高中生物人教版必修2复习提纲:第4章第2节《 基因对性状的控制》.doc
《高中生物人教版必修2复习提纲:第4章第2节《 基因对性状的控制》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生物人教版必修2复习提纲:第4章第2节《 基因对性状的控制》.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第四章 第2节 基因对性状的控制一、中心法则1、定义: _。2、中心法则中,细胞生物可以发生的过程有_;病毒中可以发生的过程有_3、画出中心法则的图解(1)人体的中心法则(2)HIV的中心法则二、基因、蛋白质与性状的关系(用概念图的形式归纳三者的关系)1、基因通过控制_来间接控制生物的性状。 如_2、基因通过控制_来直接控制生物的性状。 如_3、基因型与表现型的关系:_。4、生物体性状的与基因数量并非一一对应:_。练习:1、下列对基因型与表现型关系的叙述,错误的是: A.表现型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表现型一定相同C.在相同的生活环境中,基因型相同,表现性一定相同D.在相同的生活
2、环境中,表现型相同,基因型不一定相同2、马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体,但性状差异很大,原因是: A.生活环境不同 B.DNA分子中碱基对排列顺序不同C.着丝点数目不同 D.DNA分子中碱基配对方式不同3、在人类染色体DNA不表达的碱基对中,有一部分是串联重复的短序列,它们在个体之间具有显著的差异性,这种短序列可用于: A.生产基因工程药物 B.侦察罪犯 C.遗传病的产前诊断 D.基因治疗4、对于中心法则,经科学家深入研究后,发现生物中还存在着逆转录,它是指遗传信息的传递从: A.蛋白质RNA B.RNADNA C.DNARNA D.DNADNA5、一个DNA分子可以转录成多少种、多少个信
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 基因对性状的控制 高中生物人教版必修2复习提纲:第4章第2节 基因对性状的控制 高中生物 人教版 必修 复习 提纲 基因 性状 控制
限制150内