中学学生资助工作实施方案.docx

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1、中学学生资助工作实施方案根据省教育厅关于开展20xx年学生资助宣传系列活动的通知（x教助函20xxx号）以及我校实际，为切实关心和帮扶我校家庭经济困难学生，实现资助育人，将开展20xx年学生资助“百千万”走访活动，现将有关事项通知如下。一、组织领导各学院成立由学院领导、辅导员、班主任等为成员的家庭经济困难学生入户走访工作组，具体负责本院家庭经济困难学生的走访工作。二、走访对象我校被认定为家庭经济困难的在校学生以及20xx年已被我校录取并经媒体报道的家庭经济困难新生。重点走访建档立卡家庭学生（特别是20xx-20xx学年未被认定为困难生的建档立卡家庭经济困难学生）、家庭经济特困的学生、特殊群体学

2、生（单亲家庭、孤残家庭、学业困难、心理问题等学生）、家庭发生重大突发变故申请临时困难补助的学生等。各学院走访人数不少于本院家庭经济困难受助学生总数的%（具体名额分配见附1），其中实地走访各学院不少于人。三、走访形式（一）实地走访学院要结合校领导慰问暑期社会实践队、招生宣传以及就业市场拓展等活动统筹安排，确定走访路线。根据走访对象分布情况，学院之间可以联合组队，可以选择到受助学生家中及所在地的基层组织（乡镇、居委会、村委会）进行实地走访了解受助及建档立卡学生等情况。（二）召开座谈会暑假前、开学初，各学院可组织召开专题座谈会。参加座谈会学生要涵盖不同年级、不同专业及享受各类资助的学生。参会人数不低

3、于本学院受助学生总数的%；（三）受助回访根据学生家庭实际情况，本着方便、快捷、实用的原则，可通过电话、信函等传统方式和微信、QQ等新媒体方式回访学生家长，表达关心和问候，回访人数不少于本学院受助学生总数的2%。四、走访任务（一）宣传国家、学校资助政策；（二）调研对我校困难学生资助工作的意见和建议；（三）掌握家庭经济困难学生的家庭经济、生活状况，地方政府对该家庭的帮扶情况；（四）反馈当前受助学生的学习、生活情况；（五）资助走访对象及家庭。五、走访经费（一）学校慰问金按各学院认定的困难生总人数%比例乘以每人400元标准进行下拨，此项经费主要用于实地走访慰问；（二）各学院可根据走访学生的困难程度和学

4、生家庭实际确定慰问标准。六、走访安排（一）制定走访方案(6月0日前)：学院研究、制定走访方案，确定走访对象，并于6月0日（周五）17:00前将走访安排表（附2）（电子版、纸质版各一份）报送至学生资助中心；（二）组织实施走访(9月0日前)：各学院利用暑假时间开展实地入户走访，在放假前或开学初可以辅以开展座谈会、信函、电话等形式的回访；（三）撰写回访总结(10月1日前)：各学院要对回访工作及时进行总结，并于10月1日（周五）17:00前将活动总结（纸质和电子版各一份）报送至学生工作处学生资助中心；以上材料电子版发至xszzgz校内邮箱，纸质版（学院盖）送至秀校区大学生活动中心07室。七、走访要求（

5、一）精心安排。各学院要高度重视，认真制定走访方案，精心设计入户走访路线，注意走访中的交通安全和人身安全。（二）严肃纪律。各学院在组织走访中要做到节俭务实，作风正派，清正廉洁，严格遵守中央八项规定，严禁借机走访景点，坚决杜绝接受家长宴请、接受家长以任何形式给予的实物或委托家长办事、向家长做不利于学生成长的任何承诺等。（三）务求实效。各学院要对走访学生家庭经济状况进行深入了解，确保精准资助。同时，还要将走访工作与学生资助、学生心理教育、学风建设、诚信教育等工作紧密结合。各种形式的走访及补助经费的发放原则上要在九月底前落实到位。（四）考核表彰。各学院要认真开展走访活动，走访工作将纳入年终绩效考核，学

6、校将对考核优秀者进行表彰。一、国家助学金（一）申请条件1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导；2、遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；3、诚实守信，道德品质优良；4、勤奋学习，积极上进；5、家庭经济困难，生活俭朴。（二）提交材料1、建档立卡生：a、有扶贫办发放的贫困户精准扶贫明白卡b、扶贫办开具的有学生本人信息的建档立卡证明c、扶贫办开具的建档立卡家庭是否脱贫情况证明；2、经过审核且在有效期内的农村低保证原件以及复印件（必须是学生本人是农村低保个人）；3、社区、村委会开具的符合家庭经济困难证明原件；4、户口本原件以及复印件；5、学校要求的其他材料；上述1、2、3证明材料出具其中一种即可。二、免学费和

7、住宿费（一）免学杂费对象1、建档立卡贫困户学生2、农村低保家庭学生3、家庭经济困难残疾学生4、农村特困救助供养对象综上所述任一条件均可向所在高中学校提出登记申请。（二）提交材料1、建档立卡生：a、有扶贫办发放的贫困户精准扶贫明白卡b、扶贫办开具的有学生本人信息的建档立卡证明c、扶贫办开具的建档立卡家庭脱贫情况证明；2、经过审核且在有效期内的农村低保证原件以及复印件（必须是学生本人是农村低保个人）；3、学生本人残疾证及社区、村委会开具的家庭经济困难证明；4、学生本人农村五保或者本人农村特困救助供养证；5、以上四类都需提交户口本原件及复印件。根据广西壮族自治区教育厅关于开展20xx年全区“学生资助

8、政策宣传月”的通知（桂教资助20xx3号）文件精神，为大力宣传国家学生资助政策，让全校师生深入了解各项资助政策的具体内容，进一步推动20xx年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作，结合我校实际情况，制定张家镇第二小学“学生资助政策宣传月”活动方案，内容如下：一、指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合广西壮族自治区教育厅今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度，以学生诚信、感恩教育为中心，进一步促进教育公平，营造和谐教育氛围，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才，推动教育事业科学发展。二、活动主题助学政策、筑梦未来三、活动时

9、间20xx年4月15日5月15日四、活动步骤及要求（一）宣传活动准备阶段1、学校高度重视本次活动，成立领导小组，由学校校长担任组长，领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传媒体在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。（二）宣传活动开展阶段1、校长利用校园广播、集会等形式向全校师生、家长宣传资助政策。2、各班通过主题班会开展学生资助政策宣传的教育活动。3、各班通过校园网络收看国家资助政策相关的视频。4、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。（三）宣传活动总结阶段学校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结，对学生资助工作中存在的不足，要详细制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保每个学生都能了解资助政策，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断完善，争取再上新的台阶。