学院“职业教育活动周”活动总结【三篇】.docx

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1、学院“职业教育活动周”活动总结【三篇】【篇1】学院“职业教育活动周”活动总结每年5月第二周是全国职业教育活动周，按照省市文件精神，学校因地制宜，认真安排各项活动，成功举行了职业教育活动周相关活动，达到了展成就、扩影响、造声势、促发展的目标。一、成立组织，制定方案学校成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组，指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。根据上级文件精神和学校实际情况，详细制定了活动方案，明确了活动内容及科室责任，确保活动收到预期效果。二、扎实开展各项活动，宣传展示职教教育成果1、5月8日，学校组织人员，在校园醒目位置和校园外周边社区、

2、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣传片，并向当地群众发放宣传材料，讲解国家有关职业教育资助政策。2、5月9日，学校领导到郑东新区如意湖文化广场，参加20xx年河南省暨郑州市职业教育活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演。上午，社区学院院长带领成人教育教师骨干，来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝，交流经验。3、5月10日，学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业学生以专业部为单位，开展专业技能展示活动，部分初中毕业生走进校园，参观各个专业技能展示，感受职业教育的特色魅力。4、5月11日，学校举行学生读书心得交流会，展示职校生文化素养。【篇2】学院“职业教育活动周”活动总结学

3、校按照安徽省教育厅关于做好安徽省2023年职业教育活动周有关工作的通知文件要求，根据市教育局的具体部署，紧紧围绕“人人出彩，技能强国”主题，在11月8日到11月14日。结合实际开展了系列活动，进一步展现了我校职业教育改革发展成果和职校学子风采，取得了良好效果，现总结如下。第一、加强组织领导。为确保宣传活动取得实效，学校召开了专题会议，部署职教周活动事宜，制定了固镇县职业技术学校2023年职业教育活动周活动方案，学校成立了以张斌校长牵头的工作领导小组，全面承担起学校职业教育活动周的各项工作职责，学校办公室、教务处、团委、招生就业处等各职能部门共同参与。第二、加大宣传力度。学校除通过利用校内电子显

4、示屏、展板等媒介宣传外，同时在固镇县人民政府网站积极报道，宣传学校专业优势，宣传学校办学情况、毕业生就业创业情况、优秀毕业生事迹、宣传职业教育政策法规等。第三、开放展示校园。面向社会开放校园，展示职业学校校园文化、育人过程、管理成效，宣传学校特色和办学成绩，宣传优秀学生，优秀毕业生事迹，开放实验实训场所，让学生及家长和社区居民。进行职业体验活动，培养职业兴趣和职业意识，使社会了解职业教育，扩大职业教育影响力。第四、组织服务活动。学校各社团发挥专业优势，开展为民服务活动，在学校对面的谷阳社区，为社区清扫道路、维修家电、维修电脑、更新软件，组织在校学生开展美术作品展、手工作品展、剪纸艺术作品展。向

5、社会展示学校办学成果和学生职业教育素养，同时引导学生践行社会主义核心价值观，增强责任感、使命感，树立成才自信。第五、开展传统文化进校园活动。学校教务处主动联系相关协会，开展传统文化进校园活动。固镇县剪纸艺术协会会长、非遗传承人刘华飞女士亲到我校向广大师生员工介绍、展示国家非物质文化遗产剪纸艺术。县吟诵协会在我校徐中华老师的邀请下，组织十人团队和我校师生一起交流、合作，为我校师生员工献上了一场精彩的吟诵表演，让我们感受到了一场视听盛宴。第六、聚焦脱贫攻坚、助力智力扶贫。本次活动周期间，学校将我校的退役电脑24台，捐赠给我校的包保扶贫村王庄镇丁陶刘村，帮助其建成了一所村民文化服务活动中心，为村民初

6、步掌握电子商务知识，搭建了平台，为村民的产品销售拓宽了渠道。同时也向社会展示了职业技术学校在脱贫攻坚中大有可为。通过本届职业教育活动周的活动，社会各界对职业教育的认识度、关注度明显提高，拉进了职业学校与社会的距离，增强了职业教育的吸引力、凝聚力，我们将以此活动为契机，继续大力宣传学校办学理念，向社会展示师生的才能技艺和精神面貌，进一步推动我县职业教育工作开展，为现代职业教育体系的建设增光添彩。【篇3】学院“职业教育活动周”活动总结根据XX省教育厅职成处关于开展XX省20xx年“职业教育活动周”工作的通知文件精神，我校于5月6日至12日期间开展了职业教育活动周“三走进”职教体验系列活动。活动紧密

7、围绕“四十年改革开放，龙江职教匠心育人;新时代决胜小康，产教融合再铸辉煌”主题，形式多样、精彩纷呈，成效显著。周扬老师热情幽默，妙语连珠，整场活动气氛热烈，高潮迭起。同学们感受了榜样的力量，认识到职业技能型人才的成长空间和发展前景。(二)走进学校体验日活动二校园开放日5月12日，我校邀请来自阿城、玉泉、吉林等地的40余名学生、家长及社会人士来我校参观。校党委书记刘胜利就学校的发展历程及办学特色做了总体介绍;招生就业办主任史秀娟就学校用心办学、全面教育、就业负责三方面详细地介绍了学校的情况。学生和家长们先后参观了学校的酒店实训室、汽修实训室、电子商务实训室、3D旅游实训室、建筑艺术表现工作室、美

8、发与形象设计工作室、餐饮实训基地以及教室、食堂、寝室等。观看了16、17级学生古诗词背诵及诗伴舞表演，17级会计专业学生手持式点钞，省级技能大赛获奖选手、16级旅游班胡伟韬同学口布叠花和于亚亮同学中式铺床，17级汽修专业学生自动变速箱拆解及安装等技能展示。校园开放日活动让学生家长全面了解了我校校园文化和育人成果。近距离地接触了职业教育，亲身体验了职业教育的乐趣和精彩。二、职业教育走进企业体验日(一)走进企业体验日活动一-帽儿山一日跟岗5月9日，学校组织60名20xx级旅游服务与管理专业的学生赴帽儿山风景区开展一日跟岗活动。学生被分配到玻璃栈道、旱滑台、丛林飞跃、飞拉达攀岩等游人密集的观景和游戏

9、项目点跟岗学习，体验售票、检票、售货、美食制作、游客疏导、讲解、设备整理、安保等工作。一日跟岗下来，学生们纷纷表示在学校所学的专业知识，在工作岗位上都得到运用;知道了工作的辛苦和自己的不足，体会到工作的不容易和赚钱的艰辛，今后的学习有了动力，收获多多。学生在跟岗活动中表现出扎实的专业技能和良好的职业素养，赢得帽儿山景区领导、员工和游客的好评。(二)走进企业体验日活动二走进企业，了解岗位5月9日，招生就业办主任史秀娟带队、王硕老师指导的20xx级汽车运用与维修专业30余名学生，先后来到丰田4S店、福特4S店参观学习。学生们首先参观了展厅中在售的汽车，在售前部门了解了车辆主要配置功能、性能指标、指

10、导价格等情况。在售后维修车间，学生们实地看到了故障车，了解了故障车进店的处理流程。通过这次走进企业活动，学生近距离接触企业和工作现场，切身感受到企业的工作环境和氛围，了解了企业的用工需求，认识到行业发展的趋势与前景。三、职业教育走进社区开放日(一)走进社区开放日活动一“职业技能惠百姓”便民服务5月10日上午，汽车运用与维修专业师生组成的志愿服务队走进南岗区学府青年城社区，为社区居民提供便民服务。学生现场展示专业技能，普及汽车常规保养、简单的故障排除、机车维修等知识;还为社区居民提供了免费的车辆故障检测服务。学校师生们以实际行动践行了学校“服务社区、服务社会”的理念，不仅拉近了与社区居民间的距离

11、，赢得了社区居民的一致好评，更为学生们提供了锻炼自我的机会。(二)走进社区开放日活动二专业咨询宣传进社区5月10日上午，我校师生在南岗区跃进社区开展专业咨询与招生宣传活动。活动现场，我校美发与形象设计专业的学生以专业的.知识为社区群众解答有关美容、养颜、形象设计等问题，还自备剪刀、剃刀、梳子等工具为社区老人免费理发。活动期间，学生们还向社区群众分发了我校的招生简章，展示了我校职业教育的办学成果。师生们凭借娴熟的专业技能、热情的服务态度赢得了社区群众的一致好评，展示了我校师生良好的精神风貌及学校对公益事业的热爱。(三)走进社区开放日活动三-职业教育进村入户5月14日由校党委书记刘胜利、校长于新波带队赴勃利县开展职业教育进村入户宣传活动。职业教育进村入户活动，宣传了职业教育在精准扶贫中的“直通车”作用，让家长们了解职业教育政策与发展趋势，同时也宣传了学校办学特色、专业优势及育人成果。本次职业教育活动周经过精心策划，内外联动、多方参与，在校领导的高度重视和各部门的协同配合下得以顺利开展。以“三走进”职教体验系列活动为载体，全面展示了我校教学环境、办学特色、社会服务功能和技能大赛获奖成果等，彰显了职业教育的内涵和魅力，扩大了职业教育的社会影响力，达到了良好的宣传效果。