大学生个人社会实践总结(15篇).docx
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1、 大学生个人社会实践总结(15篇)大学生个人社会实践总结1 20xx年1月11日学院信息工程学院社会实践小分队赴栾城开展以“体验省情、效劳群众”为主题的社会实践,目的在于调研栾城试点村近几年来在安全建立、环境、道路交通以及计算机网络普及四个方面的规划效果,为栾城区乃至全国其他地区村庄的进展供应可以借鉴的模板。 此次调研活动是为深入学习贯彻党的十八大、十八届二中、三中全会会议精神,结合群众路线教育实践活动,促进学校学生和高校青年教师理论联系实际,积极投身社会实践,在基层一线砥砺品质,在同人民群众的亲密联系中锤炼作风,在社会调查中发觉新知、把握真知,在解决实际问题的过程中增长才能。11日上午,经济
2、学院寒假社会实践小分队抵达栾城县柳林屯乡岗头村,对岗头村徐书记进展访问,了解范台村草莓基地、安全建立、环境、道路交通以及计算机网络普及根本状况。下午,小分队成员慰问村里孤寡老人,为他们做一些力所能及的劳动。1月12日,小分队对村民们进展随机采访,向乡亲们向宣传讲解三下乡活动的目的和本质,让他们知道三下乡活动是与其日常生活息息相关的大事。1月13日小分队来到寺北柴村,对该村庄的进展现状进展调研并发放问卷调查,与乡亲们座谈,进一步深入当地的进展现状及存在的问题。 经过几天的调研工作,实践小分队对栾城草莓基地、安全建立、环境、道路交通以及计算机网络普及有了肯定的了解,并在活动中充分熬炼自己,培育吃苦
3、耐劳与效劳社会、效劳人民的精神。经过实践活动,大学生今后会更好的投入到效劳社会、效劳人民中去。 大学生个人社会实践总结2 白驹过隙,一转瞬,我们已迎来了大学的第一个暑假,这也就意味着再等到新学期开头我们可就是学长学姐了,让我不得不再次感慨时间飞逝,是啊,去年的这个时候我们还是一个刚刚毕业的高中生而已,预备用整个暑假的时间把高中三年的压抑释放出来,而现在已然是一名大学生一年有余了(固然,假如按开学时间来算自然是不大到一年),弄不清是什么时候褪去的“新生”的外衣,但是这会儿却颇有一种“老生”的味道。仿佛一切都在一夜之间变老,让人猝不及防。 来不及多多回忆大一的生活,暑假伊始我就投入到另一种生活当中
4、去了,说是辛苦却也充实,说是疲乏却也会觉得那是一种享受,是啊,付出劳动后并有所得,心总是会感到些许欣慰吧!不再多言,且说这个暑假我是如何度过的吧! 坦白说,本准备在暑假里到工厂找一份临时工作的,圆满的是并没有找到,四周的工厂里都没有熟人,厂子里好像也不缺人,远的工厂里就更不行能找到活干了(或许是不够远,后来听说很多同学都在外地打工,而没有回家,由此不免感到有些惭愧)。倒是在一开头找了一份在饭店端盘子什么的工作,不过离家较远加之还要上夜班,所以必需得住在那儿,后来让我给推辞掉了,由于那样一来几乎每天不能在家了,而我想多陪陪母亲。就这样一连十多天都闷在家里,没有找到任何工作。 一天接到高中同学打来
5、的电话,说是次日七八个同学小聚一下,心想也是,究竟一旦开学而同学又不在同一个城市,连见面都不太可能,更别说弄一个小小的聚会了,遂打算参与聚会。 事实证明,我的打算是特别正确的,聚会那天中午一起吃饭喝酒的时候,大家无话不说,最让我受益匪浅的是,有两个同学大一一年利用空闲时间自己挣了不少工资,更重要的是他们藉此熬炼了自己在社会上闯荡的力量,此外还有一个同学就在这个暑假办了一个补习班,收了五六十个马上上高中的学生,保守估量一个暑假下来净赚几千元。其间,“社会”一词必定成为话题的重中之重,彼此沟通闯荡社会的阅历、趣闻,以及个人对社会的熟悉,一顿饭的工夫,我觉得自己的思想已经相当落后了,自己对社会的熟悉
6、唯恐多半是纸上谈兵吧!因此,我自是缄默而少言,有同学禁不住问我这个暑假没出去打工? 我照实诉说,不想同学竟帮我出办法,他们比拟了解我的性格,有些内向,所以出的办法多半是要我突破自己,多和人打交道,说在社会上不会交际是不行的!最终,一同学说暑假有许多商场都在搞活动,恰好他姨市某大型超市的经理,说可以帮我问问她那要不要人。我欣然说好!不几天同学打来电话叫我去他姨在的那家超市工作,同时还有另一个同学和我一块。 到那儿之后,工作并不是当售货员,而是这段时间超市在搞家电“以旧换新”的活动,也是顺应国家号召家电下乡的举措,而我的工作就是负责向市民宣传这一活动兼询问员的身份。详细细节,在下文中会有具体说明。
7、 那是一个有点阴的早晨,给我介绍工作的那位同学和我一块去了那家大型超市,到那后与另一个参与工作的同学会面,然后我和那同学一块被引荐给给我们介绍工作的同学他姨,我们都很有礼貌的称她为姨。随后,她把我们俩领到了一个会议室,让我们在这先休息休息,过会儿会有人来告知我们详细的工作流程等。是时,会议室已经有几人学生摸样的人在那儿了。大约非常钟后,来了一个二十五六岁的男子,进门后他做了一个极其短暂的自我介绍,随即切入主题,现在由他正是为我们培训。他发给我们一人一张活动宣传传单,不等我认真看那张宣传单,那人便像我们介绍起来:“我们这次搞的这个活动叫做“家电下乡,以旧换新“,什么意思呢?就是说,你们看着那张传
8、单,你看那个电视是不是标有两个价,一个是原价,另一个是以旧换新价。什么叫以旧换新呢?怎么个换发呢?传单上说的很清晰,但是我还是要跟你们讲一遍,由于你们得比一般人更加明白,你们说是不是?!”在座的有人点头,有人说是,还有人在莫名的偷笑。 那人接着半开玩笑似地说道“仔细听啊!这可不跟你们上课一样,上课走个神一般不会有什么严峻后果,是吧?但是在这,一会没听明白给我走人。”我们都笑了。笑后想想,他说的很在理,等到真正参与工作时,假如态度不仔细负责,那么结果很可能就是失去这份工作! 那人仍在孜孜不倦地跟我们解释,不仅脸上的表情丰富,肢体语言也很有特色,好像生怕我们不能理解他所说的任何一个字:“所谓的以旧
9、换新就是把旧家电折合成肯定的现金,固然这现金不能兑换,只能用于买传单上的那些电视机,旧家电不肯定非得也是电视机,什么洗衣机、电磁炉的,只要是家电就行,固然手电筒是不行的。”我们又是一阵欢乐,慢慢佩服起他的幽默来,“这家电呢,不管它坏没坏,不管它坏的程度怎样,都能拿来换。固然有人会问,21英寸的旧电视跟25英寸的旧电视折合一样的钱?对!大家都知道,旧家电回收后就只是拆它的那一点稀有金属,而不管你是什么样的家电这局部的含量都是差不多的。说句实在话,旧家电值不多少钱,关键是国家补贴的那13%。不同价位的电视优待不同,你看那传单上,是不是越贵的优待的越多?”我看了一下,确实是。 培训接近完毕,那人说道
10、“大家都明白了吧?不懂的抓紧问一次时机,两次时机,好,没时机啦!”我们只是笑,听他讲的那么细,谁还会不懂呢?观察我们都懂了,他接着说“好。看来大家动明白了,那现在我给你们分派一下任务和地点,咱们还有几个分店,总店这边就留两个人。一会呢,你们每人拿一摞这个传单,到时有人向你们询问时发给他一张,再一个,不询问的碰上了也发一张。发了他不就询问了嘛。你们工作的地方呢,条件还是很好的,到时候在超市门口外边搭一个帐篷,你们就在那个帐篷里,有人就会过来问你们了。”之后,他给我们分了工作地点,我很幸运的留在总店。 其实,在以前我曾见过这种活动,所以这次培训效果还是比拟显著的,没用多大点功夫我就熟知各项事宜。于
11、是,不自觉的在心里做着各种各样的实景模拟,甚至在想到时要不要说一般话。想归想,还是要付诸实践才行。半个小时后,我已坐在帐篷里当起了“询问员”,面前有张桌子,桌子右前方竖着一个牌子,上写着“询问处”,而帐篷上也挂有横幅“家电下乡、以旧换新”。看着感觉着这些,心里莫名的感到一种骄傲。原以为是两个人同在一顶帐篷里工作,不想却是分开的,超市有两个入口,可谓前后门,所以一个门口搭了一顶帐篷。不过,自己干就自己干,没什么大不了的。 我的第一个效劳的对象是一位老大爷,他说一口地地道道的本地话,受他影响我怎么也说不出一般话来了。老大爷好像对一切都很奇怪,始终在问,问得很是认真,我并没有感到厌烦,反而觉得能把我
12、知道到表达出来,从而让别人明白,这是很令人骄傲的事情。我发觉在我急躁给老大爷解释的时候,老大爷的身后旁边又都聚拢了好些人,他们都在全神贯注的听我讲解,突然感到一阵紧急,在这之前我哪有当着这么多人说这么多的话过呀!我想这就是社会,这就是生活吧,与人打交道,没什么可畏惧的,想到这从前的紧急慢慢变得很淡很淡了。我尽自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解统统告知人们,观察他们带着一种理解了的表情离去,真的很是欣慰! “以旧换新”的活动只持续了四五天,之后是商场各式各样的促销活动,工作方法大同小异,都是在始终跟人说话都是待在那顶帐篷里,再热的天有顶帐篷,心里也会感到一丝凉意的,这样始终工作了十几天直到
13、商场活动告一段落。虽然时间不是很长,但是在此期间我还是学到了很多东西,明白了很多道理,对人生也有了新的领悟。 这十几天的时间都处在跟人说话的状态,慢慢熟悉到说话也是一种艺术,要让别人心服口服的承受你的思想必需在说话上下大力气,要循序渐进,语气要恰当温柔,要给人一种亲切的感觉。顾客是上帝,这话没错,肯定要微笑待人,决不能板着一张脸,尤其是不能带着心情上班,这是工作的大忌。社会是人的社会,在社会上就要熟悉人,熟悉更多的人,与人沟通,与更多的人沟通,而不能遵守所谓的不和生疏人说话,全部的一切且都是从零开头的,人和人都是从不熟悉到熟悉的,试着让自己去承受他人,同时也让别人乐于承受你。予人玫瑰,手有余香
14、。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。真的,通过实践,你会发觉你所学到的要比从书本上或者从别人那里直接灌输过来的要深刻许多倍,通过实践你把自己的学问也好,思想也好,都和实践相联系,并不从实践中学得的东西真正转化成自己的一局部了。我想实践与熟悉的辩证关系在高中我们就已学过了,就没必要赘述了,我想强调的是,通过亲自实践你会更加明白实践与熟悉的关系的! 总而言之,作为大学生的我们,肯定要让自己多多参加实践,使得思想在实践中得到升华,更好的熟悉和适应社会生活,更好的领悟人生的真谛和做人的道理,为将来以后走出校门,走向社会打下坚固的根底! 大学生个人社会实践总结3 以提高大学生各方面的力量,促进农村三个文
15、明建立、建立社会主义新农村为目的,我们学校开展了“大学生三下乡”活动。我所在的团队围围着“唱响基层进展风,传播幸福广东情”这个主题抵达xx市xx区xx镇官地村开展了实地下乡活动。该村庄传统武术之风盛行,习武之人随处可见。在这次活动中,我学到了以前课本上没有学到的实践阅历,同时将我学到的理论学问应用到了实践活动中。 对我来说,这次下乡可以说是理论和实践的完善结合。感谢这次的三下乡,我不仅获得了翔实丰富的调研信息,更多的是在三下乡过程中收获的对人生的深刻体会。 此次下乡,结合官地村的特色,我们细心设计了一下内容: 一、围绕“爱家乡,促和谐”主题,并结合当地习武之风盛行的特色,进展社会主义新农村的人
16、文学问宣传; 二、开展支教活动,传播科学学问,传递感恩之心。支教内容涵括语文感恩学问、学问大百科、卫生、饮食、安全小常识、急救常识; 三、结合自身专业学问,开展金融学问、法律学问、环保学问的宣教活动; 四、不忘人文关心,组织探访当地五保户群众,并赠送慰问品; 五、开展针对当地经济文化状况的调研活动,努力为进展当地经济文化提出建立性的建议和方案; 六、与当地武馆合作,进行文艺晚会。 其中,我主要负责语文感恩学问这局部,这局部由课堂学问和手语舞组成。 在接到队长安排下来的任务后,我立刻投入工作。在课堂讲演的预备阶段,我与一位队友合作,通过查找各方面的资料,两人确定了从什么是感恩,为什么要感恩,怎么
17、样感恩三个角度阐述感恩学问的根本思路后,结合自身阅历同时征求他人意见,如与同学商议,与外校同学沟通等多种方式来帮忙解决调动学生的积极性, 活泼课堂气氛等问题。我才明白要备好一堂课是件多么艰辛的事,台上四非常钟,台下却要预备许多个四非常钟。我们的教师在背后其实做了大量的工作,这让我对我们的教师产生了一种更加敬重的感觉。而到了乡下在活动执行阶段,看着眼前拘谨的学生们,我才发觉实际状况和教案预期状况存在着很大的出入,无论是学生的学问水平,还是乡下的教学设施,都存在着肯定的差距。 面对着这样的落差,当天我即和队友商议对策,依据现实状况修改筹划。在执行筹划过程中,我深深体会到:一、理论要和实际相结合;二
18、、筹划时要考虑全面,预备多个备选方案;三、时刻预备好随机应变。手语舞作为文艺晚会的最终一个节目,所以它也是教学中很重要的一局部。在宣传过程中我有意与小孩接触沟通,盼望能削减他们对我的戒心,增加他们对我的信任。但是在教他们时还是遇到重重的阻碍,如有些小孩可能可怕别人取笑,始终不愿靠近学,有些则可能对手语舞没有兴趣,提不起热忱学。我对他们进展劝告,鼓舞,但是效果还是不明显。在教学过程中我留意到一两个女生特殊仔细。我立刻鼓舞她们,并告知她们每个动作的含义。当了解到动作其实并不难学后,她们都表示情愿跟着我学。 她们执着仔细的学习气氛感染在座的许多孩子,一个接着两个,三个渐渐地学手语舞的队伍就壮大了。当
19、看到他们跟着我一起挥动手臂,唱起感恩的心这首歌时,我特有成就感。这给我的阅历是:小孩子是需要鼓舞的。特殊农村的小孩,由于生活条件不好,他们可能会比拟自卑,所以我们需要用爱心急躁来感染他们。 从第一天赶往目的地的过程中大家相互抢着搬行李到下乡过程中伙食条件不好的状况下互让饭菜,一点一滴都是团队合作的精神在起着作用。这个团队里的每个人都仔细努力负责自己的工作,在力所能及的状况下又相互帮忙。我很庆幸能够遇到这么好的一个团队。 短短八天里,队里十四个人团结互爱的精神让我觉得很感动。正如那首唱歌的“感恩的心,感谢有你”。 在农家生活的这段日子,我与大自然亲切接触,体会到了农家生活的乐趣,这是吵闹的大城市
20、所没有的。淳朴的民风,热忱的村民特殊是那群喜爱串门的小孩,让我喜爱上了农家的生活。固然,在探访五保户的过程中,我也体会到了贫困家庭生活的.艰辛,也曾为他们无法吃饱喝足的生活感到心酸伤心。很想为他们做更多。比方,尽我的微薄之力辅导那群孩子的功课,又比方说,可以经常去探望那位孤苦伶仃的老奶奶,给行动不便的她捎点东西,还有还有短短八天,能够做的并不是许多,但是这次的下乡让我了解了世上还有那么多需要我去帮忙的人。假如将来遇到了,能帮忙一个就削减一个。 而这次下乡也暴露了自己不少缺点,谨以此总结记上一笔,望以后改正。 一、寻常的家务活干得太少,导致当我主厨时没能为大家送上美味的食物。所以回家后肯定要多干
21、家务活并虚心向妈妈学几个拿手好菜;二、不够慎重当心,差点丧失财物。所以肯定要改掉丢三落四的习惯;三、思维不够发散,如在做调查问卷与村民的沟通中,询问的问题局限在调查问卷上。所以以后要多观看,多思索,拓深思索问题的深度。惟有这样才能提出建立性建议和意见;四、思索问题不够全面细致,导致支教筹划书重新写过,所以以后写筹划书要考虑到可行性,与实际相结合。当实际环境不允许的状况下,多备几个方案。 三下乡活动在大家的努力下圆满完毕了,想想我们给官地村留下的脚印,想想和其他十三名队友相处的时间,想想那些热忱友好对待我们的孩子的笑容。这些都为我这个暑假生活增加了不少颜色,也为我的人生增加了不少阅历。点点滴滴都
22、是我人生的一笔财宝,我会好好珍藏。此次下乡促进了我对国情、民情的熟悉,增加了我适应现代化建立的历史使命感和责任感。我看到了自己的价值的同时也熟悉到自己的缺乏,这要求我要更加努力去充实自己,为以后更好地为人民效劳作好预备。 大学生个人社会实践总结4 XX年7月1日至15日,半个月的时间,我在风景如画的皖南小镇安徽绩溪上庄村支教,执教的是诗歌鉴赏与写作兴趣班的内容,第一次正式当教师,颇有些感受。 两周时间可以划分为两个阶段,第一阶段是教学磨合期,教师与学生们彼此不熟识,双方都需要一段时间的适应。我最先遇到的就是备课为难问题,由于选课的同学年纪有差异,年级也不一样,所以上课内容很难安排。而且由于孩子
23、承受力量不一样,上课要选择富好玩味性、故事性和消遣性的内容和方式,所以每天的备课都要精挑细选适宜的素材,这也成了前期对我来说最具挑战性的课题。除了诗词选材困难,写作课也不是很好上。孩子们似乎很怕写作文的样子,有一个孩子竟然在我布置写最爱的一个季节的时候抄了一段课文给我。 其次阶段是班级治理问题。由于有了第一阶段的磨合,师生彼此熟识了,孩子们淘气的天性也不再收敛,调皮的共性尽显,这一阶段的孩子很难治理,班级内部、班级与班级之间时有冲突发生,所以每日最头痛的问题变作了怎样与学生相处,既能让他们保持和平、宁静的状态又尽量不训斥他们成了每日磨练的主题。孩子的天性都是天真烂漫、活泼好动的,除了原则性的问
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