人教版小学五年级上语文9《猎人海力布》优质课堂教学课件.pptx

《人教版小学五年级上语文9《猎人海力布》优质课堂教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级上语文9《猎人海力布》优质课堂教学课件.pptx（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、9 9 猎人海力布猎人海力布2 0 2 2第 1课 时第2课时人教部编版五年级上语文人教部编版五年级上语文第1课时新课导入 据说，在我国的一个地方，有一块奇特的石头，大家都称这块石头为“海力布”。海力布原本是一个猎人，怎么会变成一块石头呢？用较快速度默读课文，思考：故事涉及哪些人物？围绕主要人物发生了怎样的故事？品读课文故事中除了主人公海力布，还涉及哪些人物？老人和其他乡亲们老鹰、小白蛇鸟龙王这些人物之间发生了什么事？试着用自己的话简要复述这个故事。猎人海力布在打猎途中救了龙王的女儿小白蛇，小白蛇告诉海力布，龙王有一颗宝石，含在嘴里，可以听懂动物的话。为了酬谢海力布，龙王把这颗宝石送给了海力布

2、。但是小白蛇告诉海力布，无论他听到鸟兽说什么，都不能说出来，否则他就会变成石头。有一次，海力布听到一群鸟儿在议论，说这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。海力布知道后，赶紧劝乡亲们搬家，但是没人相信他。为了救乡亲，海力布最终说出了实情。乡亲们得救了，海力布却变成了石头。详细复述故事的方法1.借助表格、示意图等梳理故事内容，按 顺序复述，不遗漏重要情节；2.遇到人物的对话，可以将直接引语转化为 间接引语，即转述。说说课文写了海力布的哪几件事，试用简洁语言概括。救白蛇得到宝石救乡亲变作石头两件事：这两个故事是紧密联系在一起的，前一个故事埋下的伏笔，在后一个故事的发展中一步步地呈现出来。这两个故事之间

3、有什么联系？梳理这篇课文中所讲的故事，想一想，复述故事时，哪些关键信息不能遗漏？猎人海力布热心助人救白蛇得到宝石使用宝石的禁忌海力布听到灾难将临的消息劝乡亲搬家救乡亲变作石头原文改为转述再读小白蛇感谢海力布救命之恩时说的话，试着将小白蛇的话转述出来。“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。我是龙王的女儿，您跟我回去，我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝，您要什么都可以。如果您都不喜欢，可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。”“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块石头。”小白蛇说，海力布是她的救命恩人，她要

4、报答海力布。她是龙王的女儿，龙王一定会好好酬谢海力布。龙王的宝库里有许多珍宝，海力布要什么都可以。如果他都不喜欢，可以要龙王含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石，就能听懂各种动物说的话。但是动物说什么话，只能自己知道。如果对别人说了，就会变成一块石头。选自状元大课堂请转述下面的一段话。海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”_ 海力布临走的时候，小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，海力布马上就会变成石头，永远不能复活了。小组合作，根据提

5、示，详细复述课文。猎人海力布热心助人救白蛇得到宝石使用宝石的禁忌海力布听到灾难将临的消息劝乡亲搬家救乡亲变作石头学习生字酬 誓 谎 牺chushhunx（报酬）（誓言）（说谎）（牺牲）chuzhndnzhtjioshhunynhuf誓酬珍叮嘱塌焦谎延悔扶（酬谢）（珍宝）（叮当）（嘱托）（崩塌）（焦急）（发誓）（谎话）（迟延）（后悔）（扶着）生字字形与字义的联系誓“誓=折+言”“发誓”表示“决心依照说的话实行”谎“谎=讠+荒”“谎话”是指“不真实的、骗人的话”牺“牺牲”古代指“祭祀用的牲畜的统称”，所以用“牜”这一偏旁，现指“为人民、为正义献出自己生命或舍弃权利、利益”“誓”与“谎”与言语有关，

6、都带有“言”字旁形近字比较记忆法珍诊 谎荒悔海 扶肤叮钉、盯、顶、订偏旁不同，意义也不同 意思是“主人再次给客人敬酒”，所以左边是“酉”部，“酒”之意，“酉”不要少写一横。左窄右宽，左面的酉字旁靠近田字格的竖中线，右面的“州”字“竖撇、竖、竖”三个笔画之间的间距相等，中间的“竖”较短，右面的“竖”最长。“谎”字右边的“亡”不要多一“点”，“川”不要少一“竖”。会意字，上面的“隹”意思是“短尾鸟”，“隹”的右边有四“横”，不是三“横”。半包围结构，书写时要注意笔顺，先写里面部分，再写建字旁。建字旁由两笔写成，“横折折撇”上边收缩，“捺”笔伸展，一波三折。半包围里边部分注意第四笔是“竖折”。“延”

7、字的右上角不是“壬”，“”的末笔是“竖折”。上宽下窄，上面的“折”字要写得扁-些，下面的“言”字要写得高一些。“言”字横画较多，注意横画间距离要小一些，第一“横”最长，其他的“横”较短。“酬”用部首查字法应先查_部，再查_画。“酬”在字典中的解释有：向客人敬酒。报酬。交际往来。用财物报答。“酬谢”中的“酬”应选第_种解释。酉6第2课时回顾课文回顾课文，文章写了海力布的哪几件事？救白蛇得宝石救乡亲变石头 创设情境：民间故事大多通过口耳相传流传至今，一般具有口语化的表达特点。许多民间艺人都会讲这个故事，他们讲的主要情节都差不多，但又都不太一样。如果你是一个民间说故事的艺人，会怎么讲这个故事呢？复述

8、课文创造性复述课文围绕“海力布劝乡亲们搬家”的内容，梳理出关键的情节。67891011劝搬家说实情p如果你是海力布，你会如何劝说乡亲们：（海力布急得要哭了）乡亲们，赶快搬家吧！这里不能住了。大家不要问了，相信我，快搬走吧！我海力布从来不说谎话，我发誓我说的千真万确，求求乡亲们相信我吧！快点搬家，再晚就来不及了！看到乡亲们不愿离开，你的语言可能有什么变化？（海力布一跺脚）乡亲们，我这里有颗宝石，这颗宝石是龙王酬谢我的，含着它我就可以听懂鸟兽的语言。刚才我听见一群鸟儿说海力布已经做好了牺牲的准备，所以语气平静而坚定。海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就

9、要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。对画线的句子进行创造性复述。海力布把听来的消息都原原本本照实说了，他是这样说的：“_”海力布刚说完，就变成了一块石头。几年前，我打猎时救了龙王的女儿，从他那里得到了一颗能听懂动物说话的宝石。但是如果我将动物说的话对别人说了，我就会变成一块石头。刚才我听到一群鸟说今天晚上这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。p试着以海力布

10、的口吻叙述这一部分：我劝乡亲们搬家，他们不听。我只好说出了实情我救了一条小白蛇，她是龙王的女儿。龙王为了感谢我，给了我一颗能听懂动物的话的宝石。今天，我听到鸟儿们在议论，说今晚这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。所以，我们必须搬家。我说出了实情后，就变成了石头。听到海力布说出实情，忽然看到他变成石头，乡亲们又会有怎样的表现？（听到海力布忽然叫我们搬家）海力布，我们为什么要搬家呢？你为什么不把话说清楚 （看到海力布忽然变成石头）怎么回事？你怎么啦？海力布！为了我们，你真的变成了石头！我们世世代代不会忘记你的p试着以乡亲们的口吻叙述这一部分：海力布劝我们搬家，我们不听。海力布只好说出了实情他救了一

11、条小白蛇，小白蛇是龙王的女儿。龙王为了感谢他，给了他一颗能听懂动物的话的宝石。今天，海力布听到鸟儿们在议论，说今晚这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没。所以，海力布要求我们必须搬家。海力布说出了实情后，就变成了石头。说说你从讲述中体会到什么？感受到海力布是一个怎样的人？焦急是因为他害怕乡亲遭殃；无奈是因为他无法说出实情。为救乡亲宁愿牺牲自己的伟大之处。海力布是一个为了他人安危勇于牺牲自己、有大义大勇的人。小结：以故事中人物的口吻讲故事，能够让我们设身处地感受当时的环境，更深入地理解人物的心理。焦急和无奈先分小组，再练习演故事。表演故事1.小组成员分别扮演海力布和乡亲们。2.注意人物说话时的语气、

12、态度，可以添加适当的动作、表情。3.一个小组上台表演，其他同学进行评价。再读课文根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。回顾故事的主要情节，明确要说清楚哪些情节要点。开头要交代清楚海力布是一位“猎人”，他平日里总是“热心帮助别人”。一 为下文希望得到能听得懂动物语言的宝石提供合理的解释。要讲清两个主要情节。二海力布救白蛇得到宝石；1听到消息力劝乡亲，后因劝说无效无奈说出实情，而后变成了石头。2要交代清楚宝石的秘密（推动故事发展的关键线索）：三 宝石在使用上有特别秘密要含在嘴里才有效；能听懂各种动物说的话；动物说什么话不可告诉别人，否则自己会变成石头。1 这些秘密应呈现

13、在第一个情节“海力布救白蛇得到宝石”中。2完成练笔，小组内交流修改。交流展示 这是一块不平凡的石头，人们叫它“海力布”。它有一段传奇的故事。从前，有个猎人叫海力布，他非常善良，常把打回来的猎物分给乡亲们，自己只留很少的一部分。大家都很尊敬他。有一次，海力布从老鹰手中救出了小白蛇龙王的女儿。龙王为了感谢他，让他挑选金银珠宝，海力布都拒绝了，只要了龙王嘴里能听懂各种动物语言的宝石。小白蛇嘱咐他不要把听到的话说出去，要不然就会变成石头。从此，海力布捕到的猎物更多了。有一天，他听见小鸟说今晚大山要崩塌，大地将被洪水淹没，就急忙回到村庄，让乡亲们赶快搬走。可乡亲们非要海力布说出理由。海力布最后决定牺牲自己换来全村人的平安，于是他把事情的原委都告诉了乡亲们，说完，海力布就变成了一块石头。乡亲们迅速搬走了，到了晚上，大山果真崩塌了，洪水淹没了整个村庄。后来，人们世世代代都纪念海力布。板书设计猎人海力布乐于帮助别人每次打猎总把猎物分给大家为救乡亲们变成石头起因：救白蛇，得宝石经过：听鸟语，劝乡亲结果：说秘密，变石头世世代代纪念现在还能找到“海力布”石头善良无私舍己为人 这篇课文主要讲了善良的猎人海力布为拯救乡亲们，不惜牺牲自己变成石头的故事，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。主题概括感谢您的聆听单击此处添加副标题内容