小蜜蜂音乐教案100字范文（10篇）.docx

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1、小蜜蜂音乐教案100字范文（10篇）小蜜蜂音乐教案100字范文1通过各种音乐要素（力度、速度、|拍子、和声等）的变化，来表现歌曲小蜜蜂的多种情绪，感受多种“飞”的形象。小蜜蜂音乐教案100字范文21、聆听音乐蜜蜂进教室。2、师生谈话说蜜蜂，并出示多媒体，让学生再次聆听蜜蜂，并学习蜜蜂的有关知识。小蜜蜂音乐教案100字范文3太棒了！今天我们学会用歌声来讲述故事，老师希望你们在下课后，也能把这故事讲给爸爸妈妈们听！来，让我们听着小蜜蜂的歌声走出教室吧！小蜜蜂音乐教案100字范文454302342154323421通过比较，初步让学生感受蜜蜂不同的飞的形象。小蜜蜂音乐教案100字范文51、磁带、录音

2、机2、蜜蜂和小熊的头饰活动过程：（一）引题今天我们班来了一位小客人，听听，它是谁？（放蜜蜂音乐）（二）认识，了解，表现乐曲小蜜蜂音乐教案100字范文61、听录音范唱小蜜蜂让学生完整地感受歌曲轻快的情绪。2、学生听琴哼唱曲谱3、教师范唱歌曲小蜜蜂学生对口型，心里默唱。4、学生学唱歌曲小蜜蜂小蜜蜂音乐教案100字范文71、初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。2、认识打击乐器，并练习用打击乐器进行打击乐的活动。3、乐意与同伴进行打击乐活动。4、激发幼儿热爱劳动的情感，体验劳动带来的快乐。小蜜蜂音乐教案100字范文8学生听教师弹奏小蜜蜂，用节奏给歌曲伴奏。通过不同节奏的变化,让学生二拍子和三拍子所表现的不同形象，为改编歌曲做准备。让学生感受熟悉歌曲的旋律。并在自己参与的活动中初步体验歌曲的情绪。小蜜蜂音乐教案100字范文9?蜜蜂做工是中班的一首音乐歌曲，在中班的教材里这并不是一首打击乐，但我觉得作为打击儿初步会唱，会跟着图谱用打击乐器打节奏，还能培养他们爱劳动的良好品质。小蜜蜂音乐教案100字范文101、借助图谱顺序记忆歌词，用轻松、活泼的声音演唱歌曲。2、根据歌曲创编相应的动作，感受音乐欢快的旋律。3、通过演唱歌曲，懂得爱护小蜜蜂，学习小蜜蜂做一个爱劳动的好孩子。活动重点：学唱歌曲，借助图谱顺序记忆歌词。活动难点：根据歌曲创编相应的动作。