《遇见》讲评课.ppt





《《遇见》讲评课.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《遇见》讲评课.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、遇见讲评课遇见讲评课中考考纲作文要求v写作考查学生对自然、社会、生活中的具体写作考查学生对自然、社会、生活中的具体现象或问题的感受、思考和评析能力。强调现象或问题的感受、思考和评析能力。强调根据不同目的和对象进行写作,能表达个人根据不同目的和对象进行写作,能表达个人的真实感情,发表自己的看法。层次:的真实感情,发表自己的看法。层次:cv写记叙文性文章,做到表达意图明确,内写记叙文性文章,做到表达意图明确,内容具体充实;写简单的议论性文章,做到观容具体充实;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据。层次:点明确,有理有据。层次:cv写作中,能准确、得体地使用常用词语,写作中,能准确、得体地使用
2、常用词语,正确使用标点符号,做到语句表达正确、简正确使用标点符号,做到语句表达正确、简明、连贯、流畅;能合理安排文章结构,做明、连贯、流畅;能合理安排文章结构,做到条理清楚,详略得当。层次:到条理清楚,详略得当。层次:c书中学道书中学道本本次次作作文文总总分分50分分,班班级级平平均均分分数数38.9分分,班班里里最最高高分分是是43分分(王王筱筱嫣嫣),最低分最低分31分分一类文一类文46分以上分以上0二类文二类文4044分分12人人三类文三类文3539.5分分23人人四类文四类文3034分分1人人五类文五类文30以下以下0人人遇遇见见亲亲人人遇遇见见朋朋友友遇遇见见陌陌生生人人遇遇见见老老
3、师师遇遇见见自自己己遇遇见见动动植植物物遇遇见见艺艺术术其其他他75832524v缺乏多样化、个性化的选材,大部分同缺乏多样化、个性化的选材,大部分同学都局限在用老套的事例表现肤浅的亲情学都局限在用老套的事例表现肤浅的亲情或友谊;学生的写作素材更多关注的是务或友谊;学生的写作素材更多关注的是务实的生活实际,缺乏实的生活实际,缺乏做中习道做中习道遇遇见见做中习道做中习道遇遇见见缺乏多样化、个性化的选材,大部分缺乏多样化、个性化的选材,大部分同学都局限在用老套的事例表现肤浅的亲同学都局限在用老套的事例表现肤浅的亲情或友谊;学生的写作素材更多关注的是情或友谊;学生的写作素材更多关注的是务实的生活实际
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 遇见 讲评

限制150内