《陈涉世家》第一课时课件全解.ppt

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1、陈涉世家第一课时课陈涉世家第一课时课件全解件全解一、了解司马迁和史记。一、了解司马迁和史记。二、会熟练地朗读课文。二、会熟练地朗读课文。三、参照注释，疏通第一段文意并理三、参照注释，疏通第一段文意并理解文段内容，积累文言词句。解文段内容，积累文言词句。学习目标学习目标自学提纲一自学提纲一 借助资料，了解司马迁和借助资料，了解司马迁和史史记记以及以及“大泽乡起义大泽乡起义”的有关的有关情况，两分钟后展示。情况，两分钟后展示。司司马马迁迁，西西汉汉著著名名史史学学家家、文文学学家家。1010岁岁“诵诵古古文文”，2020岁岁开开始始游游历历，游游踪踪遍遍及及南南北北，到到处处考考察察风风俗俗，采采

2、集集传传说说。归归来来后后，初初仕仕郎郎中中，曾曾出出使使西西南南各各地地。汉汉武武帝帝元元封封八八年年（公公元元前前108108年年）继继承承他他父父亲亲司司马马谈谈的的官官职职，任任太太史史令令，掌掌管管起起草草文文书书、编编写写史史料料、兼兼管管国国家家典典籍籍、天天文文历历法法等等。他他博博览览皇皇帝帝珍珍藏藏的的大大量量图图书书、档档案案和和文文献献。后后因因替替投投降降匈匈奴奴的的李李陵陵辩辩解解，被被捕捕入入狱狱，受受宫宫刑刑。出出狱狱后后，任任中中书书令令，掌掌管管皇皇家家机机要要文文件件。他他发发愤愤著著书书，公公元元前前9191年完成年完成史记史记。史史记记，我我国国第第一

3、一部部纪纪传传体体史史书书，记记载载了了从从传传说说中中的的黄黄帝帝到到汉汉武武帝帝长长达达3003000 0年年间间的的历历史史。全全书书共共130130篇篇，包包括括本本纪纪（帝帝王王传传记记）1212篇篇，世世家家（记记诸诸侯侯本本系系）3030篇篇，列列传传（序序列列人人臣臣事事迹迹）7070篇篇，年年表表1212篇篇，书书（记记经经济济、天天文文、历历法法、礼礼乐乐等等方方面面的的情情况况）8 8篇篇，共共 526500526500字字。在在史史学学和和文文学学史史上上都都有有很很高高的的地地位位。鲁鲁迅迅称称它它是是“史史家家之之绝绝唱唱，无无韵韵之之离离骚骚”。“世家世家”是是记

4、诸侯事迹，记诸侯事迹，作者把出身于作者把出身于贫农阶层的陈贫农阶层的陈涉，冠之以世涉，冠之以世家进行记述，家进行记述，是因其首事反是因其首事反秦，功大，这秦，功大，这是对陈涉起义是对陈涉起义的肯定和歌颂。的肯定和歌颂。揭竿而起揭竿而起 公公元元前前2l02l0年年，秦秦始始皇皇在在一一次次巡巡游游途途中中死死于于沙沙丘丘(今今河河南南北北平平乡乡)。宦宦官官赵赵高高串串通通丞丞相相李李斯斯，立立少少子子胡胡亥亥为为二二世世皇皇帝帝，并并矫矫诏诏赐赐死死长长子子扶扶苏苏。秦秦二二世世专专制制残残暴暴，民民怨怨沸沸腾腾，局局势势动动荡荡不不安。安。公公元元前前209209年年，九九百百名名贫贫苦苦

5、农农民民，在在被被征征发发防防守守边边境境的的途途中中，遇遇雨雨被被困困于于大大泽泽乡乡(今今安安徽徽宿宿县县西西南南)，误误了了行行期期。秦秦律律规规定定：失失期期当当斩斩。民民众众被被迫迫铤铤而而走走险险，死死地地求求生生。众众人人推推陈陈胜胜、吴吴广广为为首首，合合谋谋杀杀死死秦秦尉尉，削削木木为为兵兵，揭揭竿竿而而起起，爆爆发发了了反反秦秦起事。陈胜在陈起事。陈胜在陈(今河南淮阳今河南淮阳)地称王，国号地称王，国号“张楚张楚”。陈陈胜胜兵兵分分三三路路攻攻秦秦，逼逼近近秦秦都都咸咸阳阳。秦秦二二世世派派章章邯邯征征发发修修筑筑骊骊山山墓墓的的刑刑徒徒为为兵兵，击击溃溃了了攻攻秦秦的的主

6、主力力。这这时时，起起事事的的将将领领在在六六国国旧旧贵贵族族的的支支持持下下纷纷纷纷自自立立为为王王，反反秦秦形形势势大大乱乱。不不久久，吴广被部将所杀；陈胜也被叛徒刺死，起义失败。吴广被部将所杀；陈胜也被叛徒刺死，起义失败。自学提纲二自学提纲二1、自读课文一遍，熟悉字音及、自读课文一遍，熟悉字音及节奏，小组间互相讨论，展节奏，小组间互相讨论，展示以下内容。示以下内容。2、评选出小组内朗读水平最好、评选出小组内朗读水平最好的，分段读课文。的，分段读课文。11、读准红色字体的音：、读准红色字体的音：阳阳夏夏（）垄垄（）（）上上 鸿鸿鹄鹄（）闾闾（）左）左 谪戌谪戌（）当当行行（）度度已失期（已

7、失期（）以以数谏数谏（）罾罾（）间间（）祠祠（）陈陈胜胜王王（）忿忿恚恚（）笞笞（）毋毋（）宁宁（）有种乎）有种乎 蕲蕲（）酂酂（）柘柘（）谯谯（）会会（）计计事事 被被坚坚执执锐锐（）社社稷稷（）长长吏吏（）以）以应应（）2、读准下列句子的节奏：、读准下列句子的节奏：发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕。又间令吴广之次所旁丛祠中。又间令吴广之次所旁丛祠中。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。lzh shhngdushu jinzngjincwnghuchwnngqZhqiohulyn

8、gji h lngcupj 自学提纲三自学提纲三 自由朗读课文第一段，结合课下注释和工具自由朗读课文第一段，结合课下注释和工具书疏通文意，理解内容。如有疑难词句小组内讨书疏通文意，理解内容。如有疑难词句小组内讨论交流共同解决，论交流共同解决，3分钟后展示以下内容：分钟后展示以下内容：1、解释下列红色字体解释下列红色字体，并翻译句子。，并翻译句子。v陈胜陈胜者者，阳城人，阳城人也也，字涉。，字涉。v陈涉少时，陈涉少时，尝尝与人佣耕，辍耕与人佣耕，辍耕之之垄上，怅恨久之。垄上，怅恨久之。v苟苟富贵，无富贵，无相相忘。忘。v嗟乎，燕雀嗟乎，燕雀安安知鸿鹄之志哉！知鸿鹄之志哉！2、这一节运用了什么描写

9、方法来塑造人物形象的？这一节运用了什么描写方法来塑造人物形象的？3、本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负，有什么作用？陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想陈胜后来发动起义并非偶然，早有其思想根基，写陈胜青年时的远大抱负，为以后领导起义作伏笔。根基，写陈胜青年时的远大抱负，为以后领导起义作伏笔。回顾学习目标回顾学习目标一、了解司马迁和史记。一、了解司马迁和史记。二、会熟练地朗读课文。二、会熟练地朗读课文。三、参照注释，疏通第一段文意并三、参照注释，疏通第一段文意并理解文段内容，积累文言词句。理解文段内容，积累文言词句。小组交流目标完成情况，目标没小组交流

10、目标完成情况，目标没完成的小组长负责教会。完成的小组长负责教会。当堂检测当堂检测一、给红色字注音一、给红色字注音辍辍耕耕 阳阳夏夏 陈胜陈胜王王 谯谯门门 笞笞 忿忿恚恚 罾罾 社社稷稷 適適戍戍 间间令令 度度已失期已失期 被被坚执锐坚执锐 二、填空二、填空 本文作者（本文作者（）汉朝著名（）汉朝著名（）。著）。著有有史记史记。该书是我国第一部（。该书是我国第一部（），全书），全书共计共计130篇，记载了从传说中（篇，记载了从传说中（）到（）到（）之间长达）之间长达3000年的历史。含年的历史。含12本纪，本纪，30世家，世家，70列列传。传。史记史记以其高度的文学性和艺术性被鲁迅评价以其高度的文学性和艺术性被鲁迅评价为（为（）。）。三、翻译下列句子：三、翻译下列句子：1、苟苟富贵，无富贵，无相相忘。忘。2、燕雀燕雀安安知鸿鹄之志哉！知鸿鹄之志哉！结束结束