《认识自己》课件.ppt
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1、认识自己课件认识自己课件01PART ONE认识自己自己01学学习目目标能能够正确正确认识自己，知道自己，知道认识自己的重要自己的重要性。（重点）性。（重点）掌握掌握认识自己的正确方法，不断更新和完自己的正确方法，不断更新和完善自我。（重点、善自我。（重点、难点）点）具有自我具有自我评价和正确价和正确对待他人待他人评价的能力。价的能力。（难点）点）创景设情 一位农夫有两只水桶，他每天就用一根一位农夫有两只水桶，他每天就用一根扁担挑著两只水桶去河边汲水。扁担挑著两只水桶去河边汲水。两只水桶中有一只有一道裂缝两只水桶中有一只有一道裂缝,因此每因此每次到家时这只水桶总是会漏得只剩下半桶水，次到家时这
2、只水桶总是会漏得只剩下半桶水，而另一只桶却总是满满的。就这样，两年以而另一只桶却总是满满的。就这样，两年以来，日复一日，农夫天天只能从河里担回家来，日复一日，农夫天天只能从河里担回家一桶半水。一桶半水。完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意完整无缺的桶很为自己的完美无缺得意非凡，而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不非凡，而有裂缝的桶自然为自己的缺陷和不能胜任工作而羞愧。经过两年的失败之后，能胜任工作而羞愧。经过两年的失败之后，一天在河边，裂缝的桶终于鼓起勇气向主人一天在河边，裂缝的桶终于鼓起勇气向主人开了口：开了口：“我觉得很惭愧，因为我这边有裂我觉得很惭愧，因为我这边有裂缝，一路上漏水，只能担半桶水
3、到家。缝，一路上漏水，只能担半桶水到家。”农夫回答它说：农夫回答它说：“你注意到了吗？在你你注意到了吗？在你那一侧的路沿上开满了花，而另外的一侧却那一侧的路沿上开满了花，而另外的一侧却没有花。我从一开始就知道你有漏，于是在没有花。我从一开始就知道你有漏，于是在你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水你的那一侧的路沿撒了花籽。我们每天担水回家的路上，你就给它们浇水。两年了，我回家的路上，你就给它们浇水。两年了，我经常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。如经常从这路边采摘鲜花来装扮我的餐桌。如果不是因为你的所谓的缺陷，我怎么会有美果不是因为你的所谓的缺陷，我怎么会有美丽的鲜花装扮我的家呢？丽的鲜花装扮我
4、的家呢？探究与分享在每个镜头里，你展现的形象是怎样的？请尝试用几个词语进行描述。你对自己展现出来的形象满意吗？听听同学的意见，他们对你的看法怎样？开学以来，你的中学生活过得怎样？请选取三个镜头，描述你的中学生活。镜头一镜头一镜头二镜头二镜头三镜头三1 1 正确认识自己的必要性正确认识自己的必要性 老子说老子说“自知者明自知者明”，古希，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己认识你自己”的箴言，这些都的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。告诉我们，认识自己是多么重要。进入初中，随着自我意识的不断进入初中，随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更增强，
5、我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且越广阔而精彩的外部世界，而且越来越关注自我：来越关注自我：“我是一个怎样我是一个怎样的人？的人？”“”“我为什么会和别人不我为什么会和别人不一样？一样？”“”“我将来会成为一个怎我将来会成为一个怎样的人？样的人？”“”“我对他人，对社会我对他人，对社会有什么意义有什么意义”虽然我们的答虽然我们的答案可能不同，但是，探寻这些问案可能不同，但是，探寻这些问题却很有意思，也很有意义。题却很有意思，也很有意义。学习新知一个孩子摔了一跤，觉得痛，便说：“我摔痛了。”接着又说：“我不怕痛。”觉得痛的“我”和不怕痛的“我”是不是同一个“我”呢？一位著名的作家叹
6、息道：“我获得了巨大的名声，可是我仍然很孤独。”获得名声的“我”和孤独的“我”是不是同一个“我”呢？我在照镜子，从镜子里审视着自己。审视着自己的“我”和被自己审视的“我”是不是同一个“我”呢？你拉开抽屉，发现一张自己小时候的照片，便说：“这是小时候的我。”你怎么知道这是小时候的“我”呢？小时候的“我”和现在的“我”是凭什么东西成为同一个“我”的呢？夜深人静之时，你一人独处，心中是否浮现过这样的问题：“我是谁？我从哪里来？我将到哪里去？”阅读感悟1 你如何看待小刚对自己的认识？你如何看待小刚对自己的认识？2 这样的认识给他带来怎样的影响？这样的认识给他带来怎样的影响？探究与分享2 正确认识自己的
7、重要性 正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力学习新知2 2 正确认识自己的重要性正确认识自己的重要性 正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。宽容和善待他人，与他人积极互动。学习新知探究与分享你对自己的认识有多少？请完成下面句子。你对自己的认识有多少？请完成下面句子。我我我我我我我我我我我我我我我我我我
8、我我我我我我你从哪些方面认识自己的？你是怎么得出这你从哪些方面认识自己的？你是怎么得出这些认识的？些认识的？1 我们可以从多个角度认识自我们可以从多个角度认识自己己 我们可以从生理、心理、我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以社会等方面来认识自己；可以从身体特征和生理状况来认识从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭系来认识自己，如自己在家庭或是班级中的角色等。或是班
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