初一期中考试总结通用15篇.docx

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1、 初一期中考试总结通用15篇初一期中考试总结1 一个星期紧急的期中考试最终完毕了，本以为可以好好放松一下了可期中考试成绩一发下来就快乐不起来了，由于考得很不抱负，尤其是数学，考得特殊不抱负。数学竟然有一题我没有看到表格上方的题目就没有做了，结果一下就被扣了6分，亏死了。我觉得我没有仔细对待这次考试。我总结了一下我考试失利的缘由，共有两点：第一，复习不严密。这次考试中，我发觉了很多问题。其次，复习方法没有把握。这是在初中阶段的一次重要考试，在学习了2个月后，要考试了，心中固然有些紧急，但又不知道怎样复习，试卷会考哪方面的.学问，没有一个目标，很盲目，所以只有把全部的书都复习了一遍，但所学的学问太

2、多了，有些东西就丢掉了，导致考试时会迷惑。因此，我总结出这几点： 1、解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后根据步骤一步步做下来，不忽视每一个细节，尽量把每一道题都答得完整； 2、平常多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟识，拿到试卷心中就有把握； 3、适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想假如我能做到我以上提到的这几点，我肯定能把考试中的失误降到最低。 在这次考试中我明白了单单书面上的学问是不够的，要多做一些课外习题，扩展学问面，这样数学成绩才能节节攀升。除了课外的辅导，还要细心，由于有可能在考试时，一道题的列式正确，可最终的计算却错了，这也是

3、时常发生的，所以肯定不能马虎，不能掉以轻心，否则懊悔莫及。 这次考试虽然没有考好，但是我信任，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩肯定会变好。世上无难事，只怕有心人。 初一期中考试总结2 政治试卷具有敏捷性、开放性的特点，要求学生在把握根底学问的根底上，会分析材料和问题，能将所学的多个学问点整合起来攻克题目，这对于刚升入初一的孩子们来说是很有难度的。通过这次考试，我反思自己前段的教学工作，觉得在以后的教学中应做到以下几点： 1、应进一步做好备课环节。努力做到吃透教材，纵横把握学问间的联系，明确重点和难点，做到心中有数。努力收集与学问点相关材料和案例，尽可能将课上的丰富生动又有内涵。 2、有

4、规划地依据学生的实际状况细心设计一些练习，对学生进展科学训练，提高学生的解题力量。平常应留意从答题的每一个环节去引导学生学会思索学会组织答案、学会科学表达。 3、根底学问化整为零。政治学问点比拟碎，需把握的题量也不少，我们将一级（根底）需要把握的内容，采纳每天让学生默一道小题的方法，这样考试前就不至于堆许多题，做到查漏补缺就可以了。 4、平常做练习加强学生答题的标准性和书写工整性的熬炼，如：几问写几答，要层次清楚；要分条分点，用学问点答题忌用白话等，做到高标准严要求。 总之，初一的政治教学重在学习习惯、答题习惯的养成，是打根底的阶段，需要我们在激发孩子们学科兴趣的同时紧抓细落实。 初一期中考试

5、总结3 我带的几个班这次考试成绩虽然较好一点，但和其他几个班差距并不太大，谈不上什么阅历，说几点自己的做法： 第一，兴趣教学是我一贯的做法，而且贯穿整个课堂。 其次，设计导语是我每节课的开场白，好的导语一下子就会让学生进入最正确学习状态。 第三，画板图、读地图、分析图是我常有的教学手段，在地图上学生可以把握课本以外的好多学问，而且还避开死记硬背，减轻了学生负担。 第四，鼓舞学生自主学习，多活动，从而培育学生创新和探究力量。期中考试已完毕，本次初一地理考试题虽有点偏，不能完全测验出学生的真实水平，但仍暴露出教学中的问题，现将试题状况、学生把握状况分析如下，并实行相应措施，以利今后的教学工作更进一

6、步，下面我对期中考试地理试卷再说几点看法。 一、试题分析 考试一完毕，学校便要求任课教师写试卷分析，拿到试卷后，我把试卷从头至尾仔细分 析了一遍，心里便沉了下来，由于试卷上的题目虽没有超出课本，但对于学生来说，确实有点困难，结果不出所料，学生考的很不抱负。 究其缘由有三： 1，试题偏了，前面我也说过，试卷所考学问点虽没有超出课本，但总会绕在其次章里出题两小节内容共占58分、第三章只讲了一小节分值却有20分而第一章教学内容占本次考试的一半多分值只有22分。 2，自己指导不当，把重点放到第一章，对于这次考试不抱负，本人的责任很大，平常虽在课堂上很仔细，但课后要求他们的却不多。 3，学生学习不仔细不

7、踏实，存在有偏科现象。 二、学情分析 从学生的答题状况看，存在着以下两大问题： 1、学生对地图的.记忆较差，有不少学生对山脉、各种地形区的分布位置及名称记不准，对一些综合性稍强的题目做得更差。 2、学生对所学的学问把握较死，多数是靠死记硬背的，不会用所学学问分析问题，题目稍作变化或略微综合，就无法下手了。同时，还可以看出学生对学问的把握零散，缺乏系统性。 三、整改措施 针对上述问题，在今后教学中留意抓好以下两点： 1、进一步加强识图、记图的训练，尤其是对地图识别较差的同学，设立互助小组，让识图快的同学帮忙稍慢的同学，提高其对地图的识别力量。 2、在课堂教学中，留意培育学生分析问题的力量，多供应

8、材料，充分调动学生积极争论，自主探究，能让学生自己解决的问题，教师不要包办。另外，多钻研教材，抓住学问间的联系，培育学生多方面、多角度地分析问题，以到达解决问题的目的。 初一期中考试总结4 敬重的教师们，亲爱的同学们： 大家好！ 期中考试成功结完毕了，这次期中考试我们组织的很好。到达预期目的。并取得了肯定的成绩期中考试是就学生一个方面而言，是对学生学习状况的检查和总结，是学习态度、学习作风，学习效果，学习阅历，学习方法的检查和总结，沟通，是学习学问，复习固和加深，就这个意义而讲，我们这次期中考试目的已经到达，期中考试起到了加油站，检修站的作用，通过这次考试，许多同学学习态度进一步端正，学习作风

9、更加刻苦了，学习的主动性和自觉性进一步提高了，期中考试过后，我们看到全校绝大局部同学的时间抓得更紧了，许多班级的学习空气更加深厚了，学习生活更紧急了，一句话，期中考试过后，我闪在学习上，又迈出了可喜的一步，这次期中考试到达了预期目的，取得肯定成绩的缘由是什么？ 一，发动的比拟好，这次期中考试，学校召开了发动大会，由我作了发动，在会上，我讲了这次考试的意义，目的，要求，安排规划，学校发动大会，以后，根据学校的要求，多数班级召开了，相应的以期中考试为主要内容的班会，班主任教师做了进一步的发动，启发引导大家，积极行动起来，投入了紧急的期中考试，有的班做了期中考试规划，规划中，有期中考试的组织要求，到

10、达的指标，从本班的实际动身，制定了通过努力到达的学习成绩指标，有的班在主题班会上，同学们争先恐后的发言，表决心，讲规划，说准备，同学之间，相互鼓励，为了提高同学们对这次期中考试的熟悉，班主任先利用课余时间找同学们谈话，急躁地启发诱导，解除虑顾，树立信念，提高自觉性，有的班学了在期中考试中，取得比拟好的成绩的同学，全班同学早来晚走，有的下午多上一节课，有的下午多学一个多小时，目前，昼长夜短，春光明媚，气候宜人，正是我们猎取学问的大好时间，为进一步组织好这次考试，我们对全校21个班，早晨到校的学习的状况，中午到校学习状况，下午放学的学习状况做了严格的检查，从检查的状况看，大局部同学，根据学校的要求

11、做了。特殊是一年级，更为突出一些，不管早晨，中午，下午，一年级六个班。 二、这次期中考试组织的好，局部科是统考，局部科是要我们出题，自己阅卷，这次期中考试阅卷，我们学校停了一天课，时间很紧，教师们在空课，课余，早晚完成了阅卷任务，为了组织好这次期中考试，多少教师起早贪晚和同学们一起学习，为了组织好这次期中考试，我们全部教师带病坚持工作，为了组织好这次期中考试，我们教师主动地妥当地安排了家务，挤出更多的时间辅导同学们的学习，早读，中午，下午，放学后，自习课，许多任课教师到教室中，到同学中去，到同学们的家里，指导同学们复习，态度那么仔细，热忱，诲人不倦，作风是那么地艰难，朴实恳切，这次期中考试，之

12、所以取得一些成绩，是我们教师仔细工作，组织得好。 三、学习态度转变的好，学校发动和班级发动会开过后，许多同学积极行动起来，原来学习态度比拟好，时间抓得更紧了，原来学习一般的，时间抓得不那么紧的，学习态度不那么刻苦的，自觉的，这次发动会以后转变了态度，自觉性增加了，他们也跟学习好的同学一起挤时间，争速度，讲方法，求效率，起早贪晚复习功课，在期中考试前一个月的时间里，我们看到了同学们的可喜变化，早晨天刚蒙蒙亮，东方刚刚露出鱼肚白，几十名上百名同学，已经从七八里九十里以外的家里赶到了学校，操场上，院落里，校室里都有朗朗的读书声，/下午八点后，天黑暗下来，同学们挤在教室里学习，为了学习，遗忘了吃饭，睡

13、觉，多少同学晚上回到家里学习，饭后，饭后稍一休息就连续学习，有的往椅子上一坐就是两三个小时，电视不看，客人不待，天不聊，朋友不理，用心致志地学习，有的学习到深夜很晚很晚，有的到十一二点，困了喝点，水，走走步，糊涂糊涂就连续学习，多么好的学习态度呀，多么苦的学习作风呀，工到自然成，铁杵磨成针。努力是胜利之母，毅力是永久的享受，宏大的事业需要始终不渝的精神，不经巨大的困难不会有宏大的事业，这次期中考试，有些同学的学习成绩之所以好些，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，有些同学之所以在自己的根底上有些进步了，是他们勤奋努力的结果，这次期中考试，我们之所以取得了一些成绩，是同学们自强不息，奋勉学习形成

14、的。目的到达了，缘由找到了，阅历总结了，那么我们这次考试成绩怎么样呢？ 学生前40名的名单，对以上40名同学特此提出表扬，并号召全校同学向他们学习，这里特殊值得提出的是，刻苦，踏实，实事求是，肯学，掀起一个学习先进，赶超学习先进的热潮，我们学习上还有哪些问题呢？ 一、态度不端正，目的不明确。他们还不知道为什么要学习，今后工作，劳动没什么文化是不行的。初中的文化已经不够了，在社会主义社会里做一个有觉悟的有文化的劳动者，学问是光明，无知是黑暗，要建立必需有学问，而要有学问，就必须去学习。坚韧的急躁地学习，不学习的人，像不长谷的荒地，无学问比贫困更可怕，没有任何力气比学问更强大。用学问武装起来的人是

15、不行战胜的，不学无术，在任何时候，对任何人，都无所帮忙，也不会带来好处，少年好学，长大才能成大器，中国有句谚语，少年好，如日出之光，壮年好学，如日中之光，老年好学，如蜡烛之光，一日学，一日功，一日不学，十日空，鲁迅先生说，我，如果能生存，确定仍要学习。 二、行动不自觉，作风不刻苦。 1、自习课乱。2、晚上回家不学。3、局部同学不完成作业。4、少数同学上课不用心听讲。学习空气不浓，我们的成绩效果不好，成绩跟兄弟地区比拟差。 三、在迟到早退旷课现象，个别有旷课现象，我们今后的学习任务还比拟重，期中考试不是学习的终点，是学习的加油站，抢修站，万里长征我们才仅仅迈出了第一步，今后的学习道路还很长，考试

16、的次数初一12次初二8次初三4次。 所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己学习的缺乏，制定出自己的学习目标，学习规划，发扬刻苦学习精神。求学的四个条件，是1、多观看，多吃苦，多思索，多问几个为什么，对真理和学问的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的仆人，懒散是时间的奴隶，勤学习的人，总是感到时间跑得太快，懒散的人却总是埋怨时间过得太慢，我盼望同学们抓住现实生活中的一分一秒，赛过想像中的一年一，月。一个有决心的人，终将能到达他抱负的结果，找到他自己的道路，最终盼望同学们记住毛主席的一句话，世上无难事，只要肯登攀。最终的成功永；远属于奋斗前进的人们！ 初一期中考试总结5 学习方面： 这一次

17、考试及其不抱负，缘由有许多： 1、我上课时老说话，不但影响别人，也影响了我自己。 2、课下作业完成的不是很好，小测本和考后的卷子改错不准时。 3、没有利用好自习课，只是一味的说话。这样的坏习惯导致了考试的失败。 期中考试后我要做到： 1、每天做好课前预习。 2、预习完把其次天上的课的自主学习作完。 3、每天晚上睡觉前把今日教师讲过的内容过一遍。 4、仔细改小测本和考后卷子 5、上课不说废话，不走思。 6、自习课上抓紧时间复习或写作业。 7、错题肯定要多看几遍。 8、作业肯定要保质保量的完成。 9、写完作业后要多拓展些数学题。 行为习惯： 这次考试最大的缘由就是行为习惯太差，比方说：写作业台磨蹭

18、，原来一小时可以完成的作业得需要两个小时来完成，这导致了我没时间写课外作业，复习，预习和拓展。全部以后肯定要抓紧时间写作业。还有不留意细节，俗话说的好:千里之堤，溃于蚁穴。所以肯定要留意细节。数学题肯定要自己想，不能只依靠别人。 思想方面： 思想方面在上初中以后有了很大的进步，以前想事总是爱想的太偏，遇事爱走极端，导致了我考试读不清题。但是上初中以来，我遇事不是总爱走极端了，想事想的不那么偏了，这对我审题有很大的帮忙。 期末目标： 虽然期中考试没有考好，但是那我在期中考试后找到了自身的问题。 但是我不能只盲目的改正，我需要实际的目标，我的目标如下： 在班里我要考到前25名，年级里我要进前600

19、。 我肯定要实现自己的目标。 加油！ 初一期中考试总结6 转瞬间期中考试就在匆忙地2个上午中度过了，成绩出来了，我看到自己某些地方的缺乏。 一、语文：在根底学问方面把握得比拟透彻。比方，对错别字的推断，对成语造句的理解与对古诗词的默写；在阅读的方面分为了两方面： 1、课文阅读，由于有些地方在复习的时候没有顾及到，以致在一些课文根本理解的题目上失分较多。 2、课外阅读，在这次期中考中的课外阅读题可能是我以往屡次测验接触较多的主题，所以让我在做这些题目的时候反观来说较为放松，也较为流畅，不会遇到太大的瓶颈；在作文方面，我觉得在平常的积存与练习不够，应当多阅读好的”文学作品，以提高自己的写作水平，也

20、应当多压迫自己，提高自己的写作速度，好让在考试中能有足够的时间预备与检查。 二、数学：原来是自己最担忧的科目，但是考完之后自我感觉还算不错，可能是由于题目的难度降低了的原因吧。但即使这样我仍是非常担忧会写错一个数字，算错一道题，由于经常在数学的测验与考试上，马虎大意则成为了我失分最根本的缘由。在选择题与填空题方面，我觉察自己对课本的学问了解得仍不够全面，不够透彻。而反观在计算题上面，我认为这次的题目相对而言较为简洁，但我仍是非常慎重当心地完成一道道的题目。对于这次的期中考，我对于N的规律仍是非常的头痛，自己了解了，却不知如何表达。 三、英语：我认为这次的英语考试跟以往相比，所不解的题目仍是大同

21、小异。 1、听力，在听力方面没有太多根本的问题，但仍是对于一些最根本的单词没能一时间反响过来； 2、选择题，整体来说在做选择题的时候，我是带着兢兢战战的心情来完成，大多的题目都是靠着平常在课堂上所做笔记，或是复习时的模糊记忆来完成，没有太大的把握； 3、阅读题，这次考试，由于时间较为充分与自己已经把握了一些根本的阅读方法，以致在试后与教师、同学所对的答案没有太大的出入； 4、填空题，在平常对于词组的把握较为熟识，但在考试上却不能敏捷运用； 5、作文，在英语写作上的问题与填空题所犯的错误根本一样，英语词组的积存与运用不够全面。 通过对这次期中考的分析与总结，我意识到自己在平常的积存与练习不够。我

22、认为除了在平常课堂上与课后的积存与练习，也应当多利用一些课余玩乐的时间来总结课本学问，针对自己的弱点加以练习。 初一的生活欢乐吗？我想不完全是，但至少它是很刺激的。考试多了，结果多了；奋斗多了，成果多了。我认为在胜利的那一刹那是最刺激的。但要想感受这份刺激，首先就要有目标，朝着目标去努力。对我来说，在这初中生活的第一个学期中，我有两个目标，第一个就是我要争取早一天当团员，佩带上荣耀的团徽；其次个就是努力学习，考得一个自己满足的成绩。我知道现在离我的目标还有一段距离，但是我会尽我最大的努力去实现它的。 努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永久做不完的。所以我

23、更应当珍惜时间，为自己的目标而奋斗！ 初一期中考试总结7 教师们、同学们： 大家早上好! 今日是第十二周星期一，这学期教学时间已经过去了一半，大局部年级已经在上周进展了期中考试，成绩正在汇总，并于周五家长会期间与家长见面。在这里很有必要对半学期的教学工作来个回头望，准时总结，利于查漏补缺，利于不断进步。教师的教学常规工作，即备课，作业批改等已经检查，上周在教师例会上已经总结通报，指出了存在的一些问题，教师们在积极整改。今日早上我主要讲讲学生们在学习上存在一些问题，这些问题是我平常观看，作业检查，考试成绩反映，和局部学生沟通得知的，我归纳两个方面，今日在这里当着大家的面指出来，盼望能引起每位学生

24、的高度重视，从今日开头，也要着手整改。 一是一局部学生学习缺乏动力，没有压力，没有抱负，没有目标，没有规划，没有方向，被动学习，盲目应付，甚至是只当和尚不撞钟。详细表现在早自习迟到(赖床，留恋暖被窝)、上课迟到(留恋外边太阳光)、上课打瞌睡(留恋网吧玩嬉戏)，开小差、思想抛锚(教师提问找不到北)，跟不上教师节奏，甚至说闲谈，玩手机，混时间，等下课。作业敷衍了事，鬼画桃符，相互抄袭，有错不纠，甚至不交作业。考试满不在乎，成绩凹凸无所谓。毕业班的极少数学生认为欠账太多，有混张毕业证，或者是放弃高考中考的念头。过渡班少数学生，感觉自己努力了一年，成效不大，想放弃，家长不同意，于是就抱着给家长念书，混

25、日子的态度，一天混的一天黑，不问良心昧不昧，也不管自己亏不亏。 二是没养成良好的学习习惯，不会学习。起点班面对突然加重的课业负担，不适应，胡子眉毛一把抓，学习效果不佳。过度班毕业班一些学生不总结学习方法，不吸取阅历教训，学不得法，效率低下。 总之，一个是态度问题，一个是方法问题。 要解决两个问题，尤其是第一个问题，必需借助家长，所以这次家长会，建议各班班主任搞个问卷调查，看看家长对自己孩子的人生是怎样定位的，对孩子期望值有多高，是不是让自己孩子到学校就是混年龄，长个子来了。我们的教师也要和家长沟通，与学生沟通，共同制定奋斗目标，帮学生规划人生。要反应学生在校表现，要解决一些实际问题，尤其是动力

26、缺乏问题，给学生加油鼓劲，查找方法。也要解决学生学习资源匮乏的问题，家长不情愿智力投资的问题。还要解决学习态度问题，把作业放在课桌上，承受家长检查。我们的学生必需在教师的指导监视下，要强制自己养成良好的学习习惯。比方：制定学习规划的习惯，课前预习的习惯，上课用心听讲，积极思索，大胆质疑，合作沟通，举手答问的习惯，独立作业的习惯，书写仔细、标准答题的.习惯，有错必纠的习惯，准时小结复习的习惯，写日记的习惯等等。养成良好的学习习惯，功在一学期，利在一辈子。教师要鼓舞学生组建学习共同体，相互监视，相互鼓劲，相互提示，相互帮忙，共同进步，互利双赢。 鼓舞学生大胆质疑，带着问题进课堂，带着更深层次的问题

27、出课堂。盼望大家珍惜学习时机，不要轻易放弃，遗恨终生;盼望大家勤学好问，不要不懂装懂，自欺欺人;盼望大家刻苦勤奋，不要懒散，依靠他人;盼望大家惜时如金，不要挥霍珍贵光阴;盼望大家大胆探究，刻苦钻研，不要浅尝辄止，满意现状;盼望大家持之以恒，日有所进，不要三天打鱼，三分钟热度。我信任关庙中学学生的智力，你们有才智搞好学习，我也信任关庙中学学生的力量，你们有方法提高成绩，让我们携起手来，为了大家的美妙前途同心同德，同心同向，同心同行，努力奋斗! 感谢大家! 初一期中考试总结8 (1)凡能写成形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.留意：0即不

28、是正数，也不是负数;-a不肯定是负数，+a也不肯定是正数;p不是有理数; (2)有理数的分类:整数分数 (3)留意：有理数中，1、0、-1是三个特别的数，它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特性; (4)自然数0和正整数;a0a是正数;a0，小数-大数0a是正数;a0a是负数; a0a是正数或0a是非负数;a0a是负数或0a是非正数. 初一期中考试总结12 时间消逝，转瞬间半个学期已经过去了，在这半个学期中经过不断的努力取得了一点成绩，但也有不少缺点，为今后更好地做好本职工作，特作总结如下： 1、 在平常里坚持以学生为主体，进展学生的主动性，充分调动学生

29、的学习积极性。主要是在上课时不再是以前的教师讲学生听的模式，而是让学生参加到教学的过程中来，让学生在课堂上自由的发言、自由的发挥自己的思维，从而做到培育学生制造性思维的目的。 2、 在练习中坚持以培育学生的力量为主，依据课程标准以及这几年中考和市统考的模式，细心设计练习题，特殊是一些事例题，尽量做到理论与实践相结合。从而让学生在练习中熬炼了力量增长了阅历。 3、 针对这次期中考试，我们也作了特地的分析，认为这次考试有得也有失。首先，在学生的根本技能的培育方面我们做得还不够，学生还不能娴熟的运用学过的指示，特殊是在理论学问与现实事例的有机结合，还需进一步提高，我们在今后的教学中也会加强这方面的”

30、训练的。其次，学生在根底学问的记忆方面还有待于进一步提高，特殊是那些后板结的同学，在这方面更需要加强。我们在今后的教学中肯定会多教给这些同学记忆方面的学问，使他们学会学习。提高他们的学习成绩。再次，我们会连续发挥以前我们取得好成绩的一些好的方法与策略，更进一步的把我校的政治教学工作搞好。 总之在今后的工作中我们肯定会更加努力，为使我校的政治工作更上一层楼尽一点微薄之力。 初一期中考试总结13 时间过得真快，不知不觉中半学期过去了。其实考试前几个星期，紧急的气氛就一向充满在我们身边包围着我们，语文考试当天，雨淅淅沥沥下着，那天很冷，可是我却紧急得手心冒汗，每考一场，走进教室的那一刻我都是这样的紧

31、急。考试持续了两天，雨也一向不停的下了整整两天。考试虽然已经完毕了，但我的心还是久久静不下来，似乎一块大石头压着不能放下。 这次考试发挥还算正常，自从上次考试不幻想后，我进展了深刻的检讨。 1、在考试前我并没有深入复习，只可是是看了看书。 2、临阵磨枪，突击英语，平常不擅长积存。 3、复习没有重点。经过以上几点，在这次的考试中，我不但克制了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。 初一学生语文期中考试总结与反思10 这个星期，我们学校预备了一次期中考试，我以为自我考得很好，可是，当昨日语文试卷发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的74分。这是我的试卷吗？不行能呀，我不行能只考了这

32、么几分。我怎样会考得这么差？是我没有仔细复习？我在心里一遍又一遍地问自我。我越想越难受，几乎都要哭出来了。经过深刻的反省，我吸取教训，总结出五个方面。 复习语文要从5个方面： (一)文常； (二)注音； (三)解词； (四)默写； (五)单元学问。 在语文考试中，课内文言文与课外阅读最困难，也是最不好把握的，所以，在平常上课时要仔细听讲。对于文言文要理解每一层含义，明白每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平常的积存，在答题时，要身临其境，明确中心，仔细审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。 总之，对于考试不能临阵磨枪，要注意平常的积存。擅长发觉，擅长理解，擅长思索。 “学而不

33、思则惘，思而不学则殆。”“学问，学问，不懂就问。”“创造千千万，起点在一问。”“好问无须脸红，无知才应耻辱。”深信，在下一学期，我会有更大的提高。在那里，我祝自我在以后的每一天开快乐心，努力向上。假如太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，由于仅有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！ 初一期中考试总结14 1.目前世界上已知的最早的纸消失在西汉早期。 2.东汉改良造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的创造是我国人民对世界文化的.巨大奉献。 3.东汉时期的张衡制造的地动仪。作用：测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。 4.东汉华佗最

34、早制成了“麻沸散”，是世界医学史上的创举。主要著作五禽戏。 5.东汉末年的张仲景著伤寒杂病论。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚，医术高超，后世尊称他为“医圣”。 初一期中考试总结15 初一学生期中考试总结 初一得上半期已经完毕了，我根本上适应了初中的生活，在这次期中考试中我的成绩不大抱负，我对我失利的缘由做了以下的总结： 语文：在课外阅读题中我对文章的理解不够透彻，所以失了分。在作文方面，我由于太过紧急导致思路不通所以扣了7分，这也是我语文成绩成为落下总成绩的主要科目。 数学：我不够认真，原来不应当错的题却错了，而且检查也不够认真，没有发觉，所以我应当深刻的反省自己。 英语：和数学一样，

35、也是不够认真。而且对一道题目的理解不够深，所以在这道题目上丢了两分，使原本应当的总分值的英语，却没有到达自我抱负的标准。 政史地生：上课时我留意力不够集中，在复习时也不够全面，导致地理和生物拉下了许多的分数。这也是我应当反省的地方。 对于期中的失利我应当深刻的反省，所以我对下半期的学习作了以下几点要求 1：语文应当增加阅读量，要透彻的分析文章中段落、句子和词语的意义。要认真的找到古诗词中与现代汉字的意义不同的地方并加以深刻的记忆。 2：数学应当多做难度深的.题目，以便拓展我的思维 ，并要养成一种细心的习惯。并仿照教师的解题方法和解题思路。 3：英语要熬炼自己的语感，并且多阅读英语的文章这样才能提高我对英语语法学问的了解，并敏捷的运用 4：政史地生：上课时要仔细听讲，并做好预习。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应当用正确的态度去学习、了解这些科目的神秘。 最终我盼望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的，只要能从中找到自己失利的缘由，我就肯定能在期末考试中大放光荣。 【初一期中考试总结】