学校教师竞聘上岗演讲稿教师竞聘上岗演讲稿5分钟(9篇).docx
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1、 学校教师竞聘上岗演讲稿教师竞聘上岗演讲稿5分钟(9篇)学校教师竞聘上岗演讲稿 教师竞聘上岗演讲稿5分钟篇一 大家好。首先感谢领导、教师们对我的信任和支持,感谢你们给我这次参加竞聘的时机。我叫_,这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位。 作为一名教师,参与工作快十多年来,我在成长、成熟。在这里,想给大家一起共享一下我或许不成熟的点滴感想,我深信,对自己有一个充分、客观的熟悉,是从事任何岗位工作的必要前提。 首先,我觉得有一颗喜爱教育事业的心是做好教育工作的根底。说实话,教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸
2、甸的责任。认清这样的现实,只要心间有对教育事业的执着,当个好教师就胜利了一大半。 其次,在不断的教育实践中完善和夯实专业学问是做好教育工作的关键。正所谓教学相长,只有把已有的专业学问付诸教学实践,在不断的教学实践中总结阅历强化提升专业学问,才能真正做好教育工作。自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己、提高自己,也取得了肯定的成绩。我信任,在以后的工作中,有各位老教师的教导迷津,再加上我的虚心努力,定会在自己的教学实践中做得更好。 最终,较好的身体优势和较强的工作力量为我做好教师工作供应了坚实的支撑。教师工作的实质就是为学生效劳,为学生的成长把好方向标。我正值身体
3、安康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 我始终保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。我有较强的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量。全部这些,都使我对做好教师工作更加信念百倍。 固然,我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些缺乏和需要改良的地方,盼望包括在座的各位领导、教师在内的前辈们多提珍贵意见。 各位领导、教师们,今日我把自己的一些教学感想跟大家共享,虽然是毛遂自荐,但更是我对自身优、缺点的深入思索和梳理。我想向各位领导展现一个真实的我。感谢大家! 学校教师竞聘上岗演讲稿 教师竞聘上岗演讲稿5分钟篇二 各位评
4、委、各位教师: 大家好!我竞聘的岗位是初中英语教师岗位,竞聘这一岗位的理由如下: 本人喜爱祖国、喜爱人民、拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业。 严格履行中小学教师职业道德标准,为人师表,严格遵守岗位制度,严格遵守人民教师的职业道德,积极参与公益事业。 从教多年来,从未连续过连续教育学习,取得了英语本科学历,计算机甲级乙等,县、市级骨干教师培训证,英特尔教师培训证等。 1、胜任英语教学工作,在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅;曾在全县初三英语教师会上做了阅历沟通;先后三次参与x县区域教研教改公开课,受到同行们的好评,并被xxx教师进修学校授予“课改优质课”的荣耀称号。 2、胜任班主任工作
5、,特殊是转变脏乱差班级的治理方面,取得了极大的成绩,被评为市级优秀教师。 3、胜任教研组长工作,能够协调好领导和教师之间的关系,团结协作,做好教研组长工作。历年来我们组都是第一个开展教研课,各顶活动都走在最前面,得到上级领导的确定,屡次被评为优秀教师。 4、跟据自已的教学实践,本人撰写了“争鸣法”在农村中学复习测试中的运用、英语教学中的“画龙点睛”、采纳任务型教学让学生感受胜利等等。 5、尽管我是从教多年的英语教师,有着肯定的工作阅历和成绩,但我绝不会满意于已取得的微薄成绩,我会竭尽全力把学生教好,将英语教学搞好。 综上所述,本人符合竟聘中学英语教师岗位所具备的条件和素养,故向各位评委和教师提
6、出申请。 假如我能够竟聘上这个岗位,我准备从以下几个方面改良自已的教学工作,提高自已的教学水平。 a)更加科学标准地做好日常教学工作,仔细落实教学常规工作,确保教学质量稳中有升。 b)顺应教学改革方向,积极参与教学改革。依据英语学科的特点,我准备开展“任务型教学”试验活动,把学习者个人的生活经受作为课堂学习的主要资源,力图将课堂内的语言学习与课堂外的语言活动结合起来。 c)结合英语学科特点和学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富多采的英语实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面力量。 d)加强个人修养,练好根本功。进一步树立自已剧烈的事业心和责任感,加强自已的工作力量和工作艺术
7、,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中表达实力,在工作中保持动力,在学生和教师的交往中分散合力。 敬重的各位领导、各位教师:我有信念有决心搞好英语教学工作,为教育事业奉献自已的一份光和热。 学校教师竞聘上岗演讲稿 教师竞聘上岗演讲稿5分钟篇三 各位领导、各位教师: 大家好! 我首先感谢领导、教师们的信任和支持,给我这个时机参与竞聘演讲。 我是一名工作在教学一线的教师,中共党员,大专,小学高级,xx市骨干教师,三证一历符合要求,一般话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教xx年,我竞聘的岗位是语文教师,我之所以竞聘这个岗位,是由于我具有以下的
8、五个优势: 我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴,没有掌声共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的劳碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的炽热的心!面对着一群天真得意的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。 自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多讨论,不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中,屡次获奖。(工作业绩) 我深知语文教师在学校根本学科教学中的地位和作用,明确语文教师的职责、任务与标准,明白语文教师所应必备的素养和要求,悟出并
9、实践过较好的方法和策略。(工作成绩与获得的荣誉)。 在教学工作中本着为学生效劳,把爱献给学生的信条,保持作为教师的言行和风度,踏实教学,关爱学生。经过这xx年的学习和熬炼,我的课堂教学组织力量、对教材的整体驾驭力量、对学生把握学问的程度的推断分析力量及应变力量都有了很大的提高,完全能胜任语文教学工作。 我正值青春年华,身体安康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 假设我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改良自己的教学工作,提高自己的教学水平。 1、更加科学标准地做好日常教学工作依据实际状况,在顺应课改潮流的前提下,仔细落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。
10、 2、结合语文学科特点和本班学生实际状况,协作学校的校本教研,设计并开展丰富的语文实践活动,进一步拓展学生的视野,培育学生各方面的力量,从而有效的提高学生的语文素养。 3、加强个人修养,练好根本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感,加强自己的工作力量和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争在教学中表达实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中分散合力。 领导、教师们,我有信念、有决心搞好语文教学,我将用左肩担着爱我的学生,用我的右肩担着我爱的课堂,执着坚韧地挑起我深爱的教师这一行,为xx的腾飞献出自己的光和热。 学校教师竞聘上
11、岗演讲稿 教师竞聘上岗演讲稿5分钟篇四 敬重的各位领导、教师们: 大家好! 今日我布满信念地来竞聘小学教师的职位,是由于我信任我能!我肯定能成为一个优秀的人民教师。 由于我喜爱教育事业,把它作为我毕生的追求。在我选择了师范学校时,我就秉承学高为师,身正为范的理念,决心终生奉献于人民教育事业。在踏入我校的那一刻起,我立刻涌起一种责任感,我从今以后,我将以校为家,以校为荣,誓与我校共荣辱共兴衰。 在过去的一年里,我兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,深入了解学生,虚心向老教师学习,不断在工作中总结,改良提高,不断取得进步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成绩也是众所周知的。 我所具有的优势是明显的,
12、最重要的是我虚心好学,刻苦用功,学习力量强,因此,在短短的一两年里,我已经完全熟识了教材,把握了根本的教育教学方法)并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢送。在同龄人中,我的进步是显而易见的。 更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的喜爱之情,对老教师的尊敬之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱惜我的学生,喜爱我的工作,尊敬我们的老教师。正是我对学生的爱,让学生如沐春风,得到了他们的宠爱;正是我对领导和教师们的尊敬,才得到大家对我无私的帮忙和大力的支持,使我受益良多,借此时机,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的喜爱,才会不计较地付出,不
13、惜代价地投入,才能在短短的时间内由此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我快乐、欢乐,也得到了积极的反应,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好! 虽然如此,我还是在过去的日子里暴露出了不少问题,还存在一些缺乏之处,的问题是,我还年轻,缺乏长期的教学阅历,还需要更深入地钻研教材和学生,更虚心地向各位学习,更刻苦地用功,我深深地知道问题的差距,倍加珍惜这个时机,我信任在接下来的日子里,我将做得更好!我肯定会做得更好的! 没有,只有更好,只要给我一个时机,一切奇迹都有可能发生! 感谢大家! 学校教师竞聘上岗演讲稿 教师竞聘上岗演讲稿5分钟篇五 敬重的各位领导,各位评委教师们:
14、 大家好! 首先感谢组织给我这次参加竞聘的时机。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师,本科学历,我竞聘的岗位是数学教师。下头,我将从几个方面对领导和评委们作简要的陈述: 新课标主见“人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不一样的人在数学上得到不一样的进展。”这是新世纪数学课程标准的根本理念,这就要求数学教师自身务必具备深厚的根底学问,有着多层次、多元化的学问构造;还要有开阔的视野,创新的教学模式以及敏捷的教学方法。 1、我有坚决的共产主义信念。 2、我有较强的工作潜力。在教学中本着“为人师表”的信条,严以律己,踏实教学,在工作中坚持教学并重,利用业余时间自学电脑学问,娴熟常握了多媒体
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