会计专业自我鉴定(精选15篇).docx
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1、会计专业自我鉴定(精选15篇)会计专业自我鉴定会计专业自我鉴定1我是会计学专业的一名学生。时光飞逝,转眼间我我的大学三年学习生活已接近尾声。即将毕业的我回顾以往的足迹,点点滴滴依然清晰分明通过三年的会计学习,本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高,现在将这段时间内的工作情况整理并作出如下自我鉴定。(一)思想认识:(二)业务知识:在上课学习期间,我保持了以往学生时代的历来风格,热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习管理会计、成本会计、财务管理、审计学等各门课程,系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在此基础上,结合本专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应
2、用能力的锻炼,能熟练运用财务办公软件,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。(三)专业技能:财务会计是一门实务操作性很强的学科,我十分珍惜这次难得的学习机会。作为一名在岗工作的财务人员,我一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,将所学的专业知识与实际结合,并运用到实际工作中去,使我的专业技能得到了很大的提升。三年的学习生活,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。会计专业自我鉴定2三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了,回首走过的求学路,我深切地感到时光飞逝
3、。诚然,短短的三年只是我人生历程的中间站,而生活的帆才刚刚扬起。因此,认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作,以便能更加坚定自信地朝前走,显得是那么的重要。三年以来,我热爱社会主义、拥护中国的领导、自觉遵守国家财经法规规章和学校的各项规章制度。积极参加校党委组织的党校活动,积极向党组织靠拢,并被组织接收为预备党员。在校三年,我努力学习会计专业知识,积极参加会计系组织的历次认识性实习和生产性实习活动;学习之余,我还勇于承担社会工作,工作中认真负责,提高了管理组织能力,练就了较强的独立处理问题的能力。在工作中培养了较强的集体观念和较高的团队合作精神。平时注重培养自己的综合素质、修养、为人处事能力
4、以及交际能力。目的是努力把自己锻炼成为一名一专多能的复合型人才。现将我的思想、工作、学习、生活等方面的情况总结如下:一、学习方面:大学三年,是我来之不易的学习机会。我本着学好本专业、尽量扩大知识面、并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种专业能力。我努力地学习基础课,深研专业知识,并取得了较好的成绩。本人在几年中系统学习了基础会计、财务会计、管理会计、成本会计、财务管理、财务报表分析、审计学、审计案例研究、会计法、税法、纳税会计实务、经济法基础、经济法、市场营销学、货币银行学、统计学原理、资产评估、预算会计、税收筹划、小企业会计实务、办公自动化等课程。(专业课程写全称,并用书名
5、号)a在学习过程中我还勤于思考和擅于积累。在我们学习会计专业知识期间,正是国家的会计政策、制度的又一轮变革期间。所以,这既给我们创造了机遇,又让我们面临挑战。新旧知识的交替,使得我们在学习旧知识的基础上又直接过渡到新知识,可以让我们对新旧知识能更好的进行对比和理解,从而认识到新知识的新特点。一、4大特点:(1)系统化、科学规范化(2)法规体系一致性与会计处理方法的一致性(3)与中国国情相适应(4)国际化趋势明显二、5大突破:(1)确立了具有中国特色的财务会计概念框架(2)构建了一套完整的会计准则层级体系(3)拓展了准则制定的法律法规依据(4)会计信息质量要求方面的差异,保留了重要性、相关性、可
6、比性、及时性、一贯性、谨慎性,将明晰性改为可理解性,真实性改为可靠性,将权责发生制作为一项假定前提,并增加了实质重于形式的要求(5)财务会计报告体系方面的差异,原准则财务报告包括资产负债表、损益表、财务状况变动表或现金流量表、附表及附注和财务情况说明书。新准则在保留了原准则中的资产负债表、损益表、现金流量表、附注的基础上将“附表”改为“其他财务报告”,增加了股东权益变动表,并规定企业可根据需要增加相关报表,形成了一个开放性的动态体系,取消了财务情况说明书。三、12大变化:(1)公允价值计量重新得到认可和运用(2)减值准备不能冲回(3)所得税会计处理方法有重大改变,引入“暂时性差异”的概念取代“
7、时间性差异”,采用资产负债表债务法对暂时性差异进行处理(4)存货准则变化,例如取消了存货的“后进先出”结转方法等(5)借款费用准则的变化(6)长期股权投资(7)固定资产。对于符合固定资产确认条件的后续支出,计入固定资产成本,如更换设备改造支出、房屋维修支出等,同时扣除被替换部分的账面价值;对于不符合固定资产确认条件的后续支出,计入当期损益,如大修费用、日常修理支出等,不得预提或待摊。(8)无形资产。主要变化有:一是企业内部研究开发项目研究阶段的支出,应当于发生时计入当期损益;开发阶段的支出,在符合准则规定的条件时确认为无形资产,否则应计入当期损益。研发支出无法明确分配的,应当计入当期损益,不计
8、入开发活动的成本。(11)企业合并报表的变化(12)财务报表列报的变化。b、关于专业实践心得体会这里要详细写关于会计认识性实习和生产性实习以及会计综合模拟实训课程的学习内容和所获得的收获。通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:1掌握会计学的基本理论、基本知识,并具有一定的实践操作能力;2掌握会计学的定性、定量分析方法;4熟悉与会计相关的方针、政策和法规,对新的准则和制度有了一定的认识;5、通过认识性实习、生产性实习和会计综合模拟实训,使我能比较全面的认识并掌握了会计日常工作的整个流程,具备了较强的专业动手操作能力,从而能为走上工作岗位后的尽快上手创造了条件。二、承担社会工作方面XX年
9、年被会计协会聘任为宣传干事,在任期间,荣获了“第四届会计技能综合大赛”第三等奖.我时刻关心同学,与大家关系融洽,。由于工作积极努力,成绩突出,我个人也获得了荣誉,如XX年-20xx获校级个人单项生劳积极分子称号.三、生活方面在生活上,我是一个内向型的人,性格*,待人处事*,生活态度端正向上,思想开放积极,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。我热爱体育,坚持体育锻炼。交际上,我通过社团和班干部两个平台,使我的交际圈从班级扩大到系部、整个学校,认识了本系、各系各专业的人,特别是同为学生干部的人,通过与他们的相处和交流,使得我各方面的能力有了综合性的提
10、高,同时我也以积极的态度与大家和睦相处,受到他们的欢迎。回顾过去,我培养并建立了充分自信;展望未来,我豪情满怀。走上工作岗位后,我一定会秉承商专“”的校训和“懂得做事,学会做人”的宗旨,努力工作,刻苦学习。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。会计专业自我鉴定3一、个人的思想方面在思想上,我的性格较为乐观,在学的时光里通过团体活动以及生活发展,较好的培养了自身的素质和品德。能在生活中乐于助人,积极地助同学,并努力在学习上为班级争光。有较强的集体荣誉感。且通过在社会中的锻炼和体会,我更是的提高了自身的责任心。对于自己负责的任务能积极有效的去完成,并能主动管理好自己,有较强的自我管理意识和自主学习意
11、识。在校园中,我严谨的.完成了课堂上的知识学习,严格的为自己的专业知识打下了基础。且在校园的生活方面,我更是利用量的学时间,通过图书馆、网络以及假期社会实践的体会,充分扩展了自己的专业知识和实际操作能力。并且利用x的暑假,我更是和同学一起合力的完成了xx专业的项目,提高了自己的实操能力。而后来的实习更是给了我充分的发挥空间和学习机会。通过在工作上的努力和领导的培训,我不仅实际认识到了xx专业的岗位要求,并对自己的学习也有了更进一步的精进!这使得我在工作上有了较好的发挥,在实习上取得了较好的成绩!三、自我的不足思自己的情况,因为自身的重点一直是学习,所以在活动和锻炼上一直有许多的不足,与人交流的
12、能力急需锻炼。经历了社会的实习,我也更加认识到与人交流,不仅仅是生活的需要,更胜作,以及团队之间配合必不可少的能力!如今,虽然学已经结束,但我已经收获了充分的经验和能力,能够立在社会中找到自己今后的发展道路!当然,面对今后,我定会更加严谨、仔细、热情!让自己在未来的道路上全力奔跑,打拼出属于自己的美好未来!会计专业自我鉴定4时间匆匆从我的手中溜走,从大一到现在已经经历了四年时光了,所长不长,说短夜,大学让我明白了天地的广阔,明白了自己的理想,虽然毕业了但是我会一直奋斗下去,做好一番事业。我在大学学的是会计,我喜欢这个专业,这是我自己选择的路,在学习的过程中也不是一番丰顺,在学习中我曾经因为自己
13、不努力一个学期学的并不好,导致我在考会计证的时候览最简单的题目都没有做出来,从那以后我开始了努力还好,那时还是大一我还有足够的时间来弥补自己的不足。对于学习我开始不太认真,到后来我对每一堂课都会认真去聆听老师的教导,对于听不懂有些深奥的问题我都把他们记录下来,让自己能够仔细学习努力学好知识,不在浪费时间,学习练习,不懂的问题在请教老师,坚持完成自己给自己定下的学习任务,一天天坚持下来最终我终于完成我给自己定下的目标,也因此我得到了成长,我从成绩一般称为了全系前十的学生,努力让我的付出都获得了收获,都让我得到了不断成长,更多的是让我明白了学习的乐趣,当每一次学习之后取得的成绩时就是我收获快乐,虽
14、然在学习的过程中辛苦;额学,枯燥了些,但是这些都是值得的。在生活中我也喜欢参加各种活动,在我们大学,我们有很多社团和一些组织,我在大一的时候就抓住了这样的机会,我在参加之前做好的充分的准备,成功的成为了网络信息部的一员,虽然与我专业没有多大关系,但也让我其他爱好能够发展,学会了制作视频,制作PPT等让我收获很多,同源也认识到了一群有同样爱好的人,与他们交朋友,这不但开拓了我的人脉更让我增长了坚实,学会了更多的东西,这让我大学的生活充实而快乐,让我学会了管理,学会承担责任,得到了更多的锻炼,开阔了我的眼界,这让我非常开心,我没有如同我高中一直锁在一个地方,放开心怀去接纳新的生活这让我过的更加开心
15、。学习了就需要锻炼,需要运用,我们会计更是如此,但是我们想要去找工作实践锻炼不容易,很难找到与专业对口的实习兼职工作,但我并不像荒废自己的专业,因此寻找到了学长的帮助,我的学长是一位已经毕业的人,我得到了他的帮助,虽然工资不高但是却让我认识到了工作的困难,我们会计工作不但要做的快还要做好,尤其是不能有缺少耐心与细心,报每一条账都要算好才行,在经历了工作我学会了吃苦,工作时不抱怨,完成工作才下班,不管在这过程中有多么累多么辛苦我都愿意,因为我需要面对。我现在已经走到了大学的尽头,就要迈入到了社会中去,开启我工作生涯,我有信心能够在工作中闯出一片天地,因为我有经验有实力。会计专业自我鉴定5通过三年
16、的本科学习,本人在思想认识、业务知识、专业技能等方面都有较大的提高,具体概括如下:(1)思想认识:在政治思想方面,本人积极要求进步,拥护党的路线、方针、政策,遵守法纪,廉洁自律,具有良好的社会公共道德和职业道德;有较强的集体荣誉感及团队协作精神,能尊敬师长,团结同学,助人为乐。平时注重加强政治思想学习,以及有关财经方针、政策和财务会计法规、制度,提高了自己的政策水平及明确是非的能力。(2)业务知识:在上课学习期间,我保持了以往学生时代的历来风格,热爱本专业并投入了极大的热情,通过扎实学习管理会计、成本会计、财务管理、审计学等各门课程,系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法。在
17、此基础上,结合本专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能熟练运用财务办公软件,为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基矗。(3)专业技能:财务会计是一门实务操作性很强的学科,我十分珍惜这次难得的学习机会。作为一名在岗工作的财务人员,我一直以“一专多能,全面发展”严格要求自己,将所学的专业知识与实际结合,并运用到实际工作中去,使我的专业技能得到了很大的提升。三年的学习生活,使我的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶,我将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。当炎热与时光一同退去,我们即将告别三年的大
18、学函授学校生活。一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念,我于XX年通过成人高考考入广州城市职业学院。在这三年当中,我积极参加政治学习,关心国家大事,遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,争做一个有高尚思想品德的公民。大学对于我们这群接受成人教育的.大学生来说有着更深刻的含义,通过社会的实践和自我的发现,大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求,所以在学习上我热爱自己的专业,学习认真刻苦,要求自己在专业知识和各项技能上全面发展,对学习一丝不苟,认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部,我时刻严格要求自己,有强烈的集体荣誉感和工作责任心,对班委工
19、作认真负责,关心同学,热爱集体。三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。会计专业自我鉴定6开始师傅让我看前几个月的凭证,他说:我们厂小,现在也没什么活可以做的,你先看看凭证,过几天我再教你怎么样做会计。你可不要小瞧了这项任务,这可是做会计的基础任务,里面还有许多的学问呢!我点了点头说:哦!我知道了!刚听师傅那么一说,我觉得很奇怪,凭证里怎么还有学问啊?我开始认真的看起前几个月的凭证来了,真是不看不知道,一看吓一
20、跳!里面有好多的资料都是我们老师在课上没有讲到的。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的,以前我也有看过别的厂的凭证,可那些我看到后来都是稀里糊涂的,不知道这个怎么会是借方,那个怎么又会是贷方呢!到头来还是不懂。可师傅做的凭证就不一样了,他做的我一看就知道为什么是借,为什么是贷。而且就连往来客户和日期也写的很清楚,这时一位同办公室的出纳对我说:你师傅做凭证是一笔笔做过去的,有的公司为了方便是把同公司发生的同笔业务合在一起做的,可是这样的话到时总账错了就很难找到错误点。师傅这么一做的话到时候查起来就很方便了。哦!原来是这样啊我说师傅这么账目看上去那么简单啊!看来这招我得好好的向师傅学学。连续看了几天
21、的凭证,我才知道原来看凭证真能看出许多学问来,比如:财务费用,以前老师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的,可这里为什么冲销要用红字登记在借方,那是因为这些凭证是在电脑上做的,如果财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用,最后结果两边就不能平衡了,所以要用红字登记在借方,当然用手工做冲回就在贷方。而后的几十天里师傅开始教我实际操作,先是教我怎么把车间开出来的单子变成发票。师傅先叫我打开电脑桌面上的发票软件,然后用自己的用户名打开了发票程序,再点击开发票按钮就可以了,正当我准备做的时候,师傅说:停,你是不是还忘了什么步骤啊?我仔细的看了一遍:没少啊!你忘了点含税金,你没点这个到时候做
22、出来的数据就不对了。哦,原来是这样啊!我这才恍然大悟,差点就要范严重性错误了。点击完后,开始做正文了,一张发票要有收款公司,货物型号,数量,单价更重要的是要有出纳人员和财务人员,所有发票都开完后就要检查一遍,确定无误就可以用增值税专用发票打印出来。这个学会后,师傅就又教我怎么根据这些发票在电脑上做凭证,这时我发现师傅用的软件跟我在学校里用的软件是一样的,其实做凭证也不是很难,只要你科目不用搞错,数字对两边平行就好了。/zl实际操作下来我发现最重要的是最后两天,因为最后两天是做几张分配表和一张资产负债表,一张利润表。可别小看这几张表,里面的学问可不小哦!比如计提工资及附加分配表里面的生产车间工资
23、是等于合计的工资减去管理费用;分配率是投料数量除以总计;部门的工资是根据上月的数据其实最难的还是资产负债表,师傅说:如果我们前面输入的数据不对,那么资产负债表就不会平衡的。我发现不只是这样,在资产负债表中有四个往来账目,分别是应收账款;其他应收款;应付账款;其他应付款。而往来账目的.数据是可以变动的,由于资产的期末数是在借方的,负债的期末数是在贷方的,所以如果应收账款(其他应收款)余额有贷方应记入应付账款(其他应付款)的贷方;应付账款(其他应付款)余额有借方的应记入应收账款(其他应收款)的借方;其他的不能变。基本的学完后,师傅还教我学了其他的。比如说怎么算应得利息,应得利息等于累计积数*2;还
24、有贴现利息等于(现率/30)*190天*汇票金额;师傅还告诉我千分之的是月率息;百分之的是年率息以上是我的实习鉴定,虽然实习的时间很短,但是自己还是学到了一些东西,知道以后应该怎样更好地学习专业知识,还有很关键的是应该多去实践,才能发现自己的不足,加以改进,这样我相信我能更好的提高自己。会计专业自我鉴定7在毕业之即,我对自已在学校的三年期间做了如下的总结:首先,在思想品德上,这学年以来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上;并且我本人遵纪守法,有良好的道德修养,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以
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