学校科研的心得体会学校科研的心得体会和感悟(6篇).docx

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1、 学校科研的心得体会学校科研的心得体会和感悟(6篇)关于学校科研的心得体会一 我校地处戴营大路南侧，加上通往学校的道路上有数处桥梁属于危桥，为有效地抓好安全工作，特成立安全领导小组，由校长亲自挂帅，作为学校工作的重点来抓。制定详实的安全职责书，与广阔师生分别签订安全职责书，从思想上提高全体教职工的安全意识，树立安全职责心。 二、安全教育常抓不懈 对学生进展交通安全、消防安全、自救自护安全的教育，使孩子们明确安全的重要意义，在连续稳固学校安全教育成果的根底上，建议全校学生行动起来，进展安全宣传活动，将安全的信息带回家，传到达社区，促进了广阔干部群众安全意识的提高。 三、建立安全档案 为确保每一个

2、学生的安全，我校各班将建立安全档案，对全部担心全隐患进展登记，随时发觉问题随时记录，以便做到情景明白，准时处理，提高防范意识。 四、发放安全调查表 为便于学校安全领导小组准时的把握各处安全工作，我校将每月定期向学生发放安全调查表，广泛的了解教师安全工作开展的情景，以便监视安全工作的开展，准时实行有效措施。 五、实行安全一票拒绝制 我校将建立一系列的安全治理制度，实行安全一票拒绝制，安全事故处理与月考核、年终考核评优直接挂钩，提高教师严防紧抓的意识，将隐患防患于未然。 六、常规检查不松懈 为真正落实上级“即查即改”的要求，9月23日学校安全工作网络全体成员集中开会，排查我校安全工作隐患，落实整改

3、处措施、整改时间，排查出的安全隐患，我们要准时整改到位，决不掉以轻心。 安全工作人命关天，职责重于泰山。我们时时觉得自我如坐针毡，如履薄冰，深刻熟悉到学校安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序，要把学校安全教育和治理作为一项常常性工作来抓，建立有效的长效治理机制，避开发生各类安全职责事故，确保教育教学秩序的稳定以及全校师生生命和国家团体财产的安全。 关于学校科研的心得体会二 我校坚持以县“”教育工作和局工作要点科研工作整体思路为先导，实现我校“以研促教、以教促学”的目标。把理论用于实践，积极开展校本教研，进展有针对性的课题讨论，严格教学质量监控，全面提高教学质量，提高科研活动质量。 首先，我

4、们落实科研工作三年规划的阶段目标一，学习、宣传发动阶段。对我县“”整体科研工作熟悉学习。完善建立科研工作领导小组。完善科研治理制度，明确科研工作进展的要求，转变教育教学观念，制定和完善学校科研进展规划，抓“实科研工作各教研组、各位教师依照体规划课题促进教师教学有效行为整体调整阶段目标、制定详细的工作规划。 其次，组织教师对各种观念、材料、现象、行为进展价值推断，并结合自己从前的学问和教学阅历，作比拟、辨优劣，从而形成新的科研意识. 第三，理论学问的“砸实”. 本学期，我们特殊重视理论学习和业务培训，营造学习气氛，提倡行动讨论，完善鼓励机制，科研领导参加培训学习，点辐射到面，并对全体教师作好每学

5、期两次的专题学习辅导，使教师把握正确的讨论方法20xx学校科研工作总结20xx学校科研工作总结。采纳自学与组织学习相结合，研讨与讲座相结合，激发教师投身教育科研的积极性、主动性。 2.我校进一步加强了教科研队伍的建立，成立以校长为组长的教科研领导小组，充分发挥明星教师、骨干教师的典范作用，加强学校教科研工作的组织与领导，切实提高教育科研工效劳意识和工作力量。 第四， 选题“真实”.本学期，我们从标准教科研工作入手，扎实有效地开展课题讨论工作。尤其是对学校的重点课题县级课题提高教学有效性促进教师有效教学行为，将加强讨论的力度。每位教师分别确立规划课题下的小课题，开展讨论工作 第五，工作“落实”、

6、 讨论“务实”. 重视课题讨论的过程设计、课堂实施制定课题讨论治理体制，将课题讨论贯穿整个教学活动的始终，扎实有效地开展课题讨论工作。与教研严密结合、三课三制均以课题讨论为主线，定期进展课题讨论汇报课、阅历沟通活动，注意讨论的过程资料积存。加强课堂教学研讨与沟通，提倡自主、合作、探究的教学方式。重点转变教与学方式，擅长激活课堂，变解决问题为发觉探究问题。 立足师本，情境，可行，解决实际教学问题 并与教学中的热点问题结合，相互促进，注意课题讨论的规划性、实效性;将课题讨论与教研活动进展有机地结合，踏踏实实将课题讨论内容在学科教学中的渗透;不另辟蹊径，加重负担，在课题讨论中表达共性化的教学风格,有

7、效指导课堂实践;做好课题讨论的过程治理，留意搜集、整理课题试验有关原始资料20xx学校科研工作总结工作总结。 第六，本年度科研工作所取得的收效。 1.本年度我校共有40岁以下参加试验的教师领导共计17人，每位 试验教师都能与教研相结合，开展课堂活动约30余节，分别积存教学设计、反思叙事、阶段总结、阅历论文等过程性材料。 2.有针对性的开展培训与阅历沟通活动。3月25日开头分阶段共计组织四次对教师科研培训工作，解决教师对科研的困惑问题， 3.能积极参加上级组织的科研培训、课堂教学活动。 4.能积极参加科研主题活动，并与本校课题讨论沟通活动、培训活动相结合，在9月23日与9月26日自上而下组织村小

8、、中心小学的沟通活动，并经过逐层的选拔推举，10月份在参加县级科研活动中，我校藏教师获得科研主题活动优秀教师称号;我校被评为科研主题先进单位;我校一名课题试验 关于学校科研的心得体会三 61) 该生学习目的明确，态度仔细，肯钻研，勤思索，学风踏实。时间观念强，能仔细按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮忙同学，敬重师长。有抱负理想，各科进展全面。 62) 该生仔细遵守学校的规章制度。敬重师长，团结同学。学习态度仔细，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有抱负有理想，根底扎实，心理素养过硬全面进展的优秀学生。 63) 你是一位诚恳守信，思想上进，敬重教师，遵守纪律，热心助人，积极参与班集体活动，有体

9、育特长。学习仔细，是一位合格的具有较好综合素养的高中毕业生。 64) 该生能很好地履行中学生行为标准。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。敬重师长，团结同学，劳动积极。是德智体全面进展且综合素养高的好学生。 65) 该生能以校规班规严格要求自己。敬重师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参与各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦仔细，是位综合素养高的学生。 66) 该生能遵守校纪班规，敬重师长，能与同学和谐相处，勤学好问，有较强的独立钻研力量，分析问题比拟深入全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上始终能保持前茅，乐于助人，能帮忙学习有困难的同学。 67)

10、 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度仔细，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰难朴实，待人热忱大方，是个根底扎实，品德兼优的好学生。 68) 诚恳文雅是你良好的一面，身为劳动委员的你，总是悄悄的帮同学做值日，每次大扫除你都仔细检查最终一个走。辛苦你了!高二班有你真好。但在学习上教师知道你也很努力，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能到达事半功倍的效果。也可以多和班上的朋友探讨，你肯定会有很大的收获的。 69) 你是一个朴实的孩子，平常总是悄悄地做事。能熟悉到自己学习上的缺乏，严格要求自己，遇到问题敢于大胆向教师请教。你根底学问把握得还可以，虽然付出了很大努力，但由于

11、没有从根本上解决问题，因而成绩徘徊不前。盼望你今后不断充实和完善自己，多向同学学习，取长补短，增加信念，永不厌倦争取在学习上跃上一个新台阶。 70) 你是一个很有力量很会体谅人的班干部，由于有你，所以，高三班才会变得如此团结，由于有你，所以，高二班才能成为一个不是亲兄妹胜似亲兄妹的集体，所以，我真的很感谢你。或许，父母会由于你的成绩达不到他们的期盼而不理解你，但是，你要信任自己是优秀的，究竟，将来的社会不需要一个死读书的“高分儿”，需要的是一个全面进展的综合型人才，所以，当机遇降临的时候，不要轻易放弃! 71) 你是一个很乖巧的女孩，学习上很用功，时刻要求上进的女孩，但是，自信念缺乏。知道吗，

12、自信对于一个人而言是很重要的，是成就事业的关键，相反，失却自信的人往往已经失败，所以，你应当在学习生活中，学会自信。只有自信，你才会更有士气的拥抱明天的骄阳。 72) 你是一个乖巧型的男孩，应当说是父母教师眼中的好学生，但是，你的自控力其实是很差的，很简单受外界因素的影响，所以成绩总是不稳定。假使你能真正静下心来学习，你会发觉，其实你能跑得更远。 73) 你是一个悟性很高的男孩，所以总是一点即通;你是一个自制力不强的男孩，所以总是“三分钟热度”;你是一个活泼热忱的男孩，所以总能带给人欢乐;你是一个不够勤奋的男孩，所以成绩总是进步不大。倘使你能把生活的热忱也带进学习当中，信任你的收获肯定很大。

13、74) 你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。教师喜爱你那种敢想敢说敢问敢辩的表现;看着你的学习成绩不断进步，教师为你快乐为你骄傲。盼望你能更精彩，愿你坚持不懈，再创辉煌! 关于学校科研的心得体会四 一、指导思想: 以科学进展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校治理，优化教育环境，提高治理效劳水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快进展，努力实现“做人民满足教师，办人民满足学校”的工作目标。 二、目标与措施: (一)加强制度建立，推动科学治理 1.进一步完善治理机制和治理构造，细化分工，提高治理水平和工作效率，以适应学校进展需要，确

14、保从整体到局部，从教学到后勤，做到事事有人管，人人有事管。 2.完善民主依法治理举措。积极实施校务公开、民主理财、教代会等制度，对制度修订、评先评优、教师考核等过程做到标准透亮，加大校务公开力度，在校园醒目处设置校务公开栏，对教师关注的事项予以公示，充分发挥教师民主决策、民主治理、民主监视的作用，增加教师的向心力、分散力，提高教师参加学校治理的主动性和积极性。 3.进一步加强和改良制度建立，组织全体教师学习小学教师治理制度、小学教学常规治理方法、安全工作制度等系列治理制度，发挥制度在治理中的导向作用，从而提高治理效率，考核有据可查，努力做到制度面前人人公平。在实施制度治理的同时，为充分调动教师

15、的工作积极性，在不违反治理原则的前提下，要表达以人为本，在实施人性化治理方面作进一步探究。 (二)大力提高教师职业道德水平，促进教师专业进展 1.加强师德师风建立，树立教师良好形象。深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素养、提师能“等活动，从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导教师对比先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。 2.坚持以人为本，加强教师队伍建立。要求教师“以素养树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求进展”，立足学校，做好校内“名师”建立，发挥其先锋榜样作用，让广阔教师以身边的教师为典范，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支

16、具有优秀的师德风范、榜样师爱形象、超群学问本事的教师队伍。 3.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德标准等方面的状况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。 4.积极鼓舞教师投身教育科研，参与上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题讨论。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名才智型和讨论型的教师。努力培育造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培育规划，加快其专业成长的

17、步伐。 (三)以质量求进展，优化教育教学治理 1、加强教师的质量意识和责任教育，培育对社会责任的精神，使教师树立对国家，对人民负责的质量观;培育教师对学生负责的精神，树立为学生的终身学习、进展奠定根底的质量观;培育教师对学校负责的精神，明确教学质量是学校的生命线，质量关系到学校的生存与进展。 2、坚持面对全体学生，提高教育教学质量。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，切实加强常规治理。连续对教学常规实行一周一小查，一月一大查的常规治理机制，坚持大查时由教育处牵头组织学生进展评教，并将评教结果利用教师例会进展通报，对存在的问题要求限期改正，教育处跟踪调查，确保整改到位的常规治理模式。 3、加强毕业

18、班治理,确保毕业班的质量稳步上升。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，定期召开六年级教师专题会议，要针对现有毕业班的实际状况进展跟踪分析，查找差距，实行措施，提高成绩，各学科齐头并进。在抓紧抓好教学质量的同时,注意学生良好思想品质的培育，让学生具有良好的心理素养和安康的思想品德。细心上好每一堂课，从课堂效率做起，抓两头，促中间，全面提升教学质量，力争在统考取得骄人的成绩。 4.加强教育科研工作，走科研兴校之路。积极启动并实施教科研“”课题申报工作，树立“问题即课题”的科研理念。鼓舞广阔教师基于教育教学中遇到的问题，开展实践性讨论。从教育教学实践中的小问题入手，人人参加讨论、擅长讨论、解决实际问

19、题，使教育科研效劳于教育教学，科研与教研相结合，为提高教育质量做好保证。结合各自的课题积极讨论，准时撰写有价值的论文或阅历总结，促进教学质量的提高。 5.扎实开展体卫艺工作，坚固树立“安康第一”思想。抓好阳光体育工程，保证学生平均每个学习日有一小时体育熬炼时间，提高学生的体育意识和身体素养，促进学生安康成长;组织学生开展“大家唱、大家跳”等活动;上好安康教育课，治理好学生的安康档案，做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它学生常见病的防控工作，加强与卫生、疾控部门的工作协调，充分发挥其专业优势，仔细承受其防控工作指导，积极协作做好相关防控工作要求的落实，加强疫情监测和预警报告工作。 6.加强学

20、生写字方面练习。教师要重视对学生写字的指导，充分利用写字的课堂教学，指导学生要点面结合，其它各学科的课任教师书法教育尽力尽责，关心学生的写字，让学生每时每刻养成良好的写字习惯，让书法成为我校的一项特色教育。 7.做好“推普周”活动，坚持使用“四用语”，说标准的一般话，不写错别字，留意环境用字精确。结合语文学科开展说一般话竞赛。 8.加强教育信息化建立。完善学校信息技术硬件设施设备，开展信息技术培训，提高“班班通”设备的使用率;添置试验器材和图书。加强设备维护和治理;加强学科与信息技术整合工作，逐步建立教育教学共享资源体系。 (四)加强德育，确保校园和谐。 1.加大校园文化建立力度。紧紧围绕“三

21、年打根底，五年创特色，办一流学校”的进展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风。完善各教室、功能室的标识牌及布置工作，大力打造一小小学“橱窗”文化，充分发挥“班级之星”、“红领巾校园播送”、“国学经典诵读”等活动的示范效应，不断深化学校文化建立内涵，促进师生共同成长，推动“书香校园”进程，建立浓郁的书香气息。 2.重视养成教育，加强道德建立。利用升旗、班队会、晨夕会，积极开展知礼节、懂礼仪、有礼貌等养成教育，让学生养成遵纪守法的习惯;抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，从一点一滴做起，培育良好的行为习惯，注意共性化、人格化的教育。形成一大批看得见，摸得着，做得好的习惯，的确外化在

22、学生的行动上，内化到学生的素养中。 3、加强少先队组织建立，开展丰富多彩的少先队活动。结合学校德育工作，以创立“和谐校园”、“文明班级”为抓手，结合重大节日、纪念日，开展诚信教育、社会主义荣辱观教育、集体主义教育，开展法制教育、环保和国防教育、好习惯伴我行和文明礼仪教育等系列主题教育活动，让学生在熬炼中承受教育，在活动中呈现自我，增加爱祖国、爱家乡、爱学校的热忱。 4、标准班级治理，加强班主任队伍建立。为标准学生的文明行为，养成良好的学习习惯，依据学生的年龄特点，班主任要依据班级的特点，建立好本班的班级治理制度，并按制度严格执行。学校对班级常规工作做到每日有检查，每周有小结，每月有评比，学期有

23、总评，使全校形成班班争先、比学赶超的良好气氛。 5.进一步强化安全工作。始终把安全工作作为头等大事来抓，坚持遇事必讲，逢会必谈，层层签订安全工作责任状，使安全工作融入到各个细节之中。积极利用“班班通”等现代化教学设施，对学生进展交通、防震、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制学问的教育;积极通过宣传画、黑板报、晨会、周会、班队会等形式的主题教育提升学生的自我防护意识;积极强化路队建立，坚持由教师护送学生放学，坚持值周领导、值日教师和值日学生组成的护学岗，迎接学生入校，确保学生平安到校，安全回家。 6.积极加强家校联系，开办家长学校。学校定期召开家长会，向学生家长汇报学校的

24、教育状况，了解学生在家的表现，并倾听家长建议。尤其是对那些留守学生，通过开通亲情热线、实地家访等形式让他们感受到学校大家庭的暖和。 7.加强心理安康教育，注意心理疏导，有效提高学生心理安康水平。要针对新形势下学生成长的特点，遵循学生心理进展的规律，加强心理安康教育，培育学生良好的意志品质和艰难奋斗精神，增加适应社会生活的力量。要利用家长学校加强对家长的心理安康教育指导，为学生营造出良好的学习心理气氛，指导学生学会正确应对各种挑战和困难。 (五)仔细做好其他工作，实现学校和谐进展。 1.要强化食堂、小卖部的治理，重点抓好食品卫生和质量。食堂和小卖部要严格贯彻执行食品卫生法，增加安全卫生意识，严把

25、食品选购关，坚持索证制度，坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。 2.要勤俭节省，节省开支，合理使用资源，如水、电、纸张等，尽可能杜绝铺张。加强多媒体等教学仪器设备的治理和爱护，强化责任性教育。 3.进一步加强校园治理。后勤人员要坚固树立为教育教学效劳，为师生生活效劳的观念，强化效劳意识，不断提高效劳质量，准时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修，确保学校教育教学工作顺当进展。 4.仔细做好校产治理工作，对校产要进展分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度;花大气力教育学生留意关门窗，节省水电，养成爱惜公物的良好习惯。 5.扎实做好进城务工子女入学对口效劳工作，开展扶贫助学，优先将贫困学生

26、纳入”两免一补“。通过政策扶持、专项扶助等措施，切实保障贫困生公平享受教育的权利，确保他们不因家庭经济缘由而失学。 6.紧紧抓住明德工程机遇不放松，积极争取上级领导支持，进一步加大学校建立力度，改善办学条件，塑造明德品牌，彰显明德效应，引领学校跨越式进展。努力用焕然一新的教学大楼、设施一流的塑胶运动场、宽阔光明的学生餐厅、清洁卫生的学生厕所、平坦气派的学生活动广场、宽广牢固的水泥大道、春意盎然的花草树木，首屈一指的“班班通“教学设备、典藏学问的学生图书室、设备完善的学生试验室、素养过硬的教师队伍，加大宣传力度，展现学校形象，把我校打造成全市都叫得响的“品牌学校”。 我们将在创立“人民满足学校“

27、的进程中，在教育局的正确领导下，时刻用学为人师、行为示范鼓励自己，时刻用突出的业绩回报社会，团结一心，勤奋工作，为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。 关于学校科研的心得体会五 根据市义务教育研究室制定的2021年工作要点，以科学发展观为统领，紧紧围绕办好人民满意的教育，不断加大校本教研工作力度，深入进行各项课题研究，全力促进教师的专业化成长，精心打造富有情智的高效课堂，深入推进“学生自主学习能力培养”的课堂教学改革，全面提高教育教学质量。 1、通过切实做好“课例大教研”活动、教研组建立活动及网上教研活动，保证教研工作有实效。 2、通过深入进展“学生自主学习力量培育的讨论”课题试验、各学

28、科“小专题讨论”活动、“十二五”课题讨论活动等，保证课题讨论有成果。 (一)强化教研队伍建设，打造教研先锋。 1、组长培训沙龙活动。本学期，我校将在上学期教研组长培训活动基础上，组织一次“教研组长反思赏析”沙龙活动，对各教研组长的日常反思从文字、布局谋篇、立意、切入点等进行分析共享，对于困惑，大家齐出招;对于经验，大家共分享，引领教研组长有效反思，高效反思，争取多出成果，多出战绩。 2、教研组长论坛。召开2次教研组长论坛，本学期的主题是“做一名有智慧、有责任感的教研组长”“学习黄冈中学，再谈集体备课”，各教研组长根据自己阅读点燃智慧之灯的感受和自己教研组的实际情况，对集体备课再谈想法、做法和预

29、期目标，争取让集体备课贴着地面行走，让教学质量沿着梦想飞翔。 3、教研组长例会。每月召开1次教研组长工作会议，研究与部署教学管理与教学研究工作。 (二)规范日常教研，保证教研实效。 1、课例大教研活动。各教研组要根据学校“课例研究月”活动方案，认真制定本组研究方案，努力推陈出新，并全心投入，各阶段活动形式与结果以一定比例纳入教研组考核。课例研讨课上，我们要充分利用课堂观察量表关注一个点，观察一个点，思考一个点，以期收获很多点。 2、常态学科教研活动。 落实有效教研活动。 教研活动特别强调时间观念和参与程度，间周教研组教研与每月学科教研、每学期集体教研相结合，教导处随后出台每月教研活动主题，形成

30、全校教研网络，提倡进行“即时教研”，教研组内设立“即时教研记录本”， 记录每天的困惑，其他教师每天阅读并思考记录本上的即时问题，让常态教研真正拥有实效。本学期的主题教研是“创新大众完小课堂观察量表”。每次活动都要留有详细的活动记录，每周五课间操时间将教研记录交学校教导处审核通过。 本学期，我校将继续全力实施“在线教研”，要求教师积极登陆，同步交流心得，发表看法，充分展示自我，在参与交流的过程中，促进学习反思能力的提高。各位教师的在线发帖数、精华帖数将在我们的个人考核中体现。 整理完善试题库。 各教研组的试题检测样卷由印刷教师负责搜集、整理，教导处干事进行分类存放，按纸质、电子稿分类整理。 (三

31、)抓实课题研究，保障研究成果。 (1)中高年级“学生自主学习能力培养”研究活动。 中高年级各教研组，学期初要制定本组研究方案，并在本学期真正着手进行研究。各课题小组要继续切实抓好研究过程，抓出研究成果。 (2)学校其他重点课题。各课题负责人要定期开展课题研究会议(每学期不少于两次)，制定本学期研究计划，各成员要清楚自己的主要研究任务，学期中和学期末，各课题要将本课题的阶段性研究总结(不少于3000字)打印交学校教导处审核，过关后放入课题研究档案。 (2)三大主题活动。 养成教育活动。 学习常规。本学期，我们将继续从学生的桌面、凳子、储物柜的摆放入手进行学习常规检查，本学期关注重点将是桌箱内部摆

32、放，值日领导每天不定时进行检查督导活动。 书写习惯。为了规范学生的书写习惯，我校本学期将继续对全体学生的书写进行详细而具体的要求，并组织开展“师生同练”书法学习活动，正规作业亮星展评活动。教导处将于期中、期末组织检查评比，结果纳入班级考核。 读书习惯。各年级语文教研组长要及时制定自己年级学生的读书计划，学生自备一本读书笔记。为保证学生的读书时间，学校规定每天早晨为“疯狂晨读”时间，主要诵读内容为“笠翁对韵30句”，周一、三、五早晨为语文，周二、周四早晨为英语，晨读形式不拘，但是效果要保障，凡是能够完成本学期诵读任务的班级根据本班情况申请达标，达标后的班级晨读内容自定。教导处将组织检查，检查内容

33、主要是：教室内学生读书的投入度和姿势，每周汇总、公示。 综合实践活动。 本学期，我校的综合实践活动主要做好以下几方面的工作： 搞好学科实践活动。各任课教师间周一次的实践活动，检查时以留有照片和详细的活动记录或进行综合实践活动的案例撰写为准。 搞好主题实践活动。本学期，我校综合实践活动主题是“观察随记”，继续将上学期的动植物养殖进行下去，关注观察日记的书写与累积，努力让学生在实践中收获生活知识。 体育大课间活动。 继续深入开展体育大课间活动，及时吸纳校园京剧、竹板、健美操等活动项目，丰富体育大课间活动。要将该项活动不仅做成学生锻炼身体的阳光运动，更要做成学生良好行为习惯的最佳训练活动。 (3)“

34、小专题研究”活动。 本学期的“小专题研究”，我们将在以往教育研究的基础上，在原来的探索成果中，继续按照实施方案深入研究，切实抓好“随时随地实践，随时随地思考，随时随地研讨”的小专题研究策略，紧跟先进经验的指导，不断学习先进经验并与自己的教学实际联系起来，本学期小专题研究各教研组设专门的教研记录本，各位实验教师的实验笔记也要按时记录自己的所思所得。 各组组员要在自己的备课过程中进行专业化研究，在本组集体备课与教研活动中集中研究。12月，各组将研究过程与研究成果进行整理，准备结题。 (4)其他相关课题研究活动。 我们学校申报的山东省教育科学“十二五”规划课题，我们将在这些课题上多下功夫，深入研究，

35、努力拿出令人满意的成果。 总之，本学期我校的教育教研工作要始终围绕教研中心2011年工作要点，创新方法，内敛底蕴，全面高效地提升我校教育科研水平，扎扎实实地为学生服务，为课堂服务，为教师服务。 关于学校科研的心得体会六 以科学进展观引领学校教科研工作的全局，仔细学习和贯彻全国教育工作会议和区委工作会议精神，进一步落实科学进展观，围绕“三品课堂”教学工作目标，依托全校教师，以抓集体备课、实现高效课堂为抓手，以课题讨论为载体，切实有效地进展有效教学讨论，以此提高学校的教学质量和教科研力量，充分发挥教科研先导、效劳功能，为学校进展奠定坚实的根底。 1.“三品”课堂研究进教研组，把教师的教育教学和课题

36、研究进行有效整合。 2.做好校级十一五课题“提高教师课堂教学过程管理能力的研究”结题工作。 3.建设一支科研型教师队伍，提高教育科研的水平。 4.力争论文的获奖在数量与质量上均有突破。 （一）抓理论学习，强化科研意识。 连续仔细贯彻落实江苏省中小学治理标准，特殊是省教育厅“五严”要求，进一步标准学校教育秩序，连续深入推动课程改革，改革课堂教学的构造和模式,转变师生课堂生存的状态.积极推动素养教育。“不进是退、慢进也是退”。我们要坚持“边学习、边实践、边反思”的原则以“导学、自学、互学”等形式，连续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。 1专家

37、引领学习。学校将邀请姚纳新副校长作讲座，学习先进的教育教学理念；组织教师外出参观学习，拓宽视野；组织教师参与市教科室组织的课题、科研等业务培训，的确提高教科讨论的水平。 2教师平常自学。只有不断地吸取，才能提高自身的理论修养和业务水平。学校鼓舞教师多读书，多参与一些读书活动，并能撰写一些读书笔记。本学期要求课题组教师每人至少能学习一本专著，并撰写读书笔记。 3教师沟通互学。学习的个体是独立的，但集体的才智经常能碰撞出理性的火花。以主题沙龙活动为载体，为每位教师供应切磋沟通的平台、思维碰撞的空间，采纳大综合与分学科、人人沟通与指名发言相结合、网络沟通和面对面沟通相结合的方式组织开展活动，通过主题

38、争论，激发才智，制造有活力的科研气氛，培育教师的科研力量。本学期主要围绕“三品课堂”讨论开展各项活动。 4骨干辐射。我们还将组织学校已有的能手、新秀、学科带头人、课题组组长、成员上示范课，并进展专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用。 5.青蓝工程。基于我校三年以内的教师已经没有，所以以学校各学科的薄弱教师个人为帮教对象，为他们聘请师傅，为他们供应帮忙，架设桥梁，使他们尽快成长，站稳讲台。 6校本研讨。我们将连续健全教研组一周一次的学习、研讨例会制度，开展“打造引动多馈式高效课堂”的系列研讨活动。教师的研讨课必需与学校课题及三品课堂相结合，全力打造属于厚桥中学的三品课堂。 （二）抓课

39、题讨论，提高教科研成效 我校担当了xx市“十一五”课题“提高教师课堂教学过程治理力量”的讨论任务，要抓好主课题、校级子课题、教师讨论课题过程治理。并在本学期中完成十一五课题的结题工作。 1做好十一五课题的最终阶段的讨论工作。组织课题组成员仔细做好最终阶段的课题讨论工作。收集好相关的讨论资料，整理成册。并完成子课题的结题报告及材料袋的整理工作。 2.仔细地做好并完善各课题组的资料，做好各课题组的汇报，迎接十一五课题的结题工作。 （三）抓队伍建立，提高讨论水平 学校教科研要向纵深进展，要提高讨论的层次，必需依靠-支积极性高的教师来完成，这里，教师的素养显得尤为重要，在新学期中要连续抓好以下几项工作

40、。 1每位教师每学期读一些专著，至少撰写十五张教学资料卡片及一篇教育教学论文。 2加强教育科研理论和教育科研方法的培训，进一步提高学校领导和教师的科研素养。 （四）标准资料治理 对于课题实施的规划、方案以及课题实施的教案、记录、评价，将有专人负责，对于教师上交的心得、论文等，也将妥当保存。总之，原始资料的积存是教科研不行缺少的。 每月工作要点： 九月份 1.制订学校教科研规划，召开学校教科研会议，传达本学期教科研的主要工作。 2.召开各课题组组长和成员会议。各子课题制订好子课题讨论方案。 3.制订各课题组活动安排，并开头正常活动。 4召开教科研例会。 5.教师参与区四优作品评比。 6.出好教科

41、研园地。 十月份 1.进展教师培训，加强理论学习。 2.课题组正常开展活动，进一步完善资料并撰写结题报告。 3.数学、英语学科三品课堂讨论现场会 4.教育沙龙活动。 5.教师参与各级各类的征文评比。 6召开教科研例会。 7.出好教科研园地。 十一月份： 1连续开展“打造引动多馈式高效课堂”的研讨活动。 2向片公开课展现活动暨十一五课题结题汇报活动。 3.教科研讲座。 4语文组三品课堂讨论现场会。 5教科研例会。 6出好教科研园地 十二月份 1.校级“三品课堂”教学研讨沙龙活动。 2.理化生三品课堂现场会。 3.十一五课题结题工作现场会。 4.出好教科研园地。 一月份 1“三品”课堂成果展现，各考研组长论坛。 2总结教科研工作，召开期末教科会议。 3做好资料归档工作。 4出好教科研园地。