但愿人长久千里共婵娟中小学作文5篇.docx
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1、但愿人长久千里共婵娟中小学作文5篇但愿人长久千里共婵娟中小学作文篇1对中国人来说,“中秋节”是一个极其敏感的词汇,在这三个简简单单的汉字后面,承载的不仅仅是积淀了数千年的历史文化,更多的是一种人文情怀的继承和弘扬。所以,每逢中秋佳节,人们总是欣喜万分,激动万分,感慨万分,因为这是一个寓意着团圆安乐,寄托着思念牵绊的好日子。但是不妙的是,对我而言,自从上大学之后,中秋节似乎成为了一个只能仰望慨叹的节日,一个孤寂落寞的时节,一个遗憾不已的日子,一个思念成疾的夜晚。正因为此般心境,所以在十五的夜晚,每当我抬头望向天空的时候,我总可以透过朦胧清冷的雾气看到那个住着嫦娥的月宫,隐隐约约体会到嫦娥仙子的无
2、奈惆怅,感同身受的体会到玉兔精灵的哀怨与孤单。“西北望乡何处是,东南见月几回圆。昨风一吹无人会,今夜清光似往年。”作为在异乡漂泊的游子,我始终无法把异乡当成家乡,所以没有家人环绕,没有佳人陪伴,没有月饼入腹,没有赏月活动,中秋之夜对我而言似乎并不那么美妙,也不那么开怀。因此当我眯着眼睛放眼望去时,我总感觉中秋之夜的月亮似乎并没有想象中那么明亮,那么皎洁,那么圆满。人们常说心境决定心情,我想这话是有些道理的,因为当我用一颗充满了无奈与孤独的心去看这个世界时,世界也回以我冷清与凉薄,所以我才会感觉如此伤感,如此寂寞,如此哀怨,如此惆怅,如此相思。可是倘若换一个角度来看,这话也不是完全正确,因为如果
3、我们还记得“但愿人长久,千里共婵娟”那句诗的话,我们就会知道,在这个世界上,有人也在远方与我们共赏一轮圆月,有人也在他乡与我们共同承受着思念之苦,牵挂之愁。“但愿人长久,千里共婵娟。”我希望无论我们身在何处,处于何地,我们都不要哭泣,不要绝望,不要哀怨,不要落寞,因为我们与我们想见之人正处于同一个月儿之下,所以我们并不孤单,也不凄苦,相反,我们应该觉得倍加幸福。因为中秋节是一个举国欢庆的好日子,所以即使自己周遭的一切并不是那样完美,那样无忧,我们也要努力让自己开心一点,乐观一点,好让那节日的喜悦伴随着淡淡的月光,传达到我们心爱之人那里去,好让他们知道我们的相思,我们的牵绊,我们的祝福,我们的不
4、舍,我们的安好。但愿人长久千里共婵娟中小学作文篇2有什么能勾起想念呢?是塞外的战鼓声,还是洛阳城里的秋风?难道没有曲中的折柳吗?望着皎皎明月,心中感慨万千,如果,古代有网有多好啊!如果古代有网,那请先让马致远有吧!他想家,已想到肝肠寸断了,是啊,断肠人在天涯,他自己何尝又不是那断肠人,假如身边有网有电话,马致远一定先打给自己的家人,也许会告诉自己怎样想念他们,也许只会说这几个字,“这几日,我很好,你们不必担心”便竭住眼泪,挂断电话,因为,还有国家,不能回家,一个人在荒无人烟烟的郊外走着,和那傍晚的黄昏,可这,好歹也与家人报了一次平安,可历史上,没有手机,也没有网络,没有能与家人联络的信鸽,四周
5、也没有驿站,一人,一骑,在野外行走,家里的人音讯全无,我想这时,马致远会说,“我多想,与家人千里共婵娟啊如果古代有网,那请让王维有网吧!这时,王维就可以在九月九日那天,和山东的友人视屏通话了,当他们遍插茱萸登上山的时候,王维就可以看见了,朋友上了山,把手机举着,照着山下王维的故乡,对王维说道,“你看这是我们的家,美不美啊,想回来吗?”王维一定会涕泗横流,说着,我想啊,但是,我现在不能回。那些朋友一听,纷纷落泪了,本是重阳佳节,竟全部哭成了泪人,可是古代那时并没有网络,王维看不见远方的朋友,一个人喝着闷酒,酩酊大醉时,翻身躺在床上,抽噎着,在梦里,幻想着和朋友团聚时的场面,醒来时,才发现是南柯一
6、梦,泪伤透了,枕头里的稻草,吟着昨天写的诗“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”王维说我多想与朋友千里共婵娟啊!看吧,我们多么幸福。但是,不能滥用啊,当今社会,有多少成年人,沉迷于网络之间,是让后生们效法吗?好吧,我们耳濡目染了,父母生日谁会记得?生日礼物只记得自己的吧!出车祸因网络的事情,还少吗?没有网络学习成绩大幅度下降,不多吧!还有不吃不喝。我想说,网络二字,网代表密集,而络则代表着联络,在此,我想说,不要让网络控制我们的生活,让网络发挥他本身的作用。我们是幸福的,我们可以使用网络,我们是不幸的,我们总成为网络俘虏,其实,网络只是一个工具,能使人快速的表达喜
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