安徒生童话读书笔记(15篇).docx
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1、安徒生童话读书笔记(15篇)安徒生童话读书笔记安徒生童话读书笔记1前几天我们学了一篇安徒生童话丑小鸭。这篇课文主要讲的是:一只丑小鸭是被鸭妈妈从一个特大的蛋里孵出来的,他很丑,谁都不喜欢他,常被鸭子和其它动物欺负。无奈之下,它离开了妈妈开始了独自流浪,这期间他遭遇了狂风暴雨、猛虎、猎狗丑小鸭没有畏惧,他顽强拼搏、努力学习最终,人们忽然发现,丑小鸭变成了世界上最漂亮的白天鹅!读了丑小鸭这篇作文,在这里写下了我的读后感:我们现在的中学生缺少丑小鸭的意志力。我就是一个例子,我在生活中经常碰到一些小小的挫折,我通常只是想起了两个字逃避。直到今天上课学了丑小鸭这篇课文,我深深的熟悉了一个道理永不言败。拿
2、丑小鸭和自己对比,我才感到自己是多么的渺小。我记得有一次双休日,我在家里做练习题,被一道数学题难倒了,开始我本想动动脑筋,把它做出来,心想:我就不信斗不过你。可是越急就越做不出来,最后越做越烦了,干脆就不写了。我把本子笔一扔就看电视去了。现在拿丑小鸭和自己对比,我才感到自己是多么的渺小。我要谢谢“丑小鸭”是他让我知道了:困难并不是孤立的,他是在你心中的一道纸做的墙,看似困难,假如你去尝试了,你就会发现,困难并不可怕。只要我们用120%的决心对待它,你就会成功!安徒生童话读书笔记2我读了这本安徒生童话故事书这本书里面有有很多故事我来讲母亲的故事。一个母亲家里来了一个死神,他变成一个老头子,把母亲
3、的孩子抱走了,母亲醒了之后,看见孩子不见了,她就哭着出去找了孩子,经过重重困难宁愿牺牲自己也要孩子的幸福,最后知道孩子在天堂变成了花朵才放心,母亲对孩子的真诚他打动了我,母亲的爱是多么伟大啊!安徒生童话读书笔记3“唉,多么可怜的小女孩!”我合上安徒生童话,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。卖火柴的小女孩这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里,一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,最后冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗,表达了作者对穷苦人民遭遇的深切同情。当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时,心里不由得再一次为小女孩悲惨的命运叹息。是的,在贫富不均的
4、资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。比起小女孩,我是多么幸福,从小到此刻,我都吃饱穿暖,在家里,爸爸妈妈疼爱我;在学校,有老师和同学的关心。生活是多么的完美!如果小女孩生长在新中国,她必须也能像我们一样,背着书包高高兴兴去上学,坐在明亮的教室里听老师讲课;如果小女孩生长在新中国,在大年夜里,她必须和爸爸妈妈吃团年饭;如果小女孩生长在新中国,她必须会为祖国的迅猛发展感到骄傲;如果读了卖火柴的小女孩这个故事后,我似乎长大了,朦胧中懂得了什么安徒生童话读书笔记4今年暑假间,我校举行了“暑假读一本好书”活动
5、。当我读完丹麦作家安徒生写的安徒生童话之后,受益匪浅,感触深刻。安徒生童话是一册童话类故事书籍,其叙述了丑小鸭、夜莺等几十篇感人故事,那些生动的情节让我如痴如醉,毫不起眼的小细节,在丹麦作家安徒生的笔下淋漓尽致,栩栩如生,我为丑小鸭变成白天鹅感到快乐,为海中公主变成泡沫感到悲伤和感动。当然,我也为死去的卖火柴的那位小女孩感到悲痛和婉惜。一个大雪纷飞的大年夜里,一个卖火柴的小女孩沿街叫卖,但没一个人买她的火柴,衣衫褴褛的她,因为没挣到钱,不敢回家,怕爸爸打她,她双脚被冻得通红,于是来到墙角。她冷得缩成一团,连续点燃三根火柴取暖,在柔和的亮光中仿佛看到了暖暖的大火炉、香喷喷的烤鹅和美丽的圣诞树。但
6、每当火柴一熄灭,那些美好的幻影就随之消失了。接着,她又划着了一根火柴,似乎见到了已故的奶奶,她生怕奶奶走掉,连忙要求奶奶把她带走,奶奶答应了第二天早晨,小女孩坐在墙角,嘴角浮着一丝微笑,她死去了一个多么美好的.生命被饥饿一点点地吞食,最终,被寒冷吞没。小女孩的家境是贫寒的,小女孩的命运是悲惨的,小女孩的身世是凄苦的,我为小女孩的悲惨命运感到婉惜。看到这样的结局,我的心中充满了悲哀和叹息。不知不觉中,我又想到了现在,我为自己能够生活在这样幸福的时代感到欣慰,感到快乐。在家,我是“小皇帝”,整天无忧无虑。我还能够和许多小伙伴在一起快乐学习,幸福成长,还有什么比这更幸福?我要好好珍惜眼前这美好的时光
7、!当小女孩的一只鞋被无知的小男孩抢走时,我多么想送也一双保暖鞋;当小女孩的脑海里浮现出香喷喷的烤鹅幻影时,我多想送她一盒香浓的巧克力或是一袋我最爱吃的糖果;当小女孩羡慕地看着圣诞树上挂着的漂亮礼物时,我恨不得把我所有的玩具都送给她不过,我知道我无法靠近这个小女孩,这些想法也是徒劳的。想到这里,我不禁为自己无法帮助小女孩而感到痛心;但转念一想,现在世界上不是有许多像小女孩那的儿童吗?就如非洲那些儿童,因缺粮食与水资源,多少儿童都死于饥渴。想到这里,我的心情放松了很多,顿时像块大石头落地。是呀,我们为什么不帮助那些需要帮助,而同时我们能够帮助的人呢?安徒生童话读书笔记5寒假期间,妈妈给我买了一本安
8、徒生童话,让我利用假期看完,读了这本书我非常喜欢里面的故事。我认识了卖火柴的小女孩、丑小鸭、海的女儿和皇帝的新装,给我印象最深的是丑小鸭,它是个坚强、勇敢、谦虚的丑小鸭。故事中丑小鸭因为长得丑而处处被人欺负,受尽折磨,但是它不灰心,坚强不屈,勇往直前,最后竟然变成了一只美丽的.白天鹅。这个故事告诉我们无论做任何事情,都要有目标,再用心去学、去做、去努力,就一定会成功。我以后一定要学习丑小鸭遇到困难不退缩,不屈不挠的精神。安徒生童话读书笔记6安徒生是丹麦19世纪童话作家,世界文学童话创始人。他一生创作了很多孩子们喜欢的童话故事。安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的
9、精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有打火匣、小意达的花儿、拇指姑娘、海的女儿、野天鹅、丑小鸭等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有卖火柴的小女孩、白雪皇后、影子、一滴水、母亲的故事、演木偶戏的人等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有柳树下的梦、她是一个废物、单身汉的睡帽、幸运的贝儿等。对于这些故事,不管是一年级的孩子还是六年级的学生都十分喜欢。我们谈京剧不是有一句“外行看热闹,内行看门道”吗?那么,孩子们
10、看书也是先看个热闹,要看情节能吸引住他们的故事。安徒生童话是讲给孩子们听的,当然都很热闹这里说的热闹,指的是有趣但其中这样既热闹又有更深含义的作品也不少。就拿我们最熟悉的皇帝的新装来说,它的故事情节实在逗人,孩子们爱看,那个光着身子而自以为穿着最美丽的新装的皇帝实在愚蠢,这个道理他们也懂,他们就很满足了,这篇童话更深刻的含义,他们未必能够领会。等到他们大起来,懂事了,再读一遍,或者哪怕把故事再想一想,也会回味无穷。所以,在低段的语文教学时,我经常给孩子们读安徒生写的童话故事。每次看着讲台下的学生们聚精会神地听着,时不时的流露出或喜或悲的表情,在这里也让我看到了自己儿时的心情,像他们一样,为公主
11、与王子从此过上幸福的生活而喜极而泣,为丑小鸭变成白天鹅而欢呼雀跃。虽然,这个世界充满了灰色,让人窒息、让人伤感,但在其中我们也看到了一种希望和追求,在作品中也流露出作者的信仰,对美好世界的追求。我也经常读这本经典巨作,如海的女儿,我常常在幻想中也就是白日梦不断重复想象的故事,也许就是从这个故事开始,我模糊地认识了爱情的牺牲精神。因为爱你,所以我敢于去做任何似乎不可能完成的事情,去忍受好像无法忍受的痛苦,去经历超过地狱的苦难。这个理念,在后来的.另外一个童话中得到加强那说的是亲情的牺牲精神那个拥有11个哥哥的天鹅公主用夜半墓地上采来的荨麻编制衣服的故事。牺牲,是我心目中根深蒂固的伟大的情操。它所
12、包含的对付出的无限放大和对索取的无限缩小,始终像是遥远的光明,吸引我向它前进。我不喜欢利他主义这个词,它有很强的目的性,而牺牲却带有一种空旷的灵性,不可琢磨,神圣而洁净。好的作品总是让人流连忘返啊!安徒生童话读书笔记7妈妈给我推荐了一本书一翻开,我就喜欢上了!安妮弗兰克出身在一个富裕的犹太家庭里。1933年,希特勒上台,开始了他所谓的“净化人种”论。对犹太人大肆屠杀。为了逃避纳粹的逮捕,安妮一家躲进父亲的公司大楼顶上的一间秘密小屋。他们在密室里生活了25个月之久。可是还是没有逃过去,1944年8月,有人告密,8个人抓进了集中营。在这段时间里,安妮用他的笔,记录下了在狭小又黑暗的空间里的成长故事
13、。恐惧、难过、忍耐、沮丧可她对生活仍充满期望,好让自己重新振作起来。努力完成自己毕生的愿望“成为一个有用的人,一个对世界做出贡献的人!”轰炸声、尖叫声、惨哭声这就是战争带给人们的。为了所谓的“目的.”,开始大规模的逮捕、监禁、屠杀自己一时的贪婪给人民带来了什么!一个个生命的终结。妻离子撒,家破人亡,这难道还不说明问题吗!安妮就在这几千万,不,几十亿分之一里。“我能感受到百万人所遭受的苦难,我常常沮丧,但从不绝望,我把这段生活看作是有趣的冒险。它仅仅是趣味生活的美丽开端生活。”安妮弗兰克安徒生童话读书笔记8天我读了爱徒生童话这本书。愚蠢的皇帝穿上了两个骗子给他编织的那件根本就不存在的新装;丑小鸭
14、最终变成高贵的天鹅;玫瑰花们的幸福经历;神奇的钟最终帮主人赢得了美丽的公主这就是爱徒生童话。爱徒生童话是世界童话的精粹。作者安徒生是世界上著名的丹麦童话作家,他的作品超越了时间和空间的限制,受到了全球一代又一代读者的喜爱。安徒生一生为孩子们撰写了168篇童话,他立志要通过这些故事教育孩子,使他们热爱生活,喜欢读书,追求真。善。美,做一个诚实守信的好孩子。安徒生童话充满了绮丽的幻想和乐观的精神,体现了现实主义和浪漫主义相结合的特点。有的童话鞭挞丑恶。歌颂善良中表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪;有的童话更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露了社会生活的阴冷黑暗和人间不
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