大学英语教师工作总结（11篇）.docx

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1、 大学英语教师工作总结（11篇）大学英语教师工作总结 篇1 一、要做一名深受学生敬重与宠爱的教师，教师本人必需专业根底扎实，工作态度仔细负责，教学风格生动活泼，对待学生真诚热忱，为人师表。 在课堂上，本人心情饱满，布满激情，声音嘹亮清楚，授课时语音语调起伏变化，肢体语言丰富。不仅让学生集中留意力，提高学习效率而且擅长引导学生心情，调动其积极性，使学生在课堂上更加投入。本着外语学院“听说领先教学法，“任务驱动教学法”和“交际教学法”的原则，本人上课时候特殊留意师生互动和联系实际。常常组织小组争论，鼓舞学生独立发言，力求学生参加度到达100%。 如在听力教学中，每次课前布置教学任务，课上进展检测，

2、技巧讲解中准时穿插听力训练，对于听力过程中消失的生词让学生自己课前自查，课上朗读并解释意思，教师给与必要指导，准时总结规律。在文学教学中，将电影片段，神话故事，图片等与选段词汇结合起来，让学生既扩大词汇，同时又感受到学习的乐趣。同时在进展选段分析时，尽量拓展学生的思维，将文章主题与相关社会现象和文化结合起来，组织学生围绕社会问题进展争论，并给与肯定的指导，力求帮忙学生树立良好的社会价值观。如学习罗素的我为什么而活，给学生放映活着片段，让学生结合社会现实探讨人为什么而活，以及读书究竟有什么用。学习高傲与偏见时，要求学生先了解的婚姻观，并结合蜗居，引导学生树立正确的婚姻观。 课堂上本人是富有激情且

3、严谨的教师，课后是学生亲切、知心的朋友。学生们都喜爱在课堂外与我谈天，沟通学习和生活心得。本人也总是准时猎取学生信息，猎取教学反应，并准时更新教学规划。比方，20xx级毕业班同学在上了三周课后，有局部学生要求将教学重心转到专业八级的辅导上，本人于是对全部三个班学生绽开了问卷调查，结果显示99%的学生盼望教师能讲解专八学问。虽然觉得学生有些短视，本人还是准时调整了教学规划，花了大量时间搜集专八人文学问资料并自编了英、美国文学串讲资料。 在听力测验和专八学问自测中，发觉有个别学生因成绩不抱负而心情低落，还有的个别学生有偏激和消极的想法，本人准时开导和鼓舞他们振作起来。对个别学生进展学习方法上的单独

4、辅导，或者给他们布置适当的额外学习任务。 本人坚信：教师不能只是教书匠，更应当是学生成长过程中的扶持者和引导者。无论是校外还是校内，无论是课堂内还是课堂外，教师都要通过各种方式来帮忙和鼓励学生，促使学生养成主动式、探究式和合作式学习习惯，从而获得学业胜利、就业胜利和将来的事业胜利。 二、在搞好教育教学实践的同时，教师必需特别重视专业理论的学习和教学阅历的总结，力争在科研上多出成果。 本人很荣幸获得外语学院李道顺院长的青睐，被院长收为科研指导对象，李院长成为本人的科研导师。本人虚心求教，积极向上，追求进步，常常与李院长就科研工作进展相关沟通与学习，受益颇多。本人积极发挥外语学院科研骨干的带头作用

5、，常常与同事就论文撰写和教材编写进展沟通。作为外语学院精品课程讨论小组成员，积极争论精品课程的建立问题，了解课程建立对科研的指导作用。 本人积极向本校科研十佳工学习，努力钻研科研方法，力争在科研上赶上并超越他们。科研突飞猛进。本学期共发表了9篇论文，其中胜利素养教育下综合英语精品课程建立探究等3篇文章发表在山东文学、时代文学和大家北大核心期刊上；论文改革专业英语考试模式推动胜利素养教育发表在国家一级教育类权威期刊中国校外教育上；其他文章大都为本科学报论文如湖北大学成人教育学院学报、湖北播送电视大学学报、潍坊教育学院学报、赤峰学院学报等；本人还了解了国际4大检索论文的撰写学问和投稿指南，撰写了2

6、篇高水平的全英语论文，并投稿相关国际会议，胜利通过审稿，将分别于20xx年6月和8月见刊，并将被EI和ISTP双检索。同时参加了3部英语专业本科教材的编写，分别是大学英语写作教程，该书已经付梓，另2部大学英语口语教程（其次册和第四册）正在编写中。 回忆过去，自己虽取得了一些成绩，但还存在着一些问题。如：创新不够，工作效率有待提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。新的一年，新的起点，吾将不遗余力，不断学习，不断创新，争取取得更大的成绩。 大学英语教师工作总结 篇2 20xx20xx学年其次学期我主要担当了20xx级文理本科五个院系每周12学时的视听说及其综合课程，并保质保量地完成了任务。现将

7、本学期工作总结一下。 综合课上，这学期我能够做到更加深入地讨论教法教材，以期收到更好地教学效果。抽空听参与各类教学竞赛的同事的课，让我获益匪浅；各高校的网络在线课堂也成为了我学习和进步的园地。我也积极地参与了学校青年教师教学技能大赛，顺当晋级决赛并获得三等奖。本学期四月初，我们开头了20xx级的四级考试前期辅导。我能够与同事通力合作，查通过阅书籍，搜寻网络与同事资源共享，并在网上贴吧邮箱等平台为学生答疑。视听说课上，我以疯狂英语的理念鼓舞学生大胆地“说”，尽量给学生更大的自由发挥的空间和走上讲台熬炼和展现自我的时机，提高了他们的口语表达力量。在本学期，考虑到绝大局部学生们都有过级的需求，在加强

8、听、读、写、译等根本功训练的同时也让学生应试技巧有肯定的了解。 在科研方面，我也熟悉到自己还有极大的提升余地，因此在阅读了教学法类的专业书籍的根底上，本学期完成了一个省社科联调研工程。目前，撰写的论文也还在投稿过程中。 在今后的工作中，我想，要不断提升教学水平，首先需要以学生的需求为导向，安排自己的教学内容和教法；其次是我们自己也需要应时而变，面临大学英语专业化方向进展的趋势，我们也要了解自己的强项，找到自己的进展方向，进而改良自己的教学。在科研上，先撇开职称评审这一缘由不说，我们想要不断提高自己的理论修养，就必需不断地进展学习。部门去年的教学科研工作会议让我更清晰地熟悉到，但凡科研方面走在前

9、边的同事，张教师，小华，常教师等，无疑是自己狠下功夫，大量地阅读和不断地学习的。 张占国教师说，资料室的书小华读过几百本了。十几本都没读到的我很是汗颜。接下来的工作学习中，我也肯定会留意广泛地阅读各类书籍，不断充实自己，以期在科研方面有长足的进步。以上是我本年度的工作小结。盼望通过我个人的努力和领导同事们得帮忙指导，我会在各个方面快速地成长起来。 大学英语教师工作总结 篇3 本学期我主要担当大专部英语专业（1）班英语精读，（2）、（3）、（4）班公共英语教学工作。并任（1）、16（1）班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下： 一、仔细钻研教材，连续探究大专英语教学模式，努力提高课堂教学质量。

10、1、本学期我担当的精读课虽然不是新课，但我并没有因此马虎。课前仔细备课，钻研教材，教学中能总结去年的阅历，依据学生详细状况和需求力求在教学内容和方法上有所改良和突破。（1）班学生经过3+x考试，词汇和阅读根底较好，但听说力量差，语音也存在许多问题。这学期，课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方面的根本功训练，还采纳课文复述，看图说话，讲故事，角色表演等形式强化学生的口语水平。课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。每周定期抽查学生的语音作业，准时指出问题，攻破难点。这些方法取得了肯定的效果。 2、为了了解学生的的英语水平和学习要求，开学初在（2）（3）（4）班进展调查，收集了

11、学生意见。针对学生的年龄和学问特点在教学中主要采纳对话表演，看图说话，以及针对课文设计的话题争论。这些方式激发了学生的学习热忱，活泼了课堂气氛，一些男生也开头喜爱说英语。除了口语表达，还注意抓学生笔头的根本功，通过短语、句子翻译和其他大量练习稳固提高词汇语法根底。经过一学期的训练，学生的句子翻译水平有明显进步。 3、在两门课中依据教材内容适中选取走向将来、“跟我学”等教学录象片帮助教学。为学生供应了生动的语言环境，激发了学生的学习兴趣、活泼了课堂气氛，收到了良好的教学效果。 4、教学中努力探究以学生为中心，教师为主导的教学模式。运用视听媒体，采纳听说法、争论法、表演等方式调动学生积极性。留意引

12、导学生积极思索，注意学问的归纳和总结，加强学法指导。例如：如何记单词，课文朗读技巧，对话、表达原则等。学生的学习效率得到了提高。 二、在语言教学中留意文化学问的渗透。 依据教学内容介绍了英美国家的历史地理、风情习俗和有关文学常识。 三、仔细使用电子教室，探究计算机帮助教学模式 1、本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。我课前仔细备课，花了大量时间设计制作幻灯片。每堂课严格根据学校的要求进展。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度，提高了教学效率。英语精读课尤为明显。教师可以在短时间内对学生进展大量的高密度的语言训练。学生的语言技能得到了提高。 2、依据课题适当使用电脑网络帮助教学。例如：

13、精读课中关于美国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍；公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时，则带着学生在网上巡游。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量，丰富了学生视野和学问面，使教学更加生动活泼。但由于题材限制，网络帮助教学使用面不够广。 四、本学期在学校科组的协作下完成了全国四结合录象课的拍摄任务。 并以节假日一课参与了学校的探究课。顺当完成了任务。 努力方向： 今后应加强理论学习和实践沟通，力求在教学方法上有所突破。探究计算机网络帮助教学模式。 大学英语教师工作总结 篇4 光阴似箭，日子如梭。转瞬间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训

14、，本人特就20xx年的教学工作小结如下： 一、变革理念转变角色 依据教育部大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把大学英语的教学的重点放在英语综合应用力量的培育上，有规划地培育学生合作学习与自主学习力量，加强“基于网络和多媒体”的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。坚持用前沿理论指导教学实践。 我校在20xx年开头在第一学期实施自主学习规划，指导学生制定自主学习规划、培育学习策略并进展自我监控与评价； 20xx年开头进展用用ESP理论指导大学英语教学，在英语语言教学的同时，渗透相关专业词汇学问，做好与专业英语教学的连接。 二、

15、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系 根据教育部新公布的大学英语教学要求（试行），结合我院实际，仔细组织论证，完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。大学英语课程既包括理论环节，也包括实践环节。在大学英语课程大纲中明确参加听说实践环节，明确教学任务和教学安排及评估标准。完善实践教学环节的教学规划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。 总结出一整套英语实践教学环节体系。加强实践环节的教学监管，严格考勤、考核。把其次课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲，加大其次课堂活动的指导和投入，标准其次课堂活动，做到有规划、有组织、有测试、有总结、有报道，活动后资料准时存档；加强口语街、“华航中外文化活动沟通周”

16、等特色品牌活动，“全国大学生英语竞赛”、“河北省CCTV世纪之星演讲竞赛”等活动的指导；组织英语竞赛如：背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动，建立自主学习的平台和英语播送站，不断提高英语播送站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。 三、以人为本因材施教的教学模式 在新生入校后进展入学分级考试，依据其高考英语成绩将各班的英语根底差、成绩低的10%的学生组成一般班，进展分级教学。其目的是使英语根底学问差的学生得到相应的预习和辅导，在历时两个学期后能够适应正常英语教学，大学英语教学不仅实行了分级教学，还实行了教考分别制度。 在日常教学中，加强在合作学习模式下的大学生自主学习力量的培育。

17、加强英语学习策略的培训，培育学生的合作意识和团队精神。将自主学习规划在教学大纲中得到贯彻，培育学生的学术力量和社会力量，提高学生的综合素养。注意培育学生的语言实际运用力量，特殊是听说力量，一年级英语课程中实行读写译大班授课，视听说小班授课制，在小班授课中新增语音课程，同时明确大学英语课程建立、教学改革和人文素养拓展工作。建立基于网络的自主学习的平台新教学模式。 四、整合资源，建立网络教学环境 坚持用现代网络技术推动教学改革。20xx年以来，不断建立网络教学资源，在外研社的帮助下，利用语音室建立学生自学互动网络平台，准时更新现有的大学英语自主学习网络平台。充分利用校园网、音频、校园播送等现代化设

18、备手段，指导学生编辑制作节目，以喜闻乐见的视听形式调动学生学习英语的兴趣。 五、师资队伍建立 加强师德教风建立，提高教师队伍的素养，以良好的教风促进学风建立。教育引导职工教书育人，无私奉献。开展多项教研活动，坚持集体备课、相互听课制度，取长补短。组织教师学习学院有关文件，全面落实学院教学常规的要求，对教学的各个环节仔细讨论，使教师对教学工作树立“严谨、高效”的观念和作风。 六、教学效果 经过师生共同努力，学生综合语言力量有了很大提高。英语听说力量获得很大的提高；在到达大学英语课程教学要求的前提下，英语四六级有明显的提高，同时，专业英语水平取得较大的提高，就业率得到明显改善。近三年累计6名同学在

19、全国大学生英语竞赛中获得一等奖，六名同学在CCTV杯全国大学生英语演讲竞赛中获奖，今年两名同学获得二等奖。四、六级（达425分者）也在逐年提高，平均以每年6%的速度提高。20xx届学生四级为70%。在工科院校，英语课堂作为人文素养教育的重要窗口，人文素养教育得到充分的重视，也取得了良好的效果。 大学英语教师工作总结 篇5 特别荣幸来到会山中学， 我捧着一颗炽热的心踏上讲台。开头我的教学生涯。也特别感谢学校领导和教师们对我工作的支持与帮忙。 在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经完毕，收获不少，下面我把一学期

20、来的工作作一总结 一、教学工作 这学期主要担当一年级的生物、八年纪的生物和九年级的化学的教学及其中一个班的班主任工作。由于第一次上岗，对学生的思想、学习以及家庭状况等我都不清晰，必需得摸索教材，所以工作起来很吃力。新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有 阅历的教师相比是有差距的，这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试，我带的帮成绩都很不抱负：二班和一班相比，差距都比拟大。所以，我自身感到压力也很大。从这两次考试中，我仔细总结了阅历和教训。我熟悉到，光靠课堂教学是不行能很好地提高学生的成绩的。我为了教学常常找他们谈心、交朋友，使他们懂得教师没有把他们“看扁”，树立起他们的

21、信念和激发他们学习的兴趣。 二、要提高教学质量。 （1）课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 （2）课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，

22、课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我特别重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进展爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是教师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了一位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开会，了解他们工作的状况，鼓舞他们大胆开

23、展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的典范。这学期跟其他班的同学打上几场架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作，渐渐把他转化，渐渐的打架违纪的现象大大削减了，上课能遵守纪律，并且特别积极回答下列问题，学习成绩也优秀。但还是不时消失一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点前就到教室，到班上了解学生的早读状况，对学生进展晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比拟好。 通过一个学期的工作，我熟悉到，作为一个没有阅历的新教师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必需付出的劳动，花的时间。由于我教学阅历的逐步积存，对学生辅导力

24、度的加大，最终将学生的成绩逐步提高了上来。其实，我们这些新教师在 上学期的工作中，都非常仔细负责，我在其中并不能算是最好的，还有许多新教师也都取得了相当优异了成绩。和其他有阅历的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将连续努力，争取取得更好的成绩，成为一名合格的教师。 大学英语教师工作总结 篇6 这学期本人担当了20xx级大二学生20xx-20xx年上学期3个班级大学英语III、英语视听说III的教学工作。每个班级的教学时数总共为72学时，其中大学英语36学时；英语视听说36学时。这两门课均为必修课。学生入学时经过分级测试，按实际水平编入相应级别教学班中学习。本人所教班级为教学1班、24

25、班、26班。 在备课方面，早在开学接课之前，我就对本学期教材进展了通读，对课堂课件进展了学习和修改。开学之后，依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。英语的学习既要把握语言构造，也要学习语言现象所承载的学问与信息。学习精读课文时，教师对内容要有讲解，不能只是提问而没有分析，只有过程，而缺少教学的细节和内容；进展必要的课外学问的链接，英语学习与现实生活的连接，使得课堂气氛轻松、生动而活泼。在教学过程中，本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中，定期收集学生对教学的反应状况。课堂中敏捷运用多媒体进展教学，尽力调动学生学习的积极主动性，鼓舞他们多参加教学活动，实现教与学的真正互动。课后，多与

26、学生进展沟通，仔细检查学生的学习任务，仔细批改学生作业，积极发觉问题并准时解决。另外，我严格监视所带班级的英语早读，鼓舞并积极协作学生开展英语演讲、话剧表演活动，并亲自参加，尽可能多地赐予学生以帮忙和指导。 本学期是学生在大学学习的第三个学期，在上一学年学习的根底上，学生已经适应了大学的生活和学习，自主学习力量有了肯定的提高。教学重点放在如何让学生尽快找到适合自己的学习方法，以最大限度地发挥学生的热忱。为了更好地帮忙学生理解和消化课文内容，我为每一教学单元设计了相应的练习。本学期还是学生在大学阶段报考大学英语四级的其次个学期，考试前特留出一个月的时间进展四级考试指导。依据学生的学习状况和模拟考

27、试状况，帮忙学生找出薄弱环节，有意识地查漏补缺，连续复习稳固语法学问，扩大学生词汇量。我在课前对学生在学习过程中可能遇到的困难有所预备；在备考过程中，依据学生的课堂反应来教学，准时调整教学手段与方法。比方：在本节课堂上，教师以讲授为主的教学方法不能引起学生的兴趣，下一堂课即转变教学形式，改为以观看教学视频为主，学生自主练习为辅，效果会更好一些。通过有针对性的练习，学生更好地稳固了所学的学问、把握了相应的应试技巧。 综观本学期的岗位职责完成状况，本人顺当完成了大二英语上学期教学的相关工作。工作中虽然遇到了许多困难和挫折，但大都尽力克制。但同时由于阅历缺乏，工作中也有疏漏之处，盼望以后能尽力避开，

28、不在同一个地方摔倒两次。在今后的工作中，我将通过以下途径弥补自己教学方面的缺乏：虚心向同年组教师学习、请教；常常争论和沟通有关英语教学的话题，互通有无，相互促进；了解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯的根底上进展教学等。盼望在下一学年的工作中教学方法与水平能够得到进一步的完善与提高！ 大学英语教师工作总结 篇7 本学期在校领导的关怀、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学治理，优化课堂教学。并且我们一向朝着以下几个方面努力，并取得了必需的成绩。 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论

29、，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能贴合时代潮流的进展要求。我们在每月的大教研活动中，团体集中学习课标。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作提高教师的专业素养 1、加强备课的标准性，团体备课与个人备课相结合 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行团体备课与个人备课相结合的方法。团体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周有4个小时为团体备课时间。每次备课由12名教

30、师选定一个单元并主讲，明确本单元教学资料的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进展争论，最终达成共识，之后构成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 2、组织示范课、公开课，开展听课、评课活动 每一位教师的授课都向全组教师开放，教师能够任意听课。这学期安排了老教师公开示范课和青年教师赛讲课活动，我们全体英语教师进取听课、评课。并从中学到了不少教学阅历，收到了良好效果。 三、积极进取，无私奉献 英语组教师每一天工作量很重，大多是女教师。可是，全组教师以学校大局为重，克制困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师

31、相互鼓舞，积极协作，充分表达了团结协作、共同进展的良好团队精神，提升了我们学校的知名度和办学实力。 四、落实各项教学常规检查工作 本学期检查教案、学生作业的批阅情景每月一次，并准时作好评课，反思等反应工作。 总之，一学期以来，外语组教师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自我，在教育教学工作中取得了必需的成绩。我们明白，我们的工作还有许多需要提高改善的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次，为人人争做让社会，家长和学生而满足的人民教师而奋斗。 大学英语教师工作总结 篇8 时间飞逝！转瞬之间，一个学期就过去了。回忆这学期，我担当10级财

32、会班的会计电算化教学工作。本人在教学工作中，始终坚持党的教育方针，积极响应学校的教学宗旨，以身作则，为人师表，面对学生，教书育人；严格要求学生，敬重学生，培育学生德、智、体、能、劳全面进展；工作仔细负责，听从领导的分工，积极做好本职工作，做到仔细备课、上课、听课和评课；广泛学习本专业各种学问和技能，积存各种教学方法和教学技能，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教学任务。现在，将本学期的详细工作总结如下： 一、思想政治方面 在思想政治方面，我主动关怀国家大事，拥护党和国家的各项方针政策；遵守校纪校规，仔细执行学校的决策；积极参与学校各种活动，熬炼各种技能；端正师德师风，为人师表，以身作则，教

33、书育人；团结友爱，热心帮忙同事；严格要求学生，敬重学生，力求全面培育学生理论学问和各项技能。我始终在思想政治方面严格要求自己，努力地提升自己，以便使自己更快地适应党和国家的需要，做个名副其实的人民教师。 二、教育教学方面 在教育教学方面，我确立以学生为主体，以培育学生技能为中心的教学思想，对学生仔细负责，敬重学生，重视学生的共性进展，激发学生的动手力量和制造力量，力求做到培育学生德、智、体、能、劳全面进展。为了到达这种教学要求，我仔细地讨论教学大纲、吃透教材，不断地学习和积存教学阅历和教学方法；在做到仔细备课、上课、听课和评课的同时，也积极向有阅历的前辈们请教教学阅历和教学方法；在上课前仔细地

34、备课，力求做到预备充分；课中仔细上课，力求将课程讲得最好，让学生学得最多；课后仔细总结，不断进展反思和改良，准时发觉问题与缺乏，扬长避短，力争做到尽善尽美。对于这点，深得领导和同事们的认同。 另外，我也充分利用课余时间来钻研与本专业相关的理论学问，培育与本专业相关的各种技能，尤其是在会计技能方面，我学会并娴熟地把握了点钞技能和翻打传票技能，并将这些技能传授给学生们，使得她们如期顺当地参与了“2023年茂名市中等职业学校学生技能大赛”。在这方面，深得甘教师和学生们的认可。 三、工作考勤方面 在工作上，我严格要求自己，仔细踏实，贯彻执行学校的教学方针决策，努力完成学校安排的各项任务，积极做好自己份

35、内的工作，做到兢兢业业、尽职尽责。如在校运会上，我听从学校的安排，做了田径赛的检录员，坚持了两天的检录工作，虽然辛苦，但觉得特别值，由于这过程中，我不仅共享到选手们成功的喜悦，同时也感受到他们那种为班集体效劳和争光的精神，还有那种胜不骄、败不馁的精神，这些给了我很大的精神鼓舞；又如，在普高验收工作前后，有幸能到教务处帮助普高工作，我高度仔细负责和坚持究竟的态度，得到了教务处谢主任和杨科长的认同，也得到其他同事的赞同和认可，这使得我有了深深的归属感和责任感。还有，有幸被选为电算化会计技能大赛的指导教师，负责学生们“2023年茂名市中等职业学校学生技能大赛”的辅导和培训，虽然竞赛结果不尽如意，但在

36、这过程中，我觉得收获了许多许多，除了把握了相关的技能和积存相关的阅历学问，更重要的是学会了与学生的沟通和沟通，促进了师生之间的感情。 四、学习培训方面 在学习培训方面，我积极参与了学校的工程教学法培训，仔细学习并践行了这种教学方法，收到很好的教学成果。另外，也参与了教育局开展的低碳经济培训，顺当地完成了培训任务。除此之外，也积极参与了网上的广东省教育技术力量中级培训，顺当地完成了业务进修任务。除此之外，也对学生进展了相关的竟能辅导和培训，在辅导学生电算化会计竞赛的过程中，我也学会并娴熟地把握了各种与本专业相关的业务技能。 五、缺乏之处 明白自己是应届毕业生，深知自己的阅历和力量不够，确定存在着

37、不少问题和缺乏，如教学方法、教学阅历和教学技能的缺乏，有时难以掌控课堂气氛，做事有点急于求成等等。但我会不断地学习进取，积极地反思总结，仔细地落实改良，虚心地向同事和前辈们请教，扬长避短，充分发挥自己的潜能和优势，力争做到尽职尽责的、称职的人民教师。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！ 以上，就是我对本学期的工作总结。 大学英语教师工作总结 篇9 紧急劳碌的一学期今日最终可以完毕，回忆一学期的教学工作，既感到了劳碌中的充实，紧急中的欢乐，又深深体会到了收获中分散的是汗水与感动。 在各位领导和教师的热心支持和帮忙下，我仔细地做好教学教学工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把这学期的工作做简要的汇

38、报总结。 一、师德表现 平常积极参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习.协作组里搞好教研活动。听从安排，人际关系融洽。在业务方面努力向老教师学习。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点.并注意参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平. 2、仔细上好每一节课。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思

39、维素养.保证每一节课的质量，充分利用现代化教学.展台和白板，收到了良好的效果。 3、仔细准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并准时的对学生进展辅导，坚持常抓不懈。 4、坚持听课，留意学习他人的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式.我对自身的缺乏有了更新的熟悉，同时通过观摩，也学到了许多东西，对自己的教学促进很大. 5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所得、学有所用. 三、个人学习： 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进展更好地进展数学教学做

40、好预备。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学效劳，同时上网查找资料等等。 四、努力方向： 、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对学生力量的培育，学问上做到节节清、章章清。 、对差生多些关怀，多点爱心，多鼓舞，使他们在各方面有更约束自己。 3、教育学生要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性

41、，准时发觉、讨论和解决学生的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 大学英语教师工作总结 篇10 本学期在校领导的关怀、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学治理，优化课堂教学。并且我们始终朝着以下

42、几个方面努力，并取得了肯定的成绩。 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求。我们在每月的大教研活动中，集体集中学习课标。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”创新课堂教学设计，主要以学生的进展为本;创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率;创新教学手段，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作提高教师的专业素养 1.加强备课的标准性，集体备课与个人备课相结合 备课是上好一节课的关键和前提。我

43、们实行集体备课与个人备课相结合的方法。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周有4个小时为集体备课时间。每次备课由12名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，根本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进展争论，最终达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力气，做到了教学资源共享。 2.组织示范课、公开课，开展听课、评课活动 每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意听课。这学期安排了老教师公开示范课和青年教师赛讲课活动，我们全体英语教师积极听课、评课。并从中学到了不少教学阅历，收到了良好效果。 三、积极进取，无私奉献 英语组教师每天工作

44、量很重，大多是女教师。但是，全组教师以学校大局为重，克制困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师相互鼓舞，积极协作，充分表达了团结协作、共同进展的良好团队精神，提升了我们学校的知名度和办学实力。 四、落实各项教学常规检查工作 本学期检查教案、学生作业的批阅状况每月一次，并准时作好评课，反思等反应工作。 总之，一学期以来，外语组教师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了肯定的成绩。我们知道，我们的工作还有许多需要提高改良的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次，为人人争

45、做让社会，家长和学生而满足的人民教师而奋斗。 大学英语教师工作总结 篇11 转瞬之间，两个月的实习期马上完毕，回忆这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关心和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结英语教育岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作力量。 在英语教育岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、把握方法、提高力量、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能

46、检验学问的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合英语教育岗位工作的实际状况，仔细学习的英语教育岗位工作各项政策制度、治理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在英语教育岗位工作中我都本着仔细负责的态度去对待每项工作。虽然开头由于阅历缺乏和熟悉不够，觉得在英语教育岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身查找缘由，和同事沟通，熟悉到自己的缺乏，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对英语教育岗位工作的状况有了一个比拟系统、全面的认知和了解。依据英语教育岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成