高中生物复习学案:《降低化学反应活化能的酶》.doc
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1、教学无忧 教学事业!第三章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶题号12345678答案一、单项选择题1(2011年广州质检)下列关于酶的叙述中,正确的是()A有酶参与的反应能释放出更多的能量B酶的活性随着温度的升高而不断升高C人体中不同的酶所需的最适的pH可能不同D细胞中催化反应的酶如果是蛋白质,则需要更新,如果是RNA则不需要更新2.如上图所示,a曲线反映的是某种酶的催化反应速率与反应物浓度的关系。在一定的温度和pH条件下,A点以前和以后反应速率的限制因素是()A酶量和反应物浓度B反应物浓度和酶量C反应物浓度和反应物浓度D酶量和酶量3(2010年天津模拟)茶树的叶肉细胞内含有一种
2、叫茶多酚的植物碱,可以在茶多酚氧化酶的催化作用下被氧化,氧化的茶多酚使茶叶变红。根据这一原理,人们制作出了绿茶、红茶、乌龙茶等品种的茶叶。下列关于此说法错误的是()A茶多酚最可能存在于植物细胞的液泡中B可通过高温使茶多酚氧化酶变性失活来制作绿茶C可通过某种手段提高茶多酚氧化酶的活性,使其活性最高来制作红茶D茶多酚和茶多酚氧化酶不可能存在于同一个细胞中4(2011年浙江五校联考)20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶,是由20%蛋白质和80%RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性,这一结果表明()A酶的化学本质是蛋白质B
3、酶是由蛋白质组成的CRNA具有生物催化作用D绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数是RNA5(2010年湛江模拟)某同学为了探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响,设计了下表所示的对比实验。其他同学看了该实验设计后,提出下列修改意见,其中正确的是()加入物质试管号1号2号稀淀粉糊(mL)22新鲜唾液(mL)2蒸馏水(mL)2恒温处理(15 min)37 0 碘液(滴)22A.1号试管不应加2 mL蒸馏水,而应该加入2 mL新鲜唾液B2号试管不应加入2 mL新鲜唾液,而应加入2 mL蒸馏水C2号试管应该保持在37 环境中进行恒温处理D1号试管应加入2 mL新鲜唾液,并保持在0环境中进行恒温处理6(201
4、0年上海卷)下图表示生物体内的某化学反应,下列有关该反应的叙述中错误的是()A需要解旋酶 B属于水解反应C会有能量变化 D反应速度与温度有关二、双项选择题7.上图表示某种酶在不同处理条件(a、b、c)下,催化某化学反应的反应物的量和反应时间的关系,分析此图可获得的信息是()A三个处理条件中c是此酶促反应的最适条件B三个处理条件的差异可能是酶制剂的量不同C三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同D三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同8(2010年上海卷改编)上图表示细胞中某条生化反应链,图中E1E5,代表不同的酶,AE代表不同的化合物。据图判断下列叙述中正确的是()A若E1催化的反应被抑制,
5、则A的消耗速度减慢B若E5催化的反应被抑制,则B积累到较高水平C若E3的催化速度比E4快,则D的产量比E多D若E1的催化速度比E5快,则B的产量比A多三、非选择题9加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。请回答下列问题:(1)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果关系,某同学通过实验获得下图所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是_,本实验的自变量是_。(2)下表是围绕加酶洗衣粉的一项研究结果:温度/203040455060普通洗衣粉去污力/%1518202121.522加酶洗衣粉去污力/%304048504837上述实验结果可以得出的结论有:_;_。(3)在使用加酶洗衣粉过
6、程中,对于特别脏的衣服、较大的洗衣量,写出两项提高洗涤效果的措施:_;_。10(2010年金陵中学检测)为探究酶的浓度(以土豆块数多少代表)对酶促反应的影响,某兴趣小组设计了如图所示的实验装置。可供选用的材料用具有:3%的过氧化氢溶液,新鲜土豆(含有过氧化氢酶),水果刀,量筒,带刻度的50 mL注射器(3个),橡皮塞,计时器。请回答下面的问题:(1)实验步骤将新鲜土豆去皮,_。取3个50 mL的注射器并编号为1、2、3,_,如图示装置。定时观察记录针筒内_。(2)实验中需控制的无关变量有_和_等(答出两项即可)。(3)如果下图是2号注射器的实验结果,请在图中画出1、3号注射器实验结果图。11(
7、2010年南通模拟)已知淀粉酶可以水解淀粉为麦芽糖,蛋白酶可以水解蛋白质为多肽。为了研究酶之间的相互影响,某同学设计如下实验(实验中所涉及酶的化学本质都是蛋白质),请分析回答:试管号加入的物质1234质量分数为1%的淀粉溶液2 mL2 mL2 mL2 mL淀粉酶溶液2 mL2 mL淀粉酶蛋白酶(等量混合)4 mL4 mL蒸馏水2 mL2 mL碘液2滴2滴双缩脲试剂2 mL2 mL预期颜色变化不变蓝紫色 (1)该实验所依据的两个颜色变化原理是:a_;b_。(2)请简述双缩脲试剂的使用方法:先向试管中注入双缩脲试剂_,_;再向试管中注入双缩脲试剂_,_;最后观察试管内的_。(3)实验过程中,试管1
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