高考英语语法：非谓语动词考点分析讲义.docx

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1、高考英语语法：非谓语动词考点分析一、现在分词用法说明1、现在分词一般式的用法现在分词的一般式所表示的动作与主语动作同时发生：When we arrived, we found him sleeping.我们到达时发现他在睡觉。Living in the suburbs. we have few visitors.因为住在郊外，我们没什么访客。【注】有时现在分词所表示的动作也可略早于或迟于谓语动作，但两者之间没有时间间隔：Seeing no body at home. he decided to leave a note.发现没人在家，他决定留个字条。He went home, finding

2、the door locked.他回到家，发现门是锁着的。当现在分词所表示的动作略迟于谓语动作时，现在分词通常位于句末。2、现在分词被动式的用法当要表示一个被动动作时，现在分词就用被动形式。现在分词的一般式和完成式均有被动式形式：(1）现在分词一般式的被动式。主要表示现在正在进行的动作，也可表示与谓语动作同时发生的动作：Who is the woman being operated on？正在动手术的女人是谁？I saw him being taken away by the police.我看见他被警察带走。【注】有时现在分词一般式的被动式所表示的动作也可发生在谓语动作之前（此时的现在分词通

3、常用于表示原因，且多为状态动词）。Not having a car. he finds it difficult to get around.由于没车，她感到行动很困难。(2）现在分词完成式的被动式。主要表示发生在谓语动词之前且已经完成的动作：The subject having been opened,he had to go on with it.话题已经开始了，他不得不谈下去。Having been written in haste. the book has many mistakes.这书因写得仓促，所以错误不少。比较：Being so ill. she cant go to sch

4、ool.由于病得那么严重，她不能去上学。Having been ill for a long time, he needed time to recover.由于病了很长时间，他需要一段恢复的时间。3、现在分词的否定式分词的否定式总是将否定词not置于分词之前，遇上现在分词的完成式、被动式以及完成被动式，否定词应置于整个结构之前：Not being able to understand English. he didnt know what they wanted，由于他不懂英语，他不知道他们要什么。Not having finished his work, he could not leav

5、e the office.由于工作没干完他不能离开办公室。二、过去分词用法说明1、过去分词的基本用法过去分词只有一般式，没有完成式。过去分词在意义上最主要特点是表被动，在时间上它可以表示多重关系：(1）表示已经发生的动作：Born in a poor family, he could not go to school 因生于贫穷家庭，他上不起学。Builtin1501，the bridge is over 500 years old.这座桥建于1501年，已有五百多年的历史。(2）表示经常性动作或泛指概念：He is a man loved by all. 他是一个受大家爱戴的人。The wo

6、man talked about is very rich.人们经常谈论的那个女人很有钱。【注】 the woman talked about ，可表示“已被人们谈论过的那个女人”。(3）表示与谓语动词同时（或几乎同时）发生的动作：Asked why he came. he kept silent.问他为什么要来，他一言不发。He came in. followed by his secretary.他走了进来，后面跟着他的秘书。(4）表示现在或过去（当时）的状态：The murderer was brought in, his hands tied behind.凶手被带了进来，双手被绑在后

7、面。2、过去分词与现在分词被动式的区别两者均可表示被动，其区别主要在于它们所表示的时间概念不同（参见以一有关用法），但有时它们也可表示相同的意思：Written in haste, the book has many mistakes.这书因写得仓促，所以错误不少。Being written in haste. the book has many mistakes.这书因写得仓促，所以错误不少。Having been written in haste the book has many mistakes.这书因写得仓促，所以错误不少。有时虽然所表示的时间概念相同，但有细微区别：Having b

8、een show the lab, we left. 被领着看了实验室后，我们就离开了。Shown the lab, we left. 被领着一看完实验室，我们就离开了。（有一种急促感）三、非谓语动词用主动表被动的八种情形1、不定式to blame. to let用作表语时，通常要用主动表被动：Who is to blame? 该怪谁呢 ?The house is to let. 此屋出租。2、某些“be+形容词+to do”结构中的不定式通常要用主动形式表示被动意义：The question is difficult to answer. 这问题很难回答。Your writing is im

9、possible to read.你的书写没法认。Do you think the water is safe to drink? 你认为这水喝起来安全吗？【注】这类结构的特点是句子主语就是其后不定式的逻辑宾语，按理说其中的不定式要用被动形式，但习惯上却要用主动表被动。这类形容词常见的有awkward,convenient dangerous,difficult easy hard,impossible, interesting, nice, pleasant, safe tough, tricky, unpleasant 等。 有时形容词后跟有名词，在名词后用作定语的不定式用主动表被动：It

10、s a difficult book to read. 那是一本难读的书。It is a pleasant thing to remember. 这是一件值得记住的愉快的事。（3）有少数用于类似结构的形容词（如fit.ready.free等），其中的不定式用主动式和被动式均可：The water is not fit to drink to be drunk. 这水不适合饮用。The letters are ready to post to be posted.这信已准备好可以寄了。3、不定式用于某些动词（如have, have got get want need等）的宾语后作定语时，如果不定

11、式的逻辑主语就是句子的主语，则要用主动形式表示被动意义：I have some letters to write. 我有一些信要写。I want something to drink. 我想喝点什么。I want to get something to read. 我想找点东西阅读。【注】如果不定式的逻辑主语不是句子的主语，则应用被动式，比较：I have something to type. 我有些东西要打（字）。（指自己打字）I have something to be typed. 我有些东西要打（字）。（指请人打字）4、不定式用于某些双宾动词（如give,show, buy，lend，

12、get等）的直接宾语后作定语时，如果不定式的逻辑主语就是直接宾语前的间接宾语，通常用主动形式表示被动意义：Give me some magazines to read. 给我几本杂志看。He lent me some magazines to read. 他借给我一些杂志看。5、不定式用于修饰“there be+名词”中的名词时，可用主动式，也可用被动式，有时含义差不多：There is too much work to do to be done. 要做的工作太多了。但有时含义有差别（不定式用主动式可视为其前省略了for sb，用被动式可视为其后省略了by sb):There is noth

13、ing to do.无事可做。（含有无聊之意）There is nothing to be done. 不能做什么了。（指没有办法了）There is nothing to see. 没什么可看的。（即不值一看）There is nothing to be seen. 没看见什么。（指没东西看）6、涉及副词enough和too的主动表被动。在too.to do sth 和.enough to do sth这两个结构中，若句子主语与其后不定式为to do sth被动关系，则该不定式通常用主动形式表示被动意义（但也可直接用被动式）:The writing is too faint to read

14、to be read. 这笔迹太模糊，看不清。These boxes are not strong enough to use to be used as a platform.这些箱子不够牢，不能用作站台。但在某些特别强调被动意义的语境中，可能用被动式更恰当：He spoke in a voice too low to be heard. 他说话的声音太低，听不见。He is too young to be sent to America for advanced study.他太年轻，不能送到美国去深造。七、be worth后的动名词要用主动表被动：In all, the book is

15、worth reading. 总之，这本书值得一读。This might be worth thinking about.这可能值得考虑。【注】与worth相似的worthy却不一样，其后不接动名词而接不定式（若接动名词则其前应有介词of)，目要用被动式表示被动含义：This book is worthy to be read of being read. 这本书值得一读。8、在need. want, require等少数表示“需要”的动词后的动名词用主动形式表被动意义：The plants want watering every day. 这些花草得天天浇水。This wall requires repairing. 这面墙需要修理了。【注】以上结构中的动名词改用不定式则要用被动式表示被动意义：This sentence needs explaining to be explained.这个句子需要解释。 它们后接名词时也可表示被动意义：It needs no explanation.它无需解释。This plan requires careful consideration.这项计划需要仔细考虑。学科网（北京）股份有限公司