高考物理一轮复习学案52热力学定律.docx

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1、高三 物理 学案 班级 姓名 52热力学定律【自主学习】一、内能1、功和内能(1)内能：用来描述物体自身状态的物理量，是系统所用 和分子势能的总和，用 来表示。(2)功与内能的关系：在某一绝热过程中，系统 等于 。(3)表达式：绝热过程中U= = 外界对系统做功，W 0，U2 U1，系统内能 。系统对外界做功，W 0，U2 U1，系统内能 。(3)做功是能量转化的 在绝热过程中，外界对系统做了多少功，系统内能就 ，而不是系统具有多少内能。2、热和内能(1)传热（热传递）定义：两个温度不同的物体相互接触时温度高的物体要 ，温度低的物体要 ，即热量从 物体传到了 物体，这个过程就叫做热传递。热传递

2、的条件：存在 差，与物体内能的多少 。最终结果：两物体 相同。热传递过程实质是能量 的过程。热传递的方式： 、 和 。(2)热量：热量是在单纯的传热过程中，系统 的量度。(3)热和内能的关系在单纯的传热过程中，系统 等于 。(4)表达式：绝热过程中U= = 物体从外界吸收热量，Q 0，U2 U1，系统内能 。物体向外界放出热量，Q 0，U2 U1，系统内能 。(5)热量和内能的区别内能是由系统的状态决定的， 之确定，要使系统的内能发生变化，可以通过 或 两种过程来完成。而热量是热传递过程中的特征物理量，只是反映物体在状态变化过程中所迁移的能量，是用来衡量物体内能 的。热传递的微观实质是在分子相

3、互作用下，通过分子的微观运动来达到内能的改变的。有过程，才有变化，离开过程， 毫无意义。就某一状态而言，只有“ ”，根本不存在什么“ ”，因此，不能说一个系统中含有“多少 ”。(6)做功和传热的区别内能的改变有两种方式： 和 。从改变内能的结果看，它们是 的。不同之处是：做功是内能与其它形式的 ，传热是不同物体或同一物体的不同部分之间内能的 。二、热力学第一定律1、内容：一个热力学系统的 等于 与 之和。2、表达式： 符号规定：“+”“-”功W热量Q内能增量U3、对于理想气体的三种特殊情况（1）绝热过程：Q= ，U= ，系统内能增量等于 。（2）等容过程：W= ，U= ，系统内能增量等于 。（

4、3）等温过程：U= ，Q= ，系统吸收的热量等于 或系统放出的热量等于 。4、能量守恒定律(1)内容：能量既不会凭空产生，也不会 ，它只能从一种形式 为另一种形式，或者从一个物体 到别的物体，在转化或转移过程中 保持不变。(2)自然界中不同的能量形式与不同的运动形式相对应，而能量守恒定律把自然界中各种自然现象联系起来，揭示了自然规律的 性和 性。(3)热力学第一定律是能量守恒定律在 现象内的具体体现。热力学第一定律给出了具体的定量形式，而能量守恒定律却不能给出，因为我们还不知道世界上有多少种能量，比如暗能量。5、第一类永动机(1)不需要任何 或 ，却能不断地 ，这样的机器被称为“第一类永动机”

5、。(2)第一类永动机 制成 不需要任何动力或燃料，就意味着Q=0。系统对外做功是以内能减少为代价的，若想源源不断对外做功，就必须使系统回到初始状态，以便在循环中周而复始地工作，这样就要求U2 U1，而WQ229、如图，绝热隔板K把绝热的气缸分隔成体积相等的两部分，K与气缸壁的接触是光滑的。两部分中分别盛有相同质量、相同温度的同种气体a和b。气体分子之间相互作用势能可忽略。现通过电热丝对气体a加热一段时间后，a、b各自达到新的平衡（BCD）Aa的体积增大了，压强变小了Bb的温度升高了C加热后a的分子热运动比b的分子热运动更激烈Da增加的内能大于b增加的内能参考答案1、B 2、BCD 3、D 4、CD 5、AD 6、AD 7、D 8、C 9、BCD 10、C 11、D 2、B 13、A 14、AB 15、BD 16、BD 17、D 18、C 19、D 20、C 21、B 22、C 3、ADE 24、BC 25、CD 26、D 27、BD 28、A 29、BCD学科网（北京）股份有限公司