《红楼梦》之宝玉挨打 -统编版高中语文必修下册.pptx

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1、红楼梦楼梦选读之之宝玉挨打宝玉挨打学学习目目标1、理清全文、理清全文思路思路，认真真领悟悟课文在文在情情节设计方面的特色。方面的特色。2、把握小、把握小说中中主要人物主要人物的性格特点。的性格特点。3、通、通过章回章回选读理解理解红楼梦楼梦的主的主题。红楼梦红楼梦，又名，又名石头记石头记，是一部具有高度，是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，把中国古典小说创作推思想性和艺术性的伟大作品，把中国古典小说创作推向最高峰，在我国文学史和世界文学史上都占有重要向最高峰，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露揭

2、露了封建统治阶级的种种黑暗和罪恶，了封建统治阶级的种种黑暗和罪恶，揭示揭示了封建了封建社会必然崩溃的历史发展趋势社会必然崩溃的历史发展趋势。全全书120120回，后回，后4040回回为高高鹗所所续。批阅十载，增删五次。批阅十载，增删五次。字字看来皆是泪，十年辛苦不寻常。字字看来皆是泪，十年辛苦不寻常。红楼梦红楼梦近代文学家近代文学家王国王国维：红楼梦楼梦一一书与一切喜与一切喜剧相反，相反，彻头彻尾之悲尾之悲剧也！也！近代教育家近代教育家蔡元培蔡元培：石石头记者，清康熙朝政治小者，清康熙朝政治小说也。作者持民族主也。作者持民族主义甚甚挚，书中本事在吊明之亡，揭清之失，而尤于中本事在吊明之亡，揭清

3、之失，而尤于汉族名士仕清者离痛惜之意。族名士仕清者离痛惜之意。现代代红学家学家俞平伯平伯：红楼梦楼梦作者第一本作者第一本领，是善写人情。，是善写人情。细细看去，凡写看去，凡写书中人中人没有一个不适如其分没有一个不适如其分际，没有一个，没有一个过火的；写事写景亦然。火的；写事写景亦然。红楼梦楼梦作者的第一作者的第一大本大本领，只是肯，只是肯说老老实话，只是做一面公平的，只是做一面公平的镜子。子。现代代红学家学家周汝昌周汝昌：红楼梦楼梦是我是我们中中华民族的一部古往今来、民族的一部古往今来、绝无无仅有的有的“文化文化小小说”。如果你想要了解中。如果你想要了解中华民族的文化特点特色，最好的民族的文化

4、特点特色，最好的既最有趣味又最既最有趣味又最为捷捷便（具体、真切、生便（具体、真切、生动）的）的办法就是去法就是去读通了通了红楼梦楼梦。宝玉挨打宝玉挨打一文节选自一文节选自红楼梦红楼梦第第3333回和第回和第3434回，回，题目为编者所加。题目为编者所加。题题 解解手手 足足 耽耽 耽耽 小小 动动 唇唇 舌舌不不 肖肖 种种 种种 大大 承承 笞笞 挞挞原原回回目目兄弟兄弟注视的样子。象老虎那样凶狠地注视的样子。象老虎那样凶狠地盯着。形容心怀不善，伺机攫取盯着。形容心怀不善，伺机攫取 品行不好品行不好拷打拷打（xio）（ch t）2828回回：宝玉与琪官蒋玉菡在酒席上一见如故并：宝玉与琪官蒋

5、玉菡在酒席上一见如故并互赠了汗巾，而且两人过从甚密。互赠了汗巾，而且两人过从甚密。3030回回：宝玉与金钏儿调笑被王夫人发觉，王夫：宝玉与金钏儿调笑被王夫人发觉，王夫人大怒，不顾金钏儿哭求立刻把她撵了出去，人大怒，不顾金钏儿哭求立刻把她撵了出去，金钏儿含羞忍辱投井自尽。金钏儿含羞忍辱投井自尽。背景背景简介介蒋玉菡蒋玉菡，忠顺亲王府里唱小旦的戏，忠顺亲王府里唱小旦的戏子，小名琪官。他生得妩媚温柔。子，小名琪官。他生得妩媚温柔。宝玉和他是好友。有一日酒宴，宝宝玉和他是好友。有一日酒宴，宝玉赠他一个玉扇坠，他回赠宝玉一玉赠他一个玉扇坠，他回赠宝玉一条大红汗巾子。他曾在紫檀堡购置条大红汗巾子。他曾在紫

6、檀堡购置了几亩田地，几间房舍准备过安静了几亩田地，几间房舍准备过安静的日子，但被忠顺亲王府的人拿回。的日子，但被忠顺亲王府的人拿回。后娶袭人为妻。在贾府被抄家后，后娶袭人为妻。在贾府被抄家后，蒋玉菡夫妇资助了贫穷的贾宝玉夫蒋玉菡夫妇资助了贫穷的贾宝玉夫妇。妇。金钏儿金钏儿，王夫人的大丫环。有一天，王夫人的大丫环。有一天王夫人午睡，金钏儿坐在旁边给她王夫人午睡，金钏儿坐在旁边给她边捶腿边打瞌睡，宝玉见后，便和边捶腿边打瞌睡，宝玉见后，便和她开玩笑，金钏儿说了句俏皮话，她开玩笑，金钏儿说了句俏皮话，被假寐的王夫人听见，翻身起来，被假寐的王夫人听见，翻身起来，照著她的脸打了个嘴巴，骂她照著她的脸打了

7、个嘴巴，骂她“下作小娼妇儿！好好儿的爷们，都下作小娼妇儿！好好儿的爷们，都叫你们教坏了！叫你们教坏了！”吓得宝玉一溜烟吓得宝玉一溜烟逃走，金钏儿一声不敢言语。王夫逃走，金钏儿一声不敢言语。王夫人要撵她出去，金钏儿跪地哀告，人要撵她出去，金钏儿跪地哀告，百般苦求，王夫人执意不肯收留，百般苦求，王夫人执意不肯收留，逼得金钏儿投井自尽。逼得金钏儿投井自尽。自主自主阅读检测1请选择出在请选择出在宝玉挨打宝玉挨打中出场的人物：中出场的人物：王熙凤王熙凤王夫人王夫人贾政贾政贾环贾环贾珠贾珠贾宝玉贾宝玉袭人袭人晴雯晴雯薛宝钗薛宝钗林黛玉林黛玉薛蟠薛蟠贾赦贾赦贾代善贾代善忠顺亲王忠顺亲王琪官琪官金钏儿金钏儿赵

8、姨娘赵姨娘贾母贾母李李纨长史官史官自主自主阅读检测2梳理梳理宝玉挨打宝玉挨打中出场中出场人物的关系人物的关系：贾源贾源 贾代善贾代善（荣国公）（荣国公）史太君史太君 （贾母）（贾母）贾赦贾赦邢夫人邢夫人贾琏贾琏王熙凤王熙凤贾迎春贾迎春巧姐巧姐贾政贾政王夫人王夫人贾珠贾珠李纨（字宫裁）李纨（字宫裁）贾兰贾兰贾元春贾元春贾宝玉贾宝玉贾探春贾探春贾环贾环贾敏贾敏林如海林如海 林黛玉林黛玉嫡出嫡出庶出庶出赵姨娘赵姨娘王公王公子：子：子：子：子：王子腾子：王子腾 女：王夫人女：王夫人 女：薛姨妈女：薛姨妈子：王仁子：王仁 女：王熙凤女：王熙凤薛公薛公子：子：子：子：子：薛蟠子：薛蟠女：薛宝钗女：薛宝钗子

9、：薛蝌子：薛蝌 女：薛宝琴女：薛宝琴薛姨妈薛姨妈子：子：自主自主阅读检测3概括概括宝玉挨打宝玉挨打的的故事情节故事情节：第一部分（第一部分（1 1 4 4）：宝玉挨打的前因。）：宝玉挨打的前因。第二部分（第二部分（5 5 8 8）：宝玉挨打。）：宝玉挨打。第三部分（第三部分（9 9 2020）：众人对宝玉挨打的反应。）：众人对宝玉挨打的反应。吴功正吴功正先生先生讲到到红楼梦楼梦情情节设计的特色的特色时，曾将起伏跌宕的情，曾将起伏跌宕的情节论为三三态：一一是是“潜潜流流暗暗滚滚”，矛矛盾盾的的积聚聚时期期，表表面面看看似似平平静静的的水水面面，实际上上内内中中包含着冲突和斗争的潜流；包含着冲突和

10、斗争的潜流；二二是是“惊惊涛涛大大作作”，对立立双双方方矛矛盾盾冲冲突突激激化化，失失去去了了平平衡衡，表表面面与与内内在在都都以非常的形以非常的形态出出现；三三是是“余余波波涟涟漪漪”，冲冲突突过后后，不不是是戛戛然然而而止止，而而是是波波纹荡漾漾，进一一步步深深化矛盾，化矛盾，为下一下一轮冲突埋下伏笔。冲突埋下伏笔。“宝玉挨打宝玉挨打”这一片断就充分体一片断就充分体现了了这个特点。个特点。宝玉挨打宝玉挨打余波余波荡漾漾，由一个情，由一个情节深入展开到深入展开到父母之父母之间、嫡庶之、嫡庶之间、情、情人之人之间、婆媳之、婆媳之间、主奴之、主奴之间，请找出两三例并用找出两三例并用简洁的的语言言

11、对复复杂关系中每个人物的行关系中每个人物的行为加以概括。（加以概括。（众人众人对宝玉挨打的反宝玉挨打的反应）明确明确：近距离余波近距离余波：（夫妻）：（夫妻）王夫人哭王夫人哭劝贾政，政，（母子）（母子）贾母怒阻母怒阻贾政；政；远距离余波距离余波：（主仆）：（主仆）袭人痛心以相告，人痛心以相告，（情人）宝（情人）宝钗动情来送情来送药，（情人）黛玉泪眼表真性。（情人）黛玉泪眼表真性。自主自主阅读检测4概括出宝玉挨打的概括出宝玉挨打的原因原因：金金钏跳井，跳井，贾环诬告宝玉告宝玉宝玉因悲金宝玉因悲金钏之死，陪客葳葳蕤蕤之死，陪客葳葳蕤蕤 （没有与（没有与贾雨村好好地雨村好好地应酬）酬）忠忠顺王府（追

12、王府（追查艺人蒋玉菡的下落）告宝玉引人蒋玉菡的下落）告宝玉引逗琪官之状逗琪官之状根本原因根本原因？在家荒疏学在家荒疏学业文本解文本解读深入探究深入探究宝宝玉玉挨挨打打的的根根本本原原因因矛盾矛盾双方双方贾政政贾宝玉宝玉贾政兢兢于仕途政兢兢于仕途经济，作，作为封建制度和封建礼教的封建制度和封建礼教的忠忠实卫道者道者，贾府府统治者的代表，他要求宝玉治者的代表，他要求宝玉“留留意于孔孟之意于孔孟之间，委身于，委身于经济之道之道”，成，成为封建封建统治治阶层的忠臣孝子和封建的忠臣孝子和封建贵族家庭的可靠族家庭的可靠继承人。承人。贾宝玉看重的是情宝玉看重的是情场，是知己，他，是知己，他拥有的是得有的是得

13、乐且且乐的追求情感信仰的人生的追求情感信仰的人生观，他是一个，他是一个鄙弃仕鄙弃仕途途经济、背离封建礼教的、背离封建礼教的贵族叛逆者族叛逆者，他与封建，他与封建卫道士有着不可道士有着不可调和的矛盾。和的矛盾。父子父子间的矛盾，的矛盾，实质是是新旧两种思想、两种人生道路的冲突和斗争新旧两种思想、两种人生道路的冲突和斗争（追求自由）（追求自由）（光宗耀祖）（光宗耀祖）【原文原文】（贾政）忙跪下含泪说道：（贾政）忙跪下含泪说道：“为儿的教训儿子，也为的是光为儿的教训儿子，也为的是光宗耀祖。宗耀祖。”西江月西江月 其一其一无故无故寻仇仇觅恨，有恨，有时似傻如狂。似傻如狂。纵然然生得生得好皮囊，腹内原来

14、草莽。好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世潦倒不通世务，愚愚顽怕怕读文章。行文章。行为偏僻性乖偏僻性乖张，那管世人，那管世人诽谤！其二其二富富贵不知不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜耐凄凉。可怜辜辜负好韶光，于国于家无望。好韶光，于国于家无望。天下无能第一，天下无能第一，古古 今不肖无双。寄言今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！与膏粱：莫效此儿形状！不苟且不随俗独立不拘不苟且不随俗独立不拘不能理朝政，不能撑起家不能理朝政，不能撑起家业门面（面（阶级叛逆）叛逆）结交仕人、应酬官府、遵结交仕人、应酬官府、遵守礼教等方面一概不通守礼教等方面一概不通对封建统治阶级奉为经典的儒家著作对封建统治阶级奉为经典的

15、儒家著作对猎取功名利禄的敲门砖对猎取功名利禄的敲门砖八股文无兴趣八股文无兴趣丛生杂草丛生杂草喻不学无术喻不学无术不端正不端正走斜道走斜道不听话不听话执拗不训执拗不训这是对贾宝玉思想性格这是对贾宝玉思想性格及一生命运作的评价；及一生命运作的评价；诗以封建卫道士的目光诗以封建卫道士的目光和口吻观察评论贾宝玉。和口吻观察评论贾宝玉。（明贬暗褒明贬暗褒）主题思主题思想想全文全文围绕宝玉挨打宝玉挨打这一事件展开父一事件展开父子冲突，揭示出封建大家庭内部的叛逆者与子冲突，揭示出封建大家庭内部的叛逆者与封建封建卫道士之道士之间不可不可调和的矛盾，表和的矛盾，表现了封了封建大家庭行将建大家庭行将灭亡的亡的历史

16、史趋势。文本解文本解读人物形象分析人物形象分析原本无气原本无气（初见）（初见）1 1、打宝玉前的神色变化：、打宝玉前的神色变化：倒生了三分气倒生了三分气（见宝玉无精（见宝玉无精彩，先前又彩，先前又待待客不周客不周）又惊又气又惊又气 目瞪口歪目瞪口歪（忠顺府来（忠顺府来人人与戏与戏子交往子交往）面如金纸、眼都红紫了面如金纸、眼都红紫了（贾环告状）（贾环告状）2 2、打宝玉时四哭：、打宝玉时四哭：（1）气喘吁吁直挺挺坐在椅子上，）气喘吁吁直挺挺坐在椅子上，满面泪痕，一叠声面泪痕，一叠声“拿宝玉！拿大棍！拿宝玉！拿大棍！”（第五自然段）（第五自然段）（2）听了此）听了此话，不，不觉长叹一声，向椅上坐

17、了，泪如雨下。（第八自然段）。一声，向椅上坐了，泪如雨下。（第八自然段）。（3）贾政听了，那泪珠更似政听了，那泪珠更似滚瓜一般瓜一般滚了下来（第九自然段）。了下来（第九自然段）。（4）贾政听政听这话不像，忙跪下含泪不像，忙跪下含泪说到（第十自然段）到（第十自然段）（一）贾政（一）贾政贾政贾政封建制度和礼教的忠实卫道者。封建制度和礼教的忠实卫道者。有有爱子爱子之情，也有之情，也有痛悔痛悔之意，同时又之意，同时又爱得无理。爱得无理。是是严父严父也是也是孝子孝子，忠实地，忠实地遵循封建礼遵循封建礼教教。惧怕忠顺府，听信谗言，易于动怒。惧怕忠顺府，听信谗言，易于动怒。笞子时下手不知轻重，性格正统顽固。

18、笞子时下手不知轻重，性格正统顽固。语言言行行动老爷自重老爷自重老太太身子弱老太太身子弱有意绝我有意绝我提及贾珠提及贾珠抱住扳子不让打抱住扳子不让打抱住宝玉大哭抱住宝玉大哭爬到宝玉身上大哭爬到宝玉身上大哭（二）王夫人（二）王夫人“求求”王夫人面王夫人面对宝玉挨打，不敢宝玉挨打，不敢正面制止正面制止贾政，只是哭泣，又怕政，只是哭泣，又怕贾政政气坏身体，可气坏身体，可见她的她的尊夫思想尊夫思想有多有多严重。重。她她劝阻丈夫主要阻丈夫主要以以贾珠早死珠早死说事，事，以柔克以柔克刚，为的是争自己的利益。的是争自己的利益。王夫人王夫人尊夫思想。尊夫思想。性格看似平和，性格看似平和，实则极有心机极有心机和威

19、和威势。善用心机，以退。善用心机，以退为进。她她虽不不满宝玉的行宝玉的行为，但，但爱之之深，深，为了自身的利益也不得不了自身的利益也不得不保保护这唯一的儿子。唯一的儿子。（三）贾母（三）贾母语言言行行动、神、神态先打死我先打死我我没养好儿子我没养好儿子你教训儿子是为光宗耀你教训儿子是为光宗耀祖祖将来为官作宰，也未必将来为官作宰，也未必想着母亲想着母亲喘吁吁喘吁吁啐了贾政一口啐了贾政一口冷笑两次冷笑两次心疼生气，抱着哭个不心疼生气，抱着哭个不停停含泪说含泪说“逼逼”这一一“逼逼”，体，体现了老太太了老太太对孙儿儿发自内心的自内心的疼疼爱，体，体现了她作了她作为“老祖宗老祖宗”这一家庭最高一家庭最

20、高地位的地位的贵族老太太的气度、族老太太的气度、态势和影响。她所和影响。她所使用的武器就是使用的武器就是“孝道孝道”。儒家。儒家讲究究“百善孝百善孝为先先”，贾政政虽是一家之是一家之长，但，但对于自己的母于自己的母亲，也不得不，也不得不“躬身陪笑躬身陪笑”“”“叩叩头谢罪罪”。贾母贾母封建家族的最高统治者。封建家族的最高统治者。贾母与贾政的冲突在于如何管教宝贾母与贾政的冲突在于如何管教宝玉。贾母溺爱孙子，这是一般老人玉。贾母溺爱孙子，这是一般老人的常情，她并不反对儿子管孙子，的常情，她并不反对儿子管孙子，只是对贾政痛下杀手的表现难以接只是对贾政痛下杀手的表现难以接受。事实上，贾母在客观上成了宝

21、受。事实上，贾母在客观上成了宝玉发展叛逆性格的保护伞。玉发展叛逆性格的保护伞。探究延伸探究延伸：通过宝玉挨打：通过宝玉挨打,体会贾政王夫人贾母在对待宝玉教育态度上体会贾政王夫人贾母在对待宝玉教育态度上有何异同有何异同,并结合实际谈谈现今父母在教育中应采取何种方式。并结合实际谈谈现今父母在教育中应采取何种方式。人人物物异同异同 贾政贾政王夫人王夫人 贾母贾母目的目的方式方式效果效果一致一致让宝玉成为封建家族的合格继承人让宝玉成为封建家族的合格继承人不同不同严打严打溺爱溺爱溺爱溺爱一样一样无效无效黛玉黛玉动作：动作：无声之泣，气噎喉堵无声之泣，气噎喉堵语言：语言：“你从此可都改了吧！你从此可都改了

22、吧！”神态：神态：两个眼睛肿的桃一般两个眼睛肿的桃一般手里托着一丸药手里托着一丸药 “早听人一句话，早听人一句话，也不至今日。也不至今日。”娇羞怯怯娇羞怯怯宝钗宝钗（显眼关怀）（显眼关怀）（默不作声）（默不作声）（规劝埋怨）（规劝埋怨）（无奈伤感）（无奈伤感）（含蓄蕴藉）（含蓄蕴藉）（直白表露）（直白表露）（四）薛宝钗与林黛玉（四）薛宝钗与林黛玉薛宝薛宝钗八面玲珑，深受八面玲珑，深受封建礼教熏陶的封建礼教熏陶的贵族少女。贵族少女。林黛玉林黛玉孤高自许，多愁孤高自许，多愁善感，感情善感，感情纯真，纯真，与宝玉有着相同与宝玉有着相同的叛逆心理的贵的叛逆心理的贵族少女。族少女。1 1、理解划、理解划

23、线词语的深刻含的深刻含义。全无一点慷慨挥洒谈吐，仍是全无一点慷慨挥洒谈吐，仍是葳葳蕤蕤葳葳蕤蕤。赏析：析：这是是贾政在本文开政在本文开头教教训宝玉的句子。宝玉的句子。“葳蕤葳蕤”，是草，是草木茂盛枝叶下垂的木茂盛枝叶下垂的样子。子。曹雪芹将曹雪芹将这个个词改造成改造成“葳葳蕤蕤葳葳蕤蕤”，用来形容，用来形容贾宝玉因金宝玉因金钏儿自儿自杀而而垂垂头丧气气的的样子。子。这样，在，在贾政眼中，宝玉那种政眼中，宝玉那种萎靡不振、困萎靡不振、困顿的形象的形象更加突出。更加突出。金章玉句金章玉句句子句子赏析析2、分析下面的句子在情感表达上的作用。、分析下面的句子在情感表达上的作用。贾母又叫王夫人道：贾母又

24、叫王夫人道：“你也不必哭了，如今宝玉年纪小，你也不必哭了，如今宝玉年纪小，你疼她，他将来长大成人，为官作宰的，也未必想着你是他的你疼她，他将来长大成人，为官作宰的，也未必想着你是他的母亲了。母亲了。”赏析：析：贾母表面上是母表面上是劝王夫人，王夫人，实际上是指上是指责贾政当官以后不政当官以后不把老母把老母亲放在眼里，独断放在眼里，独断专行、毒打宝玉。行、毒打宝玉。反映了反映了贾母母对宝玉宝玉的溺的溺爱，对贾政的怨政的怨愤。1 1、王夫人一进房来，贾政更如火上浇油一般，那板子越发王夫人一进房来，贾政更如火上浇油一般，那板子越发下去的有狠又快。按宝玉的两个小厮忙松了手走开，宝玉早下去的有狠又快。按

25、宝玉的两个小厮忙松了手走开，宝玉早已动弹不得了。已动弹不得了。赏析：析：“贾政更如火上政更如火上浇油一般油一般”，这句运用了句运用了比比喻修辞。修辞。宝玉做的三件事已宝玉做的三件事已经使使贾政十分政十分恼火，王夫人跑来火，王夫人跑来护犊，犹，犹如火上如火上浇油。油。这一比一比喻，把把贾政完全政完全丧失理性的状失理性的状态刻画出刻画出来来。修辞探索修辞探索2 2、只见他面白气虚，底下穿着一条绿纱小衣皆是血渍，禁不只见他面白气虚，底下穿着一条绿纱小衣皆是血渍，禁不住解下汗巾来看，由臀至胫，或青或紫，或整或破，竟无一点住解下汗巾来看，由臀至胫，或青或紫，或整或破，竟无一点好处。好处。赏析：析：“或青

26、或紫，或整或破或青或紫，或整或破”运用了运用了排比排比修辞，它把宝玉修辞，它把宝玉伤势的惨状呈的惨状呈现出来。出来。描写出描写出贾政下手之重，用心之狠。政下手之重，用心之狠。红学家对红学家对“宝玉挨打宝玉挨打”的评价的评价贾政与宝玉的矛盾的焦点在于价政与宝玉的矛盾的焦点在于价值观念、人生道路的念、人生道路的选择、正、正统与非正与非正统，换句句话说，是两种世界是两种世界观两种价两种价值取向取向两种文化思潮的斗争。两种文化思潮的斗争。宝玉不宝玉不论何何时一一见贾政就如老鼠政就如老鼠见了猫了猫一一样。这不不仅是因是因为贾政是父政是父亲，父，父为子子纲，而且因，而且因为贾政是政是正正统而宝玉是异端而宝

27、玉是异端，是，是“顽劣劣”“”“不肖不肖”“”“无能无能”“”“狂痴狂痴”乃乃至至“下流下流”，在封建社会非正，在封建社会非正统不不仅是是观念念问题，而且是生理，而且是生理健康与道德状况的可疑。健康与道德状况的可疑。这样一种一种世界世界观冲突冲突，最后演，最后演变为暴暴力冲突力冲突，贾政不政不仅用言用言语和和态度，最后度，最后还要用要用“板子板子”来批判来批判宝玉，宝玉，这是必然的。是必然的。因因为二者不可二者不可调和。和。高潮的形成有必然性。高潮的形成有必然性。对于荣国府的封建家于荣国府的封建家长来来说，贾宝玉宝玉是不可或失的命根子，是延荣是不可或失的命根子，是延荣续贵的唯一希望。的唯一希望

28、。为挽狂挽狂澜于既倒，支于既倒，支撑残厦于将撑残厦于将倾，贾府的府的统治者在治者在贾宝玉宝玉刚生下后就生下后就为他他铺设了一条仕了一条仕途途经济的青云大道。一方的青云大道。一方强令其邀名取禄，一方偏不就范，双方冲突令其邀名取禄，一方偏不就范，双方冲突不已，不已，矛盾的激化也就矛盾的激化也就势在必然在必然。高潮的高潮的组织有有层次感。次感。文学作品的高潮作文学作品的高潮作为完整的矛盾运完整的矛盾运动中的重要中的重要阶段，具有前因后果、相互勾段，具有前因后果、相互勾连的的逻辑层次。金次。金钏儿投井，儿投井，雨村雨村临门，是高潮的，是高潮的导因因；忠；忠顺王府索人是高潮的王府索人是高潮的诱因因；贾环

29、的的飞短短流流长、造、造谣中中伤是高潮的是高潮的直接直接发因因，由，由远及近，脉及近，脉络清晰，一步清晰，一步紧接接一步，一步，层深叠深叠进，一，一环衔接一接一环，丝丝入扣，把情入扣，把情节逐步推向高潮，逐步推向高潮，进入非如此即不可的境地。入非如此即不可的境地。高潮的高潮的发生有偶然性。生有偶然性。当当贾宝玉被喝禁在宝玉被喝禁在边厅上上时，他料，他料到挨打是到挨打是势在必然，在必然，连忙托人忙托人给贾母、王夫人母、王夫人报信。倘若信。倘若贾母母闻声声赶到，赶到，电闪雷雷鸣也就也就顷刻刻风息浪平，高潮也就形成不了。息浪平，高潮也就形成不了。高明的曹高明的曹雪芹雪芹为了了让叛逆与叛逆与卫道的矛盾

30、激化成必然，就利用偶然性的事件来道的矛盾激化成必然，就利用偶然性的事件来触触发。一是整天一是整天转前前绕后，陪伴左右，又机灵又后，陪伴左右，又机灵又贴身的小厮焙茗，身的小厮焙茗，偏偏偏偏这时不不见影踪，倘若他在影踪，倘若他在这里的里的话，别说吩咐，就是吩咐，就是闻到点雨到点雨腥味，也早就一溜烟到里面腥味，也早就一溜烟到里面报告去了。二是正当告去了。二是正当贾宝玉如坐宝玉如坐针毡，毡，无人可找之无人可找之际，恰巧遇到个老，恰巧遇到个老妈子，子，这该有救了，有人有救了，有人报信了。可信了。可是，是，这老老妈子偏偏又是个子偏偏又是个聋子，把子，把“要要紧”听成听成“跳井跳井”，将，将“小小厮厮”说成

31、成“小事小事”，把个，把个贾宝玉急得如宝玉急得如热锅蚂蚁。这都是偶然性的都是偶然性的事件，但是事件，但是这种偶然性在种偶然性在实际上上为必然性的高潮到来必然性的高潮到来发挥了很大作了很大作用。用。一、一、选择题：1、选出加点字的拼音完全正确的一出加点字的拼音完全正确的一项（）A A金金钏（chunchun）颤巍巍（巍巍（cncn）勒死（勒死（lili）B B、焙茗（、焙茗（bibi）搪塞（搪塞（ss）葳蕤（葳蕤（wiwiruru）C C、暴殄天命（、暴殄天命（tintin）思忖（思忖（scnscn）气喘吁吁气喘吁吁（x）D D、缄默（默（jinjin）草芥（草芥（jiji）身亡命身亡命殒（sh

32、nshn）答案：答案：B BA A、颤巍巍（、颤巍巍（chnchn）C C、思忖（、思忖（s cns cn）D D、殒（、殒（y ynn）当堂当堂检测2、依次填入下列各句横、依次填入下列各句横线上的上的词语，正确的一，正确的一项是（是（）王夫人哭道：王夫人哭道：“宝玉宝玉 该打，老打，老爷也要自重。也要自重。炎天暑日的，老太太身上也不大好，打死宝玉事小，炎天暑日的，老太太身上也不大好，打死宝玉事小，老太太一老太太一时不在了，不在了，岂不事大！不事大！”A A、即使、即使而且而且如果如果B B、虽然然但是但是倘或倘或C C、虽然然况且况且倘或倘或D、即使、即使但是但是如果如果C3 3、下面句子中

33、加点熟、下面句子中加点熟语使用有使用有误的一的一项是（是（）A A、贾环在在贾政面前政面前对宝玉宝玉幸灾幸灾乐祸，直接造成了宝玉挨，直接造成了宝玉挨打。打。B B、河北大学女生、河北大学女生陈晓凤无辜被李一帆醉酒开无辜被李一帆醉酒开车撞死，撞死，陈父得知消息，父得知消息，泪如雨下泪如雨下。C C、中国著名的社会学家，、中国著名的社会学家，105105岁老人雷老人雷洁琼的的长寿秘寿秘诀：粗茶淡粗茶淡饭、勤于思考。、勤于思考。D D、云是雨的征兆，从、云是雨的征兆，从乌云一片到黑云翻云一片到黑云翻滚到到电劈雷劈雷轰直直到到大雨滂沱大雨滂沱，很有，很有层次。次。答案：答案：A A(幸灾幸灾乐祸应该为

34、“污蔑陷害蔑陷害”)”)二、二、语言运用言运用4 4、下面是著名、下面是著名红学家周汝昌学家周汝昌对红楼梦的楼梦的评价，价，请你以你以陈述句开述句开头，重写，重写这一段一段话，可适当增，可适当增删词语，但不能增减，但不能增减信息。信息。红楼梦到底是一部什么书？归根结蒂，应称之为中华文红楼梦到底是一部什么书？归根结蒂，应称之为中华文化之小说。因为这部书充满了中华传统文化的精华，却表现化之小说。因为这部书充满了中华传统文化的精华，却表现为为“通之于人众通之于人众”的小说形式。的小说形式。答案：答案：红楼梦楼梦这部部书充充满了中国了中国传统文化的精文化的精华，却表，却表现为“通之于人众通之于人众”的

35、小的小说形式。因此，形式。因此，归根根结蒂蒂应称之称之为中中华文化文化之小之小说。三、三、简答答题：阅读课文，回答下列文，回答下列问题5 5、王夫人到来后，、王夫人到来后，贾政政“便要来便要来绳索勒死索勒死”宝玉，他是真的想将宝玉，他是真的想将宝玉置于死地宝玉置于死地吗？为什么？什么？答案：答案：贾政只是因政只是因愤怒而怒而丧失理智，在气失理智，在气头上向王夫人示威，并不是想上向王夫人示威，并不是想真的勒死宝玉。真的勒死宝玉。这从他后面回答从他后面回答贾母的母的话：“为儿的教儿的教训儿子，也儿子，也为的的是光宗耀祖是光宗耀祖”可以看出可以看出6 6、王夫人叫着、王夫人叫着贾珠哭道：珠哭道：“若

36、有你活着，便死一百个我也不管了。若有你活着，便死一百个我也不管了。”这句句话实际上是上是对谁说的，弦外之音又是什么？的，弦外之音又是什么？答案：王夫人哭答案：王夫人哭贾珠的珠的话实际上是上是说给贾政听的：政听的：长子子贾珠已珠已经死了，你死了，你还要逼死宝玉要逼死宝玉吗？弦外之音是：宝玉是？弦外之音是：宝玉是贾府中独一无二府中独一无二的的继承人，他的地位无人可以替代，你不承人，他的地位无人可以替代，你不应该对他下毒手。他下毒手。7 7、课文中，王夫人哭着数落宝玉：文中，王夫人哭着数落宝玉：“你替珠儿早死了，留着你替珠儿早死了，留着珠儿，免你父珠儿，免你父亲生气。我也不白操生气。我也不白操这半世

37、的心了。半世的心了。”王夫人王夫人说得是真心得是真心话吗？为什么？什么？答案：答案：这段段话并不是并不是说宝玉宝玉应该替替贾珠去死。因珠去死。因为贾珠已死，无可珠已死，无可挽回。王夫人挽回。王夫人这么么说，实际上是指上是指责贾政下手太狠，担心宝玉有生政下手太狠，担心宝玉有生命危命危险。接下来。接下来“贾政听了，也就灰心，自悔不政听了，也就灰心，自悔不该下毒手打到如此下毒手打到如此地步。地步。”与王夫人的与王夫人的话相照相照应。四、探究四、探究题8 8、马克思曾言：克思曾言：“发展的加速和延展的加速和延缓在很大程度上是取决于在很大程度上是取决于偶然偶然性性的。的。”宝玉挨打片断中也有偶然性的情宝玉挨打片断中也有偶然性的情节，它的出，它的出现有什么作用有什么作用？明确：明确：（1）偶然性情偶然性情节：宝玉被喝禁在：宝玉被喝禁在厅上，他料到挨打上，他料到挨打势在必然，在必然，连忙托人忙托人给贾母、王夫人母、王夫人报信。然而机灵信。然而机灵贴身身的小厮焙茗不的小厮焙茗不见踪影，好不容易遇到一个老踪影，好不容易遇到一个老妈子偏又是子偏又是个个聋子。子。（2）作用作用：情情节上：推上：推动故事情故事情节发展，偶然性的因素展，偶然性的因素为必然性必然性的的结果起了推波助果起了推波助澜的作用。的作用。主旨上：加主旨上：加剧人物之人物之间的冲突，深化主的冲突，深化主题。