小班小兔教案200字范文（10篇）.docx

《小班小兔教案200字范文（10篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班小兔教案200字范文（10篇）.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班小兔教案200字范文（10篇）小班小兔教案200字范文1重点：理解故事内容，感受游戏的乐趣。难点：能学说相应的短句，如：“不开不开，我不开，妈妈没回来，谁来也不开。”小班小兔教案200字范文21.理解故事内容。2.能学说相应的短句，如：“不开不开，我不开，妈妈没回来。”3.感受游戏乐趣，初步形成自我保护意识。小班小兔教案200字范文31.通过饲养和观察小兔子，了解小兔子的外形特征及其较为明显的习性。2.尝试用自己的方式表达对兔子的认识和感受。3.关心、爱护小动物，愿意照料小兔子。小班小兔教案200字范文4音频：小兔游戏背景音乐、敲门声，故事旁白录音，音响。头饰：小兔子，兔妈妈，大老虎，大灰

2、狼头饰、森林，屋子里，屋子外布景等。ppt：1、小兔子兔妈妈说话的图片。2、敲门声，大灰狼声音。3、敲门声，兔妈妈声音。小班小兔教案200字范文5小兔子有着长长的耳朵、短短的尾巴和可爱的三瓣嘴，真是惹人喜爱!难怪成了孩子们最喜欢的饲养小动物，也增进了人与动物之间的和谐之美。小班小兔教案200字范文6小兔子长得很可爱，性格也很温顺，我们都喜欢饲养它。那么，我们要注意定时喂食，喂一些干扔脏东西，而且要定时清理，保持兔笼子的整洁。小班小兔教案200字范文7?小兔乖乖是个家喻户晓的故事，三个小兔宝宝活泼可爱、聪明机智的形象已深得幼儿的喜爱，反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班幼儿的特点

3、，我设计了本次活动，巧妙同时增强“自我保护”的意识。小班小兔教案200字范文8师：你饲养过小兔子吗?你认识小兔子吗?你喜欢小兔子吗?3.引导幼儿就小兔子的外形特征、生活习性自由观察和交流。师：兔子长的什么样?(长耳朵、红眼睛、短尾巴、三瓣嘴、四条腿。)兔子是怎样走路的?(一蹦一跳的。)它为什么会一蹦一跳地走路?(因为兔子两条前腿短，两条后腿长。)兔子喜欢吃什么?(萝卜、青菜。)教师总结：小兔子有长耳朵、红眼睛、短尾巴、三瓣嘴和四条腿，走起路来一蹦一跳的，喜欢吃萝卜和青菜。小班小兔教案200字范文9?小兔乖乖是传统的民间故事，我们班的大部分幼儿都熟悉这个故事中的内容，对于故事的内个故事，从而在这

4、个故事中得到启发。本次活动在锻炼小朋友基本讲述能力的基础上，我也通过融合表演游戏，提高小朋友表演能力。和活动场景能有一个表演上的交流，也能更加容易融入到表演中去。在活动中，我发现小朋友特别喜欢唱兔妈妈的歌，有的时候连大灰狼都会情不自禁的一起唱。加提高游戏品质。反思本次活动，既有优点存在，也有不足之处，小朋友年纪小，表演游戏经验不丰富，语言表达小班小兔教案200字范文10活动目标：1、知道故事的名称、人物和情节，学习简单的词语。2、懂得遇到问题要开动小脑筋，并想办法解决。活动准备：1、故事课件2、大灰狼和小兔头饰各一个活动过程：一、出示头饰，引起幼儿兴趣师：在茂密的大森林里，住着一只凶恶的大灰狼

5、，还有一只聪明的小兔子，他们之间发生了一些有趣的事情，小朋友你们想不想知道呀？（想）那我们一起来看一看、听一听这个故事，好吗？二、完整欣赏课件，初步理解故事内容1、教师播放课件，请幼儿欣赏故事讨论：这个故事的名字叫什么？故事里面有谁呀？三、分段欣赏课件，进一步熟悉故事内容讨论：（1）小兔在干什么？（2）谁来啦？小兔是怎样做的？（3）大灰狼想干什么？（4）小兔是怎样做的？它想了什么好办法？（5）大灰狼有没有抓到小兔？它怎么样了？四、小结：小兔可真聪明，他能想出好办法把凶恶的大灰狼赶走，不让大灰狼吃掉他，真棒！我们小朋友也要向小兔学习，遇到问题要开动你们的小脑筋，想出好办法，这样你就是一个聪明的小朋友！