青春有格-部编版道德与法治七年级下册.pptx

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1、3 3.2 2青青 春春 有有 格格第第3 3课：青春的证明课：青春的证明20232023年教材最新备课系列年教材最新备课系列-核心素养核心素养核心素养核心素养政治认同：培养学生中华优秀传统文化的认同，培养正确的社会主义核 心价值观。道德修养:引导学生体验行为和后果的联系，增强学生社会公德修养。法治观念:养成自律青春期的生活态度，学会遵纪守法，维护自己权利 ，尊重他人权利。健全人格：培养学生的荣辱意识，“至善”的追求，能够做到有所为，有所不为，能够”见贤思齐”，端正自己的行为，追求理想 的境界。责任意识：引导学生体验行为和后果的联系，学会对自己的行为负责，能够在比较复杂的社会生活中作出正确的道

2、德判断和选择。自主学习：自主学习：1 1、“行己有耻行己有耻”的的含义是什么含义是什么？2 2、如何如何做到“行己有耻”？3 3、“止于至善止于至善”的的含义是什么含义是什么？4 4、为什么要、为什么要“止于至善止于至善”？5 5、如何做到“止于至善”？6 6、为什么要向榜样学习？第一目行己有耻新课导入思考：你能从中获得什么启示？请同学们不借助圆规和直尺，在草稿纸上分别画一个圆和一个正方形。子曰：“行己有耻”人有耻，则能有所不为。朱熹思考：孔子和朱熹的两句话分别是什么意思？请同学们结合实例来解释。课堂笔记课堂笔记“行己有耻”的意思是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。（P28-1P28-1）

3、1.什么是行己有耻（是什么）人有耻，则能有所不为人有耻，则能有所不为 人只有知道什么是可耻的，才知道什么事不能做。我们要知廉耻，懂荣辱。有所为，有所不为学以致用：卢梭的故事启示我们，如何做到行己有耻？认真阅读课文P28”阅读感悟“有知耻之心，不断提高辨别”耻”的能力。（P28-2）2.如何做到“行己有耻”？我们应有羞恶之心作弊是羞耻的考试之前考试之中考试之后我不能作弊！我作弊了吗？我没有作弊。审查愿望监督调节反思效果与影响情境感悟：“作弊三连问作弊三连问”树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。（P28-3）有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗、造假也是可以的。你如何看

4、待这一观点？为什么？2.如何做到“行己有耻”？“行己有耻”，需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（P29-1）图片说明了什么？增强自控力的方法：（1）增强“我不要”的力量（2）增强“我想要”的力量（3）加强自我监控 课堂笔记课堂笔记2.如何做到行己有耻（怎么做）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。“（P28-1P28-1）“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。（P28-3）行己有耻”需要需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（P29-1)厦门大学：自强不息 止于至善 河南师范大学：厚德博学 止于至善 东南大

5、学：止于至善 河南大学：明德新民 止于至善高高 校校 校校 训训 第二目止于至善止 于 至 善思考:什么是止于至善？对我们有什么要求？3.什么是止于至善（是什么）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。（P29-3)课堂笔记课堂笔记 01 01 行己有耻行己有耻春晚这首歌中感动数亿网友的“主角”，找到了！总台兔年春晚由毛不易演唱的你好，陌生人用娓娓道来的歌声聚焦平凡陌生人的善良和暖意图片他们有：地铁上借肩膀给工人倚靠的小伙地震中逆行开闸泄洪的甘宇搬板凳让工人伯伯休息的萌娃 01 01 行己有耻行己有耻还有她！1月21日晚，正值除夕夜，南宁地铁2号

6、线保洁员潘爱春“狂奔救人”暖心事件，登上2023年全国春节联欢晚会你好，陌生人节目片段，潘爱春的暖心善行也得到了全国网友点赞。观看视频思考：潘阿姨及其他“陌生人”为什么能感动数亿网友？课堂笔记课堂笔记4.为什么要止于至善（为什么）人无德而不立。（P29-2)一个人的道德成长在于弘扬高尚的德行，在于关爱他人，在于明大德、守公德、严私德，在于不断追求更高的道德境界。（P29-2)礼貌待师与同学互帮互助给老人让座遵纪守法孝敬父母每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，积少成多，积善成德。5.如何做到止于至善？（怎么做）20032003年开始，万佐成、熊庚香夫妇坚持免费为病患家

7、年开始，万佐成、熊庚香夫妇坚持免费为病患家属提供炊具和调味品，并始终鼓励每个人勇敢地和病魔斗属提供炊具和调味品，并始终鼓励每个人勇敢地和病魔斗争。这一个个再普通不过的小小炉火，对于他乡求医的人争。这一个个再普通不过的小小炉火，对于他乡求医的人是多珍贵。就算遇到再大的困难也要吃饱饭，能帮助到别是多珍贵。就算遇到再大的困难也要吃饱饭，能帮助到别人，我们就会继续做下去。朴实的语言、执着的举动，展人，我们就会继续做下去。朴实的语言、执着的举动，展现了人间大爱。现了人间大爱。越来越多人深受感召，当起了志愿者，为夫妇俩搭把越来越多人深受感召，当起了志愿者，为夫妇俩搭把手，为身处困境的人贡献自己的绵薄之力。

8、手，为身处困境的人贡献自己的绵薄之力。2.万佐成、熊庚香夫妇和志愿者们的做法，对我们如何践行止于至善有哪些启示？善于寻找好的榜样，善于寻找好的榜样，向榜样学习向榜样学习。炊香万灶烟，人情于至善1.你认为万佐成、熊庚香夫妇的事迹可贵之处在哪里？（他们身上体现了一种怎样的精神追求？）现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔垃圾；有警察时遵守交通法规，一旦路口没有交警就闯红灯；在老师面前谦恭有礼，在爸妈面前就撒泼耍赖。没有。一个人在没有外在监督、独处的情况下，也要严于律己，严守道德准则。思考：你觉得这种人做到止于至善了吗？我们自己是不是也有类似的行为？应该怎么做？慎

9、独：指在没有外在监督的情况下，能严守道德准则。5.如何做到止于至善？（怎么做）5.如何做到止于至善（怎么做）从点滴小事做起，积少成多，积善成德。（P29-3)P29-3)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。（P30-1P30-1）“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。（P31-2P31-2）思考：为什么要将“贤”作为榜样？学习身边榜样 争做新时代好少年课堂笔记课堂笔记6.为什么要向榜样学习（为什么）（总体）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。（P30-1)P30-1)（个人）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们

10、对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。（P31-1P31-1）（国家）善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。（P31-1)P31-1)青春，就是需要我们去经历、去体验。青春有格，行己有耻，树立底线意识，不触碰道德底线，不触犯法律。同时，以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。教师寄语 青春有格3.2课堂总结行 己 有 耻止 于 至 善是什么？怎么做？知耻、辨别、底线、自控是什么？精神境界、格调、追求、实践过程、精神状态怎么做？小事、榜样、自省、修身、作用：镜子、旗帜、基本态度、思考、力量

11、 1.对下图漫画中拒贿者的言行，认识正确的是()是有羞耻心的表现是有羞耻心的表现 有自己的行为底线有自己的行为底线 是假清高，做面子工程的表现是假清高，做面子工程的表现 是遵守规则，不逾越基本界限的表现是遵守规则，不逾越基本界限的表现 A.B.A.B.C.D.C.D.课堂练习课堂练习B B22021年2月14日，在江西省九江市，一辆洒水车经过路口执勤交警身边时提前关闭了朝向交警一侧的洒水口，驶过后才重新洒水，交警反应过来后向洒水车敬礼致谢。有网友评论，“都是温暖的人！”洒水车司机和交警的“温暖”在于()行己有耻尊重他人以礼待人诚实守信ABC DB B课堂练习课堂练习3、每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。小华特别崇拜周杰伦的才华，欣赏他的孝心和积极向上、努力拼搏的人生态度。小华“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都是名列前茅。这说明（）好的榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜，给予我们自我完善的力量 “追星”要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量 “追星”就要学习、模仿心目中的榜样的一切 “追星”不会影响中学生的学习 A.B.C.D.A