圆的认识(2)(教育精品).ppt

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1、圆的认 识义务教育人教版小学数学六年级上册制作者：08(7)班 叶琼圆无处不在圆是一种几何图形当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时它的另一个端点的轨迹叫做圆。什么是圆？比一比，说一说得出结论：圆是由曲线围成的平面图形，长方形是由线段围成的平面图形。我们一起来认识圆圆心o o直径半径r rd d我们把我们把圆中心圆中心的这一的这一点叫做点叫做圆心圆心。通过圆通过圆心并且心并且两端都两端都在圆上在圆上的线段的线段叫做叫做直直径径。连接圆连接圆心和圆心和圆上任意上任意一点的一点的线段叫线段叫做做半径半径。同圆内的半径相同一个圆里有无数条半径等圆的直径长度相等drdr2结论：同一个圆内的直径长

2、度是半径的两倍我们来找朋友d d6.4cm6.4cmd d3.8dm3.8dmd d2.5m2.5mr r3.2cm3.2cmr=1.25mr=1.25mr=1.9dmr=1.9dm012346785画一个半径为2厘米的圆。三、一只脚旋转一周2厘米厘米一、定长（半径）二、定点（圆心）考考你们（4 4）半径）半径2 2厘米的圆比直径厘米的圆比直径3 3厘米的圆小厘米的圆小（）（1 1）圆的直径是半径的）圆的直径是半径的 2 2 倍。（倍。（）（2 2）圆有无数条对称轴。（）圆有无数条对称轴。（）（3 3）画圆时，圆心决定圆的位置。（）画圆时，圆心决定圆的位置。（）要做成圆形的呢为什么车轮车轮做成圆形，车轴安在圆心上，车轮在地面滚动，车轴离开地面的距离，就等于车轮半径。因此车轴上的车厢，车厢里坐的人，都平稳地被车子拉着走。如果设计成三角形或是正方形,其中心点到周边各点的距离不等长，运动起来会很颠簸谢谢观赏