最新大学生如何进行职业生涯发展规划及有效应聘厚积薄发ppt课件.ppt
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1、大学生如何进行职业生涯发大学生如何进行职业生涯发展规划及有效应聘厚积薄发展规划及有效应聘厚积薄发什么是职业生涯发展规划职业生涯规划是指在对一个人的主客观条件主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职职业倾向业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排的过程行之有效的安排的过程。他分成不同的阶段,每一个阶段都是为了最终目的的实现而服务的,大学生的生涯规划也只是整个规划中的一个环节职业定位创造型:这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人
2、财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。自由独立型:有些人更喜欢独来独往,不愿像在大公司里那样彼此依赖,很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人,他们并不 愿意在组织中发展,而是宁愿做一名咨询人员,或是独立从业,或是与他人合伙开业。其他,自由独立型的人往往会成为自由撰稿人,或是开一家小的零售店。安全型:有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性,他们为了安定的工作,可观的收入,优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位,很多情况下,这是由于社会发展水平决定的,而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步,
3、人们将不再被迫选择这类型。如何如何制制订订个人生涯个人生涯发发展展规规划划二、专业评估针对自己所学的专业进行综合全面的评估专业就业环境专业工作单位专业职业专业专业 核心课程(技术能力)核心课程(技术能力)三、职业分析职业专业知识、商务知识、技能职业通用能力职业特殊能力职业经验/成就职业价值观与之相配备的实习活动及在该活动中扮演的角色与之相配备的实习活动及在该活动中扮演的角色系统性的专业知识背景系统性的专业知识背景该岗位所要求的通用能力及特殊能力该岗位所要求的通用能力及特殊能力与企业文化相匹配的行为价值观与企业文化相匹配的行为价值观企业需要什么样的大学生企业需要什么样的大学生企业需要什么样的大学
4、生企业需要什么样的大学生确定目标、实施策略1)理想与现实之间的差距2)缩短差距的途径3)增加优势4)短、中、长期目标的设定5)切实可行的计划案例背景:工商管理专业年龄:21岁,大学三年级女性性格特点:乐群性:乐群性:对他人的关注程度高于平均水平,并且很容易与他人交往,对他人热情对待。敏锐性敏锐性:有很高的自发表达水平,思维活动非常迅速,但同时也表明,在言行之前并不总是深思熟虑。交交际际性性:有社会情境中比大多数人都表现自如,较之其他人更少感受到来自他人的威胁。自自律律性性:不像多数人一样去对事情进行控制和进行事先的计划和组织。更乐于任由事情变化,并可以容忍某种程度上的无组织性。影影响响性性:并
5、不将自己的观点、看法强加于他人、倾向于向他人表达自己的观点,但同时也让他人表达其自己的观点。当不同的观点有正确性时,愿意接受它。专业知识:英语四级计算机二级成绩:排名第二十名社会实践工作:化妆品专柜的促销小姐超市的兼职销售人员所获奖励:校园文学创作三等奖爱好:上网、旅游案例分析案例分析专业:工商管理就业环境:工商管理是一门应用性很强的学科,它的目标是依据管理学、经济学的基本理论,通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。工商管理着重培养学生的管理能力,因此,学习者需要有一定的领导潜能。就业范围:政府、企业内从事管理工作 例如:企管部工作人员、人力资源管理、市场管理、策划、行政
6、管理等 就业形势:机遇与竞争并行 核心课程:管理学、经济学、统计学、会计学、财务与分析、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学 职业:企管部工作人员、人力资源管理、市场销售管理、策划、行政管理行政管理等专业知识、商务知识:管理学、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学的典型的专业术语并能策划出一些简单的活动方案、了解档案管理原理及公文学作格式。技能:计算机:office的常用软件:WORD、EXCEL、PPT、OUTLOOK及WINDOWS的日常操作 打字速度30字/分钟 英语:能进行日常接待英语和商务秘书常用英语通用能力:具有较强的口头表达能力、书面表达能力特殊能力:具有较强的
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