最新大萧条与罗斯福新政讲课教学课件.ppt
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1、大萧条与罗斯福新政讲课大萧条与罗斯福新政讲课二、教学目标二、教学目标知识目标:知识目标:了解1929-1933年经济危机爆发的原因、特点、影响,认识罗斯福新政的历史背景;列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用,了解凯恩斯主义的内容及影响。能力目标:能力目标:重点分析“新政”的措施对促进社会生产力恢复的作用,培养学生运用上层建筑与经济基础辩证关系的唯物史观分析历史事件的能力。通过对“新政”的措施、效果的分析,培养学生评价历史事件和历史人物的能力。情感目标:情感目标:通过本课的学习,使学生知道经济危机是资本主义的不治之症;罗斯福新政在资本主义自我调
2、节机制形成过程中起到了重要作用;体会创新精神的重要性。四、凯恩斯主义资本主义经济理论的转变1、自由放任理论:【学生了解】2、凯恩斯主义:【教师活动】引导学生阅读两段材料,理解自由放任理论和凯恩斯主义的区别背景:自由放任的政策无法摆脱危机核心:国家对经济生活进行干预和调节运用:罗斯福新政、二战后西方各国影响:从根本上改变了传统的经济理论【能力提升】罗斯福新政对解决当今世界经济危机的启示和借鉴【学生合作探究】【设计意图】以史为鉴,以古论今。通过对罗斯福新政的理解来探讨时下正发生在我们身边的经济危机的解决出路。3 3、课堂小结:、课堂小结:对本课内容进行以下小节。罗斯福新政使美国摆脱了经济危机,缓和
3、了社会矛盾,挽救了民主制度,是美国历史上也是世界资本主义发展史上一次重要的改革,是资本主义国家面对危机,自我调整,干预经济的一个成功案例,这种在不触动资本主义制度前提下加强对经济的全面干预,形成了国家垄断资本主义,并对以后资本主义的发展产生重要的影响,引起了战后资本主义世界一系列新的变化。这样小结一方面是对本课教学内容作一个全面的总结,总结归纳可以给学生整体感,便于对知识的把握;最主要的是引出了二战后主要资本主义国家的新变化,为下节课内容的教学做好了铺垫。4、板书设计:板书设计:幻灯片设计七、学习方法七、学习方法自主阅读法、对比法、归纳法、讨论法。说课完毕第15课 大萧条与罗斯福新政u“黑色星
4、期四黑色星期四”u经济危机横扫资本主义世界经济危机横扫资本主义世界u罗斯福新政罗斯福新政u凯恩斯主义凯恩斯主义1931年,各救济组织在室外开办救济厨房,为饥饿失业的人们提供食物 1933年,存款者在銀行前等待兌現。至1933年初美國已有半數銀行倒閉 无家可归的人荒芜的农田黑色星期四的华尔街黑色星期四的华尔街“梅隆拉起警笛,胡佛敲梅隆拉起警笛,胡佛敲起钟,华尔街发出信起钟,华尔街发出信号,美国朝地狱冲。号,美国朝地狱冲。”美国民谣美国民谣注:(1)安德鲁梅隆是美国20年代三任总统的财政部长;(2)胡佛总统任期内危机爆发并进一步恶化。(3)华尔街是纽约股票交易所所在地,也是世界金融中心之一,经济大
5、危机以华尔街股票市场狂泻宣告爆发。1 1、经济大危机、经济大危机(1 1)原因)原因:资本主义的基本矛盾。(根本原因)供给与需求的矛盾。(主要原因)具体表现:a资本家盲目扩大生产 b贫富分化严重,限制了社会购买力 c信贷消费过度刺激了市场虚假繁荣股票投机过度,股市崩溃。(直接原因)(2 2)爆发)爆发 1929年10月24日,美国纽约证劵交易所股市崩溃。这一天被称为“黑色星期四”,标志着经济危机爆发。“黑色星期四黑色星期四”资本主义的基本矛盾是什么?资本主义的基本矛盾是什么?胡佛当选总统时,他向选民保证:胡佛当选总统时,他向选民保证:“不久就可以使每个工人家庭的菜锅不久就可以使每个工人家庭的菜
6、锅里有一只嫩鸡,每间车库里有一辆里有一只嫩鸡,每间车库里有一辆汽车。汽车。”他得到选民的支持。他得到选民的支持。然而,美国的经济不断恶化,他然而,美国的经济不断恶化,他并没有实现当初的诺言,昔日繁华并没有实现当初的诺言,昔日繁华的大街出现了用破铁皮、纸板和粗的大街出现了用破铁皮、纸板和粗麻布搭的棚户区,老百姓称其为麻布搭的棚户区,老百姓称其为“胡胡佛村佛村”,捡破烂的口袋叫,捡破烂的口袋叫“胡佛袋胡佛袋”,取暖的旧报纸叫取暖的旧报纸叫“胡佛毯胡佛毯”等等。等等。胡佛胡佛胡佛村胡佛应对危机采取的措施 危机爆发后美国政府延续自由放任自由放任政策,胡佛总统反对由政府采取大规模的救济措施,他认为只要把
7、失业、救济问题交给非政府的慈善组织去处理,危机很快就会过去。思考?胡佛总统采取自由放任政策的后果 胡佛政府的自由放任政策并没有缓解经济危机,生产力遭到严重破坏。萧条充分暴露了自由市场经济的弊端,也充分说明了自由放任政策的穷途末路。后来,以“新政”为口号的罗斯福上台。什么是自由放任?什么是自由放任?自由放任,又称自由放任主义或无干涉主义,源自法语的“laissez-faire”(让他做、让他去、让他走),意思就是政府放手让商人自由进行贸易。自由放任经济体制的基本特征主要有:自由放任经济体制的基本特征主要有:自由竞争。经济运行的主体是为数众多的私人小企业,生产和经营的决策由私人资本家根据市场供求关
8、系变动状况制定。私人资本家可以自由参加或退出各种行业的经济活动;市场上价格的形成是自发的,它反映供求状况的变化,可将稀缺的资源分配给生产者,也可把商品和劳务分配给消费者;企业之间自由地竞争。消费者主权。消费者也是经济运行的主体。消费者主权表明:私人资本家在协调生产和经营决策时,必须根据和考虑消费者的偏好。根据消费者在市场上“投货币票”的数量,了解社会消费趋势和动向,并以此为根据,配置人力、物力、财力资源,生产和满足消费者所需要的产品,达到实现最大利润的目的。消费者也正是通过对某些商品和劳务的偏好起指导经济活动的作用。政府的天职是“守夜人”。自由放任的经济活动和资源的配置完全由市场机制来推动,国
9、家或政府的经济职能仅限于保护自由竞争,保障私有财产,建立某些必要的公共事业和公共设施。经济危机横扫资本主义世界1 1、特点:特点:持续时间长(长达4年之久)波及范围广破坏性特别大(表现在影响了所有经济部门,银行倒闭,企业破产,生产下降,失业剧增,生产力遭到极大的破坏)2 2、各国摆脱危机的办法、各国摆脱危机的办法各主要资本主义国家为了摆脱困境纷纷采取的是以邻为壑、转嫁危机的办法。(1)提高关税,阻止外国商品进入本国市场。(2)实行货币贬值,让本国商品打入别国市场3 3、后果、后果 这些做法导致了世界经济进一步陷入混乱,加深了已经非常严重的危机,国际关系也日趋恶化。4 4、影响:影响:生产力遭到
10、极大破坏国际关系日趋恶化引发政治危机 结合当时的背景想一想,为什么德国、日结合当时的背景想一想,为什么德国、日本纳粹组织能在这一时期获得迅速发展?本纳粹组织能在这一时期获得迅速发展?1929-1933世界性的经济大危机导致社会动荡,经济衰退,生活水平直线下降,德国在一战后被处罚严重,经济本来就没有完全恢复,人民的复仇心理重,加之战后在欧洲地位不如以前,自己依靠本国很难独立走出经济危机,所以法西斯利用这个机会上台,得到人民的支持,开始对外入侵。而日本,国内资源少,市场小,加上本国就有军国主义的传统,只有依靠对外入侵才能转移视线和走出经济危机 罗斯福新政罗斯福新政 罗斯福(18821945),美国
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