内科主治医师个人述职报告6篇.docx
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1、 内科主治医师个人述职报告6篇内科主治医师个人述职报告篇1 敬重的领导: 您好! 又是一度春草绿,又是一年雪纷飞,忙劳碌碌中在这个崭新的蓬勃向上的_小学,我又走过了一段新的旅程。在这一年中,我像一棵草,悄悄无闻,在这块土地上释放着自己的绿色。像一粒灰尘漂浮在诺大的校园中,做完了自己该做的事情,努力地做好了一个班主任,一个语文教师,做着与别人一样的千篇一律的事情。盘点起来,总觉得缺少了什么,又像失去了许多。 在_小学,人才济济,既有工作中的中坚力气,也有力争上游的新生群体。初到这里,我在承受考验的同时,曾经一度找不到属于自己的坐标。但在短暂的适应后,我为自己找到了一条原本属于我的路:立足本职、做
2、好本分、提升本事。 一、立足本职、做孩子们的“爱护神” 1、做好家校联手工作,成为家长的好朋友 我是一位班主任教师,还是一名语文教师。在一年多的时间里,我努力做好一个班主任应当做的事,关怀学生,了解学生,以人为本,治理好刚刚接手的班级。在一年多的努力后,我倍感欣慰又无比傲慢的发觉,我的学生家长们由最初的挑剔、排斥变成了如今的承受、友好,有些女家长把我当成知心人,与我共享自己的悲伤与欢乐,有些学历较高的男家长由最初的不屑一顾变成今日的共同探讨、主动合作。家长的每一句感谢、每一次信任、每一个问候都是我真诚努力工作的结果。我作为一个班主任,家长的确定是对我的赞许与嘉奖,他赛过领导的表扬。假如这一点算
3、得上收获的话,那就用它来聊以_吧。 2、古道热肠,做孩子们的“好妈妈” 我所带的班,学生幸福欢乐地成长,他们信任我,孩子们遇到困难,哪怕是家中的问题,首先都会想到我,他们会向我诉说。一年中,我关注离异孩子的心情,准时做好孩子与家长的感情沟通与沟通工作,让孩子的心灵得到安慰,让孩子远离父母离异带来的损害;关怀孩子的成长,并且热心地帮忙我的学生调整好父母的冲突,让家长在走到婚姻的边缘时,准时驻足,还孩子一个完整的家;厚爱单亲孩子,用宽容与包涵,以柔克刚,胜利的转变了班上的一个小男孩,让他由当时的倔强冲动到今日的能听进教师的教育与批判,由当时的排斥语文学科到今日的“爱屋及乌”;公正对待每一个孩子,我
4、从没有由于孩子学习成绩好坏、家庭贫富、父母地位而用有色眼镜对待孩子,相反,我常常关爱家庭贫困的外来打工人员的小孩。因此整个班里的同学们团结、友爱,班风良好,班级气氛和谐。 二、做好本分、做一名有实力的语文教师 1、注意课堂教学 身为语文教师的我,特别享受语文课堂。到了_小学后,上公开课的时机多了,我喜爱语文教学的激情又被点燃了。为了上出一堂堂拿得出手的语文课,也为了让孩子们喜爱我这个语文教师,更为了让孩子们在语文课上有所收获,我始终做到在前一天备好其次天的课,争取不打没有预备的仗。为了上出让同行们满足的教研课,我在讨论教材之后,博采众长,细心设计,设计出有自己特色的语文课。来_小学后我已胜利的
5、上过了四次教研课,博得了大家的好评。 2、注意培育学生力量 语文课堂上我以训练学生的“听说读写”力量为本,细心设计,让学生在每一堂课上不但会读而且课课动笔,写句子、片段、练笔,并且准时批阅更正。学生在这样的训练中获益匪浅,我们班上的同学分析力量强,口头表达力量强,每次教研课上最精彩的地方都在学生的理解表达那里。身为四年级的孩子,他们写出的作文常常带给我惊喜,这是在汗水之后的喜悦。 3、狠抓根底学问与技能教学 “不积跬步,无以至千里。不积细流,无以成江河”。在学习中,没有空中楼阁的传奇,更没有海市蜃楼的幻影,需要的是扎扎实实的根本功,踏踏实实的根底学问。素养教育的大背景并不排斥根底学问的学习、根
6、本技能的培育。因此,我从字词句入手,落实大纲提出的教学目标,让学生在常抓不懈的背景下力求人人把握,争取人人过关。每学期让学生们完成练笔及习作累计_篇左右,并且有指导、有批阅。 三、提升本事、取长补短 _小学师资力气雄厚,藏龙卧虎,人才济济。在这样的气氛中,我虚心向能人学习,学习他们的教学,学习他们的班级治理,学习他们的家长工作,学习他们的开展活动的力量,努力提升自己。孔子曰:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。人是不行能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完善。我感觉到了自己的进步。在教学上、在开展活动上、在工作方法上的进步。 四、教育科研方面 来到_小学后,我积
7、极参加到了教育科研活动当中来,先后参加了市级语文课题、及省级电教课题。 在新的工作环境中,我专业成长停步不前,主要缘由来自于自身思想上的惰性,由于不想去做所以不去做,消极怠慢,停步不前。更多时间是埋在作业堆中,每天主要的工作是挥舞着红钢笔不停的画着勾勾叉叉,成了一个简洁的机器。每天的工作重心是查缺补漏,做着最低级的工作。下班后属于自己的时间更多被疲乏侵占。周而复始,惰性形成,不再想着超越,没有精力去提高。尽管床头车上放满了书籍,但是看的速度慢得可怜。通常是写论文的通知来了,还没来得及动笔已经过期。这都是懒散惹的祸。 在_已经根本熟识了这里的工作环境与工作状况,因此在以后的工作中,我要转移工作目
8、标,把自己从繁重的没有意义的工作中适当解脱,去充实自己,提升自己,进展自己。世人都在赞美蝶的漂亮与翩然,却都忽视了化蛹成蝶的煎熬与历练的苦痛。既然选择了化蛹成蝶的道路,就应当立志耐得住孤独,忍得住苦楚。 泰戈尔说过:“果实的事业是敬重的,花的事业是甜蜜的,但是让我做叶的事业罢,叶是谦逊地用心地垂着绿荫的”。那么,我将连续我“叶”的事业,只为能为人类尽我的努力,成全一次舒服的呼吸,净化方寸之间。我努力着,为了那一抹绿色 此致 敬礼! 述职人:_ _年_月_日 内科主治医师个人述职报告篇2 敬重的校领导: 时间如流水,从事小学教育、教学工作已八年了。任职期间,在党的教育方针、政策的指引下,在党和领
9、导的关心教育下,工作积极,勇于探究创新,表现突出,教育教学成绩显著,年度考核称职以上,符合小学数学高级教师的申报条件,现申报小学数学高级教师职务,本人述职报告如下: 一、根本状况 本人_,男,19_年_月生,现年28岁,2022年6月毕业于_师范学校_系_专业,同年8月调入_市,安排到_省_市纪_小学任教至今。现任教小学数学中高年级段。 二、政治思想好,爱心育人,敬岗乐业 任职以来,本人政治思想表现好,喜爱祖国,喜爱中国共产党,遵纪守法,拥护党的领导,自觉抵抗不良思想的侵蚀,防止思想腐化。本人喜爱本职工作,仔细贯彻党的教育方针和政策。 从教8年来,我视校如家,从不迟到,旷、缺课,有高尚的职业道
10、德和操守,言传身教,坚持既教书又育人的宗旨,与学生建立融治的师生关系,关怀爱惜每一个学生,循循善诱,从不训骂、污辱、体罚学生,遵重学生的人格,爱心育人,成绩显著,在师生中有较高的威信。屡次被评为校级优秀教师。 三、教学工作 八年来,我主要担当中高年级的数学教学,每周授课14节以上。我仔细学习新课程标准,依纲靠本。在课堂教学中,注意以良好的师德作影响,有正确有效的方法作指导,课前要有充分的预备,做到教材的理解,教法的把握,教具的演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点,做到科学性与艺术性相结合。此外还要细心设计合理的教法,创设的课堂气氛,再有是注意自己为人师表的形象,无论语言、仪表都要使学生觉得平
11、易近人而又不失教者风范,既要随和又要有严谨的教态与威信。 教学上敏捷采纳“启发式、探究式”教学法,表达学生的主体性,教师的主导性,不断反思总结,提高教学的有效性。同时,注意“分层教学”,敬重学生的共性和人格,因材施教。指导学生学习方面赐予方法,采纳竞争机制,“小组合作学习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式,准时进展评价鼓励,使每个学生都乐在学有所得之中,既培育了尖子,又提高了差生。 任职以来,所教班级学生学习兴趣浓,习惯得到明显进步,学习力量得到提高,成绩稳中有进,学生在数学“盼望杯”竞赛中屡有获奖,本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年,所教班级数学期末统考合格率都在96%以上,优
12、秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满足率均为100%。 四、虚心学习,不断反思,提高教研力量 为了更好地做好本职工作,为了适应教育形势的进展,在工作之余,我非常注意加强学习,我坚持订阅小学数学教师、小学教学参考、小学数学教育、德育报等教育教学杂志报刊以提高自身的业务力量,积极参与各种专业技术培训,参加各级各类教学研讨活动。 主动向同事学习,每学期听课40节以上,参与了_市、_省进行的数学教学研讨会学习,参与教育局和人事局进行的多种形式的学习,还参与小学数学学科根底教育新课程培训,并积极参加学校的讨论课题加强学法指导,优化课堂教学教学中如何培育学生的互助式探究学生的探讨和讨
13、论,钻研教材教法,探究素养教育的规律,结合学生的实际,大胆进展教法改革,开展开心教学,培育学生的创新力量。 屡次担当市级、校级公开课,青年教师赛课,取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结,总结有一套自己的行之有效的教育教学方法,并坚持写教学后记,教学反思,撰写的教学论文小学数学课堂教学有效性的几点思索、给错误缓冲分别发表和获奖。 此外任职以来我热心帮忙,指导和培育实习教师,年轻教师,目前已经指导和培育了4位实习教师和应届毕业生,他们现都成为小学一级教师。 此致 敬礼! 内科主治医师个人述职报告篇3 自_年7月16日入职公司至今已经六年多了,从治理处的财务助理到公司总部出纳、总部会计,无论是做事
14、、还是做人我都从“金网络”这个暖和的大家庭学到了许多许多“受人之托,终人之事”我做到了。展望将来,我对公司的进展和今后的工作布满了信念和盼望,为了能够制定更好的工作目标,取得更好的工作成绩,我把参与工作以来的状况总结如下: 一、前期工作总结 对于企业来说,力量往往是超越学问的,物业治理公司对于人才的要求,同样也是力量第一。物业治理公司对于人才的要求是多方面的,它包括:组织指挥力量、决策力量、创新力量、社会活动力量、技术力量、协调与沟通力量等。 第一阶段(_年_年):初学阶段 年毕业之初,在无任何工作阅历、且对物业治理行业更是一无所知的状况下,我幸运的参加了“金网络雪梨澳乡”治理团队,看似简洁的
15、账单制作日常收费银行对接建立收费台账与总部财务对接,一切都是从零开头。我自觉加强学习,虚心求教释惑,不断理清工作思路,总结工作方法:,在各级领导和同事的帮忙指导下,从不会到会,从不熟识到熟识,我渐渐摸清了工作中的根本状况,找到了切入点,把握住了工作重点和难点,而随后财务助理兼客务代表的特别身份更是加速缩短了我与“专业人”之间的距离。 客户电话的接听、客服前台的接待,都需要很强的专业学问与沟通力量,物业治理中大多是一些细小琐碎的事,协调好了大事化小、小事化了,协调不好则工作会特别被动。这就要求在效劳过程中不断提高自己与外界的沟通力量,同时在公司内部的沟通也特别重要,除了本部门之间,部门与部门之间
16、的沟通也很重要,只有沟通好了,才能提高工作效率,削减不必要的人工本钱。一方面,干中学、学中干,不断把握方法:积存阅历;另一方面,问书本、问同事,不断丰富学问把握技巧。 “勤能补拙”,由于当时住在工程,便利用下班后的时间总结完善自己的工作内容,建立了各种收费台账的模版,同时结合治理处实际状况先后制定了财务收费流程、财务对接流程、押金退款流程以及特约效劳收费流程,并在各级领导的支持和同事们的协作下各项流程得到了快速的普及,为治理处日常财务工作的顺当进展奠定了坚实的根底。 其次阶段(_年_年):进展阶段 这一阶段在连续担当雪梨澳乡财务助理的同时又介入了新接收工程温哥华森林治理处前期的财务助理工作,进
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