且学生在平常也会提到一些书本上没有涉及到的学问，所以自己的学问面肯定要广。固然，探究是艰难的，但是，在这种富有成效的实践中，教师的内心深处布满了喜悦、欢快和幸福。由于在教师胜利的同时，教师自身渴望成就事业的精神需要也得到了满意。 其次，我深刻地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后，我最大的感受是：当好一名教师真

10、不简单啊！在以后的教育生涯中，我将更加努力地完善自己，争取做一名真正的优秀的人民教师。 再次，一个学生就是一个世界。教师所面对的不只是一个世界，而是几十个，甚至上百个世界。每个学生都有自己的特性。这就打算了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样，可以根据固定的工艺流程，有统一的型号，用一个模子，而必需依据每个学生的不怜悯况，加以教育。有学者很形象地把学生比作大理石，把教师比作雕刻家。作为雕刻家，要雕出好的作品，就要依据大理石的外形、质地、色泽等不同条件，通过精细的加工，把它们雕刻成各不一样、各具特色的工艺品。这个过程是一种制造的过程，也是很艰难的探究。还有，古人云：“知之者不如好知者，

11、好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯，它孕育着愿望，溢生动力。作为教育工，就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。 教育实习虽短，却给每一位参与实习的同学都留下了美妙的回忆。对每个同学来说，这都是一个提高的过程。同学们在教学熟悉、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，向社会展现了福师学子的良好素养，也为自身今后的参加工作打下了良好的根底。通过实习，同学们也增加了自信，坚决了信念，大家的一个共同愿望

12、就是：成为一名合格的人民教师，为祖国的建立添砖加瓦！ 大学生实训个人总结3000字篇二 通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的熟悉，提高了教学力量，娴熟把握了一些教学根本技能，并且向实习学校展现了科大学子良好的精神风貌，受到了实习学校教师的全都确定。下面对本次实习进展总结。 教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。 第一是预备阶段。先熟识实习班级的状况，熟悉班上的每个学生以及他们学习状况（通过班主任或班委或直接沟通）。然后，仔细听指导教师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导教师的上课方

13、式，上课的思想。接着，依据在大学所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的根底上备课，试讲。做足了上讲台的预备。在经过了前一周的听课、试讲后，其次周我正式走上讲台，第一次感觉自己所学的学问派上用场。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把学问传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当教师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）上课批改作业承受学生反应的信息评讲、稳固练习”这样一个流水线。看起来简洁，可其中每个环节又有许多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们始终在探讨的“课堂教学”。 近年来，我国数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏，各种对提高数学教学质量具有指

14、导意义的成果不断涌现然而，这些成果大多着眼于如何使学生对数学学问与技能学得更多、更快、更好，如何促进与之相应的个体心理品质的形成与进展，却往往无视了学生的个体社会化进展问题也就是说，强调了课堂教学中以学问的传递和学习为基轴的教育过程，强调了以个体心理品质的训练与养成为主线的进展过程，却无视了以人际互动为中心的社会过程。几乎全部的教学过程都发生在学生群体人际互动的环境之中，因此重视学生个体与学生群体的相互作用，加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题所谓合作学习是一种教学组织形式，它要求学生们在一些由人组成的异质性小组中一起从事学习活动，共同完成学习任务。 课堂教学作为一种系统，需要不

15、断地进展反应与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在高数学教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的规划时间。假如教师是矫正活动的唯一帮忙来源的话，那么治理上的困难将会拖延教师对学生的帮忙，从而降低它的效能。假如运用合作学习，学生们则可以从同伴中快速得到高质量的矫正活动的帮忙，缩短了矫正时间，也就有更多的时间用于完成学习任务。小组中的合作学习还能为增加学生的学习动机供应诱因，并且能降低焦虑。阅历显示，在同伴辅导的过程中，向其他同学供应帮忙的小组成员得益最大。这即是说，学习困难学生的进步并不以牺牲优秀学生的进展为代价，相反，全部的学生都能在学习

16、小组的同伴辅导中获益匪浅。 需要说明的是，并不是说建立起了学习小组，在课堂上进展了几次小组争论学生就能进展真正意义上的合作学习，教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作，对学生的合作学习进展必要的指导，对小组之间的活动状况组织有效的沟通，以此来提高小组活动的效率。当我们不断地有意识地培育学生之间的合作意识，使合作学习成为学生的自觉行为时，它所起的作用就会充分地显现出来。还应指出，强调合作学习并不意味着减弱学生的自主学习，事实上，合作学习的一个根本点就是强调个体责任。其动身点乃是强调在各种形式教学活动的互配实施中使学生得到全面进展。 以上介绍的合作学习的教学方法，我个人认为是可行的，能够培育学

17、生的合作精神，又能调动他们的积极性，提高学习效率。 班主任工作方面，尽快熟识每一个学生是必要的，这样才能更好的与学生沟通沟通，从而进展班级治理。花了一个星期登记每一个学生的名字，并对他们有了一些根本了解。每天早上中午晚上去教室和学生沟通一下他们的想法，对学习、对生活等方面的看法，鼓舞他们往好的、积极的方面进展，树立自我信念。每个学生都有自己的共性，尤其是他们作为90后的一代，只有对学生充分了解后，施以正确的方法治理加以引导，才能使他们突显自我优点，在班级治理上才能到达预期的效果。班主任工作繁琐却意义重大，关系到每一个学生的成长。作为班主任，要公平对待每一个学生，要有足够的急躁去教育学生，去引导

18、他们走向正确的人生轨道。这些方面，我们都有幸从班主任那里得到教导并学习到，这都将成为我们以后教师道路上的一笔珍贵财宝。 在教学和班主任工作上，虽然得到了教学指导教师和班主任教师的确定，但仍存在缺乏之处。比方教学上对时间的把握方面还有待加强，班主任工作上还要更积极主动接近学生等等。 应当说，同学们对实习的态度是仔细和严谨的。这包括，严格遵守学校对实习生的纪律规定，不擅自离开实习学校；自觉以教师身份要求自己，遵守实习学校的校纪校规；敬重师长，敬重学生，虚心向指导教师请教；仔细备课，反复修改教案；与共同实习的同学和谐相处，互帮互助等。特殊是实习期间，未发生一起安全事故，未发生一起纠纷，全部的这些都表

19、达了科大是数科院学子良好的素养与仔细严谨的态度，也得到了学校领导教师及学生的全都欣赏。 同学们在实习期间，非常敬重指导教师，虚心向他们请教，并就教学问题进展了有益的探讨，从他们身上学到了不少学问及教学方法，建立了深厚的友情。 在实习期间，同学们通过网络、电话等方式时刻保持着与母校的亲密联系。辅导员教师准时通过这些方式把学校的各种信息通知给大家。指导教师也常常上网，在论坛上答复大家提出的问题，虽然本次实习我校没有带队教师，但通过这些现代化通讯方式很好地解决了这个问题。 由于实习的中学遍布全省，有的在大都市，有的则在乡村，但生活的迥异，并未打搅同学们正常的生活。有句话叫“年青的人在一起比什么都欢乐

20、。”同学们通过仔细教学，与同实习小组的同学和谐相处，互帮互助，建立起深厚的友情。许多同学早上七点去班级督读，晚上有时九点多才回来，是大家都以一种教师的责任感和荣誉感作为行为支柱，不叫苦，不叫累，顺当地完成了任务。 首先，我深感学问、学问浩如烟海，使我不得不刻苦钻研。假如我们仅懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说得好：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且学生在平常也会提到一些书本上没有涉及到的学问，所以自己的学问面肯定要广。固然，探究是艰难的，但是，在这种富有成效的实践中，教师的内心深处布满了喜悦、欢快和幸福。由于在教师胜利的同时，教师自身渴望成

21、就事业的精神需要也得到了满意。 其次，我深刻地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后，我最大的感受是：当好一名教师真不简单啊！在以后的教育生涯中，我将更加努力地完善自己，争取做一名真正的优秀的人民教师。 再次，一个学生就是一个世界。教师所面对的不只是一个世界，而是几十个，甚至上百个世界。每个学生都有自己的特性。这就打算了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样，可以根据固定的工艺流程，有统一的型号，用一个模子，而必需依据每个学生的不怜悯况，加以教育。有学者很形象地把学生比作大理石，把教师比作雕刻家。

22、作为雕刻家，要雕出好的作品，就要依据大理石的外形、质地、色泽等不同条件，通过精细的加工，把它们雕刻成各不一样、各具特色的工艺品。这个过程是一种制造的过程，也是很艰难的探究。还有，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯，它孕育着愿望，溢生动力。作为教育工，就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。 教育实习虽短，却给每一位参与实习的同学都留下了美妙的回忆。对每个同学来说，这都是一个提高的过程。

23、同学们在教学熟悉、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼，向社会展现了福师学子的良好素养，也为自身今后的参加工作打下了良好的根底。通过实习，同学们也增加了自信，坚决了信念，大家的一个共同愿望就是：成为一名合格的人民教师，为祖国的建立添砖加瓦！ 大学生实训个人总结3000字篇三 时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满完毕了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校钟山区四中的领导，指导教师以及原教室领导的帮忙与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们

24、工作的指导，生活的关怀，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此时机对我们的指导教师表示诚心的感谢，感谢你们！我们的实习大致可分为三个阶段。 也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的根底。由于我们的实习恰逢第三套全国中学生播送体操出台，所以我们刚到钟山区四中时茫然不知所措，大学里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑开头了实习。这段时间，四中的领导安排给几名最具权威和阅历的学科指导教师和教室领导指导教师，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，

25、指导教师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体争论的形式进一步深入讨论新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。 从第三周开头我们的实习也就全面绽开了，为此指导教师给我们制定了特别具体和全面的实习规划，但凡中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育教室教学，体育队的训练，见习教室领导，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作根本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探究，去讨论，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高

26、度负责的仔细态度，坚持“安康第一，欢乐体育“的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们主动编写学科训练规划和课时训练规划，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢送。 也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开头预备我们的“优质课“，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导教师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，教室教学，课后总结。另外指导教师还组织我们观看了钟山区四中体育教师达标课评比活动，使我们受益匪浅。总之，

27、通过这段时间的工作与学习，使我们的力量得到了全面的提升。 总而言之，教育实习是我们更加坚决了献身教育事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗！ 最新大学生实习总结11 许多的事情都是自己在亲身经受过了才知道，许多的现实的事情都是之前不曾遇到的，只有自己亲身感受了，才知道生活的困难。在学校的欢乐和象牙塔下的美妙，是在社会上完全的表达不出来了。正是由于有这这样的感受，我才会更加刻苦的努力的工作，我坚信我能够做到最好，我也坚信我能够将自己的本事熬炼到适应社会的地步。 踏上

28、贵港新塘乡的土地，我真正意识到自己是一名义务下乡的大学生，带着新颖与感动的心情开头了为期七天的活动。我教的是唱歌舞蹈班，由于是农忙期间，报名来上课的学生大多都是5 6岁的小朋友，这与我从前估计的不一样。针对这个年龄阶段的小朋友，如何能在短短的几天内让她们的根本功有所提高，课堂气氛活泼是我要考虑的问题。看到她们天真烂漫的笑容，纯真无暇的眼眸，我感到了作为一名教师的神圣职责。在第一堂课，我让她们分别介绍自己，从中我发觉有些小朋友很大方，连站起来的士气都没有，更别说讲话了，低着头，不看我，像做错事一样。 我知道农村的孩子比拟含蓄，我鼓舞她们，并告知她们学舞蹈是不能够大方的，要大胆的学动作，想怎么跳都

29、可以，听了我的话以后，孩子们也没有那么拘谨了。在接下来的几天里，我除了教根本功、成套动作以外，我还会安排分钟的时间给她们自由发挥，即兴表演，她们把自己学过的、跳过的舞蹈表演给大家看，虽然有些动作不是很到位，但我都会赐予表扬，我知道这是对她们的一种确定，也是增加她们自信的最有效的方式。小朋友都很听我的话，也很喜爱我上的课，每天都是提前一个小时来上课，我也利用这些时间给她们讲一些格林童话，她们听了以后还可以复述。我为她们编排了一个节目，包含了舞蹈、唱歌、朗读，她们的精彩表演在晚会上获得了阵阵掌声。她们知道我要走了，都嚷着舍不得我，给我写了几封信，写了对我的宠爱和崇敬之情，从没有过的感动溢满了我的心

30、，我从来没有像那个时刻一样深刻的感到作为教师的骄傲与傲慢。文艺晚会是我们组织的最终一个活动，由于条件的限制，没有闪亮的灯光和豪华的背景，队员们只能用彩色的气球点缀着舞台，但新塘一中的同学们告知我这比他们学校的晚会背景还好看，下课后还热忱的帮我们布置会场，帮我们搬道具。 虽然节目不多，也不像在学院里那么有质量，但现场的气氛很活泼，有些队员没有上过舞台都硬着头皮上台跳舞，并与当地的领导、教师、同学、父老乡亲一起同唱一首歌，大家手牵着手，心连着心，都传递着友情长存的讯息。下乡的日子虽然不多，但我收获了许多，在帮一中的同学补导时能够学以致用，解决他们的学习问题，供应他们好的学习方法，也明白了一名教师不

31、仅仅要学识渊博，而且最重要的是要了解学生的思想动态，性格特征，承受力量，学习力量，以及引导他们正确解决困难的方法和途径，关怀他们的生活，与他们建立朋友式的师生关系。规划不能定得太死，要随着变化而转变，下乡也提高了我处理突发事情的力量，这些都更坚决了我从事教师职业的决心与信念。累与乐，酸与甜都记载着下乡的日子，我也不会遗忘那群得意的孩子和同学们。 回来以后我想了许多，现在的自己能否适应将来的社会，这是我始终以来都在想的问题，我是需要更多的经受来增加自己的见识，我信任我会在不断的进展中得到更大的进步，我信任我会做的更好，这是我始终以来都在体验的事情，我信任在不远的将来我踏上社会的时候，我会做的更好

32、！ 大学生实训个人总结3000字篇四 时间飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的欢乐时间，今日已圆满完毕了，除为人师，我们倍感傲慢与骄傲。既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校钟山区四中的领导，指导教师以及原教室领导的帮忙与照看，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关怀，使得我们的实习工作顺当，圆满地完成，借此时机对我们的指导教师表示诚心的感谢，感谢你们！我们的实习大致可分为三个阶段。 也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟识教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的根底。由于我

33、们的实习恰逢第三套全国中学生播送体操出台，所以我们刚到钟山区四中时茫然不知所措，大学里学到的学问好像一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课究竟该怎么上我们就带着诸多怀疑开头了实习。这段时间，四中的领导安排给几名最具权威和阅历的学科指导教师和教室领导指导教师，给我们介绍他们的先进教学阅历。另外，指导教师还组织我们集体观摩了有丰富阅历的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体争论的形式进一步深入讨论新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神奇了。 从第三周开头我们的实习也就全面绽开了，为此指导教

34、师给我们制定了特别具体和全面的实习规划，但凡中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面特别广，包括体育教室教学，体育队的训练，见习教室领导，课外体育活动的组织，裁判实习等等，而且这期间体育部的工作根本上是以我们全体实习生为主，指导教师指导为辅，指导教师让我们放手大胆去探究，去讨论，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的仔细态度，坚持“安康第一，欢乐体育“的教学理念，认仔细真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们主动编写学科训练规划和课时训练规划，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，

35、同时，也深受学生们的欢送。 也就是最终两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开头预备我们的“优质课“，包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导教师的指导更加细致，更加仔细了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，教室教学，课后总结。另外指导教师还组织我们观看了钟山区四中体育教师达标课评比活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的力量得到了全面的提升。 总而言之，教育实习是我们更加坚决了献身教育事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名荣耀的人民

36、教师而努力奋斗！ 最新大学生实习总结11 许多的事情都是自己在亲身经受过了才知道，许多的现实的事情都是之前不曾遇到的，只有自己亲身感受了，才知道生活的困难。在学校的欢乐和象牙塔下的美妙，是在社会上完全的表达不出来了。正是由于有这这样的感受，我才会更加刻苦的努力的工作，我坚信我能够做到最好，我也坚信我能够将自己的本事熬炼到适应社会的地步。 踏上贵港新塘乡的土地，我真正意识到自己是一名义务下乡的大学生，带着新颖与感动的心情开头了为期七天的活动。我教的是唱歌舞蹈班，由于是农忙期间，报名来上课的学生大多都是5 6岁的小朋友，这与我从前估计的不一样。针对这个年龄阶段的小朋友，如何能在短短的几天内让她们的

37、根本功有所提高，课堂气氛活泼是我要考虑的问题。看到她们天真烂漫的笑容，纯真无暇的眼眸，我感到了作为一名教师的神圣职责。在第一堂课，我让她们分别介绍自己，从中我发觉有些小朋友很大方，连站起来的士气都没有，更别说讲话了，低着头，不看我，像做错事一样。 我知道农村的孩子比拟含蓄，我鼓舞她们，并告知她们学舞蹈是不能够大方的，要大胆的学动作，想怎么跳都可以，听了我的话以后，孩子们也没有那么拘谨了。在接下来的几天里，我除了教根本功、成套动作以外，我还会安排分钟的时间给她们自由发挥，即兴表演，她们把自己学过的、跳过的舞蹈表演给大家看，虽然有些动作不是很到位，但我都会赐予表扬，我知道这是对她们的一种确定，也是

38、增加她们自信的最有效的方式。小朋友都很听我的话，也很喜爱我上的课，每天都是提前一个小时来上课，我也利用这些时间给她们讲一些格林童话，她们听了以后还可以复述。我为她们编排了一个节目，包含了舞蹈、唱歌、朗读，她们的精彩表演在晚会上获得了阵阵掌声。她们知道我要走了，都嚷着舍不得我，给我写了几封信，写了对我的宠爱和崇敬之情，从没有过的感动溢满了我的心，我从来没有像那个时刻一样深刻的感到作为教师的骄傲与傲慢。文艺晚会是我们组织的最终一个活动，由于条件的限制，没有闪亮的灯光和豪华的背景，队员们只能用彩色的气球点缀着舞台，但新塘一中的同学们告知我这比他们学校的晚会背景还好看，下课后还热忱的帮我们布置会场，帮

39、我们搬道具。 虽然节目不多，也不像在学院里那么有质量，但现场的气氛很活泼，有些队员没有上过舞台都硬着头皮上台跳舞，并与当地的领导、教师、同学、父老乡亲一起同唱一首歌，大家手牵着手，心连着心，都传递着友情长存的讯息。下乡的日子虽然不多，但我收获了许多，在帮一中的同学补导时能够学以致用，解决他们的学习问题，供应他们好的学习方法，也明白了一名教师不仅仅要学识渊博，而且最重要的是要了解学生的思想动态，性格特征，承受力量，学习力量，以及引导他们正确解决困难的方法和途径，关怀他们的生活，与他们建立朋友式的师生关系。规划不能定得太死，要随着变化而转变，下乡也提高了我处理突发事情的力量，这些都更坚决了我从事教

40、师职业的决心与信念。累与乐，酸与甜都记载着下乡的日子，我也不会遗忘那群得意的孩子和同学们。 回来以后我想了许多，现在的自己能否适应将来的社会，这是我始终以来都在想的问题，我是需要更多的经受来增加自己的见识，我信任我会在不断的进展中得到更大的进步，我信任我会做的更好，这是我始终以来都在体验的事情，我信任在不远的将来我踏上社会的时候，我会做的更好！ 大学生实训个人总结3000字篇五 一星期的车工实习很快的完毕了，回忆自我一周以来所学到的学问与技能，感悟颇深。 首先，理论学问与安全教育是必不行少的，在正式开车床车削零件之前，教师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的学问，虽然感觉第一天过得很乏味，

41、但恰恰却是最重要的资料之一。比方：在装夹刀具的时候，刀刃与刀架底部的垂直距离为143.5mm，这样就削减了与零件中心对刀的次数，在装刀的时候放入垫片直接用直尺量准143.5mm后根本上与零件中心持平，节约了对刀的时间。 装夹工件的时候必需要用加力棒拧紧，以免零件飞动身生事故以及刀具的正确使用等等。练习摇车床，也是每次实习车床之前每位同学所必需要经过的一项考核，仅有娴熟的摇动大拖板与中拖板，才能为车削零件作好必要的预备，以免刀具与零件发生碰撞。由于这次我们实习的车床与在职中的时候实习的车床有所不一样，在自动进给时有差异，另外还有转速的调整上也有出入。在了解了车床的一些理论学问后，其次天，我们就开

42、头正式加工零件了。 车削第一个零件的时候，感觉还是很紧急，每一步都是那么的细心翼翼，以免出错。大拖板一小格代表1mm，中拖板和小拖板0.02mm。车削端面的时候，在离中心2mm左右的时候要停顿自动进给改为手动进给，这样就能防止刀头被损坏。车削外圆时，在离尺寸2mm的地方也要停顿自动进给改为手动，防止车削过头，零件损坏。 第一、二个零件车削的是台阶轴，主要让我们把握的是外圆的掌握以及千分尺的使用与读数。在测量零件的时候，必需要用游标卡尺与千分尺协作使用，在离规定尺寸剩余1mm内就要改用千分尺测量，这样就能有效的掌握外圆的尺寸。再有精车的时候，必需要先试切削测量一下，看尺寸是否在范围之内，这样加工

43、出来的零件精确率就比拟高。 第三个零件加工的是锥度，需要转动必需的刻度盘，车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度，再用中拖板对刀，然后小拖板退出，大拖板不动，最终调好刻度以后再用小拖板手动进给，车出锥度。首先需要试切削一下，用万能角尺测量，在保证角度正确的情景下连续对刀车削。如测量出来发觉小端有缝隙，则说明角度调大，反之则小，需要重新调整度数再试。在加工锥度之前必需不能将零件拿下卡盘，否则车削出来的锥度与圆的同心轴有偏差，导致锥度的线条成曲线外形。 最终一天加工的是镗孔的一些根本操作，首先必需钻孔，在使用钻头的时候，必需加冷却液，钻头进入零件和钻通的时候要慢，防止钻头晃动钻出来的孔过偏大于钻头的直

44、径。镗孔的时候，镗刀主偏角为9193最为相宜。车削的时候与外圆大致一样，只可是方向相反。测量尺寸的时候用需要改用内径百分表测量。 总了来说，第一个星期的实习还算比拟的顺当，没消失多大的困难，究竟是以前实习过的原因，车削的零件也是以前练习过的，主要在零件的长度掌握上还有所欠缺。期望下星期连续努力! 大学生实训个人总结3000字篇六 转瞬间，一学期过去了，回忆一期的教学工作，我执教初一两个班、初二两个班的数学，工作中有收获和欢乐，也有不尽人意的地方，为了更好地总结阅历，吸取教训，使以后的工作做到更好，现总结如下： 课前预备：（备好课） 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清

45、晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况： 组织课堂教学：关注全体学生，留意信息反应，调动学生的留意，使其保持相对稳定性，同时激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛。始终关注学生的听课状况，提问面对全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，实行多种教学手段来调动学生的积极性导演好每堂课。使每个学生都参加其中发挥她们

46、的主动性。改学生被悦耳课为主动学习，想学习，要学习。 课堂语言：本人特殊留意语言的锤炼，力求语言简洁明白而且要生动，克制重复的毛病。因此我不断的有意识的锤炼自己的课堂语言。现在已经克制了以前的很多不标准的教学语言，渐渐的在这方面完善自己的根本功。 课后的状况： 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，我校的初中学生根底都比拟好，大局部同学能自主学习，自主完成作业，但也有局部同学爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，比方，常找她们谈心，了解她们的思想状

47、态，放大她们的优点，给她们信念。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 课后作业要少而精，作业肯定要有代表性，削减学生的作业负担，肯定不能搞题海战，否则学生会感到厌倦，从而对生物学科的反感。学生的作业教师要仔细的逐题批改，同时准时的评讲，指出缺乏和值得确定之处。 走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 大学生实训个人总结3000字篇七 大学生不同于中学生，他更注意培育学生的实

48、践力量。特殊是在当今素养教育中，社会实践已被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是课外学校教育的延长，也是推动素养教育进程的重要手段。有助于当代大学生接触和了解社会。同时，实践也是大学生学习学问、熬炼才能的有效途径，也是大学生效劳社会、回报社会的良好形式。 所以为了同样的目标和信念，我们在寒假参与了社会实践活动。 很久以来我始终在思索什么是社会实践活动。最终，在朋友的介绍下，我来到了他们工厂开展这项实践活动福建汇德纺织有限公司.在为期两天的参观中，我对服装行业有了一个大致的了解。服装行业作为制造业的成员之一，集中了制造业的一般特征:以产品为中心组织经