图书馆工作报告（10篇）.docx

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1、 图书馆工作报告（通用10篇）图书馆工作报告 篇1 20xx年以来，在各级领导的全面支持、关怀下，在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下，XX图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨，围绕优化效劳、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者效劳、业务治理、读书活动、提高人员素养入手，通过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了20xx年的各项工作。 一、优化根底效劳 在这一年中，我馆连续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项根底效劳工作之中。 满意读者需求，增加开馆时间。随着社会的进展，需求队伍壮大，读者人数增多，使图书馆直接面对的读者对象到达12770余人，平均每天到馆读者均在30人次以上。为满意读者

2、需要，我们增加开放时间，如法定节假日照常开馆外，还为有需求的读者随时开放效劳。 二、拓展图书馆功能 从传统的借还效劳到教育和信息导航的功能转化，是当前形式下对图书馆工作的全新要求，基于这一要求，我馆努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项功能。 1、开展丰富多彩的读者活动 今年馆办各种活动240场，其中妇女之家91场，儿童之家亲子活动108场，书法笔会4场，讲座、演出、沟通8场，外出参观、学习、考察23次，室外活动2场，主题读书活动3场，展览展现1场，大型室外活动1场，活动参加人数超过万人次。 2、网站订阅号信息公布 全年网站公布信息622条，订阅号公布信息256次（天），每天公布5条，其中每

3、日荐书公布256条，全年共计推举新书1280本。 三、媒体报道与荣誉 全年电视台、报社报道六次，国家级二次，其中市级三次，区级二次。 全年获得荣誉七项，其中市级六项，区级一项。 四、社会捐赠 全年承受社会各界爱心人士捐赠图书及物资124次，其中承受捐赠图书、期刊16225本。承受捐赠衣服已于12月31日前全部发放给需要的人，局部物资留作馆内自用。 五、20xx年重点工作 1、连续实施流淌图书馆规划 20xx年新建流淌图书馆一家，在原有六家流淌图书馆根底上，在昌平有条件的地区争取再开办二家，力争启动流淌图书车，把图书馆效劳送到百姓家门口，效劳更多的读者。 2、XX期刊馆 到目前为止，200平方米

4、期刊馆馆舍已经就绪，正在室内装饰，力争在20xx年4月初正式接待读者，建成后的XX图书期刊馆，馆藏期刊三百种，报纸二百种。 3、工程评估、工程申请 昌平社工委丰富家庭文化，升级才智人生工程于20xx年3月终结，做好资料汇总，承受专家组评估。 组建工程组，组织筹划、申请、实施政府购置社会组织效劳。 3、读书会 在20xx年XX读书会胜利阅历的根底上，稳固、扩大在XX图书馆各馆与校园开展XX读书会，通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书，定时推举新书。 回忆一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，展望新的一年，我们将连续努力，力争各项工作更上一个新台阶。 图书馆工作报告 篇2

5、 一学期以来，我校非常重视图书馆建立，把它作为提高学生综合素养和学校办学品位的重要载体。学生的图书借阅量逐年攀升，图书馆的育人效应日益彰显。现将我校本学期图书馆建立、治理工作做简要总结如下： 一、内容做法及阅历体会： 1、仔细履行图书治理员职责，坚持按图书借阅制度来进展借阅工作，积极为教师的教学、学生的阅读效劳，对归还的图书准时归架，完善各项手续。为了确保图书排架有序，符合标准，每天对图书进展整理。对于再流通中又破损、脱页的书准时修补。对不能按时归还的图书做到准时追还。在做好学校的报纸杂志的收发工作的同时，对期刊都进展合订并编目上架，有效的爱护了学校的资源。 2、每周做好一本新书推举，准时做好

6、图书馆新闻、学生优秀作品及美文选粹等上传工作。 3、培育班级图书治理员，加强了爱惜书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书馆的图书完好无损。 4、仔细做好校图书馆专题网站、教育装备网、资产治理网、文献信息网的各项资料上传，积极撰写读书活动新闻稿，并上传至各网站，今年5月，我校承受区教育局现场考核，图书馆工作受到了领导的好评。 二、积极开展第十届校园读书节活动： 1、创新活动，为每位学生的成长导航。 （一）建好班级图书角。 为了能使学生更便利地读到更多的书，学校要求每个班级都建好班级图书角，每个班级都发动学生把个人的图书临时存放在班里，组织学生自己治理借

7、阅。图书角设在教室一角，课间随时借还，非常便利。这样，大大增加了学生阅读的图书量，开创了深厚的班级读书文化。 （二）板报评比。为衬托读书气氛，各班出了以“中华美德”为主题的黑板报评比活动。并评出一、二等奖。 （三）征文竞赛。仔细指导学生阅读读本，积极开展以“传统美德”为主题的读书征文活动，共收到征文几十篇，并评出了一、二、三等奖。 （四）“读书小报、绘画、摄影”图文并茂。 （五）初二年级开展了“我与美德有约”朗读竞赛；初一年级开展了“我与美德有约”歌咏竞赛；初一年级“传统美德”主题班会。 （六）“书香班级”与“读书之星”评比。为树立学生身边的典范，通过班内推举，评比出了2名学校表彰的读书之星。

8、同时，从各班班级图书角评比、手抄报、绘画、黑板报评比、征文上传状况等书香气氛形成等方面进展综合考评，评比出5个“书香班级”。 三、今后的准备和努力方向： 在今后的工作中，我们将依据师生的需求，依据学校的实际状况，广泛地增加各种书籍，发挥电子阅览室的作用，加强治理，更好地为师生效劳，把图书馆办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。今后，我校会一如既往的深入开展读书学习活动，提倡读书明理，读书求知，读书成才的新风气。 图书馆工作报告 篇3 一学期完毕了，在这一学期里，我校图书馆积极响应区图工委的号召，加强图书馆建立，标准图书馆治理，充分发挥学校图书馆的育人功能，全面推动素养教育，将各项工作落到实

9、处。 一、亮丽的书海苑 为进一步加强校园文化建立，图书治理员细心治理学校图书阅览室，定期更换书架上陈设的书籍种类，种类齐全的优秀青少年读物、文学作品等形成一个亮丽的书海苑，为师生们创设了一个书香的校园。 为满意学生学习和教学科研的需要，这一学期我校图书馆为学生又添置了一批新书，保证学生人均充分的藏书量。完成年度的购书指标，购进的新书，在暑期就完成新书贴标签、编名目入电脑治理系统，开学后就呈现在新书一栏书架内。 二、精干的治理员 这一学期又重新选择了一批图书小治理员，经过培训、指导，他们已经都成为了精干的治理员，熟识图书馆内藏书的布局，能够娴熟地把同学们还回图书馆的书籍摆放回书架；还娴熟地把握了

10、学生借阅、录入电脑等工作。小治理员们具备较强的责任心，每天午饭过后她们就分成2批，准时来到图书馆，轮番帮助馆长做好学生们借书、还书的登记工作等，她们已具备了较强的工作力量及责任心。 三、欢乐的每一天 由于一年级学生年龄较小，图书馆治理员准时整理好一些适合低年段学生方面的书籍等，分发到每班供应给师生们阅读，并定期更换，以丰富学生的课余生活，做到“让书伴我同行”的目的。 图书馆的开放促进了校园书香气氛的形成，通过图书治理员的宣传，学生来图书馆看书的出席率100%。 四、收获书香芳香 为丰富学生的校园文化生活，图书馆注意创新实践，分别进行了进行了“阅读文化经典，建立书香校园”图书漂流启动仪式和作家进

11、校园活动。为了引领和推动我校读书活动的开展，学校已添置了2个旋转书架，我校已有局部同学及新华传媒捐赠了一些有益的图书，图书室为每本漂流书做好信息登入，每本漂流书都有一个唯一编号。同学们通过图书漂流的形式，同大家共享读书的欢乐，使同学们感受到读书不是一个包袱，而是一件欢乐而又幸福的事情。 蜂采百花酿甜美，人读群书明真理。我们将连续以漂流书形式播洒书香，传播文化，传承责任与诚信，让书香为我们插上抱负的翅膀。 图书馆工作报告 篇4 学校的进展，文化先行；学生的成材，学问和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广阔师生供应精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。南沙中学成立以来，为向

12、社会实现庄重承诺：“今日送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教育，制造胜利人生”、“高起点办学，高品位育人”的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广阔师生积极协作，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教育教学工作做出了突出的奉献。 一、日常工作完全根据质量治理标准进展运作。 我们图书馆积极协作教育教学工作，按期购置新书，本学期购置了不少图书和电子图书光盘，并将新购图书准时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类，准时将新书名目打印展出，并在校

13、园内设立了新书介绍栏，向广阔师生推举介绍好书、新书。本学期着重推举介绍了教育部中学语文教学大纲指定的图书名目、内容梗概、精彩片段、人物介绍等。另外在语文教师的推举下，展出了局部学生的并有代表性的读后感，从而激发了广阔师生的阅读兴趣和热忱。 本学期为节约师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天准时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料季节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书

14、馆教育教学其次课堂的作用。 热心为师生效劳，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生效劳，充分做好了他们教学中的助手和参谋。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”对全校学生每周一至五，从上午7：30到下午5：00，做到每天准时开放，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了预备，治理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都快乐地来，满足地走，真正做到了“你轻轻地来，带来安静。你轻轻地走，带走学问。”切实发挥了图书馆是教育教学其次课堂的作用。 同时，对新到的报刊准时展出，决不过夜，让广阔师生准时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊准时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

15、三、利用业余时间仔细学习业务学问，不断进展思想教育，端正效劳态度。 我们图书馆工作人员边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践力量。我们在图书馆治理中既注意“管”，又不忘“理”，仔细探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进展阅读指导。这些工作看似简洁，做起来比拟麻烦，但我们从没有怨言，正由于我们不懈的努力，赢得了领导和师生的始终好评。图书馆真正成为广阔师生最情愿来的地方。 四、仔细精彩地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务。 我们在不误学生阅读、教师借阅的状况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进展分类、着录、登记造册。对阅览中心的

16、图书进展了剔旧换新，这是一项比拟大的工作，工作比拟苦累，但我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为图书馆的工作所想，急为图书馆的工作所急。 五、准时高效地完成了报刊的征订工作。 在做好报刊征订的同时，注意搞好效劳，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，不分你我全员动手，每次都精确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开头回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分表达了分工不分家，整体观念强的工作作风。 图书治理工作是特别繁琐而又神圣的。我们治理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循

17、高效能、全方位、精确有效的为教育教学效劳，为广阔师生效劳的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，治理要有章有序，有始有终，使图书馆全部图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的奉献。 图书馆工作报告 篇5 今年以来，在全体馆员的共同努力下，在学校领导的全面支持、关怀下，图书馆本着一切为读者效劳的宗旨，围绕优化效劳、拓展图书馆教育和信息的功能，从读者效劳、业务治理、读书活动、提高人员素养入手，经过一年扎扎实实的努力，圆满地完成了XX年的各项工作。 一、优化根底效劳 在这一年中，我馆连续把读者至上，效劳第一的效劳宗旨贯穿到各项根底效劳工作之中。 1、满意读者需求，增加开

18、放时间。随着学校的进展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接应对的读者对象到达2400余人。为满意读者需要，我们增加各室的开放时间，如文科、理科借阅室实现每一天连续11小时开放制度，电子阅览室实现每一天中、晚3小时开放制度，此外，还为外省市学生增加周末、节假日、寒暑假的开放效劳。全年借阅图书量为32028册，接待师生借阅数为70329人次，和去年全年44377人次相比有较大幅度提高。 2、完善排架，更新导引标识。为了使各项效劳工作更加贴近读者，我馆遵循图书分类排架规章，对文科借阅室39125册图书进展全面倒架、整架，实现严密标准排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我馆还对全馆书架进展

19、了重新标识，设置各类图书导引本133种，使图书标引更加标准。 图书馆的根底效劳还包括教材分发、期刊订购、新书选购、书刊加工等诸多工作，全馆人员都在各自的岗位上，以高涨工作热忱及吃苦耐劳精神，做好读者效劳工作。 二、优化治理软环境 在图书馆硬环境建立取得了极大改观的根底上，我馆准时调整建立思路，把工作重点从硬环境建立转移到软环境建立，明确进展目标，健全各项制度，优化治理软环境。 1、遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员仔细遵循图书馆岗位职责和业务工作细则、图书馆三年进展规划、等一系列制度规划，并以此来标准效劳行为，削减工作盲点，做到“人人有职责，事事有程序，科学化、现代化治理”的工作标准。 2、

20、充分借助计算机技术和图书馆治理软件来提升图书馆各项业务工作治理。目前，我馆已全面实现图书采编、流通、检索自动化治理，图书馆的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化治理。我馆建立馆藏书目数据库已有三年，数据库数据已达34884条，即有60086册图书，为了确保数据库数据安全与标准，我们实行必要措施，对数据库进展常常性的、制度性的维护，同时做好1台效劳器、6台工作机、5台公共查询检索机、79台师生用电脑的维护保养工作。除此之外，我馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生供应课题讨论资料检索及复印、刻录等效劳，并坚持每月更新图书馆网页，建立信息效劳平台，实现资料效劳及信息公布的网络化。 三、拓展图

21、书馆功能 从传统的借还效劳到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我馆努力探究工作新路子，不断拓展图书馆的各项教育功能。 1、开展利用图书馆教育。对高一全体学生进展入馆教育；组织学生图管员，开展图书情报学问、怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训；参加学生图书资源利用讨论型课题讨论；开设网络资源信息检索拓展性课程。经过一系列培训教育，吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。 2、开展丰富多彩的读书活动。今年馆办读书活动4次，主题是：传统阅读与电子阅读比拟读书讲座、我与学校图书馆征文沟通、博览群书学问竞赛、读书笔记展现，累计参加学生达313人。组织学生参

22、与区中小学文学社团刊物竞赛，我校xxXX年5月号刊获得区高中组一等奖。组织学生参与上海市中小学生网上读书活动，如让精神世界更完善读书征文及电脑作品制作，参与学生30人，其中1人获得二等奖，7人获得三等奖，我馆荣获学校优秀组织奖。 3、开展图书馆宣传。开展对400名各年级的学生进展课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推举新书和优秀书。每月经过本馆网页、图书苑小报及新书专架，向学生报道图书馆动态，公布新书通报，公布好书借阅排行榜，开展图书评论及阅读沟通。 4、开展教育情报效劳。坚持每年编制各学科教育期刊题录及有关教育文摘，开展教师课题讨论或教学用资料检索效劳，为学校城郊新建寄宿制高中“和谐进

23、展“的教育资源优化的实践讨论分课题及子课题供应有关资料检索效劳。 四、提升馆员素养 为了更好地适应图书馆现代化治理的岗位职责要求，学校引进了两位图书信息治理本科专业人员，充实了图书馆的技术力气，同时也激发了全馆人员学习业务的进取性。 1、加强业务学习。不少馆员利用业余时间，进取进展图书情报学问、计算机应用学问、图书馆自动化治理系统应用的学习。今年，我馆人员参与各类学习有：新课程背景下中小学图书馆的现代化建立讲座、中小学图书馆人员图情学问上岗培训、图书馆学根底、信息组织及检索、信息资源分类与编目职称培训、学科资源库建立培训，全年参与培训有5人次，累计培训时数达245学时。 2、重视工作讨论。进取

24、参与市、区图工委组织的各项工作研讨活动，开展图书馆工作沟通及讨论。以学校进展为契机，进取思索图书馆现代化治理建立，开展课题讨论，经过工作讨论来促进馆员学习业务、提高业务，从而改善图书馆工作，提升馆员素养。今年，我们针对图书馆现状，开展如何加强学生课外阅读引导以及如何完善图书馆的功能，为师生效劳、为课改效劳、为教科研效劳两个方面工作讨论，2名馆员撰写的论文浅析中学阅读指导、浅谈新课程背景下中学图书馆功能的完善参与区中小学图书馆论文评比，并作为我区优秀论文选送上海市中小学图书馆工作讨论论文评比。 回忆一年的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的缺乏和问题，主要反映于电子资源建立及电子阅览室治

25、理效劳有待进一步探究，教师资料室治理效劳应充分表达教育科研信息导航的功能发挥。展望新的一年，我们将连续努力，力争各项工作更上一个新台阶。 图书馆工作报告 篇6 一、思想政治业务素养学习 二、工作方面 1、主要工作 全馆工作人员在新馆筹建期间（8月5日10月15日）完成了354615册图书的搬迁和上架工作，同时各部门还完成了以下工作： 采编部：修改加工图书2414册；整理修补破损图书608册；打印复印图书馆其他资料709张；对6485册期刊回溯建库。 技术部：完成新图书馆网络布线；硬件设备安装和调试；软件安装与调试；系统及硬件维护；图书馆网站制作；数据备份及统计。 自修室：接待读者136850人

26、次。 图书馆10年共接待读者377084人次。 2、新馆筹建 三、治理工作 在图书馆硬环境建立取得了极大改观的根底上，我馆准时调整建立思路，把工作重点从硬环境建立转移到软环境建立，明确进展目标，健全各项制度，优化治理软环境。 1、遵循馆章制度，明确工作目标。我馆人员仔细遵循图书馆岗位职责和业务工作细则。 3、仔细做好巡架、整架工作。为节约师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天准时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌，为师生查找资料季节省了时间，提高了效率，获得了师生们的好评和赞誉

27、。 4、延长开馆时间，使图书馆更好的为教学科研效劳。新馆自11月1日开馆后，白天8：00晚上9：30，全天开放，使阅览时间到达了74个小时以上。 5、开展勤工助学工作。在图书馆开展了勤工助学岗位，本年22位同学参与了勤工助学，缓解了工作人员少的紧急局面，又为同学供应了助学时机。 四、环境卫生 为了给读者，制造一个窗明几净的学习环境，我馆对各部室及馆外环境卫生要求严格，每天上班后的第一件事情就是整理内务清扫卫生，室内要求图书摆放整齐，书架无灰尘，地面无纸屑，室外要求扶手无灰尘，地面无纸屑。自修室要求每天早晨8：00以前清洁完毕，清洁员每天是早上7：00上班。依据要求，每一个工作人员形成习惯，每天

28、无论室外还是室内都保持一个良好的环境，为学生们供应了一个幽雅洁净的学习环境，得到了学生的好评。 五、工作中存在的问题及改良措施 新馆的投入使用，大大的改善学院图书馆内部治理和对外效劳的馆舍根底设施条件，但由于新馆的刚启用及历史造成的缘由，使工作中还存在诸多缺乏。业务治理还不够细致，不够严谨，读者效劳水平还比拟低，馆内工作人员的整体素养还有待进一步提高。随着图书馆规模的扩大、效劳部门的增多，馆内业务治理部门还需要再作相应调整，专业技术人员还需进一步充实。我们必需重视自身存在的问题，依据领导要求和读者意见，依据馆内工作中消失的新状况，针对自身工作中存在的问题，实行相应的措施多方改良工作，进一步提高

29、内部治理和对外效劳水平，为学院的教学科研供应良好的文献效劳。 图书馆工作报告 篇7 本学期以来，把图书工作作为教育教学的主要资料，培育跨世纪人才的有效途径，作为素养教育的有力门路，更好地展现我校的“普九”成就，以“学教”活动为契机，特对本期的图书治理工作如下总结： 一、重视学习，加强业务修养。 图书室的工作一局部是图书名目的修改整理工作，随着现代化科学技术的进展，图书治理日趋标准化、合理化、科学化，越来越走向现代化。所以，图书治理不再是传统的简洁的书籍分类，现代的图书治理构成了一套科学的、完整的体系。针对这种情景，自我在图书治理工作中非常重视理论学问的学习，自我常常加强图书科学治理的学问，科学

30、分类的学问，潜心讨论图书治理的方法，使自我把握了必需的理论学问，并用于实际的图书治理工作中，使我校的图书治理工作渐渐得到完善。 图书治理工作是一项非常需要有急躁，非常细致的工作，自我在工作中留意加强业务修养，对待图书治理工作仔细负责，一丝不苟，时时以图书治理员职责要求自我，急躁地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高快乐兴而来，满足而归。 二、加强图书治理，充分发挥作用。 由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因而图书有消失借放、破损等情景，自我每一天借阅工作完毕后，都将当天所涉及的书进展认真检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终坚持借出的图书干净、美

31、观、标准，杜绝了丧失现象，无损坏情景发生。在我们的细心治理，做到了图书室的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无溃烂的情景发生，使图书的完好率达100%。 图书的治理只是途径，图书借阅从中猎取学问才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，依据图书室的详细情景，进展了整理、清理，补发了各班的借书证，对上期末新购图书进展分类、整理，贴上书签，上好架，并对学生进展了爱惜图书等方面的学问教育，完善了借阅图书制度，自我总是尽量延长图书借阅时间，尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书，从周一到周五都坚持分上午时全天向师生开放三小时以上，甚至周六活动都为师生开放借阅，并尽量将好书、新书推举给广阔师生，这样不仅仅使他们

32、获得了学问，提高了本领，还陶冶了情操，造就了品行修养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。 三、做好收集，提高宣传成效。 每学月完后，自我都把一月的借阅情景进展仔细细致的清理，填入学月报表，并作好笔记。一年来，我校图书室开放450小时，图书借出15923人次，图书借出率为91.6%，到达xx市教委和县教委的装备工作要求的目标。自我在本期的图书治理工作中，作出较大努力，使本校图书室治理走向科学化、标准化、合理化轨道，充分发挥了图书室应有的作用，固然，在今后的工作中自我将会更加努力，使图书治理工作来断向前迈进。 图书馆工作报告 篇8 图书是人类珍贵的精神财宝，学校图书馆担负着学问信息的收集、整理和

33、传播等重要职能，是学生学习成长的其次课堂，是教师教育科研的加油站，是学校领导治理、决策的重要参谋。随着学校教育教学改革的深入，图书馆的职能不断得到凸显，所以，学校必需加强图书馆建立，提高图书馆的效劳质量，更好地发挥图书馆的功能，为师生供应不断完善自我、超越自我的源头活水。 一、健全治理制度，提高效劳质量 质量来自于科学治理，而科学治理离不开一系列规章制度。为了提高图书馆的效劳质量，我校图书馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则：文献资料的采编、加工、保管、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定；图书馆工作人员（包括馆长、各部门和学生治理员）的岗位职责；读者的借阅规定等。各项规章制度的健全

34、，使图书馆工作有章可循、循序渐进，削减了工作的随便性、盲目性，促进了图书馆工作的标准化治理。 有了这些规章制度，还要让读者人人知晓，宣传与培训是让读者了解这些规章制度的有效途径，我们注意做好“三项培训”。一是教师培训：每学期期初，我们在备课班期间向教师宣讲图书馆各项制度，本学期师生的借阅时间、借阅要求等，经过教师向学生宣讲，让全部学生都了解借阅制度。二是新生培训：那里的“新生”是指第一次借书的学生，为了让他们能顺当借到书，每学期图书馆都要对这样的“新生”进展借书培训，首先对他们进展图书排架方面的辅导，让学生明白哪类图书适合他们阅读；其次要教育学生爱书，对学生提出看书的要求，如看书前要先洗手，并

35、要把手擦干，养成夹书签的习惯，看到哪一页把书签夹在那一页，不给书折角，明白如何保管图书，对损坏的书怎样修补；最终要让学生明白借阅的要求及一些赔偿方法，明确什么是应当做的，什么是不能做的。三是班级图书治理员培训，图书馆要加强对小图书治理员的培育，我们在各班选择了四名学习成绩优秀、工作负责、乐于奉献的学生担当学校图书治理员，帮助学校图书治理员工作，负责学生阅览室的读者效劳和图书的借还整理工作。由于学校图书馆加强了培训，充分发挥了学生效劳员的作用，确保了图书正常流通，提高了效劳的质量。 二、提升馆员素养，提高效劳水平 图书治理员是图馆形象的代言人，仅有高素养的图书治理员，才能真正发挥出图书馆效益。图

36、书治理员要加强学习、深入讨论、准时反思，努力提高自身素养和业务水平。 1、加强学习讨论，提高业务本领。 图书治理员要进取参与各级各类图书馆业务培训、研讨活动，经过各种途径学习业务，提高业务本领，做到“三常常”：即常常参与市级组织的学习培训活动，学习先进的治理方法；常常与其他学校联系、沟通，学习他校好的阅历；常常开展图书馆专题研讨活动，集思广益，共同把图书馆工作做好。 2、加强职业道德建立，树立效劳意识。 图书治理员有了较高的业务素养，还要努力提高思想素养，树立效劳意识，做好“三勤”。勤推举：学校新购了书籍，要准时进展新书推举，结合学校中心工作和主题活动，准时做好优秀书籍的推举，使学生在最短的时

37、间内借阅到最满足、最需要的书。勤整理：开架借阅简单消失乱架现象，这就需要治理员尽快把师生归还的图书还到书架，并准时整理，便利学生借阅。勤询问：就是要擅长观看，从学生的面部表情理解学生的内心活动，从学生所借图书的类型分析学生的阅读倾向，从学生的言谈中了解学生的阅读要求，同时对学生的询问要急躁细致地解答。 3、加强检查考核，调动效劳进取性。 为了提高图书馆工作人员的工作本领、工作职责心，我们制订了图书馆工作人员考核细则，建立读者监视制度，让教师、学生参加到图书馆工作人员的考评，对馆员全面考察，公开评价，对效劳态度好、工作本领强的图书馆工作人员进展表扬和嘉奖，真正做到奖罚清楚，限度的调开工作人员的进

38、取性，为提高图书馆工作效益奠定根底。 三、加强流通工作，提高效劳效率 图书馆工作效率凹凸的主要标志是图书的流通率，图书仅有在流通中才能发挥其多种功能。为了提高图书的流通率和利用率，我们进展了一系列的整改。 1、实现电脑治理，便利师生借阅 我们采纳整班借阅的方法，学期初先按班为单位借阅，然后每月进展班级交换的方法进展借阅。 2、加强藏书建立，把好图书选购关 每次选购前，我们都要做好三项调查、分析工作：调查、分析图书馆原先的馆藏构造，了解已有了哪些书籍，保证所订图书不重复，又使馆藏的构造比例科学合理；征询读者的意见，了解学生欢送的是哪类图书，此刻师生最想看的是哪些图书，保证新订的图书能得到学生的宠

39、爱；了解出版社的发行信息，保证购置的图书能反映当今科学技术进展水平，贴合时代要求。本学期我们订阅许多师生宠爱的图书，并准时做好图书的剔旧工作，共踢旧书、复本等500本，使藏书质量得到提高。 3、加强经典诵读，提高文化素养 我校图书馆实行全天候开放，全开架借阅，不仅仅利用每一天早晨、中午、课间、放学的时间让学生进图书馆、阅览室借阅，还在课表中安排了阅读课，让语文教师对学生进展课外阅读指导，利用每一天的晨会课开展读书沟通会、读书推举会等活动，提高学生阅读的兴趣。对于教师，教育处还把教师进阅览室读书列入教师常规工作考核，这样确保了教师到馆阅览率。 4、培育小图书治理员，让学生参加治理 各班选择四名职

40、责心强的学生担当学校图书治理员，常常对他们进展培训，让他们负责班级中图书的借还工作。由于充分发挥了学生效劳员的作用，确保了图书正常流通。 四、营造书香环境，拓展效劳功能 马克思和恩格斯曾说过：“人制造环境，同样环境也制造人。”随着教育教学改革的不断深入，“教书育人，治理育人，效劳育人，环境育人”逐步深化，制造良好的读书环境，对唤醒师生的阅读活力有重要意义。 1、营造浓郁的书香环境。 为了在学校内构成一种深厚的书香气氛，我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来，让学校的每一块墙，每一块板报都能说话。我们在学校最醒目的地方拉上条幅“营造书香学校，丰富文化底蕴”；在学校的主要道路两边立有关于读书的名

41、人名言宣传牌；在教室外的墙壁上展出学生喜爱的诗句；在橱窗内贴上学生自我的读书心得与体会，学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观，每月进展更换，全部这一切，令书卷的气息扑面而来，让芳香的书香溢满学校，为师生共同徜徉书海创设了浓郁的文化气氛。能够说，书香学校的环境布置，已成为我校一道亮丽的风景。 2、开展丰富多彩的读书活动。 学校图书馆是学生学习的其次课堂，它不仅仅能让学生在阅读过程中构成根本技能，更重要的是引导学生养成终身利用书籍猎取信息的习惯，使学生从书中获得乐趣，从书中理解教育，陶冶情操。为了激发学生阅读的兴趣，每学期我们都要进行形式多样、丰富多彩的读书节活动，还结合学校重大活动开展专项读书活

42、动。每次活动做到有规划、有总结、有表彰，全校师生人人参加、人人有收获、人人有提高。在活动中进展“摘抄本展览”，“读书征文评比”，“演讲竞赛”“读书小报评比” 每个年级评出“读书之星”。这些活动激发了学生阅读的进取性，培育了学生的阅读兴趣，丰富了他们的学问，为学生充分展现自我供应了保证。图书馆是学校教学和科研效劳的机构之一，是让学生构成学问体系必不行少的基地，是学校实施素养教育的重要阵地。仅有加强学校图书馆的建立，提高效劳质量，才能真正发挥出图书馆的功能。 图书馆工作报告 篇9 一学期来我担当图书治理员工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、制造性极强的工

43、作，同时也是一种简单、细致而繁琐的体脑结合的艰难工作。需要急躁、细致、周到的效劳态度。 一、重视学习，不断提高自身业务素养。 图书室的工作看似简洁的“借借还还“，但却是一种学术性、技术性、制造性很强的的工作，同时也是一种简单、细致而繁琐的、体脑结合的艰难工作，既需要有急躁、细致、周到的效劳态度，也需要有良好的专业水平。所以，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养和业务素养，业务技能得到大大的提高。 二、充分发挥图书室的教育教学效劳功能。 科学治理是图书室工作的手段，而图书室的效劳工作是它的最终目的。图书室效劳的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书

44、刊推举给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放效劳，给师生供应更多、更自由地选书时机。我平常留意倾听师生的意见，在此根底上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推举和供应他们最感兴趣的书刊。这些材料是教师备课、教育科研的良书益友，是他们更新学问、开阔视野的有力助手。 三、每周的读书活动顺当开展。 读书活动是全面提高学生素养的一个极其重要的载体，养成读好书的习惯将对一个人的进展产生终身影响。由于学生认知水平、共性特点、兴趣爱好的不一样，我们在日常读书活动中，从实际动身，贴近学生的实际，依据其不一样年龄层次、心理特点和理解本领进展分层指导，由浅入深，循

45、序渐进，逐步深化。我们协作语文大组给各个年级推举一些读书书目，推举的书籍既满意学生求知的需要，又能起到进取协作学校教育教学活动的作用。例如，对低年级学生，我们向他们介绍一些文浅显、通俗易懂且趣味味的图画故事，图文并茂的注音读物，如儿歌、童话、寓言、小英雄故事等，以及适合儿童阅读的刊物；对中、高年级学生，我们向他们推举学问性、趣味性相结合的优秀中外读物，既兼顾其资料的可读性，体裁的多样性，又照看到学生阅读的适应性，确保学生阅读兴趣的长久性。 学校经过课内课外的有机结合，注意对学生课外阅读的指导，培育学生读书的良好习惯，扩大学生的学问面。 “以读书启迪才智，用才智滋养心灵”。读书活动的开展及步步深

46、化推动了我校的素养教育，同学们经过读书、爱书、知书、用书，把知书、达理联系在一齐，陶冶了情操，开扩了眼界，增长了学问，提高了素养。 平凡的工作能够制造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，效劳教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。 图书馆工作报告 篇10 一学年马上完毕，现将本学年的工作状况作个简要的总结： 本学期阅览室完成了以下工作： 一、杂志、报刊、资料的登记、记录、分类上架工作，准时更换报刊、杂志，不断充实更新阅览内容。 二、做好教师借阅刊物的记录、归还的统计记录，并准时上传到校园网。 三、安排好教师的阅览时间，让教师都满足。 四、做好向教师推举杂志、教学参考资料工作。 五、做好借阅杂志，资料的遗失、赔款、过期记录和破损书籍修补工作。 六、完成了全学年的报刊、杂志的装订、保管工作。