高二生物选修班教学案：专题5 生态工程.doc

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1、专题5 生态工程姓名 班级 学号 一新课程标准1关注生态工程的建设2简述生态工程的原理3举例说出生态工程的实例二基础知识（一）、关注生态工程建设1、生态工程的概念：是指人类应用 和 等学科的基本原理和方法，通过系统 、 和技术组装，对已破坏的生态环境进行 和 ，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行 ，并提高生态系统的生产力，从而促进 和 的和谐发展。2、生态工程建设的目的：遵循自然界 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止 ，达到 效益和 效益的同步发展。3、建设生态工程的原因：传统经济模式正在破坏水、气、土壤和 资源，消耗地球赠给我们的 ，为了实现可持续发展，因而要建设生态工程。【例题1】下

2、列不属于生态工程建设目的的是 （ C ）A对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善B防止环境污染C单纯追求粮食产量D促进人类社会和自然环境的和谐发展（二）、生态工程所遵循的基本原理物质循环再生原理：物质能够在各类生态系统中进行 和全球 ，循环往复， 利用，从而达到取之不尽用之不竭的效果。 物种多样性原理：物种多而繁杂的生态系统具有较高的 稳定性。生物多样程度高，可以为各类生物生存提供多种机会和条件。 众多的生物通过 关系相互依存就可以在有限的资源条件下，产生或容纳更多生物量，提高系统的 。 协调与平衡原理：指生物与环境的协调与平衡，需要考虑环境 ，即指某种生物所能养活的生物种群的数量。 整体

3、性原理：进行生态工程建设时，不但要考虑到 的规律，还要考虑到 和 等系统的影响力。 系统结构决定功能原理：生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化 ，达到改善系统的目的。系统整体性原理：系统各组分之间要有适当的 关系，只有这样才能顺利完成能量、物质、信息等 和 ，并且实现 效果。【例题2】为保护草原生态系统，我国提出了季节放牧、划区轮牧和合理设计载畜量的放牧方法，这是运用生态工程的什么原理 （ A ）A协调与平衡原理B.物质循环再生原理 C.整体性原理D.系统整体性原理（三）、生态工程实例1、农村综合发展型生态工程l 问题：农村中物质、能量的 利用问题l 对策：建立农村 生态

4、工程l 案例：北京窦店村以沼气工程为中心的生态工程 主要原理： 、 、 原理 特点：创造多种劳动力就业机会，增加农民收入开发可以更新的 ，减少 。2、小流域综合治理生态工程l 小流域的定义：指河流 的集水区域，面积一般在3-50Km2。l 问题：小流域 问题严重。l 对策：应用生态工程的 原理、 原理，以及 原理，通过 、耕作措施、 措施等工程和 措施进行综合治理。l 案例： 。3、大区域生态系统恢复工程：l 问题及原因：土地荒漠化，主要原因是过度 、过度 、盲目 、不合理利用 等。l 对策：实施森林或草原 生态工程、 生态工程等。l 案例： 。l 意义：减轻了 、 、 、 等对农作物的危害，

5、改善了农业生产条件，加快地方经济发展和人们脱贫致富奔小康的步伐。4、湿地生态恢复工程l 湿地的作用：具有蓄洪防旱、调节区域气候，控制土壤侵蚀，自然净化污水，为迁飞的鸟类和多种动植物提供栖息地，以及为人们提供休闲娱乐的环境等功能。l 问题：由于人们对湿地的排水和围垦，导致了地球上 的湿地资源被破坏。l 对策：采用 和 相结合的方法，使受到干扰的湿地恢复其生态功能。l 案例：鄱阳湖生态恢复工程： 治理方针： 。注意事项： 。5、矿区废弃地的生态恢复工程l 问题：矿藏开采后会造成 、 和 ，乃至整个地区 的破坏。l 对策：包括人工制造 、多层覆盖、特殊 、土壤侵蚀控制、 工程等。其中关键在于 ，以及

6、为植被恢复所必需的土壤 的重建11. 案例： 。6、城市环境生态工程l 问题：城市繁荣的同时，带来了环境污染等问题，如过量的 污染、 污染和 污染等。l 对策：（1） 。（2） 。（3） 。（4） 。l 案例： 。【例题3】下列措施中不符合城市生态工程建设基本原理的是 （ ）A 城市规划，分区建设工业区、居住区、生态绿地等B 大力推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺C 采用浮床工艺法等手段治理水污染D用法律手段严禁汽车上路，造纸厂、酒厂生产，以断绝污染的源头（四）生态工程发展的前景“生物圈2号“的实验启示：l 设计目的：制造人工模拟的 系统，以验证人类在离开地球的情况下，利用 ，仅仅依靠太阳能，能否维持生存。l 组成：密闭的钢架构型+7种模拟的 区+两个 +阳光。l 失败原因： 。l 给人类的启示： 。（五）、对我国生态系统工程发展前景的分析和展望西方国家发达工程的特点： 。我国生态工程的特点： 。我国生态工程存在的问题： 。发展前景：符合国情，有政府支持，得到广泛的应用，随着我国社会、经济的发展，以及可持续发展战略的实施，我国的生态工程一定会展现出广阔的发展前景。高考学习网中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识！