高考语文复习-小说专题训练-分析原因.docx
《高考语文复习-小说专题训练-分析原因.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考语文复习-小说专题训练-分析原因.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小说专题训练-分析原因一、阅读下面的文字,完成下面小题。英雄出狱老舍胜利后第七天,钱诗人打监牢里出来了。瑞全打算来次小小的聚会,欢迎欢迎钱伯伯。胜利以来,北平一直冷冷清清,瑞全不喜欢这股子劲儿。他去跟爷爷商量。爷爷答应了,叮咛说:“得买瓶酒,他喜欢喝两口。”瑞全邀大哥一起去接钱先生,瑞宣当然乐意。瑞全又去找金三爷,要他跟钱少奶奶一起到祁家来,然后又去邀了李四大妈、程长顺和小羊圈所有街坊邻居。老邻居们高兴得跟刚听到胜利的消息时一样。钱先生,除了一身衣服,什么也没有。他一手扶着老三的胳臂,一手拉着孙子,踉踉跄跄走出监牢的门。瑞宣跟在后面。这回钱先生在牢里过堂的时候,没有受刑。日本人要他投降,他拒绝
2、了他们的“亲善”,他们就把他的孙子抓来,也下在牢里,让爷儿俩每天见一面。钱先生明白,他们是想利用这个孩子,来施加压力。钱先生一点也没发愁。他一不发脾气,二不惹他们,尽量不让孩子遭罪;当然他更不能为了救孩子而屈服。他那斯斯文文的脸上老带着笑,顺其自然。要是到时候他确实保护不了自己的孙子,那也没有法子,反正是不能投降。打仗嘛,多死一个两个的又怎么样?即便那死去的就是他的孙儿。孩子初进监牢里来,又哭又闹。日本人头一回带他见钱先生的时候,他满脸是泪。他使劲拍打爷爷的腿,喊着:“我要妈妈,我要妈妈。”钱先生轻轻拍拍孩子的脑袋,一再说:“别闹,乖乖的,别哭了。”孩子安静了一点,问:“干嘛要把咱们关在这儿?
3、干嘛不让咱们回家去?”“没有道理。”“怎么没有道理?”“就是没有道理。”过了几天,孩子习惯了一点,不再大哭大闹了。每逢人家带着他来看爷爷,他总是特别高兴。他拿好多问题来问爷爷为什么要打仗,监牢是干什么的,日本人打哪儿来,为什么要到北平来。爷爷很耐心地一一讲给他听。孙子要求爷爷给起个名字。他记得妈妈常说,他的名字得让爷爷来起。孩子还没有出世,爷爷就给起好了名字,钱仇不忘报仇的意思。而这会儿孩子倚在膝下,他又觉得不能让孩子一辈子背着这么一个叫人痛心的名字。老人问孩子:“你觉着仇字怎么样?”孙子的小眼睛直眨巴,像是在认真考虑。他能想象出猫、狗、牛是什么样子,然而“仇”是什么?他闹不明白,一准不是什么
4、好词儿。他说:“我不要这个。”爷爷赶紧道歉:“好,等一等,让我再好好想想,一定要给你起个好名字。”于是有一天,他说了:“钱善怎么样,善,是正义、善良的意思,是打我教你的那本三字经的头一行上取来的,人之初,性本善,记得吗?”孩子同意了。起初,日本人每次只让孩子跟爷爷在一块儿待几分钟,后来爷爷跟孙子在一块儿待惯了,他们就把时间延长,让他们多谈谈,希望用孩子来打动钱先生。等爷俩谈得正热闹,他们就突然把孩子带走,故意让他哭闹。钱少奶奶和小顺儿站在小羊圈口上,等她的公公和儿子。她模样大变,变得叫人认不出来了;瘦得皮包骨,只有一双眼睛还亮堂堂的,仿佛她把整个生命都注入了这一对眼睛,好去找儿子。这会儿,她知
5、道儿子快要回到她的身边来了,她的眼睛几乎要冒出火星来。钱少奶奶一见公公和儿子的人影儿,就没命地跑起来。她一下子把小善搂在怀里,紧紧抱住。她蹲在地上,把脸紧紧贴在儿子脸上。祁家大门外站了一群人。大伙儿见了钱先生,都想跑上前来,可是谁也没挪窝。钱先生是大家的好邻居、老朋友,是英雄。他穿的是一件旧蓝布僧袍,短得刚够得着膝盖。他的头发全白了,乱蓬蓬的,双颊下陷,干巴巴的没有一点血色。他外表上并没有什么英雄气概,浑身满布战争的创伤。说相声的方六点起一小挂鞭炮,按老规矩欢迎英雄归来。大家都想第一个跟钱先生拉手,又都不约而同,一致把优先权让给了祁老人。祁老人双手捧着钱先生的手,只说了一句:“到底回来了!”就
6、再也说不出话来。他想起了儿子天佑。在小羊圈,论年纪、身量和人品,就数钱先生跟天佑最相近。钱先生热烈地握住老人的手,也说不出话来。老三想把欢迎会弄得热热闹闹的,一个劲地往里让着街坊:“进去吧,里面请,到院子里头喝一盅。”祁老人转过身来,站在门边让钱先生,嘴里不住地说:“请!请!”钱先生的确想喝一盅。他起过誓,抗战不胜利,他决不沾酒盅儿,今儿他可得喝上一大杯。他走进大门,边走边跟高第、天佑太太和刘太太打招呼。祁老人等大家都进了院子,才慢慢跟了进来。瑞全早就跟大家伙儿说笑开了,瑞宣在一边等着搀爷爷。走了几步,老人点了点头,说:“瑞宣,街坊都到齐啦?得好好庆祝庆祝。”他脸上逐渐现出了笑容。“等您庆九十
7、大寿的时候,比这还得热闹呢。”瑞宣说。小羊圈里,槐树叶儿拂拂地在摇曳,起风了。(节选自四世同堂最后一章)1文本虽然出自长篇小说,但结构毫不松散,反倒非常严谨,试分析其原因。二、阅读下面的文字,完成下面小题。败节草(节选)李佩甫李金魁略显口吃的毛病,是上中学时才开始明朗化的。那是因为一个叫作李红叶的女同学。在记忆里红叶首先是一种声音,童年里的声音。那声音是从三国的娘幺婶嘴里吐出来的,带有一股高粱米的气味。在夕阳的红烧里,高粱地像一蓬铺天盖地的火焰,火焰在风中“哗哗”响着,忽红忽绿,飞舞着一个橘红底镶金边的声音尔后,在漫长的时光里,“红叶”逐渐地幻化成了一个符号,一个淡化了的印象。印象的重叠是在县
8、城中学里完成的。开学的第一天,李金魁坐在教室里的第五排第四个位置上,听到手拿花名册的老师高声喊道:“李红叶。”只见坐在他前边位置上的一位穿橘红短袖衫的女同学应声站了起来:“到。”“到”字像珠儿一样打在了他记忆的神经上,那声音脆生生地敲开了岁月的闸门,有一种东西像水一样漫出来了,于是记忆中童年里的“红叶”与坐在教室里的红叶重合了。红叶就坐在他的前边,李金魁不由得想看一看她的脸,可他看不到。他看到的只是乌黑的剪发和脖子上的一小块白,那一小块白上还长着一颗紫红的小痦子,那个小痦子在她的衣领处时隐时现,他每一次勾动脖颈,那小痦子就醒目地跳了出来,倏尔就又不见了。后来,李金魁为此骂过自己,他说,你他妈的
9、是来上学的,还是来看人家脖子的?你也不想想你是个啥东西?!看黑板!此后李金魁就不再看她的脖子。由于李红叶住校,一下课就走了,李金魁便始终都没能看到李红叶的正脸。有一段时间,李金魁经常到学校附近的一家废品收购站去。他偶然发现那家废品店里有许多收来的旧作业本,那些写过的作业本是论斤卖的。上中学了,作业太多,不能再用那种烟盒纸当作业本了,于是这些很便宜的旧书纸就成了他的作业本。有一天,他刚从废品店里出来,迎面碰上了三国。那天,三国肩扛着一布袋红薯叶,一下子撞在了李金魁的身上。李金魁说:“三国,你干啥呢?”三国见李金魁不记仇,就咧嘴笑了笑说:“我娘让我给我大伯送点红薯叶。我大伯爱吃红薯叶。”李全魁见他
10、累出了一头汗,就说:“三国,我帮你拿点。”说着,他走上前去,从三国手上取下了那篮红薯。三国甩着手说:“你知道我大伯是干啥的?”李金魁说:“不知道,你大伯干啥?”三国说:“我大伯是校长,我大伯是县一中的校长啊。”李金魁“噢”了一声,再没说什么。校长家就住在县一中的后边,是一个小院。来到小院门前时,李金魁站住了,他对三国说:“三国,到地方了,你去吧。”三国说:“走吧,你帮我拿了这么远,一块去吧,也认识认识我大伯。”李金魁本也想去,看三国那语气,就把红薯篮往地上一放,说:“你自己去吧,我还有节课呢。”一个星期后,轮到李金魁值日打扫卫生,他正在教室扫地时,突然发现门口一黑,有一个女同学匆匆走了进来,这
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中语文精品资料 新高考语文精品专题 高考作文指导 统编版高中语文课件 高考语文解题指导 高中语文学案 高考语文拓展资料 高中语文模拟试卷
限制150内