实习期个人工作总结9篇.docx
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1、实习期个人工作总结9篇实习期个人工作总结篇1不知不觉来幼儿园实习已经3个月了,在这段时间里,我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条,之间变化挺大的。当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助,才有我这一步步的成长。眼看快到期末了,我也将自己这三个月来的工作情况的向大家汇报一下:第一,教学工作上,我主要负责数学、英语和音乐这三门学科。在李老师的帮助下,我教小朋友们通过实物对比,分辨出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄;通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的排列,寻找出一定的规律;为了更好的教他们认识时间,我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的小*维尼钟,让他们能通
2、过亲手摆弄时针与分针来认识.点与半点;我们还通过图画和中英文结合的方式让幼儿能图文并茂的单词的意思,并印象深刻的记住那些单词;小朋友很喜欢音乐,我们在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏,再加上相应的动作和表情,让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。第二,生活的照料上,我主要负责给小朋友拿水拿饭,搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。说实话,第一个月做下来,还真有些吃不消,觉得肩膀好痛,从没想过当老师还要做这些,也一度想放弃了。但责任感又让我坚持到现在,如今都习惯了,好像也没那么辛苦。特别是能得到家长认可的话语,好像上次家长会上,家欢的姐姐告诉我,家欢在家里经常对他们说他好中意
3、新来的彭老师。我顿时好感动,自己的付出能被人肯定,之前的辛苦一下子觉得好值得。因为我不是幼师毕业的,之前也从未接触过教师的工作,在教学经验方面,比起其他老师,我还远远不足,但在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习。在生活的上,尽我所能的照顾好每个小朋友,让家长放心。最后还是感谢园长,主任和老师们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策,感谢家长们对我的支持和信任。实习期个人工作总结篇2我来到中铁十三局兰新铁路项目经理部,根据工作需要,项目部领导安排我担任工程部调度,至20xx年7月见习期已满一年,现正式提出转正申请。下面我将一年来的思想、工作、学习、生活等方面进行如下汇报:一、转变自身角
4、色,明确岗位职责本人毕业于一所铁路院校,虽然在学校通过四年的学习和老师们的介绍,已对工程局有了一定的了解,但当时毕竟并没有真正的经历过工程局的生活,所以没有参加工作之前,对自己将要从事的工作充满了好奇与向往,但更多的是担忧和迷茫。在到项目部工作之前,我参加了单位组织的新学员入职培训。通过这次培训,了解了公司的发展历程、企业文化、产业结构和相关制度,学习如何成为一个优秀的职业人。通过几天的培训,我们感受到公司对每个员工的关怀,感谢公司为帮助新员工走好踏上工作岗位的第一步所做的努力,我先前的担忧和迷茫也通过培训老师的讲解减轻了很多。我到达兰新线开始正式工作,经过学校的学习以及入职前培训意识到,要想
5、比较快的适应工作岗位,我必须要尽快的融入到项目部这个大家庭之中,必须要尽快的转变角色,要清晰的认识到自己已不在是在校学生,而是企业的一名员工,项目部的工作和生活也不会像学校生活那样的相对自由。因此,在日常的工作和生活中,刚刚工作时不明白的地方我会及时向同事请教,他们也会很热心的帮助我,这样也会增进互相的了解,能够使我较快的融入到了大家庭之中,成功的完成了从一名学生到一名企业员工角色的转变。在项目部我担任工程部调度,作为工程部调度我需要尽快明确自己的工作职责,才能够使自己的工作顺利的开展。通过部门领导和同事的帮助我很快的了解了自己的工作职责:1.接收公司、指挥部调度发布的调度命令、调度通知、其他
6、相关电文及公司、指挥部调度有关工程建设信息的电话、传真、邮件,呈报单位领导,并督促、回复落实情况;2.对施工中出现的重大问题和突发事件,按有关规定逐级向有关部门和单位汇报,转发相关处理指示和意见,并跟踪监控,掌握处理过程和处理结果,反馈处理情况;3.掌握本单位施工动态,及时收集各种工程资料,按公司要求汇总编报各类报表并作分析,编写调度报告,报送指挥部调度,填写调度系统信息;4.参加本单位组织召开的各种生产会议;5.核查本单位工程建设信息的真实性、准确性和全面性,对调度报告、调度记录和上报调度信息的准确性负责,对信息反馈、追踪落实的及时性负责;6.完成上级和本单位领导交办的其它任务。时间一晃而过
7、,转眼间一年见习期已完。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里我充分的感受到了工程人“舍小家为大家”的胸襟和“不经历风雨怎能见彩虹”的豪迈,也体会到了工程人的艰辛和忍耐。在对工程人肃然起敬的同时,也为自己有机会成为工程人中的一份子而感到自豪。二、立足工作岗位,履行自身职责作为局指工程部调度,工作内容相对来说比较琐碎,这就需要在日常工作和生活中,注重培养自己的细心、耐心和责任心,摸索工作方法。工程调度日常具体工作为:1、统计每日工程进度情况,根据进度情况进行分析,并向单位领导汇报。2、每周需统计工程进度,填写周报和建设周报(文字汇报),并上报业主。3、每月需完成月
8、报和建设月报填写,并上报业主;同时需要填写集团公司月度报表,并报集团公司工程管理部。4、每日须关注办公平台上信息的发布,根据信息内容向相关领导汇报。5、接收日常业主下发的文件,并向相关领导呈阅,根据批示内容进行回复或下发工区。6、根据业主调度的通知,收集、统计项目建设信息。7、督促工区及时对监理、业主下发的文件进行回复。8、完成部门领导和项目部领导安排的其它工作。三、围绕岗位学习,提高业务素质作为工程部调度,日常工作与现场施工情况紧密相连,所以我除了需要具备细心、耐心以及责任心等这些基本素质之外,还必须掌握扎实的专业知识,虽然在学校学习了一定的专业知识,但毕竟是纸上谈兵,与现场实际施工存在不同
9、,所以我必须继续学习,不断充实自己,理论联系实际,将书本上的知识以及平时阅读的图纸与现场实际施工衔接起来,将理论用于实践,并通过实践来检验理论,通过这样不断的积累,慢慢的对现场更加了解,也加深了所学理论知识。刚刚工作之时,由于毕业之后直接担任工程调度,并没有在施工现场经过历练和学习,对工作中与现场联系紧密的方面相对来讲感觉很陌生,这给我的工作带来了很大的障碍,所以在工作中犯了一些错误,给单位领导和同事添了不少麻烦,但我相信自己能将这份工作做好,同时我也意识到了问题所在,因此,平常在完成自己工作后会去施工现场学习,不懂的地方向同事询问,对不同结构施工中应注意的控制要点进行汇总,并且着重记录与自己
10、调度工作联系紧密的工程进度。通过对现场实际施工的逐渐了解,我慢慢的感觉到做起日常调度工作也变的得心应手。但我不仅仅满足于此,作为一个工程人,同样要用发展的眼光看待问题,我也不会一辈子只做一个职位,因此就需要不断的给自己“充电”,工程无小事,我必须要养成严谨的生活和工作习惯,提升个人修养和专业素质,用“精品人品同在”的企业精神来严格要求,为单位的发展尽自己一份力!四、一年来的工作体会、存在问题及以后努力方向回顾一年来的工作,主要有以下几点体会:首先很重要的一点就是尽快的适应新的环境。作为一名刚走出校门的大学生,没有太多的社会经验,当进入社会角色突然转变时,难免会出现紧张、担忧的状况,这就需要我们
11、尽快的适应新的环境,只有很快的适应新环境,才能谈进步、谈发展。如果我们对于新的环境存在抵触心理,不愿意做任何改变,那样只会使自己处处碰壁,一事无成。因此,当我们置身于一个新的环境,面对新的面孔时,谁能够较快的适应,谁就会较早的步入正轨,这就我们需要让自己主动与那些新面孔尽快的熟识,环境是由人构成的,当我们与他们熟悉之后我们基本离适应新环境不远了。其次要有一颗平常心,冷静地去对待每件事情。如果没有这样的心态,也许每天都会制造出很多压力,特别是在刚刚参加工作时,在超高压力的压迫下,越怕犯错的人往往最容易犯错。所以从一开始我就注意不让自己处于太大的压力下,一步一步有条不紊地完成自己的工作,每个难点都
12、当作自己的一次学习和提升的机会,慢慢地让自己习惯于这种相对繁琐的工作。再次体会很深的一点就是:要用最简单的方法解决最复杂的事情。但要做到这种简单并不容易,是需要在工作中慢慢积累经验的。也可以说是一种习惯的彻底改变,在学校里时老师希望的答案总是复杂的,复杂的答案在某种程度上可以体现出我们掌握知识的深度。但工作是在解决问题,复杂的过程只会产生混淆。实习期个人工作总结篇3非常感谢公司能够给予我此次宝贵的实习机会,让我能够进入公司得到自我价值的实现,在这段实习期间我也学到了很多知识,如今据我进入公司已经过去xx个月了,我对自己的岗位也有了基本的认识,现在对这段时间的工作做简单的总结。在正式进入岗位前,
13、我接受了xx天的培训,在这段时间中我主要了解了公司的整体概况,明确了公司的经营理念,这对于自身的发展方向是非常有帮助的,因为契合的工作理念就是促使自己努力工作的基本动力。在培训过后便顺利进组,这期间仍是有组长带领我完成工作,对于掌握不熟练的地方,也及时地给出指导意见,这也让我感受到公司的同事都非常的友好,那么在职的这xx个月中,我主要完成了以下几个方面的工作:1、按照公司的规章制度,每天记录打卡工作手册。2、跟随部门完成一次项目的跟进。3、完成上级分配给自己的任务,并做好详细的记录。4、在每天下班之前将部门的工作报告进行整合发送。在职的这段时间,我始终保持着踏实工作的态度,在遇到问题时,先思考
14、再去询问同事,将工作摆脱机械化,使其与自己的节奏相吻合。而且每天最重要的就是制定当天的计划,在起初阶段并没有预留出额外任务的时间,所以导致后期的任务完成出现了混乱的情况,那么在经过自己的分析与反思过后,进行了及时的调整,所以在整体的进度上并未出现大的差错,经过这件事情,我也认识到,在不明晰任务时,一定要做好A、B计划,以防万一出现突发状况。在每天的工作中,我也及时向优秀的员工看齐,将他们作为自己的榜样,督促自己更加努力地工作,那么在这个岗位上我所需要学习的东西还有很多,所以我也会始终保持学习的态度。实习期间的任务并不算繁杂,但是也非常考验自己的细心程度,因此在接下来的工作中,我一定会更加严格的
15、要求自己,以一丝不苟的态度对待每一份任务,尽可能地减少错误的发生。我的试用期还有xx个月就结束了,我也非常希望能够通过自己的努力正式加入到公司当中,所以在最后的实习阶段我一定不会放松对自己的要求!以上就是实习期的工作总结,此次的总结也让我对这份工作有了更多的期待,希望在不久的将来正式成为xx公司的一员,最后祝愿公司可以取得新的成就。实习期个人工作总结篇4时光荏苒,为期两个月的教学实习转瞬即逝。时间虽短,却给我留下丰富的教学实践经验和不可磨灭的记忆。回想起9月13日当天,年轻的我们捧着一颗颗热情、兴奋而充满期盼的心来到广水实验高中,激动不安之情油然而升。一个个沉甸甸的问号,在我脑中盘旋。我不断自
16、问:作为一个实习生,我能做好吗,我能给学生带来一点进步吗?如今,8个星期的实习工作已结束,我们8位实习生的收获,见证了我们的成长,为我们的实习画上一个完美的感叹号!在两个月的实习期间,我们向老师们请教学习,与学生们也逐步深入接触,从开始上课的羞涩拘谨到课堂上的谈吐自如,感觉自己在一天天的长大,一步步实现从学生到老师的角色转化。广水实验高中给予我太多的第一次:第一次真正站在讲台上面对着那些天真的面孔、第一次与学生面对面的探讨问题、谈心、第一次以老师的角色进一、生活篇时间如涓涓流水缓缓地流过,在这一个多月的时间里留下了许多美好的回忆。在实验高中的实习生涯中过得很充实,很快乐,也让我充分感受到了人与
17、人之间的温情与不尽的光怀。尽管我们八个人来自不同的院系,在实习前我们完全是陌生的一群人,但在8个星期的实习期间,我们几乎每天早晨一起备课,一起探讨,一起吃饭,一起进步。实验高中里,记录了我们的欢笑,我们的忙碌,我们的进步与成熟。我们实习队员从一开始的不熟悉到逐渐的了解,再到现在建立起深厚的友谊,这一切永远都会尘封在我记忆的深处!我在实高的指导老师是王光银老师,班主任是刘华涛老师。王老师对人很热心,对于我的教学总是给予很认真的指导,并将他的一些教学经验传授给我们;刘老师将班主任工作的方法、管理班级的方法、经验都很详细传授给我们,老师们都很热情负责,对我们的工作也很配合,生活上给予关心,工作上给予
18、指导,我们的成长与进步离不开老师们和学校领导的帮助。二、教学实习篇在实习期间,我负责的是高二8班的生物教学。高二不同于其它年级,它的教学工作复杂而又繁琐,而且还有面临升到高三的压力。实习的第一周,我主要任务是听课,每位生物老师的课我都去取经。四位高二生物老师中,王光银老师是资历最老的教师,他教学和生活经验都更丰富,他上课气氛轻松,语言幽默,逻辑性非常强,学生反应都很热烈,美中不足就是普通话带了部分的地方口音。刘华涛老师是高二生物组的组长,他为人一丝不苟,认真负责,上课的时候也相对严肃,但偶尔也会引人轻松一笑。其他两位生物老师分别为李老师和向老师,李老师由于身体不好,所以课程较少,但是他也是资历
19、很老的教师,上课有条不紊,而向老师作为年轻的老师,上课非常有活力,而且他搜索信息能力很强,经常在课上为学生带来大量的课外知识,拓展了学生的视界。在听课中,我个人体会很深。因为每个老师都同时带3-4个班的生物课,所以在听课的同时,我注意到各个班里学生的不同反应,作好记录,思考以后我该以怎样的形式在不同班级上课才能达到良好的效果。这种听课和我们以往的听课不一样,它并不仅仅为了学习老师所讲的知识,还要去学习老师怎么样讲课,学习如何传授知识,如何控制课堂气氛,如何把握授课时间,好好驾驭整个班级教学等。听课的时候,我会认真做好听课笔记,听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的
20、优点。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。难以忘记第一节课,刚好是周一下午的第二节课,由于第一次上讲台,虽然课前准备得比较充分,但是还是很紧张,所以感觉时间还是很紧,但是同学们非常配合,让我最后顺利的讲下来这节课。课后王老师给我认真指导和指出不足,认为我课堂气氛很活跃,但是有多余的语言,比如经常会不经意的问“听得懂吗”“都理解了吗”之类的话,在此后的课中,我就注意了自己的措辞,积极改进。虽然第一节课讲下来了,但我总担心自己做得不好。接下来的时间,我准备好后,讲课给老师听。指导老师听过以后,很认真的为我指出讲课中的缺陷,还有一些要注意的问题及建议,对我的讲课给以了很高的评价并鼓励我,这让我很
21、欣慰。从那之后,我就开始以平常的心态去备课、上课,不再紧张了。教学工作中,我个人觉得要注意如下几点:1、认真备课:在备课中,认真研究教材,力求准确把握重难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法。教案编写详细具体,从复习提问、新课引入到讲授都精心设计,并不断归纳借鉴优秀老师的经验。在教学中,做到重点突出。2、试讲:在每次正式上课之前,我都会先进行试讲,让指导老师听课并评课,纠正不足之处。然后修改教案再进行试讲,主要把握时间的安排,提高教学质量。3、注重学生能力的培养:上课时注重与学生为主,重视发挥学生的积极性以及综合能力的培养,有意识地培养学生思维的严谨性、逻辑性和相互协作的能力
22、。4、认真及时批改作业:布置作业力求做到精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业及时而认真地批改,给以及时的反馈5、做好课后辅导工作:课余时间与学生交流并帮助答疑,有助于他们对当天所学知识的掌握和巩固,弥补课堂时间仓促等不足。三,班主任工作篇做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐,而且还要管理好整个集体,提高整体教学水平,同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务,而且还要多关心留意学生,经常与学生交流,给予学生帮助,让他们感觉老师是在关心他,照顾他。如何形成亦师亦友,积极健康的学习氛围和团结的集体关系,对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。我做实习班主任
23、的班级是高二7班。刚到实验高中时,原任班主任刘老师就给我们大概的讲了一下班上学生的整体情况。真正开始是在实习生活开始的一个月后。在刘老师的介绍和自我介绍之后,我与7班的学生们认识了。学生们都很热情,对我的工作也很配合,经过将近一周的跟班与相处,我逐渐和班上的学生熟络起来,迅速熟悉了全班学生和班级内的各种情况和特点,对班主任工作也逐渐得心应手。日常工作方面:在这短短的几个星期里,我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生,具体安排为:1、每天坚持6:00之前到教室监督学生进行晨读,并做好纪律的记录。6:45时,安排并监督学生做好清洁工作。2、在课间操和做眼保健操时,到班上监督学生做操。3、每天中午到
24、教室与学生聊天解答疑难问题,了解学生的情况,并指对学生的问题进行辅导,鼓励学生。4、大扫除期间,安排,监督学生做好大扫除工作。5、班会期间去看班主任组织班会,学习班主任如何组织班会,并组织一次主题班会6、每天,除休息时间之外的其他时间,都在办公室坐班,以便学生有事第一时间能找到我。比如中午,所有学生是不允许外出的,半个小时的午餐时间之后都必须回教室自习。我监督和指导他们学习之后,就会在办公室坐班,方便处理学生有事临时请假等各种事宜。班级活动方面:在班主任刘老师的支持和帮助下,再针对7班学生的现况,我策划了一个名为“理性接触网络”的主题班会,收到了良好的效果。当实习班主任的期间,我意识到,作为一
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