长沙中心小学工作计划书.doc
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1、长沙中心小学2011学年工作计划一、 指导思想根据区教育局暑假校长会“加强和创新教育管理,开创萧山教育现代化建设新局面”的总体要求,围绕“推进高均衡发展,打造高品质教育”的发展总目标,以“依法治校,以德立校,以质量强校”为宗旨,以竹笛艺术特色办学为抓手,以深化品牌内涵打造农村名校为目标,规范常规管理,提升教师素养,提升学校的综合办学实力,促进长沙小学教育全面、协调、可持续发展。二、 工作目标1 提升德育实效性,培养习惯良好,特长明显,身心两健的长小学子;2 加强教师队伍建设,提升现有师资的教育教学水平,塑造长小教师师德高尚,业务精湛,团结和谐的教师群体形象;业务竞赛成绩居农村学校前列;3 全面
2、开展体艺2+1活动,综合成绩居同类学校中上水平;体育综合成绩位居中上水平;4 深化特色办学内涵,建立笛子人才培养库,筹划更新校史陈列室内容;更新升级校园网页;5 创新教学管理,提升学科质量,区抽测成绩各项指标位居片常模之上;6 重视并夯实校安工程,确保不出现一起校园安全责任事故;7 加快推进教师宿舍、食堂风雨操场的各项准备工作,力争下半年破土动工;学校二期工程力争进入启动程序;三、 工作重点(一) 加强两支队伍建设,夯实学校发展基础1 加强领导班子建设。今年学校的班子根据教育局安排和学校的实际需要,已经进行了调整,各处室的力量也将得到加强。打造和谐团结,执行力强,威信高,形象好的班子是办好学校
3、的关键。所以对于班子的整体要求也不断提高:要外树形象,内提能力。树形象,就是班子同志对自己要有更高的要求,要求教师做到的,班子必须先做到,要求教师不能做的,班子同志更不能做;要敬业爱岗,勤政廉洁,乐于奉献,为全体教师、学生做好服务工作,用自己吃苦耐劳,勤于问政的良好形象为全体老师做表率。提能力,首要提升执行力。对于学校的决策和方针,各科室班子要能认真执行,贯彻到位,效率兼顾效益,干出成绩;其次提升管理能力,干好本科室本职工作的同时,要引领教师的业务发展,为学校的整体协调发展提供动力;再次要提升学科专业能力,在自己执教的学科上取得不逊于教师的成绩,为老师所信服,更能为教师专业发展提供帮助和指导。
4、各位班子同志平时要多与教师接触,贴近教师,及时了解教师的动态和需求,实行零距离管理,全心全意为教师谋发展,不搞坐而论道,空谈虚无的管理,努力形成“务实高效、敬业奉献、谦逊谨慎、专业突出”的干部形象。2 加强教师队伍建设。教师队伍是一所学校发展的基石。现如今学校之间的好坏,很大程度上比的是教师素养的高低。一支师德高尚,业务精湛,充满活力的专业化教师队伍是办好学校的关键,也是每一所学校必须重点抓的重点工作。(1) 加强师德师风教育。“学高为师,身正为范”是对每位从事教育工作者的基本要求。我们要继续深入开展“学先进、强师德、树形象”为主的师德师风教育活动。要治理教师队伍中出现的“庸、懒、散”现象,要
5、通过暑假前布置的师德师风反思排查活动,认真反思自身存在的问题,拟定出整改措施,在新的学期里,不断自我警醒与整改,努力改掉身上存在的不符合师德要求的行为和习气,树立“敬业、儒雅、阳光、正直”的教师形象。本学年学校将继续开展以“责任、敬业、奉献”为主题的教师演讲、专家讲座等活动,对于教师中涌现出来的典型代表进行宣传和表彰。(2) 加强班主任队伍建设。班主任队伍要不断提升自身理论和实践水平,要更新教育和管理方法,不断研究班级管理的新举措、新方法、新途径,提高管理的效率。要学习优秀班主任的管理经验,在实践中吸收、改进,总结,形成自己的一套管理经验来。不要当了十年的班主任,管理方法十年不变样,做一个新时
6、期的优秀班主任。把班级管理成“自主自觉、阳光活力、班风良好、人才辈出”的优秀班级。学校将创造机会,请进来、走出去相结合,学习优秀班主任的管理经验。(3) 加强教师业务能力的提升。每位教师必须非常重视自身业务素养的提高,努力向“学有专长,著述等身”的经师发展。成为本学科的专才。年轻教师要加快学习,尽快了解、适应教育教学岗位的特点和要求,掌握本学科的基本专业知识和技能,出色完成自己的教学任务。青年教师要加快成长为名优教师,在积累了几年的基础上进一步薄发,在课堂教学上努力打磨、勤于钻研,形成自己的风格和执教理念,做有理念的教师。中青年教师作为学校的中流砥柱,要克服职业倦怠感,不要空自哀叹人生似箭,要
7、抓住青春的尾巴,焕发出青春活动,在职业的舞台上找寻人生第二春,为学校的发展做出贡献。老年教师也要在各自的岗位上再度反思和总结,把自己几十年从教的经验好好梳理,总结出自己的心得和经验出来,为年轻教师把脉指引,并尽力为学校师生的发展做出自己的贡献,正所谓:夕阳无限好!教导处、教科室要针对校教师的现状,制定出切实可行的发展计划,要继续开展好校名师培养工程,抓实教师继续教育工作,创新教育新范式,创新教学新常规管理,通过读书心得交流会、课题研究、校级共同体等形式和载体来提高教师的业务素养。(4) 提高教师依法执教的意识。依法执教是规范办学的首要要求。全体教师要认真学习教育局出台的关于“减负、八不规定、十
8、条禁令”等,了解相关规定,要热爱学生,严禁体罚与变相体罚。要执行好关于严禁在职公办教师从事有偿家教等问题的意见和即将出台的关于教职工违反教师职业道德规范等行为的责任追究办法,对有严重失德行为并造成严重后果、影响恶劣的教师,要依法依纪,严肃处理,毫不手软。学校出台的各项规章制度开学初各办公室要组织成员认真学习一遍,牢记心中。(5) 发挥党员队伍的先锋模范作用。学校的党员队伍日渐庞大,全体党员同志要发挥党员的先锋模范作用,在教学一线、后勤管理、学校制度遵守等方面,做教师们的表率。要关心学校的发展,顾大局、识大体、出主意、谋发展,成为校园内的润滑剂,工作的主力军,为营造和谐温馨的校园氛围贡献力量。(
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