大学生暑期支教社会实践总结[001].docx

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1、 大学生暑期支教社会实践总结大学生暑期支教社会实践总结1 暑期社会实践仙居行的历程已慢慢离我们远去，而大战乡的一切仍旧历历在目，好像发生在昨日。那里的山清爽秀丽，那里的水清亮见底，那里的人敦厚淳朴一切的景、一切的人，都是那么让我难舍难忘。5天的时间，对于每个人的一生只占千分之几，而对于我们的每个人来说是占百分之百。它是我们一生珍贵的财宝，是我们一生永恒的记忆，是我们一生难忘的经受 对于我自己，已经是其次年参与这个活动了，与去年相比，我的经受与收获却是大不一样。今年的暑期实践，我参与了支教组并成为支教组的组长。在这次支教过程中，让我亲自感体验到了作为一位教师的感受。 在这次社会实践支教中，令我感

2、受颇深的是以下几点： 一、 团队 在一开头，我们的团队并没有做到那么协调，那么有序，许多事情好像在一开头显得一团糟。由于之前不了解当地的状况，所以我们在去之前做的规划在那边不能直接施行，在进展踩点和了解后在短时间内经过争论并作出可行性规划，将每个环节协调好，使得我们能在接下去的几天支教中变得井然有序，固然大家协作的也特别不错。 在这次支教中，每位同学都特别辛苦，组内的每位同学每天晚上进展小组争论，安排好明天各自负责的工程并协调好。对于明天的一些活动安排，在前一晚都要做好充分的预备，不管是讲课、嬉戏、拍摄等，一切都安排的井井有条。在这个团队里，大家都是那么努力的尽着自己的一份力与团队共同进步，的

3、确，几天下来，我们大家显得更加团结，我们的一切进展的更加的有序，这也让我们知道，全部的一切只要努力，肯定能够做到更好。 二、 教书 在这次支教过程中，我作为支教组组长，我对整体的教学活动进展一些安排与介绍。其中我个人是负责上中国地理学问讲解以及拼图，并负责一小组的英语卡片讲授。一开头，我问孩子们有没有上过地理课，结果很全都的说“没有”，这让我担忧他们能不能承受我课上讲的内容。结果另外出乎意料的是他们能运用自己的方法将我所以讲的内容登记来，并在后面的竞赛中有了精彩的表现。对于英语，在上课的时候，团队里的同学们坐在每组孩子们旁边，给他们上英语单词讲解，在课堂中也运用了一些孩子们宠爱的嬉戏让他们对英

4、语课堂产生深厚的兴趣。 同时，也让我深刻的体会到作为一个教师身上担的责任是多么的重大，当下面学生吵时，要让他们宁静下来、让他们仔细听讲、使自己讲的东西让学生很好的去承受和提高等等，都是一件件不易的事。 三、 孩子们 孩子们在这几天的表现令我们感受颇深，他们对于学习的喜爱程度以及见到我们后的热忱，尤其让我们记忆犹新。在第一天见到他们，帮我们搬运物资的一个个小小的身影时不时消失在我们的面前。在接下去的几天教学中，有些孩子们由于名额满没能过来上课而感到很难受与惋惜。看到他们的生活环境，学习条件，还有他们那种天真质朴的感觉，让我更加想把自己知道的能都教给他们。还有一个小朋友，见到我就亲近的叫章丹姐姐，

5、又或者教教师，那时觉得心里特殊感动，她们可以记住我们的名字，可以这么热忱的称呼我们。也是那一瞬间，我被那种热忱所感动，被那一种天真无邪所动。那时的我，多么盼望可以留久一点，和他们多待一段日子。 四、 送别 在最终的课堂里，温馨与深厚的情意布满了整间教室，也有同学们在此刻留下了泪水却不让人观察，大家心里都明白，我们舍不得孩子们，孩子们也舍不得我们，但是，在明天，我们肯定会离开，我们也带不回去孩子们，此时此刻，温情的教室里布满的爱填住每个人的心里。我们用纸鹤和星星代替我们，写上心愿与祝愿，放进玻璃瓶中，用那一个小小的瓶子见证我们与孩子们的感情。并且送上我们集体为孩子们买的文具和字典，写上我们深深的

6、祝愿，盼望孩子们在接下去的路能走的很好。用相机留下我们一起的一张张合影与笑脸，记录我们曾经的欢乐时间。 在回酒店后，我们看了支教孩子们在我调查问卷中给我们写的，他们说“哥哥姐姐们，感谢你们从杭州赶来，教我们欢乐，我们永久不会遗忘你们；今日你们就要走了，我很舍不得，你们毕竟还是要走的，所以我想对你们说一句：感谢！盼望你们带给别的小朋友的节目能更加精彩，祝你们每天快乐”。大家都很欣慰，有这样的话语，我们这几天的支教旅途也更有价值。 对于孩子们，看到他们的生活环境后，我们不仅仅是盼望带给他们学问，更盼望能带给他们人生意识，学习兴趣及团队精神，使每个人心中所想的不仅仅是目前的生活，还有对于将来的思索；

7、也盼望能够更多的和他们沟通，去了解他们内心的东西，去赐予他们心灵上的帮忙，去和他们建立更加深厚的友情；盼望他们有士气去面对新的生活，新的坎坷。 在这里的条件是比拟艰难的，但这也更能熬炼我们。会让我们真正意识到要去为社会多做奉献，让我们知道我们还有许多事要去做，让我们知道我们的生活是多么的幸福，我们应当好好珍惜，无论是在以后的学习工作生活中，我都会以全新的角度端详一切。我想要通过这次支教，带回去一些朴实的精神，带回去一些和谐关爱的质朴精神。把我们的爱心留在这里，把我们感受到、体验到的珍贵品质带回去，将“爱心结”传承下去。 大学生暑期支教社会实践总结2 响应团中心、团省委20xx年全国大学生暑期社

8、会实践关于“关怀三农问题，关注农村根底教育，关爱农夫工子弟”的时代口号，在张掖市妇联、河西学院的正确领导下，在山丹县、河西学院中文系、东乐乡、山羊堡村、山羊堡小学等单位和部门的大力关怀和支持下，“情系山羊堡，关爱留守儿童”河西学院中文系青年志愿者赴山丹县山羊堡爱心小学暑期支教工作得以顺当有效开展，支教工作不仅得到了学生的欢送，也得到了当地群众的认可和好评。在支教工作马上完毕之际，我们在这里盛大进行“张掖市妇联、河西学院情系留守儿童关爱行动”总结大会。在此，我谨代表支教团全体成员，就此次河西学院中文系青年志愿者赴山丹县山羊堡爱心小学暑期支教工作做如下汇报： 一、根本状况： 河西学院中文系青年志愿

9、者赴山丹县山羊堡爱心小学暑期支教团，由1名带队教师，11名同学组成，共12人，其中男生4名，女生8名。中文系在6月底就着手筹备暑期社会实践关爱留守儿童支教事宜，经过仔细细致的筹划，于7月初报中文系、校团委审批并获立项。由于对张掖市留守儿童总体状况不甚了解，我们主动与张掖市妇联取得联系，在张掖市妇联的大力支持下，学生入校、教室安排、支教团食宿、日常办公等方面给我们供应了诸多的便利。正是由于这些前些工作的有效保障，在我们在到来的其次天就顺当投入到正常的教学工作当中。目前学校共有105名学生，其中本校学生97人，由于免费教学，外校的10几名同学也到本校学习。我们实行完全的免费义务支教，不向学生收取任

10、何费用，正常的经费支出由河西学院团委与中文系审批划拨。 二、严格执行原有教学治理安排，开展特色教学。 我们的日常教学治理，按原有的时间表进展，上午开展语文、数学、英语、社会等根底文化课的教学。下午开展音乐、舞蹈、体育、美术、阅读等相关文体类教学活动。日常教学中，由指导教师担当教学组组长，建立严格的教案审查、听课、反应、教学技能培训制度，真正做到“责任教学、效率教学”的目的。课外活动期间，我们细心组织文体类活动，7月25日开展了“我爱运动”“我爱学习”的趣味体育竞赛，并对表现优异的团体和个人进展了嘉奖。7月27日开展了“唱的洪亮”主题歌舞联欢会。为了检验前期的教学成果，我们于8月1日组织进展了阶

11、段性考试。为了切实表达关爱留守儿童，增进师生情意，今日将要进行的张掖市妇联、河西学院情系留守儿童关爱行动的相关活动，充分呈现我们的教学成果。 三、强化治理，增进责任意识 在日常生活中实行“伙食自管”“卫生自搞”“责任自负”的三自原则。克制一切困难条件，做到能吃苦、能干事、干成事。定期进展卫生大扫除，保证校园环境洁净干净。准时开关校门确保学生、教师及教学活动的正常开展。支教团不定期的召开会议，部署和安排工作。学生治理上实行班主任负责制，班主任不定期的召开班会，准时就班级中消失的问题进展解决，以加强日常班级学生治理。对于任课教师的代课坚持监视与自查相结合的原则，指导教师利用休息时间进展教学教案的相

12、关培训与指导，定期检查教师备课教案，随机听课，就教师上课的状况进展点评与指正。组织教师进展教学问题总结与争论，准时发觉问题，准时解决订正，保证和提高教育和教学质量，提高教学水平。 四、开展留守儿童社会调查 为更深入的了解留守儿童的家庭、心理、探究关于留守儿童的学习、生活各个方面的缘由，完成社会实践规划中社会调查局部的工作，开展了留守儿童家庭调查。在家访之前，指导教师针对社会调查对我们进展了调查前的辅导和培训，使我们了解了肯定的社会调查的根本常识，以及原则和技巧。在调查方式上开展多角度、多种方式、集体与个人调查相结合；问卷与访谈等多种方式的调查，以提高调查的多样性与完整性、精确性与科学性。到目前

13、共完成了个人调查报告12篇，发放问卷80份。 五、迎难而上、精诚团结、集思广益、努力工作 短短半月的支教活动已完毕，在此期间，全团上下精诚团结通力合作、集思广益、努力工作，克制一切生活、教学上的困难，女生没有宿舍只能在教室中的课桌上休息睡觉，克制凹凸不平、拥挤的住宿条件，忍受闷热的天气和蚊虫的叮咬。吃饭上，自己动手劈柴、烧火、做饭，土豆是一天中最主要的蔬菜，吃饭上有什么做什么，做什么吃什么，教学上缺乏相关的教学设备，我们就自己动手，挖掘现有的资源，确保教育教学的顺当开展。 不经受风雨怎能见彩虹，没有取经路上的磨难，焉有真经取得。只有不畏艰险、坚持究竟的人才能到达光芒的顶点。今日事今日毕，心系祖

14、国、奉献社会，做年轻有为的新时代大学生，能经受这样一次荣耀的社会实践，我们感到无比荣幸。 从筹备支教开头至今，我们受到了张掖市妇联、河西学院、山丹县、东乐乡、山羊堡村、山羊堡小学的相关领导的关怀与大力支持，各位领导屡次探望我们，山丹电视台、山丹日报、山丹县播送电台还就我们的活动进展了采访和报道，在此，我谨代表支教团的全体成员，向各位领导的关怀和支持表达我们最真挚的感谢。最终祝各位领导身体安康、工作顺当，祝山羊堡小学的同学学习进步，祝山羊堡小学的明天更美妙。 以上就是此次“情系山羊堡，关爱留守儿童”河西学院中文系青年志愿者赴山丹县山羊堡爱心小学暑期支教工作总结与汇报，缺乏之处，还望批判指正。 大

15、学生暑期支教社会实践总结3 这个季节的天很蓝，蓝的有些愁闷，20xx年7月14日带着喜悦，怀着无比感动的心情，我们搭乘上了开往镇原的汽车，经过了八个小时的说说笑笑，一路上山，下山，通过了很多的回旋路，车最终到达了镇原。初入眼帘，县城很小，四周全是山，没有人接应，但我们提前知道了暂住地，在那里休息了一晚上又乘上了开往支教地张大湾小学的车。乡间的路很窄很陡，一面是山，另一面是沟。 但风景还可以，绿色的一片使得我们不由的唱起了歌。经过四个小时的一路颠簸，最终到了，由于车不能直接到学校，我们搬下了行李，走了一会儿，在一个山脚下，学校消失了，迎接我们的是校长还有几个教师，学生今日全部放学了明天到校开毕业

16、典礼。校舍很简陋，就是几间没有玻璃，常年漏水的平房和几个窑洞，校门只有1米宽左右，厨房设在一个窑洞里面，我们住的是一间大的教室，一切设施条件很差，学校有89人，教师6人，全是男教师。这就是学校的根本状况。 由于时间问题，我们的正式开课到第三天了，在这一天半的时间里，我们写布告，出板报，主要是做好宣传工作。使得更多的学生能够到学校上课，使得更多的村民能够知道我们此次活动的目的了解社区学习效劳中心在农村的作用，让更多的人从中受益，主要从农村教育抓起，还有农村医疗保健，下岗职工再就业问题，外出务工人员的状况，还宣传一些农夫如何合理种植，科学种植的理念。 劳碌而有充实的一天完了，我的感受颇多。 这里的

17、自然条件确实很差，常年干旱，道路不通，村民根本是靠天吃饭，一个家庭的劳力也就是60岁以上的老人和15岁左右的孩子，青壮年大多数外出打工，以建筑工人为主，每年回家两次。秋季回家收麦子，种麦子，再就是过年回家团聚。由于干旱，农作物的产量很低，亩均120公斤左右，那还必需是在正常的状况下。农副产品以杏子和黄花菜为主。杏子树全部位于半山之中，因此采摘相当的困难，安全问题非常严峻。价格也不稳定，丰收的年份，杏干每斤才3毛钱左右，杏胡每斤1元钱左右。但质量要求很高，杏干的颜色必需是淡黄色的，杏胡必需洁净。 当地的饮水条件很困难，唯一的机井位于村大队，是为了便利当地的学校，只有村部四周的几户人家能吃上井水，

18、其他的人家只有自己打一个土窖，吃雨水，人畜共用。冬天由于气候严寒，水面冻上了一层厚厚的冰，村民只有在冰层上用石子打一个比桶稍大的口，只有这样才能吃上水。一到夏天，天气又过于酷热，水上面漂着很多悬浊物，水会变成淡绿色，这种水对人畜的安康极其不利，吃了这种水会得一些地方性的疾病，由于条件所限制，这里的医疗安康状况很差，人们没有安康观念，根本不了解一些根本的安康常识，自我防范，自我爱护意识很差，寻常的头疼脑热就抗过去了。面对如此的现状，我的心为之震撼。 最终迎来了第一个上课日，早晨孩子们来的很早，第一感觉确实很土，全部穿的是布鞋，衣衫，裤子很破旧，女孩子的辫子很长，都是扎起来的，男孩子一律是平头，有

19、些小孩子连脸都不洗，或许是却水的原因吧，但我始终不敢信任那一切都是真的。对于这些孩子，我更多的是感动。其中有两个孩子对我的影响特深。一个叫折虎成，另一个叫李彦贵。折虎成今年17岁了，上四年级，我记得我17岁时已经上高二了，固然了这里的孩子上学都很迟，由于学校离家很远，若孩子小家长会不放心的。 折虎成每天都是学校来的最早的学生，他家离学校有40分钟的路程。由于家庭的原因，他小时候便就送到了他大伯家，而且他的一只眼睛先天性的残疾，看不见任何的东西。每天早晨8点半我们吃早饭时，他就站在我们的门口看着我们吃饭，处于怜悯心，队长叫他进来和我们一块吃。记得有一个早上，我们吃的便利面，也给了他一包，和我们一

20、样他也泡着吃了，过了一会儿，他观察我们的馒头吃完了，就从自己的书包里取出了三个不是很白的馒头让我们吃，可能是我们吃饱了，队员都说不吃了，感谢他了，留着自己下午吃吧。但他当时就哭了，说我们不能看不起他，队长急了，也哭了，赶忙解释着，最终我们也吃了，确实不怎么好吃，有一点酸味。 在他的身上我懂得了什么叫人穷志不穷，我们爱戴这里的孩子，我时刻感受到自己肩负责任的重大，或许我们转变不了这里的现状，但至少我们是可以在这里留下一点记忆的。折虎成身上所表现出的渴求学问的愿望和那勤奋，踏实的学习态度或许可以代表长大湾的全部吧，祝福他能够在人生的道路上发扬自己的精神，永久做一个时代的强者。 第一次见到李彦贵，我

21、的心为之一颤，他是二年级的学生，今年12岁了，他先天性的残疾，脸的半面全是黑色的，而且长着毛，我无法想像他以后的生活会是怎样的。为什么恶运要降落在这些可怜的孩子的身上，第一次我感觉到了上帝的不公正，我只能祝福他，能够好好的学习，去开创一片属于自己的天地。发自内心的为他祈祷。 再有20分钟就要开课了，孩子们来了将近80人，他们三五个在一起，似乎是在争论着我们，我们主动的上前和他们打了招呼，他们没有我们想像中的那么羞怯，反而很开朗。和孩子们谈的很开心，他们对我们的到来很渴盼，我时刻能感受到他们对外部世界的迷茫，然而我也看出了他们有一颗渴望了解外部世界的心。我走在这样一个很小的校园中感到压力很大，不

22、由的走进了中班的教室，他们唱着军中绿花，这是他们最爱也是最熟识的一首歌，当站上讲台的那一刻，孩子们都停顿了唱歌，他们都说教师好，我当时在问自己，我是教师吗？ 我能带给他们什么呢，我很兴奋，我感到自己是这45分钟的主角，我能感受到全部的孩子都在倾听着我，至少他们的眼神可以向我保证，班里只有19人，我让他们做了自我介绍，结果让我太意外了，他们一个一个站起来说，我叫年龄家庭爱好全部用的是一般话，尽管不怎么标准。很明显这是他们原来的教师刻意安排的，孩子们都很优秀，只是条件限制了他们特长的发挥。体育方面。他们最爱的是跳绳，学校的操场位于半山之中，左边是山，右边是沟，安了两个很破旧的篮板，孩子们很少打篮球

23、，由于篮球一不当心就会掉到沟里去，沟很深，捡篮球是相当的危急。他们没有音乐教师，教师平常就放收音机让孩子们去听，他们的歌就是这样一句一句听会的，我们给他们教会了悦耳的校园歌曲心愿和玻璃杯他们学的相当的吃力，但都很仔细。这里的孩子最差的是英语，我想或许是由于教师的原因吧！ 由于他们的教师是高中毕业就可以去任教的，教学方法太单调了，只是上课读单词，不教给学生简洁的语法和句子的构成。我问到他们的考试杂考时，他们说只做选择题，而且全是凭感觉的，我不敢信任自己的耳朵。太不行思议了简直就是误人子弟吗！ 这里的孩子上学是多么的不简单啊！首先是经济问题，另一个就是上学太远了，一般的学生到校至少得一个小时。一个

24、叫李文的学生感动了我们全部的志愿者，他家在环县的山里，而我们在镇原开展活动，他每天得走2个多小时的山路才能到学校。今年他以全校第一的成绩考入了乡里的中学，他爱好天文，总是提问一些很浅显的问题，那一刻我理解了原来每个教师都是喜爱好学生的，他很懂事，他理解家庭供自己上学的不易，平常对自己不懂的他都会提出来的，他的眼睛总是泪汪汪的，好像比同龄人更加的稳重，成熟。要是这里的孩子都向他一样那该多好啊！祝愿他！ 大学生暑期支教社会实践总结4 经过前一天辛苦的连续工作，每一位志愿者的脸上都或多或少带着些许疲乏。然而当面对同学们时，他们将疲乏掩下,再度露出笑容，满怀热忱与欢快引领同学们走进学问的世界。今日的课

25、程，对于同学们来说，具有无比的吸引力。地域的局限，让这些孩子们没有方法去接触传统课程以外的素养教育，考虑到这一点，志愿者们特地为孩子们开设了一门课程-户外素养拓展。 上课铃刚刚响起，同学们便满心高兴地排成整齐的队伍，来到操场上。“同学们，今日我们要进展的工程是无敌风火轮！”望着同学们怀疑的神情，志愿者们开头急躁具体地向他们解释嬉戏的玩法与规章：排成几列队伍，“藏”在报纸做成的履带中推动履带前进，先到达终点的队伍获胜。志愿者们组织同学们排成三队，拿出事先预备好的材料，教给他们自己制作活动道具。 报纸黏贴不牢固，队伍步伐不协调，行动不够利索，聪慧机灵的孩子们很快从尝试中发觉了问题，把握了嬉戏的诀窍

26、。站在起点线上，同学们屏住呼吸，攥紧拳头，蓄势待发。 “开头！”志愿者的声音刚刚落下，三支队伍便快速从起点“蹿”了出去。“加油！加油”同学们一边前进，一边为自己的队伍呐喊助威，口号久久回响，冲劲十足。 “一二，一二”靠着精彩的协调，赛场右边的队伍很快取得了领先优势，“加油！加油！”离终点只剩一步之遥，同学们的声音愈发洪亮。“到达终点！成功者是这支队伍！”同学们欢呼起来，队伍中的一对姐妹花兴奋地拥抱在一起。剩下的两支队伍虽然圆满地与优胜失之交臂，但是他们精彩的表现同样赢得了志愿者们的赞许。 “友情第一，竞赛其次。这样的活动提升了同学们的动手和思索解决问题的力量，更重要的是，加强了同学们的团结意识

27、。信任对于同学们今后的成长会有很大帮忙。”活动完毕后，志愿者队伍中的梁同学有感而发“我们将在今后连续注意这方面的教育，在活动中总结阅历，我们的团队将与同学们共同成长。” 大学生暑期支教社会实践总结5 XX年7月1日至15日，半个月的时间，我在风景如画的皖南小镇安徽绩溪上庄村支教，执教的是诗歌鉴赏与写作兴趣班的内容，第一次正式当教师，颇有些感受。 两周时间可以划分为两个阶段，第一阶段是教学磨合期，教师与学生们彼此不熟识，双方都需要一段时间的适应。我最先遇到的就是备课为难问题，由于选课的同学年纪有差异，年级也不一样，所以上课内容很难安排。而且由于孩子承受力量不一样，上课要选择富好玩味性、故事性和消

28、遣性的内容和方式，所以每天的备课都要精挑细选适宜的素材，这也成了前期对我来说最具挑战性的课题。除了诗词选材困难，写作课也不是很好上。孩子们似乎很怕写作文的样子，有一个孩子竟然在我布置写最爱的一个季节的时候抄了一段课文给我。 其次阶段是班级治理问题。由于有了第一阶段的磨合，师生彼此熟识了，孩子们淘气的天性也不再收敛，调皮的共性尽显，这一阶段的孩子很难治理，班级内部、班级与班级之间时有冲突发生，所以每日最头痛的问题变作了怎样与学生相处，既能让他们保持和平、宁静的状态又尽量不训斥他们成了每日磨练的主题。孩子的天性都是天真烂漫、活泼好动的，除了原则性的问题，小错误可以被允许和原谅，恩威并施才能治理好班

29、级。 近半个月的时间我带着孩子们学习了千古名对、童趣诗、四季诗、边塞诗、讽喻诗、怀古诗、爱情诗、友情诗等内容，上课形式以讲故事为主，视频和表演为辅，大多数学生还是能欣然承受的，但这其中我还发觉了一些问题： 一是，个别同学语文功底不扎实，低年级消失的问题有拼音不娴熟，错别字太多，高年级则是相近字词的用法分不太清，有些字词运用不恰当; 二是，孩子们很怵写作，书面表达力量还是有问题的; 三是，孩子们的课外阅读量较少，就语文这一科来说，历史文化学问尤其匮乏;四是，可能由于孩子们多是留守儿童的原因，家庭环境里跟爷爷奶奶成长的居多，老一辈的一些习惯和文化特点潜移默化地影响了孩子，所以在给孩子们放视频的过程

30、中，相比拟于学问竞猜类以及宫崎骏的优秀动画，孩子们更喜爱什么僵尸先生，从一个教师的角度，我觉得这些生活中无形的细节的东西很会影响孩子们的审美和世界观、人生观，这一点我很担忧。 半个月的教书生活，不仅让我过了一把教师的“瘾”，其实在跟孩子们打交道的过程中，我自己也受益匪浅。这里的孩子很淳朴、和善、天真活泼，但明显他们需要更多的人来陪伴和关怀，盼望能有更多的志愿者、社会上更多的爱心人士能够给他们以帮忙和关爱。 大学生暑期支教社会实践总结6 爱撒山林 关注山村盼望 记华北电力大学暑期社会实践小分队满城黄龙寺之行 实践主题：爱撒山林，关注山村盼望 实践地点：满城县刘家台乡黄龙寺村 实践时间：XX年7月

31、8日12日 实践人员：华北电力大学环境学院学生 队长：崔帅 一、实践背景简介 刘家台乡黄龙寺村，位于满城县西北约50公里，是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村，为市级贫困村，大学生暑期实践支教报告。当地群山环绕，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。1995年，为响应中心号召，华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系，确立该村为华电支教基地，迄今已有十五年的历史。 由于设备、师资等各方面状况较差，教师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名教师和十一名学生，教学和学习条件都非常艰难。并且，这十一名学生几乎全是留守儿

32、童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。此外，由于大局部家长的文化程度和教育意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严峻。为此，在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下，暑期支教小队快速组建起来，预备为大山的孩子们带去活力与盼望。 二、前期预备 1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托，发动大会上，我们的队员们纷纷表示精彩完成实践活动的决心。 2、我们建议全系同学积极捐献衣物、文具等用品，为黄龙寺的孩子们送去暖和。 3、支教小队队员们分头行动，搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、嬉戏等，并依据各自体育课所学课程，充分预备衰弱操、散打、篮球等相关课程内容，力求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中

33、将其作用发挥到最大化，社会实践报告大学生暑期实践支教报告。 4、查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了很多相关主题的文章。而后，总结精炼所摘文献，从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、教师、学生本人三个角度动身，做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷，意在反映本地留守儿童的各方面状况。 5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购置足球、篮球、羽毛球等文体用品，丰富他们的课间生活。 6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培育子女方面存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关怀理疏导与心理教育方面的书籍，把握根本的心理引导方法，以说服和订正该错误观念。

34、6、联系报纸、网站等媒体，做好宣传，等最终的新闻稿写成后以各种形式进展投稿。 三、日程安排 7月8日支教小队九人前往满城黄龙寺，与学校校长、村干部初次接触，安排食宿 7月9日为孩子们分发衣物、文具等，与他们一起嬉戏 7月10日召集孩子们到学校来，教授其诗词、歌曲、英语等学问，并教他们学习散打、衰弱操、篮球等体育工程，增进与孩子们的沟通，完成调查问卷。 7月11日队员们在一小学生的带着下到局部学生家中进展走访，深入了解他们的家庭生活状况。 7月12日组织一次队员和孩子们共同参加的包饺子活动，午后队员们开黄龙寺，返回保定。 7月13日召集全体队员开会总结，发觉亮点，找出问题。对调查问卷进展数据统计

35、与处理，得出初步调研结论。 四、实践日志 大学生暑期支教社会实践总结7 很快乐，我们做出这个对的打算。 我们始终觉得世界是公正的，就算是物质的匮乏，也总会有精神的富有来填补它。来到XX寨，我们才醒悟，根本不是我们以前所认为的那样。当我们嬉笑玩耍之时，他们在喂猪食割草；当我们埋怨作业好多之时，他们在为没有钱上高中流泪；当我们嫌弃床太硬时，他们蜷缩在又薄又旧的被单中。他们没来过上海，甚至没进过县城，就连车程1分钟的天堂寨风景区他们都没有去过。他们不知道自己省份在地图上的位置，不知道中国地图像一个大公鸡。 他们没有城市里的孩子的那种老练，他们会对你感到大方，但又掩盖不住他们对你的奇怪。他们可能不习惯

36、张口表达自己的感情，但他们的眼睛会对你害羞地笑。他们没有钱来给你买礼物，但他们会花三天的时间来为你折一个菠萝笔筒，他们把野菜细心地包扎好，跑到你的住处送给你。他们是这座大山的灵气。 在备课之前，我们就始终在想我们究竟能给孩子们带去什么。我们能帮他们检查暑假作业，来提高他们的成绩？还是给他们讲一些无聊的所谓的学习方法？但是，我们实际只有8天时间，如何给孩子们带来转变呢？我们认为兴趣是学习的关键，所以我们把重点放到了开阔孩子们的视野上，我们盼望他们能观察更宽广的世界，来激发他们学习的热忱。队员们在一个多月的冥思苦想，反复斟酌后打算了儿童心理安康沟通、儿童安康教育、安全学问教育、加油向上爬、趣味运动

37、会、弄堂嬉戏、走遍国内与国外、*会、三字经、巧手大师、礼仪小课堂、钢笔字、音标、数学课、试验课、音乐课这16门小课程。预备了一系列的的ppt，视频等，为孩子们带去了丰富多彩的小课堂。 他们大声地朗读三字经，一笔一划地描摹钢笔字。他们张大了嘴巴来努力地矫正英语的发音，拿着铅笔仔细地计算着鸡兔同笼问题。他们使出浑身解数参与拔河竞赛，又能认真地折出一个美丽的爱心。他们瞪着大眼睛听着国内国外的介绍，他们牵起手一起做心理小嬉戏。 一晃儿九天过去了，我们的支教之行匆忙画上句号。难受，不舍，更多的是放不下。来不及好好说再见。不期望他们能永久记住我们，只愿他们真的能有所获，那样我们就不虚此行。在钢筋水泥里穿梭

38、久了心会变得麻木，山里最纯洁的空气和最纯朴的人心暖和着我们。看到孩子们纯真的坦露和对学问的渴望心中难免不忍，我们的学问储藏远远满意不了他们对大千世界的探寻，所能做的也真的只是一点点。孩子们的秉性里是没有厌倦这个词的，看着他们始终高涨的热忱让我们重捡起曾经的满腔热血和义无反顾，打满鸡血地面对每一天。张强，喜爱画画和打篮球的你害羞羞怯；黄XX，你说你要开饭店，肯定要请我们吃饭哦；小黄人，记着你还要查找太阳系之外相宜人类生存的星球，把我们接过去还有许多许多的你们，小小的幻想，大大的将来，你们可以的！ 当明天变成了今日成为了昨天，终究也会成为记忆里重要的某一天，我们祝福他们能安康欢乐地成长，也承诺自己

39、珍惜生命里的”每一份精彩！ 大学生暑期支教社会实践总结8 xx年的7月，xx理工大学自动化学院xx支教团来到何店镇浪河中心小学的消息伴随着点点细雨快速在当地居民间传播开来。孩子们渴望学问的眼睛，村民们积极参加的热忱都深深地触动了志愿者们的心灵。为了回应他们的期盼，支教团全体成员快速运作起来。今日，他们也紧急而劳碌地奋战在活动的第一线。 莘莘学子求学切，xx招生迎新忙。 随州的雨，像纺车上的织线，点点滴滴，连绵不绝。早晨，空气中仍透露着丝丝寒意。，但这些都无法阻挡志愿者们如火的热忱。天刚蒙蒙亮，他们便有条不紊地根据规划紧急地投入到工作中。搬桌子，摆凳子，写文件，迎新生，作为一个团体，xx完善地呈

40、现了它的高效与协调。 尽管已做足了预备，村民们的热忱仍令xx成员们始料未及。招生工作原定于8:30进展，然而七点起就有家长带着孩子络绎不绝地涌入校门。接待员们一边询问孩子生活学习的一些细节，一边按相应的年级将他们引领至指定的班主任处。 接送卡，安全协议书，上课流程，任课教师，午休，用餐，班主任们带着温暖的笑容，不厌其烦，急躁地向家长们解释招生须知的每一个细节。有怕生的孩子，直躲在家长背后，然而大哥哥大姐姐们暖和的笑容，严厉的声音渐渐叩开了他们的心房。“哥哥，哥哥！”有的孩子直扯着志愿者们的盼望，希望着这些哥哥姐姐能陪他们说说话，陪他们一起玩耍玩耍。 全力投入支教，专心收获感动。 支教是一件很艰

41、难的事情，除了对于这份事业的满腔热忱之外，村民们的支持也成为xx成员坚持下去的重要动力。在选购物资时，xx成员们很多次遇到这样的情景：当看到我们身后印着的“xx支教团”的字样时，店主坚持要在打折之后再给与我们一些优待；买了水果之后，老板往往会再从本已不多的水果中再挑出一些送给我们。虽然这里的物产不够丰富，完成一份购物清单常常需要走遍整个街头，但不管走到哪里，当地的居民总会具体地告知成员们哪些东西在哪里买，哪家的蔬菜比拟新奇，哪家的钢钉比拟牢固。支教团中的韩家鹏同学对此深有感受，他说：“我们将全身心投入支教，盼望能够让孩子们吸取养分，增长学问，而村民们回报给我们更多的感动。他们的热忱鼓舞了我们，

42、鼓励了我们，让我们能够始终向前迈进。” 支教，对xx成员来说，不仅是一份热忱，更是一种责任。这是成员们的志愿，更是成员们的事业。我们信任，汗水与努力，成为进步的阶梯。xx支教团，将与孩子们一同进步，共同成长！ 大学生暑期支教社会实践总结9 一个月的支教生活说短不短，说长也不长，但是却留下了很多美妙而又难忘的回忆。回忆教学工作，还是有很多缺乏之处，不过这也是一次珍贵的学习时机，总结阅历才能有所收获和改善。 在这次支教中，原来负责一二年级语文和三四年级音乐的课程教学，经过一个多星期的教学工作，感觉工作量有点大，加上身体吃不消，所以跟其他课程相对较少的队员商议后就把一年级语文分给他们了。虽然这样削减

43、了自己的工作量，可以略微轻松点，但心里对一年级的小朋友还挺不舍的；还记得在社区上的第一堂课就是一年级的语文，当时的紧急、无措感现在还能清晰地感受到。讲着讲着都感觉差点不能正常完成这堂课了，还好他们都带了暑假作业，检查了一下完成状况，根本上都已经做了，所以就给他们讲解了一下前面的习题，最终剩余的时间就拿出事先预备的故事书给他们讲故事，故事讲完刚好一堂课完毕，第一次的上课经受就这么有惊无险地度过了。 在语文教学方面我都是以讲解暑假作业为主，其次给他们听写当堂涉及的字词。刚开头由于预备不够充分，在课堂上也出了小过失，这的确是一大失误，所以后来在上课前就把他们的暑假作业提前做一遍熟识一下，把涉及到的学

44、问点记录下来以便上课时讲解。一开头上课的时候课堂纪律和学生积极性都很不错，每次提问时都有许多小手举起来，回答下列问题时课堂纪律都能掌握住；在后期上课时，就感觉有点掌握不住课堂纪律了，而且效率也不高，课后跟其他队员沟通及反思后，熟悉到需要转变一下课堂模式了。考虑到班上学生暑假作业完成进度不一样，于是把他们按位置分成六个学习小组，实行小组积分制。让他们在课堂上各自完成自己的暑假作业，有问题的举手问我或者小组成员之间互助，待他们都完成我预备讲的内容后就集体讲解。每次课依据各小组的作业完成及更正状况、课堂参加度以及课堂纪律实行积分，最终一次课给积分最多的小组进展嘉奖。这样一来，课堂纪律以及课堂效率都改

45、善了许多。 音乐课的教学相对语文就轻松些了，每周就两节课，而且音乐属于兴趣拓展课，学生积极性也比拟高，每堂课就教会他们唱一首歌曲。这当中也会有些小问题，他们有时把握不准一首歌曲某些局部的旋律跟节奏，于是就逐句逐字分解之后教他们，但对于那种天生节奏感不太强的学生的确挺有难度的，所以只能建议他们课下多听几遍。后期的音乐课就主要给他们排练汇报演出的节目，经过大家的努力，看到最终呈现出来一个精彩的节目，内心非常欣慰。其实在音乐教学这方面，自己并不具备相关的专业学问，虽然无法交给他们更多专业的 音乐学问，但是在课堂中看到大家学唱歌都唱的很快乐，我觉得这就足够了，由于我们原来就是想带给他们一个开心的暑假呀

46、！ 经过一个月的支教，在教学这方面还是得到了一次很好的熬炼。我知道自己还存在许多问题，还需要不断地学习。 大学生暑期支教社会实践总结10 六月份我报名参与了院里的暑期社会实践xxx支教，又非常荣幸、非常幸运的成为了十六名队员中的一位。我当时非常期盼大学里的第一个别样的暑假。但是不幸的消息传来了，由于今年的气候条件不是很好，许多南方地区发生洪涝灾难，我们地理科学学院大别山基地处于山区存在很大的安全隐患。最终学校和院经过综合考虑，取消了此次大别山之旅。听到此消息的我当时非常失落，心想自己的暑假不知怎么过了。 最终，队长xxx为了不让我们失落，经过百般困难，最终在苏北宿迁联系到了一所学校。听到此消息

47、，我又非常快乐，期盼着自己人生中第一次暑期支教。最终我们的队伍成员也由16名减至14名，非常惋惜啊。XX年7月4号我和其他队员一起踏上了前往xxxx九年制学校暑期社会实践的艰辛之路。 现如今暑期社会实践归来已经好些天了，享受着家里空调、西瓜的凉爽，摆脱期末熬夜复习的阴影，卸下实践时的疲惫，如今提笔来记录它，15天的生活如同电影画面般在脑海中一一出现，15天的生活对于我来说是一笔珍贵的财宝，我将永久珍藏。 由于xxxxx队长刚联系上的，今年我们第一次去，所以此次去还有个重要任务就是建我们地科院的暑期基地。个人简历为了表示我们的热忱与友好，我们前期做了书本募捐活动，捐了大量的书，还去选购了一些书等学生用品。我院还捐了一台台式电脑。这些募捐的东西都要我们运过去，我们还要带自己的一些东西，加起来就不少了。所以这对于我们来说到达目的地是非常困难的。 7月4号那天我们每个人背着好几个大包、小包从北区到70路底站，再乘70路到长途汽