大学生的三下乡社会实践报告[001].docx
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1、 大学生的三下乡社会实践报告 初到白石小学,感觉那里的一切都那么生疏,但在白石小学村委书记、校长等领导的帮忙下,我们队员很快地适应了那里的生活,队员们团结的清扫寝室、做晚餐随即,我们队开了一个小会,队长为我们布置了工作,同时也对我们进展了思想工作,农村的条件艰难,盼望我们能克制一切困难,为孩子们带来学问。 三下乡的第一天,阳光刺蛰,倾斜在一群天真得意的小孩子脸上。由于第一天,我上的课不多,和学生们感情还不算特殊深厚。但每个孩子的笑容,已深深印在我的脑海里,或许一辈子也忘不了。 三下乡的第四天,应队里的要求,今日上午我被安排到三年级听课。其实,起初我对三年级的学生印象不是很好,由于听说这是一群很
2、“牛”的学生,而且这个班每天有人打架,上课不仔细,更严峻的是昨天这个班发生了偷窃大事,由于这种种缘由,三年级给我的印象是特别不好的。上午八点二非常,或许是对我还不够熟识吧,究竟我还没上过他们的课。接着,开头上课了,英语教师来了,他们齐刷刷地站起来喊:教师好。其实,这是一群特别得意聪慧的孩子,尽管刚开头他们宁静不下来,有的在大吵大闹,有的还在吃零食,也有的在随便走动看到这一幕,立刻我还是忍不住上去制止了,静静地敲了一下那些捣蛋的桌子。但是,他们根本就停不下来,不情愿听课。 但在一群捣蛋学生中也有许多乖巧听话的小孩子,他们聚精会神,悄悄地听着课,也从不捣蛋。经过细致地观看,我发觉一个叫颖儿的小朋友
3、特别地听话,从上课到下课,她始终都坐得很端正,很仔细地听课,也很积极回答下列问题。更令我欣慰地是,这位小女孩特别愿意帮忙其他同学,主动地帮自己的本子撕给其他同学。立刻,我被这位文雅好学的小女生吸引了,她在我心里留下了深刻的印象。 还有一个黑黑的瘦瘦的小男生,他虽然小小的,但却坐在最终一张桌子。一开头,他很内敛总不敢举手回答下列问题,起初我以为是由于他不喜爱上英语课才这样的,渐渐地,半节课过去了,他变得活泼起来,积极举手读英语单词,最终一节课,他还英勇地站起来唱了一首宁夏,这样的小孩,在我眼里无疑是最亮的一颗星。 这群孩子有活泼好动的,他们间或吵吵闹闹,但在我们的眼里依旧是天真无邪的,也有文雅好
4、学的,他们就如同夜空中最亮的一颗星,我打从心里悄悄地喜爱这群孩子。 虽然三下乡的时间不长,仅仅十天,但或许留给我们的是一辈子也难以忘记的美妙回忆还有珍贵的教学阅历,为我们日后走上讲台打下坚实的根底。还记得我第一次站上讲台时手忙脚乱的样子,那时以为没有太多的阅历,也没有了解学生们的水平及性格,因此导致课堂乱成一片,学生们都没有兴趣听课,但在后来的七八天中,我努力地积存阅历,摸索学生们的性格,探究适合学生们的教学方法,讲学生们爱听的课程,渐渐地,学生们也渐渐地接纳了我。或许这只是一次小的社会实践活动,但留给我的却更多的是阅历、是学问。 将来路漫漫,或许三年后的我真的会为人师表,真正成为这群孩子的引
5、路人,那么我将从以下几个方面提高自己,使自己变得更优秀。第一:夯实自己的根底学问,努力学好专业学问,正如教师说的,作为一名大学生,学好自己的专业学问就相当于大好一座房屋的地基。地基牢不坚固,将打算房屋寿命的长短,学习也一样,专业学问学得好不好也直接影响我们将来的就业,打算着我们的命运,因此,根底学问是特别重要的。往后的三年,我肯定会尽自己最大的努力争取把专业学问学好。其次:提高自己的实践力量,对于我们师范专业的学生来说,精确来说就是提高自己的教学技能,首先要培育一套属于自己的教学方法,而不是简洁的用普遍的教学法,再次,要借鉴优秀教师的教学理论及方法,俗话说:仿照是胜利的第一步,因此擅长借鉴优秀
6、的教学法也是至关重要的。 或许我需要完善的地方还有许多,或许现在的我并不是最优秀的,但凡事都有一个渐进的过程,我需要做的是努力踏实地走好每一步,总而言之,尽最大的努力把事情做得最好,那么这是特别重要的,并不是全部的事情都能做得特别完善、天衣无缝,但我信任有付出就有收获。正如这次的社会实践活动,即使我在活动中扮演一个小小的角色,但那却是独一无二的,无可替代的,我是她们的与众不同的教师,在支教中,我收获了阅历,成为了孩子们的知心朋友,或许这就足够了。 短短十天,我们“梦之桥”三下乡队伍在茂名市电白县白石小学收获了阅历,赢得了学生们的敬重,或许这是我们大学生涯一次最宝贵的回忆。虽然在这次支教活动中,
7、我只是扮演一个一般的角色,但我并无悔。由于我觉得这份回忆弥足宝贵,将来我会好好享受这十天给我留下的一切美妙回忆,盼望学生们能安康成长,制造一个美妙的将来。 20xx年7月16日,我们踏上了回家的旅途,原本以为倔强的我不会为此流泪,但我错了,当看到整理好的行李,当看到空荡荡的房间,当在教室门口看到一排排整齐的桌子,我的眼里潮湿了,我无法抑制自己的心情,或许这是不舍的泪水。当车子行驶的一刹那,我看到了主任那亲切和气的面容,同时也仿佛看到了孩子们那熟识的身影。 盼望这十天的珍贵时间永久地存在我的记忆里,愿这一切永恒。这次支教活动将成为我人生中最珍贵的一课,且行且珍惜。 大学生的三下乡社会实践报告2
8、20xx年最终迎来了大学的第一个暑假,为了熬炼自我、提升力量,我与“一米阳光”实践队其他队员选择了历时七天的“三下乡”社会实践活动,共同踏上一条荣耀的支教志愿之路。七天对于人生而言,时间很短,但一路上有酸、甜、苦、辣,是大学生活中最美妙的时间,值得我用一生去回味。 20xx年7月10日,是岭南师范学院“一米阳光”实践队到湛江市雷州官茂小学“三下乡”的第一天。9号我们已经提前到达官茂小学,在来的途中,我怀着既感动又忐忑的心情,感动是由于这是第一次参与这样的集体的社会实践,对未知的七天也感到感动。忐忑是由于我可怕自己做不好,不能与小朋友们很好地相处和不能很好地担当支教教师这个角色。 10号早上我们
9、进行了“三下乡”启动仪式,小朋友们很听话地准时在操场上集合,小朋友们对我们这些来支教的新面孔都感到很新颖,在我们发言的时候,他们都很有礼貌,敬重我们,宁静地听我们发言。他们还是小朋友,相对于我们来说都比拟爱玩,他们9号才考完试,原来可以一考完试就开快乐心地去玩,到他们还能协作我们的社会实践留在学校上课,是很难得的。启动仪式完毕之后,负责各班支教的队员到对应的班级进展自我介绍,让同学们熟识熟识自己。轮到我上讲台自我介绍的时候,我看着讲台下面坐着的小朋友们,跟以前作为新生在讲台上自我介绍的感觉完全不一样,不会特殊紧急,很自然地似乎融入教师这个角色。小朋友们对新事物都会感到新颖的,看着讲台上进展自我
10、介绍的一张张新面孔,他们会带着奇怪和探究的意味看着我们的一举一动。 我们支教的对象是预备升六年级的学生,有的班级的小朋友比拟宁静,有的班级的小朋友比拟活泼,这对于我们进展支教的时候要因材施教,有对不同的学生要有不同的教学方法。作为师范生的我,以后打算要当一名语文教师,这是一个很好的实践时机,学习如何与学生相处,面对不同的学生如何对他们进展教育。 我是书法课的助教,帮忙主教治理课堂纪律,分发书法用具,帮助主教教学生们写毛笔字。写毛笔字的时候需要心平气和,一开头还担忧学生们不能静下心来学写毛笔字,担忧他们会觉得书法课很枯燥。但是,他们出乎我的意料,学生们都很仔细地学写毛笔字,很虚心地问教师如何写毛
11、笔字,下了课还不想走。看是简洁的书法课,但教师备课也不简单,教学内容不能太过浅显,要用浅显的语言来表达它的意思,内容又要让学生们感兴趣。教他们写毛笔字不像教语文那样说出来就能让学生们懂了,一笔一划都要言传身教。 我是舞蹈课的主教,男生们对舞蹈不感兴趣,一节舞蹈课就分为男生学军体拳,女生学舞蹈。上课的时候,我能感觉得到她们对舞蹈是感兴趣的,课堂气氛挺活泼。教她们一些肢体动作,然后叫人示范,她们都学得挺好的,但一到叫她们示范,她们就会扭扭捏捏的。她们很快就能学会,但是缺乏士气,对于我来说是一个教学难题,要多鼓舞她们要英勇。或许她们大多数人是第一次接触舞蹈,不能太放得开来舞蹈,接下来的几天的舞蹈课上
12、,她们变得越来越大胆了。 我也是诗歌朗读的助教。诗歌朗读跟书法课差不多,讲的内容可能会比拟抽象,学生们可能会比拟难承受。不同风格的诗歌朗读的语调和语速都不同,需要用详细的诗歌和明显不同风格的诗歌做案例来解释给学生听。教他们一句一句地朗读,一节课下来喉咙可能会舒适,但听着他们朗朗的读书声,心底还是快乐的。 40分钟虽然不长,但包含了教师备课和教学的汗水与喜悦。虽然上课很累,但是看着讲台下学生们一个个求知的眼神和对学习的坚韧态度,心里还是很欣慰的。每天看着他们的一张张天真得意的面容,他们对学问的渴望,会让我在授课中布满激情,布满动力,他们那永不放弃的态度,也慢慢感染了我,他们身上布满了正能量。 历
13、时一个星期的“三下乡”社会实践活动早已完毕,但它带给我的感受仍旧在连续,将成为我大学生涯中宝贵的记忆。想想之前很期盼“三下乡”的到来,但刚在那里住了一个晚上就想离开了,特别不习惯那里的生活,每天数着手指头过日子,每天盼望时间快点过去,虽然身在官茂小学,但心早已飞到千里远了。但是完毕之后却非常思念那七天的时间,尽管那里的生活条件比拟差,但并不乏味,苦涩中布满着盼望、布满着甘甜,在那里经受的一切,都有我们需要学习的地方。对于我们这些大学生来说,实践的时机是很少的,“三下乡”是一个很好的熬炼自我的时机,虽然苦了点,但能熬炼人,所谓“梅花香自苦寒来”。它使我们走出校园,走向社会,踏上与实践相结合的支教
14、之路,在课堂上经受风雨,提升力量。“三下乡”不仅仅是一次简洁的实践活动,更是一次宝贵的人生经受,将在我生命中增加绚丽的一笔。 大学生的三下乡社会实践报告3 小塞涅卡曾这样说过:“一个人,只有在实践中运用力量,才能知道自己的力量”。参与社会实践活动是我们作为一名大学生熬炼自己力量特别重要的途径,因此我们应当利用好假期,多去实践,制造属于自己的青春财宝。而这次暑假,我参与了由班级组织的“心语心愿”三下乡社会实践队的活动,到廉江石岭其次小学与小学生们一起度过了一个多星期的日子,为我的大学一年级画上了一个句号,深刻而有意义。 好的开头是胜利的一半,幻想始于好的预备。为了能够顺当地完成这次三下乡的活动,
15、我们就必需做好预备,而我们所需要做的又是那么的多,一切都在进展着。首先,我们三下乡的生活环境不会像我们在学校的生活那样,那里没有床,没有热水我们还要带好席子、洗漱的东西等,为了削减开支,我们收集了一些毕业师姐不要的生活用具,还收集到不少可以用的本子和颜色笔,文具可以用来奖给小朋友。这充分利用了资源,到达了节省的效果。 我们是要给小学生上课的,但我们的讲课阅历还是很缺乏的,要预备的东西还真是不少。我们开设的课程主要有语文、数学、英语、简笔画、手工、音乐、体育,另外还有主题班会、创卫课堂、一战究竟学问竞答、趣味运动会、心理游园等活动。队员们依据自己的兴趣选取要参加的课程与活动,在依据所选的课程和活
16、动做好预备的方案,预备好所需的材料。在这预备的过程中,我明白到不是简洁地去上一节可就可以完事的,要想上好一节课,不但要自己预备好,有东西可讲,还要从小学生的角度去思索,思索假如这样子上课,小学生会听得懂吗?又懂多少?怎样才能更好地与学生在课堂上互动?怎样才能提高的兴趣?在各个教学小组的争论与协商后,都可大致得到一些共识,其中还用到了平常进展心理学的学问去分析我们教课的对象(四、五年级)在这个阶段的心理和生理进展上的一些特点,思索在教学中如何避开造成心理问题和如何更好地结合学生进展的状况在教学活动中参加相应的东西,使得教学活动能够收获到好效果。为协作其他队员的工作,我们还要去找资料,比照教材。网
17、络,图书馆都成为了我们很好的帮手,充分利用身边的资源,让资源发挥本身的价值。 万事俱备就为动身,我怀着紧急而又奇怪的心情就动身了,之前的别人口中“三下乡”对我来说都只是个传奇,真正了解到的是亲身的去感受,只有实践了才能明白。这次的三下乡实践活动不仅是什么学问的沟通,更多的是体会了生活,感受生活。除了参见教学小组的教学课程,我还参与了实践队的后勤组,进入后勤组让我接触和处理了以前从未接触的事情,也体会到生活的不易。 在后勤组最大困难就是煮饭了,虽然在家有煮饭的阅历,但是一切都因时间地点条件而转变了,这次煮的不是几个人的饭,是将近50人的饭。第一次煮米饭的时候,大家都还没有什么阅历,只知道面前供应
18、的锅要煮两次才够吃,不知知道这么大的一锅饭要下多少水,幸亏那天有教师指导,饭算是煮成了。但由于是第一次煮,不是很清晰大家的饭量如何,有许多的剩饭,假如倒掉就会很铺张,经后勤组协商打算其次天的早餐就不吃包子了,就喝这剩饭煮的粥。米饭还是多了,水还是少了,还煮了将近2个小时,结果那天的早餐是名副其实的“稀饭”,在没有菜的状况下,这样的稀饭又被剩下来了,中午的时候每人被迫吃了一勺“稀饭”后才能盛新煮的米饭,虽然大家都不盼望这样,但都照做了,由于大家都不想铺张,很感谢大家能够理解。这几天饭菜煮得一次比一次有进步,虽然每次煮的人都是由不同小组负责的,但每个小组都有吸取上一个小组的阅历,努力做好每一顿饭。
19、而且这次三下乡信任不只是我一个人第一次煮这么大的一锅菜,也信任大家会对学校饭堂的阿姨们产生一丝敬意。 这是我第一次比拟正式地上课了,我上了简笔画课、手工课和创卫课,虽然我的课上得不是很好,但我也发觉了自己的一些问题,以及在教学中应当留意的地方,感受最深的有以下两点:(1)要学会应变。小孩子的思维其实是很广泛的,他会想到许多你想不到的东西,随时都会提出你意想不到的问题。例如我上第一节简笔画课的时候,我尝试通过一些简洁的几何图形,教他们画简笔画,就用了正方形举了一个例子,画了许多以正方形为根底的图画,就有学生问到:“教师,为什么小鸟是方形的,人头可以是方形的,奶牛可以是方形的?”,立刻我就蒙了,我
20、不知道怎么用一些简洁语言去向他解析这个问题,只是很模糊地说了这样可以更形象,其实自己很清晰这样的答案根本就说明不了什么。应对类似的提问又该怎么解决,这一切都应当在不断的思索和实践中去找到答案。(2)要有教师的威武。我以前以为和学生要打好关系,要对他们好一点,他们就会对你好一点,其实这是不行的。课堂上不能什么都随着学生想怎样,例如有上台互动的活动,有时候会有许多学生举手上去,你不能每个人都叫上去,假如真是这样课就没法上了,在他们吵的时候就要严厉点,不然他们永久都不会静下来听你的,这点我做得很不好,课堂上总是有些失控的场面。看来要做一名胜利的教师还需要作出很大的一番努力。 一个多星期真的很快就过去
21、了,在这一个多星期所经受的事情,不能说有多么的了不起或者怎样的,但足以令我有所收获。究竟相处有这么的一段时间,当我们彼此刚刚熟识对方,刚刚习惯对方的时候,我们却要和这帮小学生说再见了,大家都很舍不得,就连一些平常很捣蛋的孩子都哭了或许我真正带给他们的学问是很少的,但很能与他们一起度过我大学一年级最终的时间,我很满意,也很欢乐了,盼望每一个孩子也能欢乐成长。 许多事情不去试过,根本不会知道,不会懂得,只有试过了才会知道。参与社会实践不仅能让我们了解自己的力量,还熬炼到我们的力量,在实践中积存阅历,为今后我们走上社会,为社会做奉献打下坚实的根底。 大学生的三下乡社会实践报告4 “只要持续地努力,不
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