大学生考证调查报告[001].docx

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1、 大学生考证调查报告大学生考证调查报告1 当今我国的大学生越来越多，大学的毕业证、学位证已经不再是找工作的有利条件。各种各样的证书成为企业衡量人才的标准，也成为当今在校大学生所热切追求的！随着就业形势的日趋严峻，大学校园掀起了一波又一波的考证狂潮。依据网上信息披露，考证板块的点击率始终居高不下。“这学期报什么班，考什么证”也是在校大学生争论最多的话题。面对校内外种类繁多的各类培训和高薪诱惑，以及当今社会严峻的就业压力，一些大学生感到无所适从或只知道盲目跟风。为了更好的了解大学生对考证的态度看法、目的及其意义，笔者就湖南商学院在校大学生为例，于20xx年4月20日至25日期间以网上调查问卷的方式

2、，特做了关于大学生考证问题的调查。此次调查网页扫瞄170次，填写125份，有效率为75%。现将调查及分析结果陈设如下： 一、 现象分析 通过调查发觉，由于学校英语四级等证书与学位证书挂钩，英语这种高校里考通用型（必考型）证书也就成为了众多大学生奋斗、追赶的目标，英语等级考试报考率高达95以上。近几年来随着就业竞争的日益剧烈，更是促使了绝大局部高校的学生都对各种资格证的考试跃跃欲试，单就会计从业资格证来说，其追赶者几乎遍布各个专业。而此次调查的局部详细数据笔者用图表显示如下： a.大学生考证热的缘由 b.对曾经考过（或预备考） 的证书统计 c.认为用人单位在聘请时会注意应聘者的哪些方面（可多项选

3、择） d.认为证书与力量关系 二、 缘由分析 1国家、高校政策导向的结果 中共中心、国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算要求在全社会实行学业证书、职业资格证书并重的制度。这说明，学历、学位证书不再是就业的惟一通行证，还要有相关的职业资格证才行。几年来，国家逐步放宽了报考者的资格，从限制在校大学生考试，放宽到不少行业允许在校大学生考试，这个进展趋势，为大学生考证供应政策保障。现在高校流行的证书与学位证书的捆绑，没有证书就不能毕业，也是造成考某些证高温不降的主要缘由。 2.就业压力与就业形式所迫 据统计，20xx年应届毕业生人数再创新高，估量为650700万人次，加上20xx届300多万没

4、有找到工作的毕业生，在20xx年大学生就业年度，涌入市场的大学毕业生人数将到达史无前例的千万人。社会就业竞争压力迫使大学生不得不想方法提高自己的竞争力，在用人单位不了解自己的状况下，证书成为大学生证明自身力量强弱的重要标杆。 3.考生带有肯定的盲目性 在严峻的就业形势下，考证已对个体形成了一种心理压力，它在大学生对就业压力的反响中形成，影响个体的考证行为；内在压力多源于个体自身的进展需要、成就动机、理想水公平。面对较大压力时过度的紧急和焦虑，使他们在面对问题时不能理智的思索、推理，以致作出错误的决策。盲目跟风，当大家流行考某个证时，不管需要否，有用否，片面地去追求一纸证书，根本就不会把认证考试

5、和自己的特长以及所学专业结合起来。他们往往会参与一些“考证速成班”，通过死记硬背的突击方法来猎取一张可能对力量的提高毫无助益的证书。重视拥有，轻视运用 。局部学生追求证书数量，而不是证书质量和自身力量的提高。他们认为证书越多越好，越能彰显自己的力量，当做是一种傲慢，而且多个证书多条路，以备无患。 三、建议：理性面对“考证热” 大学生的考证热，从侧面也说明白大学生在积极地为今后的就业和进展做预备，“考证”有其合理性和必定性。然而我们在考证时又都会思索：究竟有没有必要考这个证呢？证有没有必要多考点有备无患呢？我们都会有点迷茫，因此当代大学生要怎样对待考证热的现象？怎样才能透过现象看本质，对考证有一

6、个客观正确的熟悉怎样让大学生的考证更加有据可依，使同学们力量得到提高，视野得到扩展，又能避开时间和金钱的铺张呢？这些都需要我们共同努力来解决。 1.对于大学生而言，自己对自己要有一个糊涂的熟悉。在学好专业学问的根底上，理性地选择有利于职业生涯进展的考证课程，避开考证的三大误区： （1）多多益善。许多大学生认为证书多多益善，能为自己在求职中增加砝码。但拿着许多证书，有时反而被用人单位以其学习精力分散、职业定位不清楚等理由拒绝录用。因此，证书并非越多越好，大学生考证应结合自己的专业和职业目标，不应盲目考证。 （2）越热越好。不少大学生喜爱报考热门证书，认为热门证书含金量高。其实，有些热门证书只是阶

7、段性流行。考证前，肯定要对证书的发放机构、考试内容、证书市场口碑、证书有效期限等方面有所了解，理性推断，不要盲目跟风。 （3）“证书”等同于“入场券”。拿到名牌证书，的确能证明持证者在某一方面具有肯定的学问和力量，对其就业有积极作用。但随着持证人数不断激增，以及企业用人观念的转变，名牌证书的作用有所减弱，不再被作为录用员工的打算性因素。如今，企业在选拔人才时会运用各种方式，测试应聘者的真实水平。因此，大学生不能把宝全押在考证上，而应留意全面提升自身的实际力量。 2学校要加强对大学生考证的引导工作。为了避开大学生考证的盲目性，真正让在校大学生全面提高自己的实力，提高就业率，学校应顺应时代进展的需

8、要，鼓舞、支持并正确引导在校大学生考证。 （1）发挥学校教育资源集中的优势。要营造气氛，搭建平台，在对学生进展扎实的根底和专业课教育的同时，要组织精干的教学力气，开设以考取职业资格证有关的辅导和讲座，让学生从实际操作层面进一步熟识考试内容，为学生考证制造条件。 大学生考证调查报告2 一、调查背景： 20xx年3月，劳动与社会保障部公布了持职业资格证书就业的职业名目，规定了90个行业必需具备职业资格证书才能进入，这就说明，在很多行业求职，学历、学位证书不再是就业的唯一通行证，还要有相应的职业资格证书才行。人们戏称如今的大学教育已经变成“考证教育”。现今考证已成为一个社会热点问题，不由引发人们对此

9、现象的深层次思索：现在“证书”在彰显现代社会理性颜色的同时也导致了“过度教育”、“人才高消费”、“显性失业”和“隐形失业”等非理性化的社会负功能。大学生“考证热”由来已久，随着就业形势的日趋严峻，最近几年，“考证热”更是急剧升温。这毕竟为什么？不妨对 “考证热” 做一番透析。 二、样本选择方法： 采纳定量分析的讨论方法。定量方面：报告数据收集和分析主要采纳了通过问卷星网站(/jq/2949689.aspx)进展在线问卷调查。 三、调查样本特征： 1、调查时间： 20xx年4月1日20xx年5月15日 2、样本数量： 共有30位用户参加本次网络调查，共收到各产品调查有效问卷30份。 3、样本分布

10、： .样本年级构成状况： .样本学校分类构成状况： 四、调查数据的分析： 就业形势愈加严峻，大学生们纷纷诉诸“考证”来提升就业竞争力，考证热又一次在象牙塔中升温，通过“年级与处理专业课程与考证的关系的看法”的穿插分析（如下列图）发觉在大一这个迷茫阶段，学生虽然偏重于学习专业学问，但也有学生已经将考取各类职业资格证书提上日程。而二年级的同学，处于一个刚接触专业课还又离大三这个深入理解专业的时间还有一段距离的这种为难阶段，开头花费许多精力、时间、金钱，甚至牺牲上课时间，来考取证书。而大三学生由于经过大二这个模糊阶段，对专业的注意渐渐上升。 目前，在全国范围内考证的人许多，但学生占绝大局部，明显，大

11、学生成了考证的主力军。 据了解，大学生考证有两大类：一是与专业对口的考证，这类考证绝大局部是在学校中进展，与学习相结合；另一类是面广量大的通用型考证，包括驾驶、秘书、人力资源、工程治理、导游、营销师、房产经纪人等。目前，大学生拥有证书的数量，少则二三个，多则十几个。通过以下数据发觉，对于四六级这种大学必考证虽有80%“已考或备考”，但是对于计算机等级证和各种职业证这种面广量大的通用型考证却高达66.67%和70%。 大局部的同学认为其所考的证书与其所学专业是有关的，但也不能排解局部系别的同学认为其所考的证书与其所考专业是无关的。通过调查数据，发觉在大一这个迷茫阶段，学生考证“选择与本专业相关的

12、”有60%，但是二三年级学生考证方向却发生转变，不是“选择与本专业相关的”的比率超过了50%，甚至三年级学生“选择当前热门的”的比率高达22.22%，这说明经过两年的大学生活，可能受毕业接近或师兄师姐的影响，三年级学生学习态度发生了变化。 大学生考证调查报告3 一、导言 随着学问经济时代的到来和高等教育规模的扩大，以及社会竞争压力的不断增加，使以往曾颇具含金量的学士学位如今已成了一条底线，一张大学文凭不再是人才市场上的抢手货了，因而很多学子纷纷选择考取更多的证书，使得大学生考证现象趋于白热化。在抱负与现实的选择中已更多偏向于后者的当代大学生，根本上把大学学习当作求职的资本，但学习的最大动力是求

13、职，是积蓄4年以后的竞争实力。“拿下”计算机培训、英语考级、其次学历等等证书，已构成了相当一局部大学生学习生活的主题。为了了解我校学生的考证状况，我们进展了一项有关大学生考证状况的抽样调查。调查的主要是目前我校学生考证现状，分析其特点，以便进一步探讨大学生考证热潮的缘由及其利弊。 二、方法 1、调查对象 本次调查以我校大三学生为总体，采纳随机抽样方法选取调查对象。详细做法是：先以我校大三全部学生名单为抽样框，在每个院的大三学生中，按均等比例随机抽取大三学生260人构本钱次调查的样本。 2、资料收集方法 本次调查实行问卷法收集资料。问卷由12个问题构成，主要询问了学生对于考证的熟悉和态度、四周人

14、对考证的看法、考证与就业的关联等方面。实际发放问卷150份，回收有效问卷140份，有效回收率93.3%。实际调查样本的构成状况见表1。 表1 调查样本构成状况 男生女生 合计 人数 6575140 比率46.4% 53.6% 三、结果与分析 1、我校大三学生对于考证的总体熟悉状况 当金融危机席卷整个世界时，大学生就业转入低潮。然而，现在我们所看到的是一股热潮的兴起。目前，考证已成为大学生中的一股潮流。一局部大学生认为，在大学里肯定要努力去拿尽可能多的证书，由于那是在就业时证明自己力量的“肯定王牌”。本次调查结合现在的大三学生的实际状况，主要对学生考证的了解状况和考证现状进展了了解。在问卷中，笔

15、者就“你 对考证了解多少”为题进展了调查，下列图为我校大三学生对考证了解的自身熟悉状况（见表2）。 表2 大三学生对考证了解状况 很了解 一般般 只知道一点点 一点都不了解 人数 23 76 338 比率 16.4%54.3% 23.6% 5.7% 表2说明，绝大多数学生对考证的了解只是一般般，其次是知道一点点，且了解深入和完全不了解的人数较少，这一结果显示出大学校园中考证气氛较广，大局部学生对于考证都较为了解。 为了进一步从各方面分析大三学生对考证的熟悉，笔者就学生们何时关注考证进展调查（见表3）。 表3 关注考证时间 大一大二大三 人数 37 76 27 比率 26.4% 54.3% 19

16、.3% 表3说明大多数学生早就有考证的意愿，大一是个迷茫阶段，而跨入大二一般大家都有了明确的目标，在这个时期预备考证可以说是比拟适宜，若等到大三才开头关注并预备，时间有些拖延。被调查的学生都认为在大学时期考证最好，至于考何种证书，是否要与自己的专业有关，各人有各自的看法。大多数是出于自己的意愿，认为考证可以开阔视野，把握一些技能和增加学问面。不敢保证以后肯定有用，但只要有时间，就可以去多考一些证书，说不定以后用得上。 2、对于考证的性别差异 性别不仅是人的根本生理特征，同时也是人的根本社会特征之一。不同性别的个体，其社会化过程所具有的特点不会一样。对于目前的男女学生，他们在对待考证方面是否具有

17、一些不同的特点呢？这是我们盼望了解的问题之一，下面是学生们有关考过或者预备考的相关证书的调查结果（表4）。 表4 男女生考取局部证书比率 英语四、六级教师资格证驾驶执照 男50% 35% 88% 女50% 65% 12% 调查结果说明，对于英语四、六级等大学校园广为考取的证书，男女生选择的比率大多相等，而对于教师行业方面的证书，比拟偏向文科性，女生的比率明显高于男生，这也可以看出女生对于将来的就业，较偏向于平稳的行业。并且，关于技术方面的证书，偏向实践型和理科性，就如驾驶执照，男生比率大大超过女生。 中国是一个拥有五千年传统的国家，“男尊女卑”的思想在肯定程度上还未彻底铲除。在大学生就业市场上

18、存在明显的性别卑视，如有些企业的“聘请启事”上就明文规定“仅限男生”，这一现象也使得不同性别的人在“考证”上有不同的态度。 现代劳动经济学中有这样一剧话，“假如说具有一样生产率特征的人仅仅是由于他们所属的人口群体不同而受到不同对待，那么我们就可以说在当前存在劳动市场卑视。”在当代中国人口男女比列不平衡的状况下，各就业单位应当转变其观念，给每个人一样的就业时机，使人才得到更好的利用，为人才搭起一个展现自我的平台。 3、考证的专业差异 从1999年起，我国各大高校开头扩招，各学校也因此不停地增设专业以解决大容量的生源问题，并适应整个社会的变化进展。不同系别，不同专业，所学内容不同，同学们对于考证的

19、价值取向也有所不同。 表5 你所考的证书是否与你的专业有关(截取局部学院状况) 商学院 人文学院 教育学院 外国语学院 计算机学院 机械学院 电信学院 有 31.6%78.4% 82%71%70% 45% 20% 无 68.2%21.6% 18%29%30% 55% 80% 从表5的调查中我们可以看出，大局部的同学认为其所考的证书与其所学专业是有关的，但也不能排解局部系别的同学认为其所考的证书与其所考专业是无关的，如电信学院仅有20%的同学认为其所考证书与其所学专业有关。 当今，社会主义市场经济不断进展，加之当前经济危机如此严峻，企业纷纷面临裁员、倒闭的风险，大学生就业的问题也日显锋利。许多人

20、抱着“多一张证书，多一份就业时机”的思想，盲目跟从“考证热”，随波逐流，从而无视了大学生其在大学校园里所学的学问，在社会上甚至消失了个别同学“证书一大堆，专业课挂科”的现象。这一现象莫非是值得提倡的吗？！“考证热”的消失不仅仅是社会的缘由，同时也表达了在教育中存在的一些弊端和误区以及局部大学生急功近利的就业心态。 四、小结 本讨论通过对抽样调查资料的统计分析，从方式、内容等方面描述了目前大学生考证的现状 和特点，并分析了性别差异和专业差异。讨论所得到的主要结果有以下几点。 （1）四周人的态度 教师对待学生考证的态度如何，40%的学生的反映是教师间或提起，28%的反映是教师建议他们在不影响学习的

21、前提下，可以去考证。至于周边的同学，有48%的学生认为大家对考证很感兴趣，36%认为当提及考证时，大家都没什么反映，态度一般。这些正好说明他们对考证的”了解只是一般般而已。存在着盲目的态度，所以专家建议，大学生要理性的对待考证，不能随波逐流。然而，家人的支持是最重要的，只有极个别学生的家人反对他们考证，大数是支持的。 （2）自身考证的缘由 就业竞争的压力固然是学生考证的一个重要缘由，但最主要的还是人力资源市场的进展和需求打算了证书的数量在不断增加。我国从1993年起开头推行学历文凭和职业资格证书并重的制度，现在和以后的趋势是既要有学历又要有职业资格才能进入人力资源市场。所以，现在大学生就业几乎

22、都要手持资格证书。这无疑会迫使大学生去考一些资格证书，为自己以后在就业竞争中买个“保险”。所以，证书不必去分凹凸，谁也不能确保以后是否有用，在学好专业学问的前提下，考一些证书对自身实践力量的提高也是有好处的。 （3）考证的途径 调查结果显示，大局部学生选择自己购置相关的资料帮助学习，选择参与培训的学生较少，他们选择的培训费用也局限在100-500元之间。其中的缘由可能是由于培训会铺张比拟多的时间，而且，假如态度不端正去选择培训就显得太铺张钱了。作为大学生，自学力量应当是比拟强的，所以，可以选择自学考证学问。不过假如想学到更多关于自己所考证书方面的学问，选择参与培训再结合自学会取得更好的效果。

23、大学生考证调查报告4 一、引言 大学生“考证热”由来已久，随着就业形势的日趋严峻，近年来，这种现象更是愈演愈烈。 随着大学毕业生的逐年增加，强大的就业压力迫使大学生想尽方法增加自己的就业砝码，一些学生便参加了考证一族，以此作为取得工作的敲门砖。还有一些学生盲目跟风，效仿其他同学考证，来给自己一颗定心丸。同时，社会上的一些用人单位把证书作为衡量人才的标准，也肯定程度上使大学生不得不去考取各种证书。然而，多数大学生没有明确的进展目标和职业规划，只是通过这些证书来寻求心理劝慰，面对将来的不行预知性，大学生在迷茫的同时，用考取证书来“充实”自己的生活方式，对此，笔者认为需做冷静的思索。 同时，拥有大量

24、的证书就足以证明你能够胜任这方面的工作吗？通过对相关学问的强化记忆，并没有经过社会实践和详细应用而取得的一些证书，在笔者看来只能证明你拥有了在这方面考试的力量，而在实际生活中的详细应用如何还只能是个未知数。而对于用人单位而言，他们更看重的是职员进入单位时证书的数量，还是日后为其制造的效益，答案不言而喻。或许，手捧多种证书会在众多求职者中脱颖而出，但在试用期阶段，当用人单位由于发觉应聘者只不过是一个考证机器没有真本事，而将其辞退的时候，岂不是更加尴尬？ 二、调查目的 关于大学生考证现状分析报告12国二第3组 1）了解大学生平日里对考证的重视度，以及教育大学生应当正确对待考证热问题。 2）向大学生

25、普及考证的概念，让考证从一种概念转化为一种实际行动。 三、调查对象与调查单位 我们本次调查对象设为温州的大学生；调查单位为温州的每个大学生。参加本次调查的总人数为61，平均年龄在2024岁。 四、问卷设计思路 1）问卷主要实行被调查人员网络填写式，使得调查数据整理更便利。 2）问卷的设计必需有针对性，题目要精且内容掩盖面要广且每份问卷必需有特地的编号。 3）问卷主要以选择题为主，问答题为辅，问题力求简明扼要。 4）局部问卷可采纳访谈式，以猎取更重要的调查信息，弥补被调查人员填写式的缺乏。 五、调查可行性分析 1）小组成员已经学过“统计学”课程，并能娴熟运用统计软件进展数据统计分析。 2）该课题与大学生的生活息息相关，公众参加度高，调查阻力小。 3）课题导师赵丽央教师在社会调查与讨论方面具有丰富的阅历。 六、调查结果分析报告