青春有格-部编版道德与法治七年级下册 .pptx

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1、3.23.2青春有格青春有格第三课第三课 青春的证明青春的证明核心素养目标把握青春，追求“至善”的人生境界。明善恶、知廉耻、懂荣辱，自觉规范自己的行为，养成良好道德品质。健全人格：知道“行己有耻、止于至善”的内涵和要求。培养做到知廉耻、懂荣辱，自觉规范自己的行为。政治认同：理解中华优秀传统文化的核心思想理念，认同中华优秀传统文化。生活中践行社会主义核心价值观的友善要求。一、行己有耻孔子说：孔子说：“一个人行事，凡自一个人行事，凡自己认为可耻的就不要去做己认为可耻的就不要去做”。行己有耻行己有耻 一个人行事，凡自己一个人行事，凡自己认为可耻的就不要去做。认为可耻的就不要去做。我们要知廉耻，懂荣辱

2、；我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。有所为，有所不为。行己有耻（含义）行己有耻（含义）说到规则、底线你还能想到哪些事物说到规则、底线你还能想到哪些事物说到规则、底线你还能想到哪些事物说到规则、底线你还能想到哪些事物？这些线有什么作用？我们能越线吗？羞耻心（知耻之心）有什么作用？羞耻心（知耻之心）有什么作用？“羞恶之心”是引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。怎样做到“行己有耻”？有人认为，只要不有人认为，只要不被发现，说谎、欺骗、被发现，说谎、欺骗、造假也是可以的。造假也是

3、可以的。你如何看待这一观点你如何看待这一观点？为什么？为什么？小采访小采访 “行己有耻行己有耻”要求我们要求我们树立底线意树立底线意识识，触碰道德底线的事情触碰道德底线的事情不做，不做，违反法律违反法律的事情的事情坚决不做。坚决不做。如何做到行己有耻？如何做到行己有耻？道德底线“触碰道德底线的事情不做”法律底线“违反法律的事情坚决不做”某人到某银行取款机取款，取款后查询余额时发现自己取了1000元，但取款机却只扣划了1元，于是他连续操作取钱，前后共取款17.5万元。后来法院一审认定被告人犯盗窃罪。思考：这件事情启示我们怎样才能做到“行己有耻”？要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，

4、违反法律的事情坚决不做。和写字一样，做任何事情都不能出格。我们的青春同样也需要“格”的规范和引导思考一下沉迷游戏烟瘾酒瘾思考：为什么很多人明明知道这种行为不好却戒不掉呢？“行己有耻行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。元代大学者许衡一日外出，因为天气炎热，口渴难耐。正好路边有一棵梨树，行人们纷纷去摘梨解渴，只有许衡一个人不为所动。这时候有人就问他：“为什么你不摘梨呢？”许衡就说了：“不是自己的梨，怎么可以随便乱摘呢？”那人就笑他迂腐：“世道这么乱，管它是谁的梨。”许衡说：“梨虽无主，我心有主。”和写字一样，做任何事情都不能

5、出格。我们的青春同样也需要“格”的规范和引导如何做到行己有耻？知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。（2）在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。（1）“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。孟子说：“羞恶之心，义之端也。”意思：羞耻心就是施行义的开始。“羞恶之心”有什么作用？1尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发脾气，不随便许

6、诺，不说某些口头禅。增强“我不要”的力量3认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。加强自我监控2每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。增强“我想要”的力量。增强自控力的方法增强自控力的方法二、止于至善解读解读“止于至善止于至善”善善“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学大学 大学的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完善的境界。什么是什么是“止于至善止于至善”（含义）？（含义）？“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实

7、践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。止止于于至至善善互帮互助互帮互助尊老爱幼尊老爱幼遵纪守法遵纪守法孝亲敬长孝亲敬长每个人都可以从点滴小事做起，积少成多，积善成德。善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。为什么要向榜样学习？为什么要向榜样学习？榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的而思考，给予我们自我完善的力量。汲取榜样的力量，我们的社会、国家会更加美好。柳公权从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。他也因此有些骄傲。有一天他遇到了一个没有手的老人，竟然发现老人用脚写的字比他用手写的还好。从此，他时时把“

8、戒骄”记在心中，勤奋练字，虚心学习，终于成为一代书法大家。思考：柳公权练习书法的经历给了我们什么启示？养成养成自我省察自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过极调整自己，通过自省和慎独自省和慎独，端正自己的行为。，端正自己的行为。小明的反省小明的反省小张在自己的成长日记本中写道：“本学期学习进步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小张的反省带给我们什么启发？要养成自我反省的习惯。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长、在成长中收获，是对青春最好的证明。如何做到止于至善如何做到止于至善？可以从点滴小事做起，积少成多，积

9、善成德。善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长、在成长中收获，是对青春最好的证明。课堂小结青春有格行己有耻1、行己有耻的含义2、如何做到行己有耻/要求？（3、如何增强自控力）止于至善1、止于至善的含义2、如何做到止于至善/要求？3、榜样的作用？1古人云：“言之有物而行有格也。”“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”这启示我们青少年（）要“行己有耻”“止于至善”有自己的格调，有我们的“至善”追求检视自己的不足，端正自己的行为要有知耻之心，不能肆意放纵

10、A BCDD达标检测2.有位哲学家说过：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”在现实生活中做到“行己有耻”，就要（）知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为有知耻之心，提高辨别“耻”的能力树立道德意识，只要不违反法律就行磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控能力A.B.C.D.B3、谚语：人无耻，无自立。这是说（）A因为有羞耻心，人才会节制自己的行B人只有无耻，才能自立自强C人要没有任何廉耻心，才能自立D没有了羞耻心，就不能独立A4.4.青青春春期期的的青青少少年年乐乐于于实实践践，敢敢于于尝尝试试，大大胆胆放放飞飞梦梦想想；但但青青春春并并不不意意味

11、味着着肆肆意意放放纵纵，青青春春应应“有有格格”，要要“有有所所为，有所不为为，有所不为”。这里的。这里的“有所不为有所不为”指的是指的是()基本规则不能违反基本规则不能违反 基本界限不能逾越基本界限不能逾越触碰道德底线的事情不做触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做违反法律的事情坚决不做A.A.B.B.C.C.D.D.D5.“止于至善”对每一位中华儿女来说，不仅是美好的愿望，更是鞭策的动力。“止于至善”（）是不断追求更高的道德境界束缚着人的思想发展是一种“心向往之”的实践过程是一种向往美好的精神状态A.B.C.D.C C6.6.“止于至善止于至善”，是人的一种精神境界，是我们矢志不渝，是人的一种精神境界，是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有（的追求。下列语句能体现这一思想的有（）人有耻，则能有所不为人有耻，则能有所不为勿以恶小而为之，勿以恶小而为之，勿以善小而不为勿以善小而不为见贤思齐焉，见不贤而内自省也见贤思齐焉，见不贤而内自省也日省其身，有则改之，无则加勉日省其身，有则改之，无则加勉 B7.“世上最名贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这句话说明（）A、注重外表的人能够知耻B、知耻与注重外表是对立的C、尊重他人才能使人更优雅D、行己有耻，知廉耻，懂荣辱D