学校班主任工作计划18篇.docx

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1、 学校班主任工作计划18篇学校班主任工作规划 1 一、班级根本状况 我班共有学生42人，其中男生20人，女生22人。在上学年，通过开家长会，建立家校联系卡，假期家访等活动形式取得了家长对学校工作的支持；同时，在日常生活学习中，各位教师舍小家顾大家，将学生利益放在第一位，与学生建立了和谐、信任的师生关系，经过一年的努力，大局部同学已养成了良好的学习习惯。但，由于刚分班，学生思想波动比拟大，八年级又是一个逆反心理特强的阶段，班主任工作压力大。 二、班级工作目标 1、建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，带动全班同学向正确的方向进展，逐步形成团结、友爱、和谐的班风。 2、全体同学都能树立明确的学习

2、目标，形成良好的学习风。； 3、培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风； 4、加强体育熬炼，增加学生体质，促进学生安康成长； 5、加强各科之间教学的有效联系，促进学生各科和谐进展。 三、详细措施 1、本人要仔细学习先进的班级治理理念，仔细贯彻了党的教育方针，努力推动了素养教育，注意学生的全面进展，提高学生的整体素养，促进学生共性的进展。要注意培育学生的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到学生生活的美妙和欢乐。 2、以人为本，敬重学生，让学生成为班

3、级治理的仆人 首先要在班内召开一次班会，欢送学生提出治理班级的意见。但凡班集体的规划和打算，都和班集体共同争论，给个别学生以帮忙指导和救济。对学生表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。 3、一把钥匙开一把锁，关注学生的共性差异 使用观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等各种方法了解学生信息材料，对学生做深入的分析讨论，提高教育的针对性，实效性。 4、提高学习的效率，交给学生学习的方法。首先，在了解“学情“的根底上，针对学生的年龄特点、学问根底、心理特点等状况对症下药详细指导。其次，要指导学生养成良好的学习习惯。第三、留意到非智力

4、因素的影响，如学生学习的兴趣、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。第四、加强思维力量的训练。培育具有创新精神和制造力量的高素养人才，决不能无视对学生思维力量的培育。 5、关爱学生，产生情感的共鸣 敬重学生，做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生公平相待，以诚相见。信任每一个学生的力量，并信任学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。 四、班级主要活动内容： 九月份 1、八年级军训，第一周选出班委，召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、家长委员会重建与召开。 3、准时进展班风校纪教育，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。 十月份 1、“

5、庆国庆颂祖国“主题班会。 2、迎国庆班级合唱竞赛。 3、进展爱国教育，出期黑板报。 十一月份 1、开展诚信教育和人文素养教育和安全教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 2、组织越野赛。 十二月份 1、开展心理安康教育，增加学生的心理品质，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。 2、班级拔河竞赛。 3、元旦文艺晚会筹备。 一月份 1、预备期末考试。 2、预备年终学生表彰。 学校班主任工作规划 2 一、班级根本状况 本人所带班级：财务，财务，财务，财务。共有184名学生，其中有165位女同学，19位男同学。经大学一年级下来，我班总

6、体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我财务xx班被评为省级文明班级，获得青年文明号的荣誉称号。现在我班已经进入了大二阶段，在班级治理上应进一步加强和改良。 二、我班本学期工作目标 做好上学期的工作总结，为改正教学中的缺乏，我给自己制定以下几点目标： 1、进一步向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、努力贯彻实行大学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为彬彬有礼的优秀学生，从而抓好班级的纪律。 3、

7、鼓舞学生积极参与学校各项活动，在活动中培育学生的力量。 4 、注意学生的进步，做到“辅优补差“，面对全体学生，注意学生素养进展。 5、培育一群可以帮忙教师做事的优秀干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。 三、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参与补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、演讲等竞赛。我班有几

8、位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要踏上社会打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如辩论赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱

9、倾向的，在这方面我预备多场地家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度。 7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不连续地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关怀他们的学习状况。 8、关怀学生在寝室的生活。在过去的一年13栋发生了几起笔记本电脑被偷的大事，还有些衣服鞋子不见的大事。所以状况比拟简单。这就给我的治理上加大了难度，所以我将更加关怀他们的生活状况，常常光临他们的宿舍，时常提示他们要把珍贵物品放好，以免丧失。 四、工作详细措施 1、充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生了解大学生日常行为标准

10、，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不起冲突，增加班级分散力。 2、发挥班干部的作用，师生共同做好班级治理工作。由于已经相处了一年，我根本上已经清晰了各位班干部的力量，所以在许多时候，班干部可以帮我处理班上的许多事情。我只要告知班干部他们要做的事情，并准时了解班干部的工作状况，并在班干部治理消失问题时准时赐予解决，我也在班上常常树立小干部的威信，以便班干部可以更好的帮忙我治理好班级。 3、尽可能给每个学生树立“班级仆人翁思想“，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一个小教师，让班里学生

11、尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 4、布置好教室环境，增加学习气氛。 5、更好的实行“小红旗“竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红旗“优秀学生寝室，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增加得到“小红旗“的想法。 6、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。 五、班级主要活动内容 1、组织好学生进展期末补考，并准时加强他们对学习重视的教育。 2、向学生进展尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。（已实施） 3、组织学生参与上学

12、年的表彰总结大会，加强他们的思想教育。 4、组织学生一次秋游活动。 5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。 6、开展一次演讲竞赛，四个班级内进展。 7、组织迎新年庆祝活动。 8、组织参与学校秋季运动会。 9、抓好复习，参与期末考试。 学校班主任工作规划 3 一、积极开展文体活动 鼓舞学生积极参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，培育学生团队意识。通过学生的参加，培育学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。 二、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任

13、何时候都不能放松的工作。我规划对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感兴趣的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀；另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要屡次进展谈心。一些积极上进的学生，则鼓舞他们严格要求自己，积极向党组织靠拢；再一方面是充分利用周报表和月报表，仔细做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。 三、加强班级日常治理 在班级的日常治理中，协作学院、系上，仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主治理班级

14、。做好班委和团支部的分工工作，并留意培育和考核班公布。同时，作好突发大事的预防工作，未雨绸缪，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的治理，一经发觉违纪，严厉处理。对典型的违规事例，触犯原则的行为要加大力度处理。 四、拓展学生学问构造，提高学生的社会适应力量 充分利用学院、分院、各部门、教师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会消失这样那样的问

15、题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其猎取更广泛和更深入的学问，对一般学生要留意鼓舞和催促，对成绩差的学生要找缘由，尽限度让其心思放在学习上。连续以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习气氛。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被承受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 六、注意学生心理素养教育 心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教育中能即时了解学生的

16、心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时留意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员经常联系，通过他来了解班上。 七、注意学生寝室文化建立 学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要连续保持，争取在这学期能更上层楼。积极响应分院号召，把寝室卫生每天95分做为一种达标标准。 在这一学期里，我规划通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时

17、间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。 大学时间是一生中最美妙的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的变化，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名大学生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的奉献！ 学校班主任工作规划 4 1、开展有效的思想心理辅导工作。 处于高一阶段的学生有特别的心理状态，比方陈年旧习难改；承受新学问的压力；人际交往的苦恼；家庭的压力；再加上青春期的心理特征，很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展一系列主题班会，如“找出缺点，完善自己”，养成良好的学习习惯，我的价值，谁动了我的“乳酪”，感恩，远离烟酒等主题

18、班会。此外，为了培育学生的爱国思想和卫生保洁意识，我班团支部还将组织扫墓活动。 2、连续利用班会课强化行为标准教育，尤其是文明礼仪、三大高压线。 带着学生连续解读中学生行为标准并以之教育、约束学生，努力促成学生形成标准意识，实行学生自我治理。在实际操作上成立了标准的学分考核小组，值日班长治理制度，对全班同学的行为进展监视评价。 3、协作学校政教处德育工作规划，有步骤、分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。 如文明礼仪教育、交通安全教育工作规划、爱心教育、感恩教育工作规划、“你丢我拣”卫生保洁意识等。积极参与学校班会课设计工作。 4、重抓学习，提高学习效率和成绩。 我校学生最明显的是学习积极性不高

19、，主动性差，留意力散，但我始终主见以学养德，学生为什么连续消失各种问题，就是他们没事可干，不学习，只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上，学生的行为也会有所改善。 虽说在班级治理上下了很大工夫，但总还是消失不少不如人意的地方。如班级中还是有不少行为散漫的学生，极度厌学的学生。我们常常讲“只要时间，一切总还是有盼望。”那我就把盼望寄在下一年吧！盼望下一学期在学校的领导下我能班级治理上会有个新的突破，能给学生制造更好的学习环境，让学生真正能学到学问、学到技能、学会做人。 学校班主任工作规划 5 一、班级概况 经过一年多的幼儿园生活体验，班级幼儿已经根本上适应了幼儿园的集体生活，并且爱上了幼儿园的

20、集体生活，在独立进餐、自理力量方面都有了较大幅度的提高，尤其是班级所组织的各项活动都受到幼儿的深深宠爱。 二、本班宝宝特点及主要表现 我班大局部幼儿经过一年多的集体生活体验，已经慢慢适应了幼儿园的集体生活，所以，在许多时候都可以看到他们那活泼、好动的身影，对于新事物的消失，他们也都表现出了极大的，总会提出许多让你摸不着头脑的问题，但是，也有极个别的幼儿对各种活动参加意识较薄弱，针对以上这些状况，这学期我班将重点丰富班级各项活动，从幼儿的根本行为习惯抓起，全面提高幼儿的学习兴趣。 三、工作任务 1、班级卫生治理目标 为了能够让幼儿在一个舒适的环境下学习、生活，“洁净干净”是一个必不行少的环节，从

21、最根本的饮食开头，一点一滴都要让幼儿有一种如在家中的感觉。在一日生活活动中，我们尤其要留意幼儿生活的和良好生活卫生行为习惯的培育，如留意活动前后准时增减衣服，按时进餐，保证进食量等。并在各环节中培育幼儿良好的生活卫生行为习惯，进展，如进餐习惯、入厕习惯、清洁习惯等。 2、幼儿生活治理目标 幼儿生活治理目标可分为以下两个方面：首先在幼儿活动常规方面，要留意餐前洗手，正确使用餐具，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，餐后擦嘴、漱口。其次是在入睡方面，要留意保持寝室宁静，在床铺前有序穿脱衣裤、鞋袜，整理好自己的东西，宁静入睡，不玩，学习整理床铺。 3、幼儿安全治理与教育 幼儿园的安全工作是一项系统的工程，在

22、日常工作中，我们教师应当充分抓住每一个教育契机，把各种、单调的自我防护学问有机地渗透到幼儿一日生活中，通过制作“安全标志”、安全情境表演等多种生动好玩的互动形式实施安全教育活动。如：在幼儿园的全部电器插座旁，我们都要贴上了幼儿自制的安全标志，时刻提示幼儿留意安全。在嬉戏方面，也要留意加强安全教育，引导幼儿在嬉戏中增加自我爱护意识。 4、教育教学工作目标 在教育教学工作方面，我们要以“一切以幼儿利益优先”的工作原则，敬重幼儿，公平地对待幼儿。树立高度的教育意识，让家长能够真正感受到我们的“敬业、听从、勤奋”，并且要做到在探究中享受欢乐，在中寻求进展，全面培育幼儿学习兴趣。 语言领域：能喜爱运用语

23、言与人交往，乐于当众表达。能进展简洁对话和表述。能正确发音，会说完整句，学说儿歌。喜爱听，感受故事的主要情节。喜爱看书，学会一页一页翻书，有初步的阅读力量。培育良好的倾听习惯和相应的语言理解力量。 安康领域：喜爱参与活动，体验活动中的乐趣。学习仿照操及简洁徒手操，动作根本到位并跟上节奏。协调地走、跑、跳，学习钻、爬、攀登等动作。学习用双手抛接球，用单手向前做掷远动作。玩大型运动器械，桌面玩具及简洁运动器械。 社会领域：熟悉最熟识的生活及学习环境。喜爱上幼儿园，喜爱教师和小朋友。爱家庭、父母及亲人，心情稳定，有安全感，不爱哭，不发脾气。熟悉自己的名字，性别，标记。会区清楚显的对与错，喜爱仿照好的

24、典范。喜爱与同伴交往，会与同伴一起嬉戏。 科学领域：喜爱自然界，学习与。发觉自然环境的明显变化，感知天气和季节的突出特征。喜爱并关怀身边的动、，观看事物的明显特征，感受事物的多样性。接触沙、水、冰等自然物，感知它们的简洁特征性并转变它们的形态。 艺术领域：喜爱参与音乐活动，喜爱听音乐作动作、玩颜色嬉戏、捏泥嬉戏，识别x种颜色。喜爱、听音乐，随音乐自由表现，学习用手掌、纸团印画。喜爱用笔涂鸦，熟悉纸、笔等工具，学习正确的。大胆表演学过的歌曲或自由表演，大胆地涂涂。 学校班主任工作规划 6 一、指导思想 以安全稳定为根底，以提高质量为核心。坚固树立“立德育人”的观念，以弘扬和培育民族精神为抓手，加

25、强和改良德育工作，努力做到与时俱进，贴近学生，自主参加，提高实效，开创德育工作新局面。 二、工作理念 1、为每一位学生找到最正确的进展空间。 2、充分发挥德育过程中师生的主动性、积极性、制造性。 3、授之以知，晓之以理，引之以情，导之以行。 4、让德育回归生活，从身边小事做起。 三、工作目标 1、培育学生具有良好的道德情操和行为习惯。 2、加强法制教育，坚持依法治教。 3、重视校园文化建立，营造和谐安康、积极向上的育人环境。 4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。 四、实施策略 德育是一个过程性的活动，渗透在日常的教育教学活动中，本学期将本着“务实”“开拓”的原则，对德育工作进展全面、深入

26、的部署。 1、依据中小学生日常行为标准及学生在校一日常规，结合日常行规教育，开展学生礼仪行为养成教育，花大力气训练我们的学生从小养成“文明用语脱口出，文明行为随处见”的习惯。每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，每周在全校公开，每月发给流淌红旗，鼓励先进，鞭策后进。 2、进一步标准升旗和国旗下讲话制度，切实开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和遵纪守法教育，强化团队精神、英才意识。 3、重视和加强后进生的转化工作，建立盼望生共性化档案和帮教机制。 4、进一步完善德育工作网络。以校长室为核心，政教处、团总支为龙头，团总支书记、年级组长、班主任、政治教师为骨干，全体教职工

27、共同参加的学校德育工作网络。 5、抓好班主任队伍建立。定期进行班主任例会，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评比校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必需撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评比。 6、抓好班主任队伍建立。定期进行班主任例会，有规划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训。完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖惩制度，把班主任的实绩作为评优的重要依据，本学期评比校级优秀班主任若干名。每一位班主任每学期必需撰写一篇德育工作论文或心得体会，学校组织评比。 学校班主任工作规划 7

28、 一、状况分析 本学期依据学校安排，我当了高一年级的班主任，现把本班状况作以下分析： 本班共有学生50人，学生平常学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上，热忱阳光的力气。但也有一部份学生，学习根底较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。 所以，在新学年中还要连续努力，树立更加良好的班风。依据学校德育实施规划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为标准教育，深化爱国主义教育。 二、指导思想 坚持喜爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德标准：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实帮忙学生做

29、到“以德服人，德智并举，探究进展，学会生存，学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、措施 （一）德育以“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育 1、标准升旗仪式，发挥学生的自主治理，增加学生的爱国主义责任感，熟识“五旗学问”的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以“自主与责任”教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据校规划，从五个途径（熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与责任”教育。 3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教

30、、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评比积极分子，宣传先进事迹。 4、开展以“爱国爱家”，围绕建国六十周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。 5、以“五爱教育”为根本内容，以“五心”教育为重点，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育学生情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。 6、坚持环境爱护教育，加强学生环境爱护意识，爱惜校园，爱惜我们漂亮的家园。 学校班主任工作规划 8 严抓德育，把爱洒向全体学生。班主任工作是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，

31、但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。学期末，细细回忆，现总结如下： 一、严抓德育，把爱洒向全体学生 班主任工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事班主任工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非区分力量差，自制力不强的特点，应当制订严密的治理制度，对学生进展严格的要求，增加教育力度，提高学生思想熟悉，促进展为标准。 抓好学生的德育工作来推动学生的全面进展，既是班主任工作的一个主要特点，又是班主任工作的基点。 在工作中，抓好班级制度的建立，强化各项规章制度，针对小学生的过错行为，根据不同程度进展教育，做到一视同仁。如有的学生喜

32、爱迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，准时的教育，严格的要求，严格的治理，使学生熟悉到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能消失任何不良的苗头等等。这样，不管是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软，使学生增加了纪律观念，为创立良好的班风供应了根本的保障。 二、注意小干部的培育 每个班都有班干部，教师不在的时候，班干部就是班级的核心。我觉得培育干部其实是培育他们的责任心为重点，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干局部管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和力量较强的

33、同学对他们进展帮忙。但是在干部的培育过程中、在日常事务的治理中，也有不少的过失。我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发觉错误，总结阅历，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的缘由和经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到教师的批判，让学生体会到人人公平。但是也要帮忙小干部树立他们的威信，假如谁不听小干部的话，就是不听教师的话，那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。 三、培育学生的集体荣誉感 我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简洁道理，培

34、育孩子的集体分散力。本学期学校分别进行的四次竞赛，我们班拿了三个一等奖，一个二等奖，这样的成绩不能不说这是大家合作的成果，单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的欢乐；让他们一起清扫卫生，尝到劳动的欢乐；让他们听同学讲故事、唱歌、读书，去发觉别人的美，产生学习的动力，慢慢明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（1）班的一员，要相互关怀，相互团结，相互进取。 四、关怀学生，使家长放心。 关怀学生的学习。在十、一长假期间，学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因此，在长假的最终两天，我就利用晚上打电话给一些顽皮的学生，提示他们抓紧时间完成作业，这让家长非常感动

35、，他们教育孩子说：“看，教师连放假了也这么关怀你，你应当好好学习呀！”自然而然，我的工作得到了更多家长的支持。 总之，班主任应将制造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好的制造教育的气氛，使制造教育之花绚丽绽放。 学校班主任工作规划 9 本学期是初中三年最为关键的一个学期，学习任务、学习压力、学习模式都和前两年有很大差异，帮忙学生适应初三学习生活，发挥潜能，取得成绩，是我本学期的工作目标。针对初三特点，我制定如下规划： 一、班级治理 结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习生活气氛，让每个学生得到长足的进展、发挥自己的潜能。开学初，依据学校要求，做到班级布置的标准化，协作学校的

36、各项检查与活动，仔细承受检查，争取改正不良习惯，并在肯定根底上培育学生的自治自理力量，同时培育学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的干净。本学期将加强宣传的力气，发挥集体力气，提高板报的质量。 全班目前共28人，其中男生19人，女生9人，由于男生人数多为日常的治理增加了难度。纪律是学习的保障，作为毕业年级的班主任，我将更加把班级当作自己的主阵地，每天留守教室亲密关注学生的学习状态和思想动向，做到对班级每个人的状况了如指掌，以便为自己做好学生的思想工作和帮助科任教师的教学供应保障。同时我也要关怀学生的生活和成长，努力成为他们的知心大朋友，信任有了教师的关爱，孩子们才会感到

37、在学校更幸福，也会对自己更自信并乐于承受教师的教导。 二、学科教学 我班一局部学生自觉性较差，不主动学习，尤其是平日作业和周末作业质量低下甚至不完成。本学期我将先从作业质量入手，制定了一次不完成作业警告、两次电话通知家长、三次家长到校陪读的制度，并规划严格执行。我还会积极协作科任教师抓好课堂纪律和听课状态，准时找消失问题的学生谈话做其思想工作。对于偏科的学生，我会积极帮助科任教师催促其努力跟上班级进度。 我本人在自己的学科教学上也要努力做到一丝不苟、仔细做好每个教学环节且不放弃任何一个学生，重点抓好及格率，不给年级成绩拖后腿；同时关注为数不多的本学科优生，争取让他们在力量和成绩上再上一个台阶。

38、 本学期学校为我班配备了业务过硬、特别负责的科任教师，我心中布满了感恩和盼望。前天，在欢送二班后参加学生的班会上，我对全班同学进展了思想发动并提出了建议：人生能有几回搏？在初中的最终一年挑战自我，你们不问结果只管努力拼搏，全部教师会做你们顽强的后盾，信任自己、不懈努力就会制造奇迹。 三、家校联系 这学期，家长确定非常关注自己的孩子，由于下学期就面临中考，每位家长确定都盼望自己的孩子能交出一份满足的答卷。作为教师尤其是和孩子们朝夕相处的班主任，我感受到了家长们的殷殷期望，这其实就是我肩上沉甸甸的责任。 这学期，我会充分利用家校联系的多种途径做到和家长的准时沟通，让某些学生的不良习性无处遁形，消失

39、问题要准时了解，共商对策，到达共同治理的目的，争取让学生在紧急、稳定中度过这一冲刺期，以心态迎接他们的人生选择；同时让每个孩子都感受到教师和父母的关爱，用畅通无阻的家校沟通助力学生的中考备战。 四、其它方面 1、加强对学生的”世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使本班学生都能顺当完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习。 2、积极参与学校的各种活动，争取学生全面的进展。 3、协作好体育教师上好体育课，加强学生身体素养的训练，争取能参与中考的学生在体育测试中能人人过关。积极参与各项运动和竞赛、文艺汇演等活动。 4、加强后进生的辅导转化工作，注意对学生

40、的学法指导。我还规划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点，我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法，并准时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔“。 5、进一步提高卫生、大课间活动质量。卫生、大课间活动是良好班风的表达。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的措施，以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 6、鼓舞学生信念。 （1）树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成绩先居劣势后最终赶上来了，取得了好成绩的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。

41、（2）实事求是地指出学生的优缺点，帮忙他树立目标，取长补短。 （3）面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路；同时指出其具备的优势条件，并鼓舞其斗志，讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。 7、充分发挥班干部的作用，培育学生仔细负责的态度。发挥学生的自主治理，充分培育他们的责任感，加强“自主与责任“教育。总之，在这最关键的一学期，要让同学们意识到不能虚度每分每秒，付出就有回报！盼望学生们能欢乐充实地走过这段日子，为自己的将来努力，给自己的人生写下无悔的一页。期盼我们能迎来硕果累累的金秋。 学校班主任工作规划 10 本学期，依据学校对学生年龄段划分班级的总体安排，我的工作有些

42、许调整，我的教学内容为培智二年级的音乐课。为了更好落实本学期教学任务，进一步强化办学理念，完善特别教育学校标准化学校建立，探究适合我校校情的教学之路，强化个别化、生活化教育，让每个残疾孩子都受到公平教育，结合本校实际状况，我将制定以下班主任工作规划： 一、学情分析 本学期，我班共有13名智力落后儿童，男生8人，女8人在这13个孩子中，他们都患有多重残疾：有3人存在智力障碍，有3人属于唐氏儿，1人存在多动症，其他6人均有自闭症。 这13个孩子，在经过了一年的学习后，一些学生已经养成了良好的学习习惯，乐于参与学习活动中去。特殊是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比拟感兴趣。缺乏之处是重度学生对

43、学习不太自觉，由于自身生理心理局限，学习比拟困难。有的原来就有一些言语根底，有的孩子还不会发音；有的比拟乖巧，有的又较为顽皮，有的有语言，但是不停指令。这都给班主任工作带来不小的困难。 二、工作目标 通过对学生进展常规教育，帮忙学生明确学习目的，培育学生的根本生活自理力量、行为习惯。在教育工作中，进展系统化、人性化、生活化的治理，为学生以后的学习生活打下良好的根底。 本学期工作重点： （1）行为标准教育： 1、把握肯定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。 2、进校离校留意排队整齐、宁静，主动与校门口的教师、同学打招呼。 3、作业仔细、自觉，养成独立完成作业的习惯。 4、在教学楼里宁静

44、，不喧哗，不乱跑。 （2）加强学生学习习惯的培育： 1、学习方面，培育学生良好的学习习惯。要求学生能自觉遵守班级常规。 2、上课听讲仔细，能积极思索，踊跃发言。 3、作业习惯和作业上交习惯，依据培智生的特点和班级学习状况每天赐予学生相宜的作业，并让学生按时交作业。 4、帮助班主任，重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神。 三、详细措施 1、兴趣是最好的教师，利用嬉戏活动和鼓励措施激发学生的兴趣。 2、抓好学生常规教育，使学生的生活规律化并做好催促检查工作。学习中小学生守则，促使学生订正自己的不良行为习惯，做一名好学生。 3、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教

45、育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。 4、培育学生良好的学习习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，进展学生的非智力因素，弥补智力上的缺乏。 5、开展分层教学，布置作业设置等分层布置，课堂上照看好好、中、差在三类学生。 6、对个别学生进展纪律强化训练，纪律教育是学习教育的前提。对行为习惯较差的学生，要进展个别教育，帮忙他们改正自己的不良行为。 7、连续坚持学校教育与家庭教育相结合，准时与家长沟通，对家长的教育方式方法做出指导，向家长汇报学生在校学习、纪律状况，让家长了解教师的工作，并深入学生家庭，了解学生在家中的学习、生活状况，对学生提出要求。 四、日常工作 1、要求学生坚持每天早晨7：30到校，入校后对学生进展体温检查和口罩的发放及双手的消毒工作。 2、课间做到准时巡察本班状况，指导学生课间做正常活动。 3、升旗、间操时，催促本班学生到操场排队，仔细做体操，并给学生做表率。间操完毕后组织学生进教室，保证教学楼的秩序。 4、学生进餐期间，组织学生分批进餐，排队就