图书漂流倡议书：知识因传播而美丽.docx

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1、 图书漂流倡议书：知识因传播而美丽 亲爱的同学们： 当浓郁的花香充满在玫瑰小学校园时，我们将要迎来“玫瑰飘香图书漂流”活动。书本会让校园的每个角落都漂流书香，漂流学问，漂流才智，漂流文明与漂亮。 图书漂流布满着独特的神奇感和浪漫情调，它是指书友将自己的书投放到公共场所，无偿供应给大家阅读，读者阅读之后，再重新投放到公共场所中或直接传递给下一个读者，就像放归大海的“漂流瓶”一样，把自己喜爱的书，连同阅读的感悟和寄语，投放到茫茫人海之中让它漂流。通过漂流，让书不断得到新的阅读生命，让读者不断共享欢乐。 阅读不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点，但可以转变人生的终点。一本

2、好书，就是我们的一个知心朋友，一位循循善诱的教师，如何让更多的人共享我们的良师益友？如何让学问流淌起来？那就让你的书参与图书漂流吧。一点星光是微弱的，但是满天星光，就会照亮我们的旅程。一本书微缺乏道，但是你一本，我一本，就能汇成学问的海洋。学问没有国界，书籍不分彼此，你的就是我的，我的就是你的心灵在图书漂流中得到洗涤而愈加纯洁，学问在图书漂流中得到升华而愈加深厚。 同学们，为了进一步营造书香校园，营建“经典玫瑰”的校园文化，体验学问共享的欢乐，学校大队部建议在全校学生积极参加图书漂流活动。盼望全体同学为图书漂流出一份力，踊跃拿出饱含自己浓浓爱心的书，让那些尘封在角落里的书籍再一次实现它们的价值

3、。 图书漂流，漂流的不仅是书香，更是一种诚信和美德。“赠人玫瑰，手有余香”，请同学们肯定要好好珍惜爱惜每一本书，由于每本书都是仆人眼中的珍宝。当你读完一本书的时候，请你将自己的姓名和阅读心得记录在漂流卡上，并把图书连续投放到漂流站，让它连续漂流下去，将才智与暖和传递下去，让全部的人都能参加其中，让我们的学校成为一条漂流着学问和文明的河流。 一个苹果，与人共享，自己剩下一半，却也收获了一份愉悦；一本好书，与人共享，收获的不仅仅是愉悦，或许还有心灵上的知音。把附有自己感想的书，投放到校园之中进展漂流，再想像一下一个拿到你们心爱的书的人，这是一件多么令人欢乐的事啊！ 同学们，让我们用自己的双手，推动

4、书本的风帆，让书香漂流到玫瑰校园的每个角落，让书的价值同我们的才智与思想一起升华。 图书漂流建议书3篇 图书漂流建议书 亲爱的家长、小朋友： 为了让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴，我园始终以来致力于营造浓郁的阅读气氛，使孩子们在丰富的图书王国里，感受欢乐的阅读之旅。为了进一步激发孩子的阅读兴趣，让更多的孩子爱上阅读，更多的家长参加阅读，结合我园6月份让精典陪伴阅读，悦读润泽成长为主题的阅读节，我们中班阶段马上开展图书漂流活动。 图书漂流就是书籍在人与人之间传递阅览的过程，这是一段漂亮的奇异旅程。通过结识不同的读者，来到达营造学习气氛、发挥书本最大潜力的目的。图书漂流就是传播学

5、问，陶冶性情、传递友情，传递文明。我们信任每个家庭都会藏有您为孩子细心选择、购置的图书，其中肯定有一本孩子们最喜爱的书，有一本最有意义的书，有一本最值得跟大家共享的书。 那就让我们的图书漂流起来，让家长和孩子们享受更多的阅读乐趣，体验共享的欢乐。 活动目的： 1.优化资源配置，实现家庭图书的资源共享，节省家庭开支，让孩子们享受更多的图书。 2.培育孩子阅读的习惯，体验共享的欢乐，增进社会交往的力量，享受胜利的乐趣。 3.促进家长、孩子之间尤其是孩子之间的沟通、交往，增进感情。 活动时间： 6月5日至6月15日(其中有班级图书漂流和中班阶段大型图书漂流) 活动地点： 各班图书角 详细做法： 1.

6、每个孩子从家中选择两本宠爱的图画书进展漂流(交换借阅)，下周一(5月28日)带入园由教师做好登记。 2.请在每本书的封面标注好幼儿姓名，以便以后识别。 图书漂流活动建议书 为了营造书香幼儿园、书香家庭的环境气氛，引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣，提倡爱读书，勤读书，乐读书，培育幼儿节省、有好东西一起共享以及良好的读书习惯，我园将进行首届亲子阅读节-图书漂流活动 活动主题：书香溢满园、阅读伴成长 活动时间：XX年10月1412月13日 活动形式：图书漂流，亲子阅读，沟通心得 活动目的： 1、幼儿在家人的陪伴下参加阅读，培育阅读力量，增进亲子情感。 2、通过图书漂流活动培育幼儿节省、有好东西一起共享

7、的好习惯。 3、通过漂流活动，懂得爱惜同伴的图书 4、通过漂流活动，传播共享优质教育资源，建立幼儿园与家庭之间建立良好的沟通平台。 活动要求： 1、家长、幼儿、教师、幼儿园共同供应有阅读价值的书籍; 2、珍爱同伴的图书，万一有损，请准时修补; 3、积极参加漂流阅读活动，积极为幼儿制造阅读环境。 活动预备供应书籍。 1、每个家庭供应两本阅读书籍(幼儿阅读家长阅读各一本)，10月14日带回园。 2、请家长向幼儿讲解本次活动的玩法，和幼儿一起选择适合孩子们阅读的图书，写好班级、姓名、汇合到班级里成为读书漂流活动的资源。 3、家长自愿将自己阅读过的书籍供应给幼儿园供更多的家长朋友借阅。 活动实施： 1

8、、以班级为单位开展，每个幼儿带一本图书到幼儿园参与图书漂流活动，书籍应适合幼儿阅读，有益增进幼儿阅读与理解力量。 2图书每周漂流一次，幼儿周一将漂流的图书带回家，周五将漂流的图书带回幼儿园交给教师。 温馨提示：带回的书本请家长肯定要催促孩子进展爱惜，如有损坏请修补。 盼望我们的图书漂流活动能让孩子们更加宠爱图书!盼望学问在漂流中更加漂亮!欢送大家踊跃参加! 3.漂流的图书不管漂到哪一家，请家长务必引导孩子竭力爱惜，并保持书本的完整性和干净度，同时留意孩子的用眼卫生。 愿我们在本次图书漂流活动中漂流书香，漂流学问，漂流文明!让我们带着发觉的慧眼，倾听孩子们天籁的童声，一起体验与感受欢乐的阅读之旅

9、! “图书漂流活动”建议书 当浓郁的花香充满在玫瑰小学校园时，我们将要迎来“玫瑰飘香图书漂流”活动。书本会让校园的每个角落都漂流书香，漂流学问，漂流才智，漂流文明与漂亮。 图书漂流布满着独特的神奇感和浪漫情调，它是指书友将自己的书投放到公共场所，无偿供应给大家阅读，读者阅读之后，再重新投放到公共场所中或直接传递给下一个读者，就像放归大海的“漂流瓶”一样，把自己喜爱的书，连同阅读的感悟和寄语，投放到茫茫人海之中让它漂流。通过漂流，让书不断得到新的阅读生命，让读者不断共享欢乐。 阅读不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度。阅读不能转变人生的起点，但可以转变人生的终点。一本好书，就是我们的一个知心

10、朋友，一位循循善诱的教师，如何让更多的人共享我们的良师益友？如何让学问流淌起来？那就让你的书参与图书漂流吧。一点星光是微弱的，但是满天星光，就会照亮我们的旅程。一本书微缺乏道，但是你一本，我一本，就能汇成学问的海洋。学问没有国界，书籍不分彼此，你的就是我的，我的就是你的心灵在图书漂流中得到洗涤而愈加纯洁，学问在图书漂流中得到升华而愈加深厚。 同学们，为了进一步营造书香校园，营建“经典玫瑰”的校园文化，体验学问共享的欢乐，学校大队部建议在全校学生积极参加图书漂流活动。盼望全体同学为图书漂流出一份力，踊跃拿出饱含自己浓浓爱心的书，让那些尘封在角落里的书籍再一次实现它们的价值。 图书漂流，漂流的不仅

11、是书香，更是一种诚信和美德。“赠人玫瑰，手有余香”，请同学们肯定要好好珍惜爱惜每一本书，由于每本书都是仆人眼中的珍宝。当你读完一本书的时候，请你将自己的姓名和阅读心得记录在漂流卡上，并把图书连续投放到漂流站，让它连续漂流下去，将才智与暖和传递下去，让全部的人都能参加其中，让我们的学校成为一条漂流着学问和文明的河流。 一个苹果，与人共享，自己剩下一半，却也收获了一份愉悦；一本好书，与人共享，收获的不仅仅是愉悦，或许还有心灵上的知音。把附有自己感想的书，投放到校园之中进展漂流，再想像一下一个拿到你们心爱的书的人，这是一件多么令人欢乐的事啊！ 同学们，让我们用自己的双手，推动书本的风帆，让书香漂流到

12、玫瑰校园的每个角落，让书的价值同我们的才智与思想一起升华。 图书漂流建议书：学问因传播而漂亮 为营造良好校园文化气氛，加强校园文化沟通，黄冈师范学院“读书月”活动开展了以“学问因传播而漂亮”为主题的图书漂流活动。详细安排如下： 1、开展图书漂流活动，启动初期需有足够的图书用来传递，为此，建议广阔同学为图书漂流出一份力，为图书漂流活动踊跃捐书，让那些尘封在角落的书籍再一次实现它们的价值。 2、每本捐献的书籍都会有专用图书漂流卡，书者可以在制作的图书漂流卡上写上自己的名、感言以及联系方式，让它们在传递中记住每一个 “脚印”。 3、活动期间大家可以到活动地点选择自己喜爱的书籍。 4. 为了使图书充分

13、得到漂流的时机，最大限度表达其价值，我们盼望对漂流的图书在每个漂书者的手里停留不超过一周时间，盼望图书在一周内从你的手里重新回到漂流地点。 5、参与图书漂流的读者，应当疼惜每一本漂流图书，并完整作好记录，保存书中的漂流卡，漂流完毕后，图书仆人可以将书取回。 一个苹果，与人共享，自己剩下一半，却也收获了一份愉悦；一本好书，与人共享，收获的不仅仅是愉悦，或许还有心灵上的知音。把附有自己感想的书，投放到校园之中进展漂流，想像一下一个拿到你们心爱的书的人，这是一种多么令人欢乐的事啊！教师们，同学们，让我们踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍吧，让它会聚成学问的海洋，带给每一位师生一份收获和欢乐！ 漂流地点

14、：南区主教学楼 图书馆二楼大厅 活动截止时间：XX年5月23日 网络文明传播建议书 随着互联网的蓬勃进展，互联网已广泛深入到人们的生活和工作，成为传播先进文化的新途径、公共文化效劳的新平台、安康文化生活的新空间，在创立和谐社会中发挥着越来越重要的作用。为推动依法办网、诚信办网、文明办网风气的形成，营造良好的互联网舆论环境，依据中心文明办、中心外宣办、工业和信息化部等七部局办关于广泛开展创立“文明网站”活动的通知（文明办xx9号）要求，结合国家本年度有关强化互联网治理的工作重点，我办发出如下建议： 一、严格遵守国家互联网信息效劳治理方法、标准互联网信息效劳市场秩序若干规定等法规规章，仔细执行网站

15、备案治理规定，标注网站备案号，准时报备网站主体变更信息，不在网站上制作、复制、公布、传播国家法律法规明令制止的内容； 二、完善网站信息安全责任制，配备信息安全治理人员，落实信息公布审查制度，强化网络安全保障措施，加强用户信息爱护，确保不发生网络信息安全重大大事； 三、抵抗网络谣言，不造谣、不传谣、不信谣，协作市委、市政府及各有关部门依法打击利用网络传播谣言的行为；供应安康向上的网络文化产品和效劳，引导网民理性思索、文明发言、有序参加，不供应涉黄、赌博、暴力等网络嬉戏，营造有利社会稳定和未成年人安康成长的网络文化环境； 四、自觉遵守互联网信息效劳的相关规定，不侵害其他互联网信息效劳供应者和用户的

16、合法权益； 五、反对和抵抗操纵网络舆论、损害他人商业信誉等非法网络公关行为，不断提高应对非法网络公关行为的力量； 六、积极协作相关政府主管部门开展互联网低俗信息专项整治、违法广告专项整治等活动，不登载和传播淫秽色情、低俗、非法收售药品等信息： 七、文明办网，诚信自律，不公布违法虚假广告和虚假发票信息，努力营造安全可信的网络环境。 我们热忱期盼各单位积极参加文明网站创立活动，共同为促进全市互联网的精神文明建立和创立和谐社会做奉献！ 捐赠图书建议书 敬重的社会各界爱心人士： 有一种付出叫关爱，有一种关爱叫暖和，有一种暖和叫感动！ 您们有闲置的书籍吗？有不知道等待处理的图册吗？别丢弃我们的资源，别藏

17、起您的爱心！为了丰富贫困山区孩子的课余生活，我们将进展图书捐赠活动，盼望大家把用不到的书捐赠出来，使他们和全部孩子一样在学问的海洋里游览，安康的成长。 “授人玫瑰,手有余香”，“涓涓细流汇成学问的海洋”，您的大方捐赠定会让孩子们受益匪浅的，同时也使书籍的价值得到提升，何乐而不为呢？ 一滴水，或许微缺乏道，但会聚成河就足以滋润干渴的心田！爱心无止境，捐书见真情！捐一份书香，留一份真情。一册书不为少，百册书不算多。涓涓细流汇合在一起，将掀起惊人的波浪。我们期盼着大家的参加，踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍，让爱的暖流永久传递！ 我们承诺，您的书籍会全数送到达需要他们的孩子的手中，我们收到的每一本书

18、都会在第一时间于xxxx公布备案。(注：此次活动主要是为xx省保xxx小学和xxx小学募集图书). 让我们的爱心播种在每一寸土壤上吧！ 图书捐助建议书亲爱的xx小学的同学们：大家好！当我们每天背着书包在家长的陪伴下来到学校，在书声琅琅的校园里学习学问；当我们每天无忧无虑的度过，作业完成后总有家长检查；当我们在图书馆众多的书籍前迟疑该阅读那一本时；可曾想到在同一片蓝天下，和你们同龄的很多孩子，早早的担当起了家庭的重任。他们做家务，干农活，上街赶集做买卖每次路过学校，停下匆忙赶路的脚步，凝视着教室中正在上课的孩子，那朗朗的读书声久久回荡在他们脑海中。他们多么渴望能捧起一本书，与书进展对话，在书中触

19、摸到山外面的世界啊！“xx学院爱心群体”（10年浙江傲慢获得者），从XX年开头，始终都悄悄帮忙着湘西的孩子们，盼望能解决苗乡小学生“有校舍无图书”的难题，在5所试点贫困小学建立起一间图书馆，四个图书室，让湘西的孩子们获得同东部地区小学生一样享受阅读，游览学问海洋的时机。因此，我们建议全校学生把读过的，闲置在家的书籍捐出来，让山那边的孩子和我们一起体验阅读的欢乐。益满湘西我与苗乡儿童共成长 ！让我们一起行动起来吧！我们建议：一、我们将以班级为单位，保证每个同学都能为湘西的小朋友捐赠一本或几本图书；二、我们会在本星期四之前将捐得的图书交到德育室；三、我们也可以在每本书里加上一张精致的卡片，可以是书

20、签，也可以自己的一个联系方式，让得到这本书的湘西小朋友可以给我写来他的问候。募捐图书建议书书籍点亮人生，书香飘逸生活。当你走进书香满溢的书店，选择一本好书孜孜不倦地读着；当你手捧一本宠爱的书，跟同伴沟通书中的精彩共享读书时间；当你为自己预备一个珍藏才智的书屋，享受淌洋在学问海洋游览的喜悦。你定会把读书当作一种责任，把读书当作丰富人生的一种养分，把读书当作一艘驶向抱负此岸的飞船。精读一本好书，点亮一盏心灯。假如你想拥有一个完善才智的人生，那么，就从读书开头吧，一本书就是一个奇妙的宝藏，翻开来，里面既有天文地理、自然百态，又有民俗风情、纷攘人生为了把我们班级打造成书香班级，我向同学们提出以下建议：

21、1每个人至少捐12本新杂志，捐到我们班级的图书角。这样，我们就可以在休息的时候多看看课外书，增加学问面。2最近，我们都买了海底两万里和名人传，盼望大家积极阅读，不要白买。3我盼望每位同学在读书的时候都多做笔记，多点收获，增加自己的内在修养。4. 现在，我想在班上征集图书馆治理员的志愿者，盼望大家踊跃报名。最终，盼望同学们再一次掀起读书的狂潮，为打造书香班级而努力。图书捐赠建议书 全校师生： 为了补充学校图书室藏书缺乏，使您的图书资源的价值得到更大发挥，使全校师生共同共享您的保藏，让更多的读者从中受益。特开展本次图书捐赠活动。 一、捐赠书籍要求： 1、书籍内容应为适合在校中学生阅读的各类图书、期

22、刊、视听资料（光盘）。 2、书籍应保存完整，无明显残缺和破损； 二、捐赠时间：5月10日5月30日 三、捐赠地点：教师（含下组领导）交教研组长，学生交本班团支部书记，各负责人做好具体登记后交图书室。 四、捐赠活动完毕后，学校将准时公布各班及教师捐赠状况，对于特殊突出的师生予以表彰嘉奖。 请您不要将承载学问的书籍当作废纸卖掉，而是将节省的理念化作奉献爱心的实际行动，捐出身边闲置的书籍传递给需要的人。“赠人玫瑰，手留余香”，留下一份温馨，书香永存，惠泽后学，让更多的人从您捐赠的图书中受益，使更多的读者享受阅读的欢乐。我们期盼您的积极参加。 xx中学 爱心捐助图书建议书 4月23日是“世界读书日”。

23、为表达向玉树地震灾区小伙伴的慰问和关怀，我们15家少儿期刊联合向全国少年儿童读者发出建议：捐一本课外书，写一封慰问信，交一个藏族小伙伴，与青海玉树的小朋友共享成长欢乐！ 在大地震中家园毁了、学校垮了，但灾区的小伙伴并没有失去生活的信念和对学问的渴望。我们要尽我们的一份努力，“助人为乐、牵手盼望”，积极帮忙青海玉树灾区的小伙伴们拓宽视野，吸取更多有益的精神食粮，解决他们目前在课外阅读中缺好书、少新书的困难，增加他们克制困难，重建家园的信念和士气。 我们很多小读者都有一些看过的图书，盼望大家把它们捐献出来，和灾区小伙伴一起共享阅读的喜悦。捐出一本书籍，就是奉献一片爱心，传递一个微笑，收获一份盼望。

24、 你可在书的扉页或另夹小纸条写上赠言、祝愿、读书感想以及交友信息，把你的关爱传递到千里之外。记住留下你的具体通信地址和联系方式。 或许每一个人的捐赠数量有限，或许表达爱心的方式各有不同，但涓涓细流，会聚成海，有你我的踊跃参加和努力，肯定能汇成一片学问的海洋。里面有你的爱心，也有他们的欢快。 捐献图书留意事项： 1.爱心捐助图书范围：古今中外名着、小说、童话、散文、科普学问等适合中小学生阅读的书籍（各种杂志、教科书和练习册除外）； 2.所捐图书应无污损、缺页、八成新以上，没有严峻涂画等影响正常阅读的现象。 儿童安全用药信息传播建议书 儿童是祖国的将来和盼望。儿童安全用药是一项涉及面广、难度高的简

25、单性工作，关系到孩子们的安康和生命安全以及家庭的幸福，更关系到社会和谐和持续进展。为了进一步营造安全、良好、安康的儿童安全用药信息传播环境，提高儿童安全用药整体水平，我们严肃建议 一、政府相关部门要加强儿童安全用药监管，鼓舞儿童专用药品的研制生产，推动行业安康进展，充分发挥宣传、科普教育的主导作用，每年开展儿童安全用药科普宣传专项行动，实行可行措施，正确引导行业、媒体和公众树立安全用药意识，准时查处伪劣药品，坚决打击虚假医药广告和信息，建立儿童安全用药信息传播和科普工作的长效机制，打造良好治理环境。 二、社团组织要充分发挥桥梁与纽带作用，每年开展相对集中的儿童安全用药科普宣教主题活动，编辑出版

26、科普宣教资料，组织医药企业、医疗机构、媒体和医药专家等积极参加，强化行业自律意识、质量意识和社会责任感，建立打击虚假广告和信息、打击伪劣药品的监视举报信息收集和公布渠道，正确引导医药机构和公众树立儿童安全用药意识，坚决抵抗制售假劣药品德为，不制作、不传播虚假医药广告和信息。 三、医药企业要加大对儿童用药的研制投入比例，强化质量责任意识，供应更多安全有效的儿童用药，切实履行社会责任，坚决抵抗假劣药品，不制作和传播虚假药品广告和信息。 四、媒体要积极传播正能量，强化自律意识，常常开展儿童安全用药宣传科教，积极营造有利于儿童安全用药的舆论气氛，坚决抵抗假劣药品，不制作、不传播虚假医药广告和信息。 五

27、、公众应担负起社会和谐和社会进步的根本责任，敬重科学，摒弃迷信思想，不盲目自我诊疗，不传播伪科学，不传播虚假医药信息，积极协作政府部门的监管工作，主动举报假劣药品、虚假医药信息和广告，发挥全民监视和约束力气，为儿童安全用药和安康成长供应良好的社会环境。 让我们都积极行动起来，携手共进，从自身做起，关爱儿童，关注儿童安全用药，促进社会和谐和持续安康进展。 中国医药报刊协会 中国非处方药协会 XX年5月31日共建漂亮校园建议书 爱护环境、爱惜公物，共建漂亮校园建议书 同学们： 走进一个洁净干净的校园，你肯定心情舒服。舒适的教室，干净的人行道，翠绿的树木，绽放的花朵，啁啾的鸟鸣-学校给我们营造了一个

28、美丽干净的校园，能够在这种温馨的环境中努力学习安康成长是我们的幸福。但是在我们漂亮的校园内，却有极个别的同学对公物持另类态度-随便破坏、铺张。针对这种状况，初二年级的同学们提出建议：各班同学应爱护环境、爱惜公物，让我们大家齐动手共建漂亮校园。 爱惜公物是崇高品质的表达，是一个人美妙心灵的写照，可以彰显一个社会的风气，表达一个民族的素养，反映一个国家的精神。其实，爱护环境、爱惜公物也不是一件很难做到的事情，只要同学们平常多想想，努力提高自己的品德修养，不断陶冶自己的情操，从自我做起，就肯定能够改掉身上的不良习惯，成为一名公共环境的爱护者、维护者。在此，特向大家发出以下建议： 一、爱惜学校花草树木

29、，不任意践踏草坪，不随便进出花坛，不攀折花木。 二、爱惜学校环境，捡起地上的纸屑，更不要乱扔废弃物，保持环境卫生。 三、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。 四、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。 五、爱惜校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球，留下任何印迹。 六、爱惜学校清洁卫生工具，仔细爱惜，轻拿轻放。 七、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗。 八、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电扇的电源，节省每一度电。 九、爱惜校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节省每一滴水。 十、爱惜校园内的体育设施及其它设施，不损坏、不攀爬。 十一、自觉制止破坏公物行为，敢于向一切破坏行为作斗争。 同学们，我们要像珍惜自己私人财产一样珍惜公物；要像爱惜自己的身体一样爱惜环境。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，爱护环境，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校园在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧。 感谢您阅读范文资讯网书信频道的图书漂流建议书：学问因传播而漂亮一文，盼望图书漂流建议书：学问因传播而漂亮能解决您的书信需求，同时F编辑还为您精选预备了生命因成长而漂亮读后感专题,欢送您阅读！