电力拖动基础教案资料(共28页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上广西机械高级技工学校实 习 课 教 案专 业: 维修电工 学 期: 第三学期 班 别: 机电2班 人 数: 31人 周 数: 10周 教 师: 杨杰忠 广西机械高级技工学校实习课教案编号:GJQD-05-5-01版本:A/0课题名称电工上岗证技能强化训练授课时数本课题授课时间范围2006年 月 日至2006年 月 日第 周至第 周计划课日分 课 题触电急救需用课日教学目的要求1.掌握常用的触电急救方法。重点:人口对口人工呼吸法、胸外心脏挤压法;难点:人口对口人工呼吸法、胸外心脏挤压法;实习设备和材料详见教案内容主要作业项目及评分标准:详见教案内容说明:触电急救知识一、
2、相关知识:重点、难点: 人口对口人工呼吸法、胸外心脏挤压法;触电的急救方法:a、 口对口人工呼吸法;b、 胸外心脏挤压法;c、 牵手人口呼吸法。急救步骤:1.脱离电源的方法;2. 救护前准备检查;3. 对症救护;4.救护方法的实施。(一)脱离电源方法:低压触电:(1)如电源开关离触电者近,可立即拉下开关; (2)若电源开关离触电者较远,可用绝缘物挑开电源线或用绝缘物拉开触电 者; (3)用电工工具剪断电源线(带电体)高压触电:(1)通知停电; (2)穿相应绝缘等级的防护用品拉闸刀; (3)抛掷裸导线,(一端先进行可靠接地,另一端抛掷与带电导线接触,造成相对地短路,及时烧断保险,使触电者脱离电源
3、,或使保护装置动作)。(二)救护前准备检查: 1、迅速将触电者移到通风,平坦处平躺; 2、松开紧身衣裤; 3、清理口腔异物(血块,伪牙等),使呼吸道畅通; 4、垫高肩背部,使头后仰,鼻孔朝天,使呼吸道畅通,有利于气体流通。 5、查有无呼吸:(1)用眼观看胸部是否有起伏现象。 (2)用轻微物放在鼻孔看是否飘动。 6、查有无心跳:(1)将耳贴左胸部听心音。 (2)用手摸颈动脉、股动脉、手动脉。(三)对症救护:1、 清醒:到通风处休息,补充糖水;2、 昏迷:呼吸心跳存在,让其平躺,严密观察,准备急救,并给人为刺激,帮助清醒;3、 无呼吸,有心跳:采用口对口人工呼吸法;4、 有呼吸,无心跳:采用胸外心
4、脏挤压法;5、 无呼吸,无心跳:采用交替法。(四)救护方法的实施:1、口对口人工呼吸法:(有心跳,无呼吸)方法步骤:(1)单跪一侧,一手捏鼻,一手开口,深吸一口气,紧贴 口腔吹气2秒。(2) 吹气完毕,立即松开口鼻,让其被动呼气3秒。(3) 吹2秒停3秒,5秒一周期,1216次/分,对小孩吹气小些,18次/分。 注:如果发现胃部涨气,用手轻轻向下挤压。2、胸外心脏挤压法:(有呼吸,无心跳)方法步骤:(1)脚跨骑腰两侧,双臂伸直,双掌重叠,掌心位于胸骨中下 1/3处。(从颈窝至心窝取)(2)用身体重量垂直向下压,压下34厘米,突然放开,手掌不离开胸部,每秒一次,每分钟6080次。注意:如果触电者
5、是小孩的,应用单掌或两指压,用力小些,压下23厘米, 每分钟80100次。3、交替法:(无呼吸,无心跳)方法步骤:(1)单跪一侧,先找好心脏位置,并做好印记。(2)用口对口呼吸法吹一次,迅速用胸外心脏挤压法压五次,吹一次压五次为一交替,每分钟1216交替。二、触电急救考核触电急救评分标准 单 位_ 姓 名_ 抽签号_ 考核工时:10 分钟 得 分_序号项目考核要求及评分标准配分扣分说 明一口述1、 前述。要求完整正确,否则扣2分。22、 脱离电源的方法。要求完整正确,否则扣2分/每次。43、 救护前准备检查。要求完整正确,否则扣2分/每次。44、 对症救护。要求完整正确,否则扣2分/每次。45
6、、 救护方法。要求完整正确,否则扣2分/每次。46、后述。要求完整正确,否则扣2分。2二救护前准备检查1、 松开紧身衣裤。要求动作正确,否则扣2分。22、清理口腔异物。要求动作正确,否则扣2分。23、 垫高肩背部。要求动作正确,否则扣4分。44、 查有无呼吸。要求动作正确,否则扣2分/每次。65、 查有无心跳。要求动作正确,否则扣2分/每次。6三口对口人工呼吸法1、 单跪的位置。要求动作正确,否则扣2分。42、三指开口、捏鼻动作动作正确,否则扣2分/每次。43、急救者吸气、吹气的动作正确,否则扣2分/每次。64、吸气、吹气的时间正确,否则扣2分/每次。6四胸外心脏挤压法1、跨骑位置正确,否则扣
7、4分。42、心脏位置查找方法正确,否则扣4分。43、挤压心脏位置正确,否则扣2分/每次。64、下压的幅度、频率正确,否则扣2分/每次。6五交替法1、单跪的位置正确,否则扣4分。42、心脏位置的记号正确,否则扣4分。43、口对口人工呼吸法正确,否则扣3分/每次。64、胸外心脏挤压法正确,否则扣3分/每次。6三、总结指导:实习课教案编号:GJQD-05-5-01版本:A/0课题名称电工上岗证技能强化训练授课时数本课题授课时间范围2006年 月 日至2006年 月 日第 周至第 周计划课日分 课 题技能操作十组题训练需用课日教学目的要求1.熟练掌握技能操作十组题训练的训练内容。重点:每组题的安装操作
8、方法难点:每组题的安装操作方法实习设备和材料详见教案内容主要作业项目及评分标准:详见教案内容说明:三、操作技能考试题维修电工安全操作考题第一组评分标准姓名: 单位: 考核时间: 考核工时:45分钟 总分:序号项目考 核 要 求配分扣分说 明一万用表的使用 正确使用万用表。否则扣5分/每次。1、使用前要调零。2、测试前要选用正确档位。3、使用后要拨至规定档位。100二变压器原、副边电压等级判别 正确判别电压等级。否则扣15分/每项。4、原边电压等级判别正确。5、副边电压等级判别正确。三马达头尾判别6、 正确判别马达头尾。否则扣30分。四按图接线 按图正确安装。7、按图安装接线。否则扣30分。8、
9、接线桩接线牢固、正确,5个之 内不合格的扣10分;5个以上 不合格的扣15分。9、元件布置整齐、正确、牢固。否 则扣10分/每个。10、导线布置整齐、不飞 线。否则 扣10分。五通电试车 正确操作,试车成功。11、试车前要验电,否则扣 10分。12、因线路接错造成试车不成功的扣75分。13、因操作失误造成试车不成功的扣45分。六操作安全14、 造成线路短路的取消考试资格。 操作要领:1.判别变压器的一、二次侧用万用表的电阻档R1档,R值大的为一次侧,小的为二次侧。再用二次侧进行比较,电阻最小的为6.3V绕组,大的为36V绕组。 2.按图接线时,注意将电动机的外壳接地。 操作示范:变压器一、二次
10、侧的分辩。维修电工安全操作考题第二组评分标准姓名: 单位: 考核时间: 考核工时:45分钟 总分:序号项目考 核 要 求配分扣分说 明一万用表的使用 正确使用万用表。否则扣5分/每次。1、使用前要调零。2、测试前要选用正确档位。3、测试时正确使用表笔。4、使用后要拨至规定档位。100二马达头尾判别5、 正确判别马达头尾。否则扣30分。三马达极数判别7、 正确判别马达极数。否则扣30分。四按图接线 按图正确安装。7、按图安装接线。否则扣30分。8、接线桩接线牢固、正确,5个之 内不合格的扣10分;5个以上 不合格的扣20分;10个以上 不合格的扣30分。9、元件布置整齐、正确、牢固。否 则扣10
11、分/每个。10、导线布置整齐、不飞线。否则 扣115分。五通电试车 正确操作,试车成功。11、试车前要验电,否则扣10分。12、因线路接错造成试车不成功的 扣75分。13、因操作失误造成试车不成功的 扣45分。六操作安全14、 造成线路短路的取消考试 资格。 操作要领: 1.用直流法判别马达的头尾,用剩磁法进行验证是否正确。注意指针正偏,电池的“”与黑表笔互为同名端。 2.接三相四线插头插座时注意:插座与电源相连,插头与负载相连。 操作示范: 示范马达头尾和级数的判别。维修电工安全操作考题第三组评分标准姓名: 单位: 考核时间: 考核工时:45分钟 总分:序号项目考 核 要 求配分扣分说 明一
12、万用表的使用 正确使用万用表。否则扣5分/每次。1、使用前要调零。2、测试前要选用正确档位。3、测试时正确使用表笔。4、使用后要拨至规定档位。100二马达头尾、极数判别及接线5、正确判别马达头尾和极数。 否则扣15分/每项。6、按图将六线头正确连接。否则扣 15分。三马达绝缘电阻的测量7、兆欧表使用前的开路、短路检测。8、测试线不交叉、且使用接线正确。9、摇测速度、读数正确。10、检测项目足够。四按图接线11、按图安装接线。否则扣30分。12、接线桩接线牢固、正确,5个之 内不合格 的扣10分;5个以上不 合格的扣20分;10个以上不合 格的扣30分。13、元件布置整齐、正确、牢固。 否则扣
13、10 分/每个。14、导线布置整齐、不飞线。否则 扣 115分。五通电试车 正确操作,试车成功。15、试车前要验电,否则扣10分。16、因线路接错造成试车不成功的扣75分。17、因操作失误造成试车不成功的扣45分。六操作安全18、 造成线路短路的取消考试 资格。 操作要领: 1.测量绝缘电阻时,注意摇表在使用前必须进行开路试验和短路试验后方可进行测量。测量时,手柄按120转/分的转速均匀摇动。 2.头尾判出来后,正确的接到接线盒上,用万用表进行检查,上下接线柱不能导通。操作示范: 示范马达绝缘电阻的测量。维修电工安全操作考题第四组评分标准姓名: 单位: 考核时间: 考核工时:45分钟 总分:序
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