9.20全国爱牙日活动方案5篇.docx

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1、9.20全国爱牙日活动方案5篇9.20全国爱牙日活动方龋9.20全国爱牙日一、活1、邀请保健医生讲解爱牙、护牙知识。结合形象2、保健医生为孩子检查牙齿3二1)主持人介绍爱牙日的来历、知识、宣传爱牙日2)通过观看爱护牙齿的34)主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护温1、各班在活动当天注意照片的收集，并及时将教育采集发到班级网站上。爱护9.20全国爱牙日活动方案篇2一、活1.2二、活动准备12.备好牙具，3.三、活动程序介绍牙齿的作用牙医指导怎讨论五、活动一12.小朋友的牙齿为什么会掉3.二)1.12)帮助发音3)42.3.14.1)牙刷的使用用短毛牙刷，尽量不要用电动2)牙膏的使用使用3刷先左后右，先

2、上后下，先外后里，按着顺序里里外每个部位要重复刷4)漱口的方法把水含在口中通力鼓动腮帮5)定期去医院检查三)1)利用牙齿模型示23)幼儿手拿牙刷，边念儿歌，边练习刷牙四)课后六、活动结一)教师和孩子交流总结牙医讲课后七、活动总活动通过这次“爱牙日”的活动，孩子们了解了自己的牙齿，认识了龋齿形成的原八、一)教师请家长监督幼儿在家刷二)生活9.20全国爱牙日活动方案篇3一、活主题二、主题宣传(一每有为了恢复面(依(三在镶牙以前，必须建立一个基本健康、稳定的口腔条件，才能保证义齿修复的首先，然后(1活动2.固定少3种植牙的出现可称为修复学上的革命，随着材料学的发展，种植牙的适应证越一(五无9.20全国爱牙日活动方案篇49月20日是全国爱活活1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识2、学习保护牙齿的方法活12、34、牙齿的秘密(社会)5附儿歌：爱护牙齿小吃吃早天少9牙知识问“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致，小朋友爱9.20全国爱牙日活动方案篇5一、活动背景9月20日是第_个二1、幼2、与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的三1、了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法2、四20_年9月19日活动班级：小一班五1、以猜2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿，学习正确的刷牙方法4、教师引导幼儿学念儿歌，通过儿歌