高中生物全套导学案:第9章《 观察植物细胞的有丝分裂》1(人教版).doc
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1、教学无忧 教学事业!观察植物细胞的有丝分裂【学习目标】1初步掌握制作根尖细胞有丝分裂装片的技术。2观察植物细胞有丝分裂的过程,识别分裂的不同时期。3初步掌握绘制生物图的方法。【学习障碍】1理解障碍(1)如何理解该实验的实验原理?(2)如何理解实验中的步骤要求和注意事项?2解题障碍判断、识图等方面的问题。【学习策略】1理解障碍的突破(1)用“成因法”理解实验原理。由理论知识的学习已知,细胞的有丝分裂是一个连续动态的变化过程,但可以通过它的形态变化,特别是细胞核中的染色体行为,人为地划分阶段,并进行比较研究。在自然状态下,一大群处于各个分裂期的细胞混杂在一起,必须仔细观察,寻找有丝分裂过程各时期典
2、型形态特征的细胞,从而建立起细胞周期的概念。植物的分生组织(如根尖分生区、茎尖生长点等)细胞,能够通过有丝分裂增加数目。依据植物细胞分裂周期中各个时期细胞中染色质(或染色体)的形态、数目、位置变化等确定该细胞所处的时期。为了看清染色体或染色质,要用碱性染料对其进行染色。注意:酸性或碱性染料的定义,不是通常理解的酸和碱,而是指染料中着色基团是阳离子或阴离子来看,如果是阳离子则为碱性染料,为阴离子则为酸性染料。(2)用“成因法”理解实验步骤要求和注意事项。培养产生洋葱根尖的材料是洋葱鳞茎。鳞茎底部接触水,不能离开水,也不能被水淹。其目的是同时满足其对水和空气的需要。同时要经常换水。因为水中由于微生
3、物的活动和根细胞的活动,如细菌的大量繁殖会使水质受到污染。细胞代谢产物增多,根细胞的呼吸不断产生CO2,消耗O2使水中氧气缺少,这些都不利于继续根尖生长。所以要经常换水,一般一天至少一次,还要提供适宜的温度。剪取洋葱根尖材料时,应该在洋葱一天之中分裂最活跃的时间。一般在上午11点左右。如果因气温影响或不在上述时间做实验的话,可以在细胞有丝分裂最盛时取材,放入盛有固定液的培养皿中固定。即浸泡半天到一天。固定后用70%乙醇冲洗几次,再放人盛有70%乙醇的小广口瓶中保存。注意要等根尖长到15 cm时才能切取。这是因为,根据实验得知,根长到15 cm时,根的长势最佳,此时细胞分裂最旺盛。容易找到不同时
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