党史学习教育专题民主生活会的意见3篇.docx
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1、 党史学习教育专题民主生活会的意见3篇 一、存在的问题 1.与人沟通沟通不够,特殊是与基层作业人员沟通不够。在工作中总是一味踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。 2.基层深入不够。往往只注意深入井下作业地点,对于基层作业人员的生活起居及家庭生活状况几乎不过问,造成了作业人员的思想心情把握不准,基层的实际状况把握不全面,直接或间接的影响了自己各项工作的开展。 3.开拓创新精神还很不够。在工作中安于现状,工作上放不开手脚,不够大胆,满意于根据领导要求,做好本职,完成任务,缺乏制造性、独创性的工作思路,存在着等、靠的思想,大胆工作的思想不坚固,不能够很好的把握工作的全局性,工作缺乏创新精神,不能与时俱进。
2、 二、产生问题的根本缘由 1.是自我放松了学习及对自我的要求,没有从思想深处充分熟悉学习的重要性。没有树立长期的观念,没有把长期学习,不断提高自已的工作潜力作为目标。 2.是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格,在小节上放松了自身纪律,自我对自我的工作没有进展系统的规划、整理。 党史学习教育专题民主生活会的意见2篇 各位领导、同志们: 依据区机关党委安排,今日我很荣幸来参xx支部委员会的党史学习教育专题组织生活会,刚刚,听了支部班子和局部支部成员的对比检查发言,我认为这次组织生活会会前各项预备工作做得很充分、很扎实,大家紧扣这次组织生活会的主题,仔细开展批判与自我批判,到达了沟通思想、找
3、准问题、增进团结、形成共识的目的,开得很胜利,信任大家都有所收获。 本次专题组织生活会整体有以下几个特点: 一是党支部高度重视,会前预备扎实充分。程序标准,组织周密,我们党支部全部同志都做了严厉仔细的预备。 二是党支部书记带头示范,为大家树立了标杆。党支部书记同志亲自抓,仔细组织开好组织生活会,带头从严要求,仔细检视剖析自己的问题和缺乏,带头揭伤疤。同时虚心承受其他同志的批判,负责任地带头批判其他党员,起到了很好的示范作用。 三是党员批判与自我批判直奔主题、开门见山。大家坚持从为对方着想的角度,恳切、真实、深刻地说了许多大实话、知心话、善意的话,有针对性,起到了红脸出汗、加油鼓劲,凝心聚力、提
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