初一班主任班级工作计划(五篇).docx

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1、 初一班主任班级工作计划(五篇)初一班主任班级工作规划篇一 作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去实行相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，准时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。 进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克制学生过分依靠教师的心理，尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学习方法讲座和论坛，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我进展。 (二)、强化学生的养成教育和立志教育 七年级第一学期是学生性格和行

2、为习惯养成的重要阶段，又是小初连接的关键时间点，是半大小子。因此，一开头就要强化他们的纪律观念，留意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有: 1、组织学生仔细学习中学生日常行为标准，并以此来标准学生的行为。同时，制定班级公约和班级奖惩罚法，完善治理制度，对每天班级各方面状况实行四方会诊:值日班长记录、上课教师记录、班主任记录、生活区反应。每天一小结，每周一总结，准时鼓舞先进，鞭策落后。 2、开展各类主题班会和征文活动，强化学生的抱负教育和立志教育，鼓励学生树立远大的抱负，并为之努力学习，不断提高自己。 3、调整和强化班干部队伍建立，使班干部真正成为班级治

3、理的主力军。 4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“治理之星”“进步之星”“舍务明星”等等。并用黑板报、墙报等形式大力宣传，使他们成为班级同学们学习的典范。 5、营造班级文化环境，做到文化育人。在教室的布置方面，强化环保意识和谐意识和公正竞争意识等。 (三)、家校联手，共育英才本学期我将努力制造出以班主任为中心，以教师和生活指导教师为主力，借助家长的特别力气，协同作战的全方位的育人环境。 首先，班级各课教师要常常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位学生，避开由于标准不同而造成学生思想上的混乱。 其次，班主任与生活

4、教师建立每日一联系的制度，以堵塞教育上可能消失的漏洞。班主任常常下到宿舍区，了解学生的生活状况，尽力为他们排优困难。 初一班主任班级工作规划篇二 （1） 加强对学生日常行为习惯的培育。 （2） 作好班委会的组建工作，培育一个负责任，有正义感，高效率的班委核心，开展班级的各项工作。 （3） 协作政教处，搞好每周的升旗工作，完成卫生保洁任务。 （4） 协作政教处，作好本班的执周工作， （5） 协作学校，作好各项工作。 （6） 协作团支部，开展团的活动，进展新团员，工作规划班主任班级工作规划。 （7） 开好每周一次的班会和每月的主题班会。 （8） 作好学生家访工作，准时沟通学生的状况。 （9） 开好

5、每学期的家长会，作到消失问题，准时解决，不留后遗症。 （10） 作好对突发大事的预防工作。防患于未然。 （11） 加强对学生的安全教育和应付突发大事的教育。 （12）协作文学社和讲播站，作好投稿工作 初一班主任班级工作规划篇三 1、协作学校政教处抓好德育常规工作，准时解决学生当中消失的问题 （1）仪容仪表问题：从头到脚，一些列整顿，必需贴合中学生身份要求。 （2）考勤：迟到、早退、旷课治理的常态化。 （3）纪律：没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩。 课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等，发觉一例，直接停晚修一个星期进展整改。 考试纪律：整顿考

6、风，树立诚信考试意识，做到零容忍。 室外课堂纪律：落实好专人考勤制度，对于不按时参与室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案。 宿舍纪律：坚决依照本校内宿生治理条例进展，严格执行好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等情景发生。 早读纪律：不允许在早读期间吃早餐，或者不协作课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批判教育直至请家长到校帮助教育，仍不见改善的，备案。 作业方面：发觉有抄袭作业现象的学生，帮助科任教师进展教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案。 2、抓紧时间进展班干部改选工作 选拔一批情愿为班级效劳的学生，进展前期培训

7、，逐步培育他们自主治理和班级治理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺当开展供应人才保障和支撑。同时，仔细催促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优，评先的主要依据。进取发挥班干的作用。有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作本领和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班团体的分散力。并且期望在他们的带动下，加强学生的自我治理。增加自律性，提高自我约束力，构成良好的班风。 3、树立良好班风，积极开展系列针对性较强的主题班会课 针对本年级学生特点和年级实际，为团结班级各个学生，熬炼班级干部，调动学生进取性，开展系列主题班会课是必要的，

8、且是必需的。结合学校工作和本班实际，本学期我班准备开展以下主题班会： （1）安全一切完善事物的前提，安全重于泰山 交通安全 财产安全 人生安全 （2）扬起自信的风帆理清熟悉上的一些误区 自卑与自信 幻想与现实 助人与害人 （3）自我命运自我把握自主学习 怎样激发学习兴趣 如何发挥制造性思维 关于时间的科学安排 4、抓好各次阶段考试工作 年级针对实际，本学期安排三次阶段考试。每次阶段考试，都是学生经过必需时间学习，教师经过必需时间教学后的反应。是一个系统工程，考前发动，考中定心，考后总结，缺一不行，仅有做好各个环节工作，才能让阶段考试起到镜子作用，影子作用。 5、抓好会考工作 一年一度的会考工作

9、将在高考后进展，会考是区级考试，关系到学生能否按时高中毕业，顺当进入大学深造，同时也是检验检查班级治理和教师教学的指标，具有重大意义。今年，高二的学生将参与5科毕业会考，时间短，任务重，难度大，仅有和每个科任教师精诚合作，团结全都，才能攻坚克难，圆满完成任务。 6、加强后进生和临界生的治理工作 （1）后进生，从自信念到纪律，都是让教师头疼的人群，走近他们，倾听他们的心声，换位思索，多一些鼓舞多一些表扬，让他们走出阳光照不到的阴暗角落，树立沾身困难的信念。 （2）关于临界生，他们心里布满着上进，可是由于根底差，习惯不好，理解本领跟不上等等诸多因素，因地制宜，各个给以指导，让他们都能够实现幻想，成

10、就将来。 7、加强自身学习 班级治理是个细琐，繁杂的工作，应对新时代的学生，抓好常规工作是关键，落实各项规划才是王道。但由于自身本领有限，需要借鉴他人的真知灼见，所以，加强班主任学问的学习是时代的要求，是提高工作效率的有效方法。 8、抓好卫生和劳动 当今的学生，劳动意识淡薄，卫生习惯差，为了营造一个洁净、清爽的学习环境，监视好各个学生的劳动，强化卫生意识是必需的。 总之，一个学期的班级治理是长期的，系统的，连续的，在新的学期里，仔细落实好学校的各项工作，抓好班级建立，打造团结、上进、活泼的班级，为进入高三奠基。 初一班主任班级工作规划篇四 一、常规教育方面： 三年级的学生，对于学校的日常生活和

11、学习已经比拟适应，每一项规章制度对于他们来说也是比拟熟识的。但是还是有许多地方时需要引导的。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会和晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，

12、并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是“说到就要做到。”上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。同时， 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。 3、午间纪律 中午学生来校有的比拟早，为了安全，我让学生轮番值日治

13、理班级，每人带一本课外书或字帖。轮番值日既让全体学生得到了熬炼，又可让淘气的学生感受到治理的不简单，从而熟悉到自己的缺乏。 三、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，充分挖掘每一个孩子的潜能，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 总的来说，以上就是我这一学期的工作规划，在今后的工作中，我将不断的努力，和孩子们一同成长，把我们的班级建立的更好!我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 初一班主任班级工作规划篇五 （一）搞

14、好日常治理工作，组织和建立班集体。 1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，把任务落实到每个学生身上。 4、培育团结协作的优秀小干部群体。 （二）对学生进展思想品德教育。 1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进展集体主义，爱国主义和法制教育。 （三）教育学生努力学习。 1、亲密与各科任教师的联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 （四）关怀学生身心安康。 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识，养成良好的生活习惯，鼓舞学生积极参与体育熬炼，增加体质。 2、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛，形成安康的心理状态。 3、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进展适时教育。 （五）加强与家庭的合作 1、建立学校家庭互访制度。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。