四年级语文《触摸春天》.ppt

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2、手指悄然合拢，竟然拢安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹。睁住了那只蝴蝶，真是一个奇迹。睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。灵性抓住了。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。蝴蝶在她八岁的人生划过一道蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线，述说着飞翔的概极其优美的曲线，述说着飞翔的概念。念。谁都有生活的权利，谁都可以谁都有生活的权利，谁都可以为自己创造一个属于自己的缤纷世为自己创造一个属于自己的缤纷世界。界。_有生活的权利，有生活的权利，_可以为自己创造一个属可

3、以为自己创造一个属于自己的缤纷世界。于自己的缤纷世界。黑暗的世界，触碰的人生，黑暗的世界，触碰的人生，我看不见我看不见黑色，是我眼前的全部。黑色，是我眼前的全部。但我能触碰，我能聆听但我能触碰，我能聆听在幼鸟的身上，我触摸了新生的喜悦；在幼鸟的身上，我触摸了新生的喜悦；在汽车的窗外，我抓到了清晨的凉风；在汽车的窗外，我抓到了清晨的凉风；在妹妹的脸庞上，我抚摸到了笑容；在妹妹的脸庞上，我抚摸到了笑容；在奶奶的手掌里，我感受到了温柔。在奶奶的手掌里，我感受到了温柔。啄木鸟的对话，海鸥的悲歌，啄木鸟的对话，海鸥的悲歌，麦穗的细语，溪水的呢喃，麦穗的细语，溪水的呢喃，在黑色的世界里，我能触摸、聆听到这天地的在黑色的世界里，我能触摸、聆听到这天地的无限可能无限可能 天堂的颜色天堂的颜色