励志的演讲稿(19篇).docx
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1、 励志的演讲稿(19篇)励志的演讲稿 篇1 各位教师,同学们: 大家好! 你们看窗外阳光多好,知道为什么吗?由于今日我演讲。 我先介绍一个我自己吧,我叫张学友,张是弓加一个长字,学是好好学习的习字,友呢是张学友的友,性别为男。诞生年月作为隐私不便透露。我很快乐能站在这里,首先请允许我代表全国人民向在家问声好。能站在这里我也鼓了很大的士气,就像是对一个单恋已久的女孩去表白一样,心里没底啊。我竟选的是班长,同学们会对我信任吗。 还有一点是你有没有这个力量去担当班长一职呢。这对你们来说都是个有待解决的问题。但我可以很负责任地告知大家,我有这个信念也有这个力量做好班长所应做的每一件事,我很不想说我以前
2、担当过什么,这都是一个过去,我面对的是我的新同学,新朋友我想这会是个全新的开头,你们也看到我理了个头,而且理得很短,由于我想从头开头。我也不想谈我当了班长如何如何,当上跟没当是两回事,况现在至少还不是,大谈特谈是很虚的东西,说跟做是两回事,我怕我说得到而做不得,一切得看平常表现吧, 我这个人也没什么特点,就是喜爱有事没事摆个黄飞鸿似的笑,搞个蒙娜丽莎似的微笑。都是自以为很酷而已,假如了大家的风头不要介意啊,如来佛主,天地观音我可没那心啊。 不管大家对信任与否都得投我一票,假如你不信任我投我一票以示你对我不不信任。最终再次说声感谢大家! 励志的演讲稿 篇2 尊敬的教师们,同学们: 大家早上好!今
3、日我们演讲的主题是努力学习,只争朝夕。 年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。学问是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应当抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。为抱负而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了典范。爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋;卡莱尔更是鼓励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的力量。长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路一点一(滴的学问积存,才能在人生的旅途一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的抱负,让生命放射出绚烂刺眼的
4、光线。 然而,奋勉进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在当下。宏大的祖国日益强盛,几代人的目光落在了我们的身上。要想振兴有着五千年悠久历史的中华民族,捧起一轮酷热夺目的东方红日,努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任。努力学习,只争朝夕,早晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破浪;努力学习,只争朝夕,成功的凯歌,威猛雄壮! 国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:美妙青春,我们只争朝夕! 我们的演讲完毕,感谢大家! 励志的演讲稿 篇3 亲爱的教师,同学们: 大家好! 曾经,我不明白什么是青春,什么是幻想,得过且过是我的人生信条,我一度肆意地挥霍着我的青春,我不懂青春有多么宝贵。
5、在之后的日子里我虽成长,但却发觉与青春却渐行渐远看着周边的朋友用青春为幻想而奋斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中长大,为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了,我一遍遍地问自己这些年究竟错失了什么!我要找到属于自己的那个中国梦,但却不知我的梦在哪里! 直到那一天,在翻阅少年中国说时,我看到了这样一段话少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。那一刻,我的青春开头沸腾,我的生命开头燃烧,我找到了要为之而奋斗的那个梦!我想为这个国家的将来做些什么。 都说孩子是祖国的花朵,是民族的将来
6、,“少年”对于有一个国家来说是中坚基石,他们是承载了国家盼望的力气,但由于各方面的缘由,我国进展严峻不平衡,有很多地区的孩子因经济落后,看不到将来,看不见盼望,但在他们的心灵深处渴望着阳光,他们对生活仍布满着无限美妙的期许,他们缺的只是一个时机,看着这样的他们,我想为他们做些什么,我想用我的一生为他们的期许而努力,我无法许他们一个将来,但我想守住他们心中的那抹阳光。 我是一个一般人,我的力气微薄,我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜,为他们募捐一些微薄的钱财,我还不够强大,但我会以我最真诚的心,尽我所能为他们做些什么,在将来,我会努力让自己更加强大,守住他们最终的盼望。 青春是一首永不
7、言败的诗,青春是一篇朴实自然的词,多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦,有多少人用自己的幻想为中华之崛起搭台,奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春:布满着力气,布满着期盼、志愿,布满着求知和斗争的志向,布满着盼望、信念的青春。”用青春铸就中国梦,用小梦成就国家的将来。我的青春,我的中国梦。 我的演讲完毕。 感谢大家! 励志的演讲稿 篇4 亲爱的各位同学: 大家好! 我演讲的题目是流泪不如流汗。 流泪和流汗虽然都是生理现象,但是只要你认真去分析,它们又是不同的。 当我们遇到困难,或是遭受挫折时,有的人总是一把鼻涕一把眼泪地哭,有时甚至哭上半天,丝毫不知自己为何要流泪。记得有一次我有几道数
8、学题不会,得不到解答,于是就哭了。这时爸爸走过来说:“x,你不能由于几道数学题而哭。知道吗?流泪不如流汗,假如你肯花点时间去思索,下工夫去讨论,就对你很有帮忙了,多流一些汗,总比流泪要值得。”我听了,立刻擦干眼泪,再坐回去,认真地分析题目中的每一个字,尽管汗珠一滴滴地流下来,我也不去擦拭,由于我知道了“流泪不如流汗”的道理。 在稻田里,常常可以看到那拿着锄头,日出而作,日落而息的勤劳的农夫们,正一次又一次用锄头翻松泥土。看,汗水正从他们的额头流下,从他们的脸颊滑过,但他们不在乎,还是连续劳作。他们花力气流血汗,最终总会有收获。所谓“一分耕耘,一分收获”就是这个道理,可以说收获是流汗换来的。 一
9、滴泪水和一滴汗水是不同的,流泪的人到最终还是一无所获,但是流汗的人奋力地工作,最终最终可以尝到胜利的果实。 “流泪不如流汗”,我们别再铺张这珍贵的时间,想想:当你滴下汗珠时,胜利的果实已在萌芽,收获已在眼前了。同学们,多下点儿功夫,多流点儿汗,开创自己的一番大事业吧! 感谢大家! 励志的演讲稿 篇5 亲爱的教师、同学们: 大家好! 高考,是每个高中生才智比武的大擂;高考,是人生旅途中初见曙光的十字路口;高考,是有志者放飞幻想的放射场。 别忘了,你是一个有抱负、有自信的人,你要展现自己的实力;别忘了,你是一个有良知、懂报恩的人,你要回报父母的哺育;别忘了,你是一个有骨气、有潜力的人,你要荣光教师
10、的教导。 请记住,中学人有“男拳”的威严,挥拳如风,风将摧毁教科书堆成的堡垒;请记住,中学人有“女剑”的灵气,剑锋贯气,气将吞并各学科全部的难题。请放心,一千多慈祥、企盼的父母是你有力的保障;请放心,名才智、奉献自己的教师是你顽强的后盾;请放心,三千多名奋勉图强的中学人为你们摇旗呐喊。 10天,每一天呼吸的都是新奇空气;天,每一天迎接的都是新的挑战;10天,每一天享受的都是新的进步。奋斗10天,用勤奋掩埋苟且偷懒的恶习,让绚丽的幻想在绽开隐形的翅膀;奋斗天,用才智构筑提升自己的阶梯,让美妙的人生在6月留下暖暖的记忆;奋斗10天,用意志拨开前进道路上的乌云,让父母的期盼在6月绽开舒心的笑脸。 虽
11、然是,三分天注定,但是主动学习,持之以恒,每天都在超越自我;要坚信,七分靠打拼,只要坚韧拼搏,亮剑考场,决胜高考靠士气;我预祝,爱拼就会赢,奋斗百日,百折不挠,蟾宫折桂必是中学人! 感谢大家! 励志的演讲稿 篇6 敬重的教师、同学们: 大家好! 花圃里叠着层层凋零的花瓣,舞动了一春的腰肢早已停顿,只留下遍地残红 风儿轻轻拂过花儿,留下浅浅的芳香,那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角,花瓣上的雨露好像示花儿惜春而落下的眼泪。它们是因哀痛而落泪吗?不,我想,它们流下的是幸福的泪水。 至少,玫瑰是幸福的。情人节那天,他把它送给了她,把幸福送给了她,把暖和送给了她。于是玫瑰带着幸福,带着暖和,带着感动,浓情蜜
12、意地溢满了它的心房。从今,玫瑰幸福了,只由于别人幸福。 至少,康乃馨是幸福的。母亲节那天,她把一束艳丽的康乃馨送给了妈妈。她摩挲着妈妈的手说康乃馨只为您绽放,妈妈感动地落下了泪,说自己很幸福。妈妈的泪水潮湿了康乃馨的心。从今,康乃馨幸福了,只由于别人幸福。 至少,百合是幸福的。婚礼那天,它是最漂亮的新娘。当他把一束雪白的百合送给新娘,并承诺爱她一生一世的时候,新娘落下了幸福的泪水,新娘说这是她一生中最幸福的一天。百合见证了他们的幸福。从今,百合幸福了,只由于别人幸福。 我想。向日葵是最幸福的。至少,它不为别人的幸福而幸福,每一天追逐太阳就是它最大的幸福。它的幸福不是短暂的,而是长期的,由于每一
13、天太阳都会升起又落下。当太阳落山的时候,向日葵就会期盼明天的太阳,虽然太阳每一天都是一样的,但它还是执着地期盼着太阳期盼着幸福 又是春残花落时,花儿们开头期盼下一季的幸福。 励志的演讲稿 篇7 大家好! 同学们,你喜爱自己吗?你对自己满足吗?你很艳羡某些人,甚至情愿自己也成为他吗?假如你对自己有怀疑,那么我来告知你:就像每一片叶子都有它独特的外形,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。 安康的我们,更要学会容忍自己的缺乏和缺点。俗话说人无完
14、人。正由于这样,我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视缺乏和缺点的前提下,实行积极的行动来弥补缺乏、克制缺点呢?一方面要正确和别人做比拟,熟悉到自己在群体中处于什么样的位置,查找以后努力的方向;另一方面要正确熟悉自己。不要老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点,也能够看到缺乏之处,对自己的熟悉才会全面,才能更好的取长补短。 所以我们要多鼓舞自己:“成绩单不美丽没关系,只要我努力,就是一名好学生!” “根底不好没关系,只要我每天都有进步,就是一
15、种胜利!” “我的生活是布满阳光的,努力的我最漂亮!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是特别有价值的,我是最棒的! 感谢。 励志的演讲稿 篇8 亲爱的教师、同学们: 有人说,高三是地狱,也有人说,高三是火炉,不管高三是和风还是暴雨,既然我们进入了高三,就要英勇面对高三,熟悉高三毕业班的特点,“人得学会走路,还得学会摔跤,而且只有经过摔跤,他才能学会走路。”因此,我们要敢于面对缺点,正视成绩,分析缺乏,把从失败中总结教训、阅历为主要目的,我们的眼光也不再局限于分数。我们深知,只要打好坚实的根底,就有可能盖出大楼。 想要把学习搞好,纪律是保证,踏入高三这个门槛,我们脑海中要形成更强
16、的纪律性和时间观。学习科目多,作业多,因而时间需要我们去挤,去把握。 单靠抓时间远远不够,还需要教师的辅导,我们会紧跟教师的步伐,完成教师布置的一切任务,协作教师,在课上积极答复,形成师生互动的气氛,让整个班级活泼起来,同学们还要为自己定规划和目标,还要查找对手,使班级的学习气氛更加深厚。 高三,激情中总会带点压力,但为学习,我们会尽的力气把压力化为动力,顶住压力,扛起负担,才是我们向前飞行的翅膀。 步入高三,我们为了提高学习成绩,决心做到:面对挫折和失败,准时调整好自己的心态,还要营造良好的学习气氛,跟紧教师的步伐,永不言悔,永不言退,永不言败,鼓起心中的那面帆,勇往直前! 感谢。 励志的演
17、讲稿 篇9 敬重的领导、教师,亲爱的同学们: 大家好! 今日我演讲的题目是:坚决信念,超越自我。 海伦凯勒有这样一句特别形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满意于在地上爬。”正是有了远大的抱负,正是有一种信念,她承受了生命的挑战,制造了生命的奇迹。 她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力气奔跑呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评比为20世纪美国十大英雄偶像。抱负和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,抱负和信念像巨大的羽翼,帮忙她飞上云天。 从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在抱负与信念之中。对于人的生
18、命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的抱负和坚决的信念。 抱负信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人观察光明,使绝境中的人看到盼望,使幻想变成现实。 黑人马丁路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。假如你自己的信念还站立著的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。 同学们,不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的根底怎么样,只要坚决信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了胜利的盼望! 感谢大家! 励志的演讲稿 篇10 教师、同学们: 大家好! 高三,是一个短暂而漫长的过程,是一个痛
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