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1、 大学生自来水厂实习周记_自来水厂实习报告 实习,是从学生转变为职场人的一个重要阶段。许多大学生在实习期间会被要求写周记,下面是小编为大家整理的大学生自来水厂实习周记,盼望对大家有帮忙! 自来水厂实习周记(一) 本周实习内容: 1.了解城市水资源状况,水厂水源状况,水厂厂址选择原则,出水水质要求。 2.了解水厂的规模,工艺流程,平面及竖向布置状况。 水厂规模:自贡市供排水公司第一水厂规模为10万m3/d的老水厂 3.了解水厂使用净水药剂(混凝剂、助凝剂)的品种、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加设备。 4.熟识和了解各单项构筑物的型式、构造、工作过程、根本设计参数以及运行治理的内容、方
2、法和阅历。 通过到水厂实地参观学习,首先对水厂近期的工作状况,工作任务,水源问题,生产工艺有了更进一步的了解,尤其是对水源的突变问题,提出的解决方案有了初步的了解。其次,实地观看制水工艺,这是一座的传统工艺,60年月建成时产水几千吨,后由于城市的进展需要,经改造扩建后变成2万吨、3万吨、8万吨,其中无阀重力式滤池老系统是95年建成投产,新系统是99年建成投产,渐渐完成生产力量增大的转变,对处理工艺:絮凝沉淀过滤的工艺流程,以及其工作原理有了更深入的了解,并将理论联系实际,从理论熟悉到感性熟悉,更加深刻地把握了以往所学的学问,理论指导实践,并在这个过程中发觉自己理论熟悉不完善、不全面的地方,更发
3、觉了一些自己错误的熟悉,再结合书本,进一步订正和完善自己的理论学问,以此完善和提高自己的专业学问。 自来水厂实习周记(二) 曲江水厂是西安市黑河引水工程的主要组成局部,水源来自城市西安市西南郊的黑河,黑河大坝在周至县,坝高110米,库容2亿立方米,原水输水管渠长达89 km。工程分两期建立。一期工程水厂原水来自黑河,水源没有调整功能,暴雨季节水质浑浊;二期工程黑河建库,原水经水库自然沉淀,水质常年变清。依据一、二期原水水质不同的特点,一期工程采纳混凝、沉淀、过滤为主的水处理工艺,二期工程改用直接过滤的工艺,设计中有意将一期工程中的沉淀池尺寸与滤池一样,二期工程只需对一期作简洁的改造,就可满意二
4、期工艺要求,在不增加水厂占地的前提下,使水厂规模由一期的60万m3/d增加到二期的80万m3/d,并将一、二期工程有机地结合起来,表达了新奇、创新的设计思路。 通过对曲江水厂的参观,联系已经学过的学问,更加深入地理解和把握专业学问,扩大专业学问范围。把所学的理论学问与实践相结合,深入地接触专业学问的实际运用。熟识处理厂工艺流程、总体布置及处理构筑物的类型、构造特点、运行和维护。将书本理论和实际联系,进一步培育分析问题的力量。 总之,虽然实习的时间很短,但对我来说,收获是很大的。我会更加珍惜我的学习时机,并且用实习的心得时时鼓励自己! 自来水厂实习周记(三) 本周进入水厂的活动室参观实习,了解了
5、水厂安全的工作环境、 员工严谨的工作作风。 消火栓、保卫室里的板报告示、党建学习园地专栏等等设施,让我们深深折服。 在这里,美丽的工作环境也使得员工工作的心情开心,为了让我们喝上一口放心 水, 想必城乡建立局的工作人员也是费了一番心思。 究竟全县人喝的水都在这里, 全县人的安全系在他们手中。 感动过后,还得连续我们这次来的目的。在看详细操作工艺流程前,水厂的师傅给我们看了整个水厂的平面图, 并结合平面图给我们大致讲解了一下庞庄水库到这里之后要经过的几道程序,这便是我们将要参观学习流程的先后顺 序。师傅说,这个挨次肯定不能有过失,否则水质将会有问题,直接关系到全 县人民的饮水安。于是我们仔细的学
6、习了一下,也为之后的实地考察做铺垫。在教师和师傅的带着下, 我们首先参观了水厂负责输进水库水的进水管道,然后观看了一级泵房,在向里面投入聚合氯化铝之后,水流就顺着管道进入了反响沉淀池,在那里对原水进展 第一步初级沉淀。由于自然因素和人为因素,原水里总是含有各 种各样的杂质,这些杂质可分为悬浮物、胶体、溶解物三大类。原水经取水泵 房提升后,首先经过混凝工艺处理(原水 + 水处理剂 混合 反响 矾花水) ,自药剂与水匀称混合起直到大颗粒絮凝体形成为止,整个过程称为混凝过程。在经过混凝和沉淀两个步骤之后,原来由水库进来的浑浊不清的水已经变 得很清亮了。 我们又来到了澄清池,它主要是对沉淀过后的水进展
7、过滤,水厂采纳的是虹吸滤池。 这里的过滤是指以石英砂等有空隙的粒状滤 料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒,从而进一步除去水中细小悬浮物杂质、有 机物、细菌、病毒等,使水澄清。 清水池在地下,所以我们只参观了它的外表。之后参观了泵房。在泵房监控室里的工作人员相对较多,是由于只是本工序的最终一步,要做好监视工作,防备突发大事的发生。至此,整套工艺流程就完整了。太谷县水厂是个极其重要的地方,他担当起了太谷及周边人民用水需求的重任,所以必需保证水质安全,以及充分的出水量,并且还要时时刻刻接收用户和 110 的报警电话,万一哪里有水管破及水质问题,都要准时通知工人师傅在第一 时间赶到。 此次实习活动我们真
8、是受益匪浅。 自来水厂实习周记(四) 太谷县水厂,位于县城往东一公里的杨家庄一带,占地一万多平方米。20xx年,水厂进展了扩建,将原来的地下水厂改建为地表水厂。水源来自于乌马河上游距县城20公里的庞庄水库,原水经过管道输送到杨家庄水厂,经过加药、反响、沉淀、过滤、消毒到达饮用水标准,再经过变频恒压系统掌握加压后进入城市管网。现水厂供水力量到达1.6万m3/日。 水厂建立有平流式预沉池两座,穿孔反响池、斜管沉淀池各三座,虹吸滤池两座,清水池四座(总库容达5000M3),净水车间1600M2和一些附属工程。 自来水厂实习周记(五) 本周通过到水厂实地参观学习,首先对水厂近期的工作状况,工作任务,水
9、源问题,生产工艺有了更进一步的了解,尤其是对水源的突变问题,提出的解决方案有了初步的了解。其次,实地观看制水工艺,这是一座的传统工艺,60年月建成时产水几千吨,后由于城市的进展需要,经改造扩建后变成2万吨、3万吨、8万吨,其中无阀重力式滤池老系统是95年建成投产,新系统是99年建成投产,渐渐完成生产力量增大的转变,对处理工艺:絮凝沉淀过滤的工艺流程,以及其工作原理有了更深入的了解,并将理论联系实际,从理论熟悉到感性熟悉,更加深刻地把握了以往所学的学问,理论指导实践,并在这个过程中发觉自己理论熟悉不完善、不全面的地方,更发觉了一些自己错误的熟悉,再结合书本,进一步订正和完善自己的理论学问,以此完
10、善和提高自己的专业学问。 水厂设计的优点: 1.水厂厂区园林式的设计理念,表达了环保思想。 2.采纳双水源(主水源和备用水源)供水,确保了供水的安全性。 3.采纳在线监测系统和自动化治理,严格确保出厂水水质到达国家饮用水卫生标准。 水厂设计的缺乏: 1.设计时未充分考虑到水厂的进展需要,没有预留足够的进展用地。 2.对水源水质、水量的变化,以及一些突发性问题没有足够的预见,所以在问题消失时,没有准时的解决方案。 3.由于水厂的建立是在60年月,虽然后经过一系列的改造,但其生产工艺仍旧较为落后,抗冲击力量较弱。 反思:在以后的学习、工作中,我们肯定要站在一个高度看问题,分析问题要深刻、认真、全面
11、,尤其是在我们做设计的时候。 2023自来水厂实习周记 实习是每个大学生必需面对和经过的过程,正确熟悉实习对大学生的意义,对以后的就业和工作都会起到特别有利的推动作用。大学生通过实习可以更进一步的接近自己憧憬的公司单位,为以后的就业做好铺垫和供应参考。小编为大家整理的2023自来水厂实习周记,盼望对大家有所帮忙! 篇一 本周实习内容: 1.了解城市水资源状况,水厂水源状况,水厂厂址选择原则,出水水质要求。 2.了解水厂的规模,工艺流程,平面及竖向布置状况。 水厂规模:自贡市供排水公司第一水厂规模为10万m3/d的老水厂 3.了解水厂使用净水药剂(混凝剂、助凝剂)的品种、投量和投加方式方式;消毒
12、方法、投加量及投加设备。 4.熟识和了解各单项构筑物的型式、构造、工作过程、根本设计参数以及运行治理的内容、方法和阅历。 通过到水厂实地参观学习,首先对水厂近期的工作状况,工作任务,水源问题,生产工艺有了更进一步的了解,尤其是对水源的突变问题,提出的解决方案有了初步的了解。其次,实地观看制水工艺,这是一座的传统工艺,60年月建成时产水几千吨,后由于城市的进展需要,经改造扩建后变成2万吨、3万吨、8万吨,其中无阀重力式滤池老系统是95年建成投产,新系统是99年建成投产,渐渐完成生产力量增大的转变,对处理工艺:絮凝沉淀过滤的工艺流程,以及其工作原理有了更深入的了解,并将理论联系实际,从理论熟悉到感
13、性熟悉,更加深刻地把握了以往所学的学问,理论指导实践,并在这个过程中发觉自己理论熟悉不完善、不全面的地方,更发觉了一些自己错误的熟悉,再结合书本,进一步订正和完善自己的理论学问,以此完善和提高自己的专业学问。 篇二 本周进入水厂的活动室参观实习,了解了水厂安全的工作环境、员工严谨的工作作风。 消火栓、保卫室里的板报告示、党建学习园地专栏等等设施,让我们深深折服。在这里,美丽的工作环境也使得员工工作的心情开心,为了让我们喝上一口放心水,想必城乡建立局的工作人员也是费了一番心思。究竟全县人喝的水都在这里,全县人的安全系在他们手中。感动过后,还得连续我们这次来的目的。在看详细操作工艺流程前,水厂的师
14、傅给我们看了整个水厂的平面图,并结合平面图给我们大致讲解了一下庞庄水库到这里之后要经过的几道程序,这便是我们将要参观学习流程的先后挨次。师傅说,这个挨次肯定不能有过失,否则水质将会有问题,直接关系到全县人民的饮水安。于是我们仔细的学习了一下,也为之后的实地考察做铺垫。在教师和师傅的带着下,我们首先参观了水厂负责输进水库水的进水管道,然后观看了一级泵房,在向里面投入聚合氯化铝之后,水流就顺着管道进入了反响沉淀池,在那里对原水进展第一步初级沉淀。由于自然因素和人为因素,原水里总是含有各种各样的杂质,这些杂质可分为悬浮物、胶体、溶解物三大类。原水经取水泵房提升后,首先经过混凝工艺处理(原水+水处理剂
15、混合反响矾花水),自药剂与水匀称混合起直到大颗粒絮凝体形成为止,整个过程称为混凝过程。在经过混凝和沉淀两个步骤之后,原来由水库进来的浑浊不清的水已经变得很清亮了。 我们又来到了澄清池,它主要是对沉淀过后的水进展过滤,水厂采纳的是虹吸滤池。这里的过滤是指以石英砂等有空隙的粒状滤料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒,从而进一步除去水中细小悬浮物杂质、有机物、细菌、病毒等,使水澄清。清水池在地下,所以我们只参观了它的外表。之后参观了泵房。在泵房监控室里的工作人员相对较多,是由于只是本工序的最终一步,要做好监视工作,防备突发大事的发生。至此,整套工艺流程就完整了。 2023大学生自来水厂实习周记 【大学生
16、自来水厂实习周记一】 本周实习内容:1.了解城市水资源状况,水厂水源状况,水厂厂址选择原则,出水水质要求。2.了解水厂的规模,工艺流程,平面及竖向布置状况。水厂规模:自贡市供排水公司第一水厂规模为10万m3/d的老水厂3.了解水厂使用净水药剂(混凝剂、助凝剂)的品种、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加设备。4.熟识和了解各单项构筑物的型式、构造、工作过程、根本设计参数以及运行治理的内容、方法和阅历。通过到水厂实地参观学习,首先对水厂近期的工作状况,工作任务,水源问题,生产工艺有了更进一步的了解,尤其是对水源的突变问题,提出的解决方案有了初步的了解。其次,实地观看制水工艺,这是一座的传统
17、工艺,60年月建成时产水几千吨,后由于城市的进展需要,经改造扩建后变成2万吨、3万吨、8万吨,其中无阀重力式滤池老系统是95年建成投产。新系统是99年建成投产,渐渐完成生产力量增大的转变,对处理工艺:絮凝沉淀过滤的工艺流程,以及其工作原理有了更深入的了解,并将理论联系实际,从理论熟悉到感性熟悉,更加深刻地把握了以往所学的学问,理论指导实践,并在这个过程中发觉自己理论熟悉不完善、不全面的地方,更发觉了一些自己错误的熟悉,再结合书本,进一步订正和完善自己的理论学问,以此完善和提高自己的专业学问。【大学生自来水厂实习周记二】本周进入水厂的活动室参观实习,了解了水厂安全的工作环境、 员工严谨的工作作风
18、。消火栓、保卫室里的板报告示、党建学习园地专栏等等设施,让我们深深折服。 在这里,美丽的工作环境也使得员工工作的心情开心,为了让我们喝上一口放心 水, 想必城乡建立局的工作人员也是费了一番心思。 究竟全县人喝的水都在这里, 全县人的安全系在他们手中。感动过后,还得连续我们这次来的目的。在看详细操作工艺流程前,水厂的师傅给我们看了整个水厂的平面图, 并结合平面图给我们大致讲解了一下庞庄水库到这里之后要经过的几道程序,这便是我们将要参观学习流程的先后顺 序。师傅说,这个挨次肯定不能有过失,否则水质将会有问题,直接关系到全 县人民的饮水安。于是我们仔细的学习了一下,也为之后的实地考察做铺垫。在教师和
19、师傅的带着下, 我们首先参观了水厂负责输进水库水的进水管道,然后观看了一级泵房,在向里面投入聚合氯化铝之后,水流就顺着管道进入了反响沉淀池,在那里对原水进展 第一步初级沉淀。由于自然因素和人为因素,原水里总是含有各种各样的杂质,这些杂质可分为悬浮物、胶体、溶解物三大类。原水经取水泵房提升后,首先经过混凝工艺处理(原水 + 水处理剂 混合 反响 矾花水) ,自药剂与水匀称混合起直到大颗粒絮凝体形成为止,整个过程称为混凝过程。在经过混凝和沉淀两个步骤之后,原来由水库进来的浑浊不清的水已经变得很清亮了。我们又来到了澄清池,它主要是对沉淀过后的水进展过滤,水厂采纳的是虹吸滤池。 这里的过滤是指以石英砂
20、等有空隙的粒状滤 料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒,从而进一步除去水中细小悬浮物杂质、有 机物、细菌、病毒等,使水澄清。清水池在地下,所以我们只参观了它的外表。之后参观了泵房。在泵房监控室里的工作人员相对较多,是由于只是本工序的最终一步,要做好监视工作,防备突发大事的发生。至此,整套工艺流程就完整了。太谷县水厂是个极其重要的地方,他担当起了太谷及周边人民用水需求的重重任,所以必需保证水质安全,以及充分的出水量,并且还要时时刻刻接收用户和 110 的报警电话,万一哪里有水管破及水质问题,都要准时通知工人师傅在第一 时间赶到。此次实习活动我们真是受益匪浅。2023年大学生自来水厂实习周记 本周实习
21、内容: 1.了解城市水资源状况,水厂水源状况,水厂厂址选择原则,出水水质要求。2.了解水厂的规模,工艺流程,平面及竖向布置状况。水厂规模:自贡市供排水公司第一水厂规模为10万m3/d的老水厂3.了解水厂使用净水药剂(混凝剂、助凝剂)的品种、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加设备。4.熟识和了解各单项构筑物的型式、构造、工作过程、根本设计参数以及运行治理的内容、方法和阅历。通过到水厂实地参观学习,首先对水厂近期的工作状况,工作任务,水源问题,生产工艺有了更进一步的了解,尤其是对水源的突变问题,提出的解决方案有了初步的了解。其次,实地观看制水工艺,这是一座的传统工艺,60年月建成时产水几千
22、吨,后由于城市的进展需要,经改造扩建后变成2万吨、3万吨、8万吨,其中无阀重力式滤池老系统是95年建成投产。新系统是99年建成投产,渐渐完成生产力量增大的转变,对处理工艺:絮凝沉淀过滤的工艺流程,以及其工作原理有了更深入的了解,并将理论联系实际,从理论熟悉到感性熟悉,更加深刻地把握了以往所学的学问,理论指导实践,并在这个过程中发觉自己理论熟悉不完善、不全面的地方,更发觉了一些自己错误的熟悉,再结合书本,进一步订正和完善自己的理论学问,以此完善和提高自己的专业学问。【大学生自来水厂实习周记二】本周进入水厂的活动室参观实习,了解了水厂安全的工作环境、 员工严谨的工作作风。消火栓、保卫室里的板报告示
23、、党建学习园地专栏等等设施,让我们深深折服。 在这里,美丽的工作环境也使得员工工作的心情开心,为了让我们喝上一口放心 水, 想必城乡建立局的工作人员也是费了一番心思。 究竟全县人喝的水都在这里, 全县人的安全系在他们手中。感动过后,还得连续我们这次来的目的。在看详细操作工艺流程前,水厂的师傅给我们看了整个水厂的平面图, 并结合平面图给我们大致讲解了一下庞庄水库到这里之后要经过的几道程序,这便是我们将要参观学习流程的先后顺 序。师傅说,这个挨次肯定不能有过失,否则水质将会有问题,直接关系到全 县人民的饮水安。于是我们仔细的学习了一下,也为之后的实地考察做铺垫。在教师和师傅的带着下, 我们首先参观
24、了水厂负责输进水库水的进水管道,然后观看了一级泵房,在向里面投入聚合氯化铝之后,水流就顺着管道进入了反响沉淀池,在那里对原水进展 第一步初级沉淀。由于自然因素和人为因素,原水里总是含有各种各样的杂质,这些杂质可分为悬浮物、胶体、溶解物三大类。原水经取水泵房提升后,首先经过混凝工艺处理(原水 + 水处理剂 混合 反响 矾花水) ,自药剂与水匀称混合起直到大颗粒絮凝体形成为止,整个过程称为混凝过程。在经过混凝和沉淀两个步骤之后,原来由水库进来的浑浊不清的水已经变得很清亮了。我们又来到了澄清池,它主要是对沉淀过后的水进展过滤,水厂采纳的是虹吸滤池。 这里的过滤是指以石英砂等有空隙的粒状滤 料层通过黏
25、附作用截留水中悬浮颗粒,从而进一步除去水中细小悬浮物杂质、有 机物、细菌、病毒等,使水澄清。清水池在地下,所以我们只参观了它的外表。之后参观了泵房。在泵房监控室里的工作人员相对较多,是由于只是本工序的最终一步,要做好监视工作,防备突发大事的发生。至此,整套工艺流程就完整了。太谷县水厂是个极其重要的地方,他担当起了太谷及周边人民用水需求的重重任,所以必需保证水质安全,以及充分的出水量,并且还要时时刻刻接收用户和 110 的报警电话,万一哪里有水管破及水质问题,都要准时通知工人师傅在第一 时间赶到。此次实习活动我们真是受益匪浅。大学生自来水厂实习报告 实习活动的开展是当代大学生提高自身素养、开拓自
26、身视野、丰富社交力量的重要环节。各类实习活动的顺当开展会让我们更加广泛的接触各类技术型人才,丰富自己的学问储藏。实践是检验真理的标准,没有实践就没有发言权!当代大学是一个面对世界全面进展的新型群体,他所培育的不 仅仅只是“读书人” 。当代的大学生更是社会新兴进展的代表,始终站在各方面 的最前沿。所以,现在的大学生,不再仅仅满意于埋头苦读书本上的“死”的一 笔一划的文字,而是将书本读“活” ,真真实切的下到社会当中去,实地考察, 动手操作。这对于大学生各方面的进展意义非凡。不仅有助于更加全面学问体系 的养成,更有利于拓展大学生的学问面,丰富社交力量。 一、水厂状况 太谷县水厂,位于县城往东一公里
27、的杨家庄一带,占地一万多平方米。2023年,水厂进展了扩建,将原来的地下水厂改建为地表水厂。水源来自于乌马河上游距县城20公里的庞庄水库,原水经过管道输送到杨家庄水厂,经过加药、反响、沉淀、过滤、消毒到达饮用水标准,再经过变频恒压系统掌握加压后进入城市管网。现水厂供水力量到达1.6万m3/日。 水厂建立有平流式预沉池两座,穿孔反响池、斜管沉淀池各三座,虹吸滤池两座,清水池四座(总库容达5000M3),净水车间1600M2和一些附属工程。 工艺流程图 二、水厂自控系统 水厂水处理及供水系统自动化程度较高,采纳北京和利时公司设计的水厂自控系统,水处理过程中的加药、消毒、水质在线监测以及供水调度系统
28、可实现远程掌握。操作界面清楚,简洁,牢靠。运行 6 年来,未发生任何生产事故,设备完好率保持在100%。 三、水质消毒、化验 水厂采纳二氧化氯消毒,有二氧化氯发生器一台,负责对饮用水的消毒处理。水厂设有化验室,限于各种条件,现在能完成对出水厂22项指标的检测任务,县卫生监视部门对我公司的供水水质每月进展一次30多项指标的化验监视。公司每年对有关的供水员工进展一次定期体检和培训,取得体检合格证后才能上岗。 四、水厂生产安全状况 公司成立饮用水安全卫生治理领导组,并制定了饮用水卫生治理制度,加氯消毒制度,值班制度和安全保卫制度,各种设备操作规程等一系列的制度及措施,加强对饮用水的安全卫生治理工作,
29、确保居民用水的安全卫生,并根据国家生活饮用水卫生标准,严格做好饮用水水质的治理,根据标准工艺进展净化处理检测。水质综合合格率达98%以上,出厂水水质达100%。 五、水源地、水厂的安全爱护 庞庄水库设水源爱护区,由水库治理处设专人值守。沿路管线也有专人巡察,水厂安装有24路监控摄像头,昼夜值班监视,确保供水安全。 六、实习过程 进入水厂的活动室, 瞬间看到了水厂安全的工作环境、 员工严谨的工作作风。 消火栓、保卫室里的板报告示、党建学习园地专栏等等设施,让我们深深折服。 在这里,美丽的工作环境也使得员工工作的心情开心,为了让我们喝上一口放心 水, 想必城乡建立局的工作人员也是费了一番心思。 究
30、竟全县人喝的水都在这里, 全县人的安全系在他们手中。 感动过后,还得连续我们这次来的目的。在看详细操作工艺流程前,水厂的师傅给我们看了整个水厂的平面图, 并结合平面图给我们大致讲解了一下庞庄水库到这里之后要经过的几道程序,这便是我们将要参观学习流程的先后顺 序。师傅说,这个挨次肯定不能有过失,否则水质将会有问题,直接关系到全 县人民的饮水安。于是我们仔细的学习了一下,也为之后的实地考察做铺垫。 在教师和师傅的带着下, 我们首先参观了水厂负责输进水库水的进水管道,然后观看了一级泵房,在向里面投入聚合氯化铝之后,水流就顺着管道进入了反响沉淀池,在那里对原水进展 第一步初级沉淀。由于自然因素和人为因
31、素,原水里总是含有各 种各样的杂质,这些杂质可分为悬浮物、胶体、溶解物三大类。原水经取水泵 房提升后,首先经过混凝工艺处理(原水 + 水处理剂 混合 反响 矾花水) ,自药剂与水匀称混合起直到大颗粒絮凝体形成为止,整个过程称为混凝过程。在经过混凝和沉淀两个步骤之后,原来由水库进来的浑浊不清的水已经变 得很清亮了。 我们又来到了澄清池,它主要是对沉淀过后的水进展过滤,水厂采纳的是虹吸滤池。 这里的过滤是指以石英砂等有空隙的粒状滤 料层通过黏附作用截留水中悬浮颗粒,从而进一步除去水中细小悬浮物杂质、有 机物、细菌、病毒等,使水澄清。 清水池在地下,所以我们只参观了它的外表。之后参观了泵房。在泵房监
32、控室里的工作人员相对较多,是由于只是本工序的最终一步,要做好监视工作,防备突发大事的发生。 至此,整套工艺流程就完整了。太谷县水厂是个极其重要的地方,他担当起了太谷及周边人民用水需求的重任,所以必需保证水质安全,以及充分的出水量,并且还要时时刻刻接收用户和 110 的报警电话,万一哪里有水管破及水质问题,都要准时通知工人师傅在第一 时间赶到。 七、实习总结 此次实习活动我们真是受益匪浅。 不但知道了我们平常喝的自来水是怎样从那样浑浊的水库水一步步净化成的纯洁的自来水的,了解到了自来水公司的整个操作流程,治理制度实施方案等,对自己所学习的内容有了进一部的了解与细化,知道了书本上那些理论防备现实中
33、是什么样的情形; 更重要的是我深切体会到了水厂工作人员工作的严谨、 仔细、 负责,还有这项工作对于全县人民安全的重大责任。对于一名刚刚学习两年的大学生来说,学校只是学习的场所,只有学习的气氛,教师教会我们的是如何读书, 在校的每一名学生都在为成绩的提高而努力。 然而这里不同, 这里是工作的场所, 是读书的我们不曾接触的领地, 这里教会的是如何把书本上的学问应用到实际生活中,教会的是动手操作的力量,教会的是学校以外的学问。这里有着员工对于 一份工作的热忱与责任,正是我们在校大学生应当多多学习的。 我们知道, 这里的责任非常沉重,假如一个数据错了, 就有可能威逼全县人民的生命安全。水质是水厂的第一
34、生命,是水厂的核心所在。正因如此,自来水公司会对每一个 在厂员工严格要求,确保每一个环节肯定不会消失问题,这种严格的程度在校园 里是不曾存在的。这里需要理论与实际相结合,纸上谈兵的人不会有立足点!虽 然机遇多,但是是与风险并存的。 所以,我们更要抓紧努力学习先进学问,充分利用每一个实习活动的契机,等将来面对机遇与挑战并存的社会时,力争上游,奉献出自己的一份力气! 大学生暑假自来水厂实习总结 2022年7月16日,经过简洁的面试,我和同学来到了罗庄自来水。罗庄自来水公司,主要经营居民饮用水的生产运输。罗庄自来水公司是个重要的地方,它担当起了全罗庄区全部人民用水需求的重任,是关系民生的重要部门。保
35、证水质安全,以及充分的出水量是他们永久不懈的追求。工人师傅们以其严谨负责的态度保证了我们的用手。向工人师傅们致敬。 第一天去水厂,我们都很感动,最终能够去实习了,这也算是我们走入社会的第一步。我们在水厂工人师傅老王的介绍下熟悉了整个工厂的工艺流程图。其实,自来水的生产流程并不简洁,共分为四道生产工序,第一道生产工序-反响,其过程包括“原水-混合槽-网格反响池”。原水是指未经加工的自来水生产用水。其次道生产工序-沉淀,其过程包括“网格反响池-斜管沉淀池”。经此处理后的水质变得近乎清亮如镜。第三道生产工序-过滤,其过程包括“斜管沉淀池-气水反冲洗滤池-清水池”。第四道工序-加压供水,其过程包括“清
36、水池-二级泵房-供水管网”。经消毒后的自来水贮存在清水池中,通过水厂二级泵房的水泵加压之后,干净的自来水沿着供水管道,流入千家万户。随后,水厂工程师给我们具体介绍了下中心掌握室的操作流程,通过介绍,我们知道了水厂的工作原理以及自来水是怎么从水源进来,如何净化,最终又是如何输送到用户管网的。水厂是通过重力来输入和输出自来水的,仅仅这一项每年就可以节省电费开头好几十万。在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到。而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这
37、么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?虽然大学生生活不像踏入社会,但是终于是社会的一个局部,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢教师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要留意到社会实践,社会实践必不行少。究竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才选
38、择了环境工程为专业的我,在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中只是负责比拟简洁的局部,但能把自己在学校学到的学问真正运用出来也使我颇感兴奋!在实习的这段时间内,我们在罗庄自来水公司水厂的中心掌握室里面帮助记录水质的数据,接收抢修、关于水质的来电,帮助清洗滤池,做好水厂安全的监控工作,感受着工作的气氛,这些都是在学校里无法感受到的,而且许多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有教师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不肯定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的气氛,究竟
39、学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自己的力量!记得教师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进自来水厂,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系简单,但我得去面对我从未面对过的一切。在学校上课时都是教师在教授,学生听讲,理论局部占主体,而我自己对专业学问也能把握,本以为到了自来水公司水厂实践应当能够应付得来,但是在企业里并没想象中如此简单
40、。平常在学校,数字错了改一改就可以交上去了,但在水厂的中心掌握室里,数字肯定不行以出错,由于水质是水厂的第一生命,水质不行,水厂就会被用水客户投诉。就由于这样,企业会对每一个在厂的员工严格要求,每一个环节都不能出错,这种要求在学校的课堂上是学不到的,在学校里可能会解一道题,算出一个程式就行了,但这里更需要的是与实际相结合,只有理论,没有实际操作,只是在纸上谈兵,是不行能在这个社会上立足的,所以肯定要特殊当心慎重,而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉,然后改正来就行了,在水厂里出错是要负上责任的,这关乎水厂的利益损失。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿
41、回校读书。很快,三周的实习时间就过去了。在这三周的实习时间我学到了许多课本上不行能学到的学问。通过实习,我们对整个制水环节和工艺有了清晰的熟悉,当了解到罗庄水源特别贫乏,原水需要从其它地方引入的现实后,我们对节省用水有了进一步的熟悉;当了解到罗庄为了提升饮用水的安全水平所做的努力,当亲眼看到原水随着制水工艺,变得越来越清亮,特殊是当我们亲身品尝了可以直接饮用、且有点清甜的水厂自来水后,对自家平日饮用的优质自来水也感到更加放心了。通过实习,我知道了学习的重点,增加了对本专业的感性熟悉,提高了自己解决实际问题的力量;通过实习,增加了理论联系实际的力量,弥补了课堂上的缺乏;通过实习,为后续专业课的学
42、习打下了坚实的根底,也为自己毕业后走上社会工作奠定了肯定的根底;通过实习,培育了我吃苦耐劳的精神,更学到了如何与现场技术人员沟通的技巧。 我们这次实习内容相当丰富,增加了我的工程意识和创新意识,开阔了眼界,使自己得到了前所未有的熬炼。自来水厂实习报告 一、实习目的 通过对曲江水厂的参观,联系已经学过的学问,更加深入地理解和把握专业学问,扩大专业学问范围。把所学的理论学问与实践相结合,深入地接触专业学问的实际运用。熟识处理厂工艺流程、总体布置及处理构筑物的类型、构造特点、运行和维护。将书本理论和实际联系,进一步培育分析问题的力量。二、水厂简介三、处理工艺流程1原水初步处理黑河大坝的水经过26公里
43、的暗渠后以后,到达曲江水厂,两条输水管道进入水厂。里边有一个流量计井,原水取样,取样的流量和一些理化的指标。前加氯去除水中的藻类,从地下上翻,窗口流出来的水是回闸水。国家要求零排放指标,水厂的水处理工艺产生的泥水、排泥阀,还有自动反冲洗的污水都不要往外排,建立一个回用水车间,把污水收集在一起,然后把泥水分别,清夜回收,泥水酿成泥饼运出车间。经过一个液位计,他有两根高位和低位液位计,用它来掌握入水口的液位,假如液位到达肯定的高度,在上游或厂外掌握水量,不让过多的水进入水厂,由于水厂要掌握水量,每个生产系列处理的力量是有限的,不能过高。2混合区3反响区反响区由两局部组成,一是快速机械搅拌反响区,另
44、一局部为慢速推流式反响区。预混凝的原水引入快速反响区底板中心,在该区设快速搅拌器,反响区主要依靠机械搅拌或水力搅拌促使颗粒碰撞分散,向絮凝阶段,该区以机械搅拌为主。通过涡轮搅拌使聚合物和水充分混合并供应聚合电解质所需的能量更有利于反响的进展,同时通过浓缩污泥(主要来自污泥浓缩区)的外部在循环系统使混合反响池中悬浮絮状物的浓度保持在状态,以此来确保悬浮物的沉淀方式。的沉淀方式为成层沉淀。然后进入推流式反响池慢速推流式反响池的其作用通过慢速输送水流,使混凝反响进展的更加完全,并使矾花颗粒不断的增大,即可获得高密度、均质的矾花,使得沉淀区速度加快。4斜管沉淀区5V型滤池V型滤池底下是石英砂,水从下往
45、上走,通过石英砂拦截水中剩余的矾花。这种水位掌握能够对每一个细小的流量变化自动调整,实现滤池的等水头过滤。V型滤池采纳反冲洗,自动反冲洗分三个过程,首先水放下去冲洗,然后用气把滤料补起来,在里面通过震惊清洗石头,汽水同时进去。最终,用水冲起洁净。整个滤层在深度方向粒径比拟匀称,不会发生水力分级各,整个滤层的含污力量强,过滤周期长,冲洗水量较小,自动化程度高,运行牢靠。6清水库进入水库前,进展最终一项加药就是后加氯。在本厂有两处加药点,一是滤前预氯化,二是氯后加氯消毒。经过后加氯的水进入水库,曲江水厂的水库长105米,宽45米,水库的水低于1米,停顿向外供水,要保证消失紧急状况的储藏水(例如火灾
46、)。这就是曲江水厂的处理全部工艺流程。四、实习心得10月13号下午,我们长安大学07级城市规划专业两个班的学生在教师的带着下来到曲江水厂参观实习。感谢这次教师给我们的实地学习时机,也感谢水厂的工作人员,一遍又一遍不嫌麻烦地给我们讲解。这次实习是对我们所学理论学问的一次全面的检验,是一次将理论和实践想结合的时机,通过这次实习我们对自己所学理论学问有了更深刻的理解,同时对西安市水厂的处理工艺和供水现状有了肯定的了解。这次实习参观是顺着生产工艺流线走的,分别是混合区、反响区、斜管沉淀及污泥浓缩区、V型滤池。在教师的具体讲解和悉心指导下,我们了解了各个工段的设备、装置流程和操控系统,初步了解了工厂各个
47、工段的工艺指标,对工厂的治理制度也有了简洁的熟悉。了解化工生产的方法和工艺流程,弄清主要工艺参数确定的理论依据,了解生产中的技术革新措施,并留意新技术进展趋势。像这样的设计也是给我们学习工艺的同学的一种启发:在以后的学习工作学习中更应当多思索,多想现有的技术还有什么可以改良的地方,而不是被书本上的理论学问所束缚。虽然书本上的学问都是经典,但流程工艺是可以更新的。结合实际生产状况建立更高效、更经济、更有用的工艺是我们追求的目标。总之,虽然实习的时间很短,但对我来说,收获是很大的。我会更加珍惜我的学习时机,并且用实习的心得时时鼓励自己!自来水厂实习报告(二)实习活动的开展是当代大学生提高自身素养、开拓自身视野、丰富社交力量的重要环节。各类实习活动的顺当开展会让我们更加广泛的接触各类技术型人才,丰富自己的学问储藏。实践是检验真理的标准,没有实践就没有发言权!当代大学是一个面对世界全面进展的新型群体,他所培育的不仅仅只是读书人。当代的大学生更是社会新兴进展的代表,始终站在各方面的最前沿。所以,现在的大学生,不再仅仅满意于埋头苦读书本上的死的一笔一划的文字,而是将书本读活,真真实切的下到社会当中去,实地考察,动手操作。这对于大学生各方面的进展意义非凡。不仅有助于更加全面学问体系的
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