校长个人述职报告范文四篇.docx

《校长个人述职报告范文四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长个人述职报告范文四篇.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、校长个人述职报告范文四篇校长述职报告范文1 敬的各位领导、各位老师： 大家早上好！ 第一部分 工作述职述廉 20xx年，学校通过建章立制和在区教育局的正确领导下向社会公开作提质承诺，转变了教师作风，因全校教师工作作风正、敬业精神强、学生学习氛围浓、学习兴趣高，期末考试学生成绩较往来有大幅度提升，从而得到了当地群众的好评，但因其学生根基不牢，教师教学方法欠缺，所以收效甚微，没有达到预定的要求。现将其20xx年的主要工作汇报如下： 一、述职方面 1、抓政治学习，促教师敬业精神 一年来，坚持每周1次政治学习，让教师掌握并深入贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，依法行政、行教，爱岗、敬业，关心

2、、爱护学生，自觉、自愿为学校教育、学生的学习服务。 2、重视校园安全，确保师生平安 做好学校的安全隐患、食品安全排查及校园周边的安全排查，定时与不定时收缴管制物品，保证了在校师生的人身安全和学校的财产安全。为学生的学习和生活营造了一个安定的环境。 3、抓教学教研、促质量提升 在20xx年秋季学期，我校严格执行五项管理和双减措施促提质前提下，釆取领导包教师，班主任包班级；教师包学生；教研组牵头，通过上示范课、随堂听课、月考座谈找病因、求药方等措施提升了教师的教学水平。结合教师自愿在课前、课余、课后无偿辅导学生，方才使得本学期末考试成绩较往年有了明显提升。 4、抓养成教育，促良好行为习惯的养成 好

3、习惯受益一生，我校结合学生年龄实际，让学生从饭前洗手、就餐排队、节药用水等小事做起。从上学必须侃戴红领巾，按时完成作业，写规范字，说普通话做起，从每周看一本书，每周写一篇随读记录做起，逐步培养了学生良好的生活、学习习惯。 5、制度规范管理，保教学顺利开展 为打破干多干少一个样，杜绝干与不干一个样，学校在广泛征求教师意见后，出台了学校出勤，教学常规管理，绩效考核和评优、评先制度，提高了全体教职工的积极性，使得本年教学工作顺利开展，圆满结束。 二、述廉方面 1、学校严格执行收费制度，没有强迫学生及家长购买学习用品。 2、严格执行财务管理制度，发票实行四签字，本人做到：不触摸，只监管学校财经。 3、

4、严格按照规定程序进行学前幼儿、贫困寄宿学生补助，按时、足额发放给受助学生监护人现金。 4、没有利用职务之便谋事、谋利。 回顾20xx，有成绩，也有不足。20xx年，在全体教职工的共同努力下圆满完成了教育教学工作，教学成绩虽有所提升，但与同级同类学校相比，无论是硬件设施、教学环境，还是教学技能、学生素质，我校还较为落后。学校在深入课堂督导教学、教学常规督查的力度不够；对教师的培养和了解教师心声少；且教师年龄老化，缺乏专业化教师。 第二部分 诺职诺廉 在新的一年里，我校将通过找准方向、砥砺前行，找出病因、对症下药，避免教师盲目蛮干。教务处从规范教师教学行为，提高教学水平着手，让教师找准方法巧干，力

5、争取得事半功倍的成效，让教师教得轻松，教得有成绩，学生学得轻松，学得有效果，从而全面推进我校教学质量。现对20xx年的工作作如下承诺： 一、诺职方面 1、抓思想政治学习促师德师风建设 坚持每周一次政治学习，加强教师的思想素质培养，培养教师忠于人民的教育事业，实践党的教育方针，敬业爱生，为人师表，恪守学术道德，以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生的高尚行为品格，让全体教职工时时讲政治，识大体、顾大局。本年度重点学习十九届六中全会、教育法、教师法公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等。 2、抓团队建设 建全学校行政领导机

6、构，带好领导班子，凝聚全体教师，增强战斗力。要求领导班子人员时时、处处要起带头作用，不争名夺利，不遇事推逶。要时时深入一线引领教师教育教学，在工作上做到分工不分家，即分工负责、共同完成。确保事事有人管，事事有人做，人人有事做。 3、建章立制 要提高教学质量，制度是保障，因此，在学初必须根据学校实际制定好教学常规管理制度、绩效考核制度和年度考核制度，用切实有效的监督管理机制和激励机制作来主导教学，杜绝教师拖拉散漫，得过且过。通过制度规范部份教师教学行为，通过重奖提高教师的教学激情，让教师自觉、自愿为提质而尽职尽责。更要让教师明白干多干少不一样，干好干坏更不一样。 4、狠抓教研教学提质 本年中，我

7、校将以中心学校提出的八项行动为指导，重点放在抓打造有效课堂，抓阅读促写作和抓运算促解题、重仪式教育管理三方面。 首先，打造有效课堂，结合课后辅导提质。全体教师将以向四十分钟要质量为目标，学校教务处要加强对教师备课、批改作业、学生背诵、书写、作文、解题技能方面的督查，并就查出问题对责任教师指导、责令教师整改或及时补救。对薄弱学科、薄弱班级、教学技能薄弱教师，采取组织有经验的教师听课指导或听有经验教师上课；请结队学校上门指导教学或组织教师到兄弟小学学习，特别是最薄弱的科学科，将请兄弟小学实验专职老师上门指导的方法搞高教学水平，打造有效课堂；监督好教师严格作息，不挤占学生课间休息时间，让学生学得轻松

8、、学得快乐；同时，每周的业务学习，以学课标、交流教学方法为主，让教师根据课标要求，抓住考点进行有效教学。在布置作业上力求精简，分层次布置，杜绝题海战术，且在批改上提倡面批为主，及时对学生出现的个别情况单独辅导和普遍出现的情况集体辅导相结合的措施；还要利用好微信网络，建立与家长共同管理的体系。 其次，增加学生阅读促写作解阅读和抓运算促解题能力。运用好课前课后四十分钟，按语数英科4321比例无偿、高效辅导学生，语文科让学生在教师的指导下自由阅读或范读，增加学生的阅读量，教师再授以写作技能和阅读分析解题方法，提高学生的写作能力和解阅读分析的能力；数学科抓好学生的运算和解题，采取分类别专项训练提高学生

9、的运算和解题能力；英语科抓单词、句的积累，听、说、写的训练；科学科抓基础概念的识记和实验操作。同时各科都要抓好学生规范书写。 最后，抓好仪式教育，培养学生的良好学习习惯和生活习惯。通过国旗下的讲话讲纪律、表先进，消防演验提安全、庆六一表优秀、学雷锋做好事、清明节祭祀、月考比成绩、书法朗诵比赛说写等让学生养成良好的生活行为习惯和学习习惯，学校评出优秀学生进行奖励，让学生在比、学、赶、超中规范学生言行，让学生从身边的小事-自觉遵守交通规则，饭前洗手、就餐排队、节药用水、按时完成作业，写规范字，说文明语、帮家长做力所能及的家务活等做起，成长为一个品德高尚、成绩优异的合格接班人。 5、做好评优评先、学

10、生资助工作 对教师的评优评先，优秀学生的评比，学生资助方面，按上级文件精神，严格把关，公平、公正、公开进行。 6、财务方面 严格财务管理制度，大金额支出先经行政会或教师会讨论后上报中心学校审批，学校组织人员设施，发票一律实行四签字。 二、诺廉方面 1、严格执行上级制定的收费制度，不乱收费； 2、不强迫学生或家长购买教辅资料和学习用品； 3、不利用职务之便通过学生或家长谋取私利； 4、不进行有偿家教或补课； 以上承诺，敬请各位领导和全校师生监督。 校长述职报告2 20XX20XX学年是我校发展中不平凡的一年，是至关重要的一年。这一年里，全校师生同心同德、携手奋进，出色完成了学校各项教育教学工作，

11、现将本学期的各项工作向在座领导、教师做以陈述，敬请各位给予指正。 一、坚持安全第一，确保师生安全 1、打造安全校园。 学校历来把安全工作摆在首要位置。尤其在本学期，汲取南方校园安全事故经验教训，全面考虑我校内外环境因素，讨论制定了详细可行的校园安全工作方案，由安全副校长组织开展了校园安全专项会议，从学校作息安排、校门开关、校内巡逻、校门治安、外来人员接洽、学生接送、突发应急、安全隐患排查整改等各个层面做出了详细地安排，做到每一环节有人负责，每一时刻有人坚守；发放了致家长同志关于校园安全一封信、加强与驻地派出所、交警的沟通联络，全员协防、共筑安全防线；注重安全教育工作的切实开展，上好由我所负责的

12、安全课、组织好各班安全教育常规活动、开展好每学期一次的专项应急演练，全面提高了全校师生的安全防范意识，增强了师生面对突发事件的反应能力。 2、创建健康环境。 美好的环境能陶冶人的情操、洁净的校园能保证人的健康。从学校实际出发，完成了校园绿化树、走廊文化建设、操场排水、甬路铺设、取暖煤存储等项工作，使校园内部设施的分布更加合理化、舒适化，为师生的学习工作提供了便利；继续关注流感的发展形势，组织全校师生注射了专项疫苗，加强日常室内外卫生工作的全力开展、加强日常学生健康状况的监查、加强师生午间饮食管理。 本项工作得到广大师生、家长的全力参与支持，切实保证了我校这一学年里未发生任何师生人身伤害事件。

13、二、强化自我完善，提升管理水平 1、强化业务提升，做好教师表率。 面对日益变化的教育形势，作为一名校长只有不断地完善、充实自我，才能更好地把握教育动态，引领全体教师逐步提升学校的办学水平。在处理好繁琐的学校事务之余，我非常注重自身业务水平的提高，丝毫没有放松教育法律法规、教育理论的学习，更加深入地研究上级文件、政策，发扬民主、决策好学校重大事务，建立科学地管理体系，保证学校办学方向的正确性。 自觉遵守学校的各项规章制度，对学校大大小小的工作都以身作则，树立良好的模范形象。严以律己，宽以待人，每天坚持早到校、晚回家，各项教育教学常规带头落实，用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。 2、注重制

14、度建设，促进健康发展。 在学校管理上，我始终坚持以制度管理人的做法，在原有制度建设的基础上，结合学校实情不断地进行查缺补漏、细节完善的工作，目前学校在安全、德育、教学、科研、财务以及队伍建设等方面都有明确而实用的管理制度，在减轻中层干部管理负担的同时，减少了管理中的矛盾冲突，使学校管理更加制度化、科学化；注重制度实施过程中的公开、公正原则，凡事摆在桌面上处理，不搞暗箱操作，全部透明化管理学校事务，对管理方式方法有意见的教师，提供合理化沟通方式，极大地化解了教师对管理层面的质疑，形成了良好的教育合力。 3、强化班子建设，形成战斗堡垒。 经过上一学期的新班子初步磨合，进入20XX年以来更加注重班子

15、的建设，班子在各项工作开展、分管协调上有了更多默契，学校的每一项工作都有相应的中层干部负责、协调、督促，成员间互相配合、积极沟通、步调一致，在教师中形成了较好地管理效益。 由于学校规模的影响，每一位中层领导都承担相应教学任务，在出色完成好教学的同时，坚持成为学校与教师、学校与学生、学校与家长间的沟通桥梁，每一活动中的冲锋力量。分则独挡一面，合则无往不利，做到校长在一个样，校长不在还一样，真正成为学校建设中坚强的战斗堡垒。 4、明确目标管理，打造崭新形象。 目标就是方向，有了正确的目标，再制订好实施目标的合理规划，工作就能有条不紊地进行。任职以来，我本着站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实

16、一点的工作理念，不断摸索工作经验，掌握每一个管理细节，解决突破每一个工作难题，稳步提高教学质量。一学期来，随着督导、目标管理工作的深入开展，我校加强各项教学常规的整改与落实，力争使我校在今后完善德育工作目标化、学校管理模式化、教师素质专业化、教学设施现代化、学生素质全面发展化、教研成果实用化、文体活动多样化的工作目标，进而提升我校的新形象。 三、坚持德育首位，提升学生品质 1、强化师德学习，增强服务意识。 为师者不可以不明道，明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校，由于师资缺乏、条件艰苦、课务繁多，再加上个别教师服务意识不高，难免产生一些消极

17、的工作态度。因此，我在工作中倡导陶行知先生捧着一颗心来，不带半根草去的崇高精神，充分利用好每周的学习时间，组织教师学习教师法、教师职业道德等相关法律法规，加强师德师风教育，努力提高教师的政治修养，树立全心全意为农村教育事业服务的意识，从而推动学校各项工作有效开展。 2、重视德育工作，创建和谐校园。 德育工作关系到人才培养的素质，我校始终把学生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，对学生提出：在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的三好要求，加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中，本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育，并

18、通过家长会和家访，形成学校、家庭、社会相结合的德育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制，我把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来，这样就更能充分调动老师做好德育工作积极性，因而德育工作也就做得扎实、有效果。在本学期，我校组织缅怀先烈、热爱家乡演讲、欢庆六一、身边故事礼仪教育征文等大型活动，使学生在活动中深刻体会到祖国的发展与壮大，激发了学生的爱国热情，强化学生自身品德修养，进而形成了积极向上、团结奋进、互助互爱的良好风气，学生整体素质水平有了较大提高。 四、深化教学改革，提高教学质量 1、激励教师开拓创新，实现学校自身特色。 教学改革要回到学、思、知、行这四个方面的结合，就是学思要联系，知

19、行要统一。认知应该是启发，要教学生学会如何学习，掌握认知的手段，实现教是为了不教，授之以渔才是学生终生学习的法宝。因此，以创新性激励教师开拓进取，挑战自我，是学校兴旺发展的不竭动力。创新对我校而言尤为重要，我校的办学资源与其它小学相比不具备优势，只有创新才能造就局部优势。我校历来倡导自主学习，合作探究的理念，教育教学水平总是在镇前列，却难以冲刺镇前茅。 一学期来，我校通过大力倡导创新，提升教育理念，丰富教育实践，为学校的持续发展奠定了资源基础。由于认识到创新的重要性，在练好教学基本功的基础上，学校开展了丰富校园文化生活，鼓励教师（特别是中青年教师）积极参加各类教研活动和创新大赛，组织学生参加各

20、种竞赛活动，大大提高了师生的自主创新和自主学习的能力，教育教学水平明显提升，逐步形成了学校自身特色。 2、立足常规教学活动，转变观念提升课改高度。 从常规教学的优化做起，从教师的课堂教学的基本抓起，全面引领教师把握课改精髓，注重课改理念与实际教学的结合，切实把新课改落到实处，改到深处。充分利用学校教研、科研工作的开展，加大校内交流，促进共同提高。与教导主任一起，经常性地进入课堂，与教师共同研讨实际教学中的难题，在教师中形成良好地研讨、交流、互动的风气；注重对特岗、返岗教师的引导管理，尤其是对特岗教师，一面加强教学常规的引导、指导，一面注重保留其独有旺盛创造意识，为学校整体教学注入鲜活动力。 五

21、、致力基础建设，改善办学条件 完善的教学、生活、教育设施服务是学校发展的坚强后盾。我千方百计充实办公室和远程教室的配套设施，努力为教师营造一个宽松舒适的工作环境；从学校有限的经费挤出资金，置备厨具、粮油，解决教师的午餐问题，尽最大努力，改善教职工福利水平；上学期我校投入大量资金、人力，保证了学校新安装取暖设备的调试与运行，使全校师生有了一个温暖舒适的学习环境。本学期，组织人员对校内绿化树、甬路铺设、学生休息室、操场排水、存储取暖煤场地等进行改造，为师生提供更大地便利，也为学校节省了大量资金。 全面遵循学校财务管理制度，将学校有限的资金充分利用好，规范帐目管理，坚决执行财务公开制度，并严格履行上

22、级有关住宿生、跑途生、贫困生补助政策，切实把每一笔资金发放到学生手中，保证公平教育制度的贯彻落实。 总之，在上级领导的关怀下、全体老师的通力配合下，本学期的工作即将顺利结束，虽然我们取得了一定成绩，但也存在一定的问题，如：学校资金匮乏、师资培训力度不够、教师办公条件有待改善、现代化教学水平不达标、校园设备老化等问题，都亟需解决。但我相信，有广大教师的支持、有上级部门的帮助引导，我们一定会克服难关，再创佳绩！ 最后，请允许我向一直给予我个人极大帮助，以及为我校发展付出辛勤劳动的教师、领导，说一声：谢谢！ 校长述职报告3 一、以理念提升教育的智慧 现代学校的一个显著标志，是有特质和个性的办学思想，

23、基于学校教育的现实背景和师生发展最大化的价值追求，建构先进的办学思想并转为群体共识和行动愿景，为学校插上一面思想旗帜，这是一校之长，学校灵魂义不容辞的责任。因此，做一个智者，让校长的智慧在学校的发展中呈现个性是我孜孜不变的追求。 二、让校园文化成为学校发展的灵魂 校园文化不仅仅是学生素质和教师素质提高的问题，它还关系到一个民族文化的发扬和传承。在这个意义上说，校园文化是一个学校的灵魂。正是在这种理念的支撑下，我从学生、学校和教师发展的角度，提出了校园文化促进教师专业化发展的校本教研策略。强调教育要关注学生的生命，关注学生生命发展的生态环境，努力为学生的发展提供良好的服务。为此，我先后四次进行了

24、专题讲座，广大教师在书香校园、校本培训、校本科研、教学实践、案例分析、专家之声、外校探幽等形式的实践中，提升了智慧，积淀了厚重的文化底蕴。校园艺术节、校园体育节、国旗护卫队、团队梦想列队式等一系列活动让我校处处充满了文化气息。 三、以课堂放飞学生的梦想 我们知道，每个个体都是鲜活的，每个生命都是有意义的，教育的实质就是要让每个生命都实现有意义的发展。学校教育为儿童从自然人走向社会人提供了必要的资源式支撑。童年的时光是人一生中最可宝贵的岁月，所有教育行为都要以尊重生命，关爱个体为根本立足点，对受教育者进行真挚的人文关怀。学校的意义也就是在于让儿童学会生存，体验成长的幸福。 强化管理也好，加强队伍

25、建设也好，最终的落脚点都在课堂教学上，为此，今年我提出了关注学生的生命，让课堂充满生命活力的生命化课堂教学的理念，开展了重新构建课堂的科研实践活动， 为了确保这项工作的落实，我对自己定出了两条要求： 一是牢固树立教学为中心的思想，深入教学第一线，深入课堂，深入教研组，现场施工亲自指导，抓好典型。 二是为自己定了六条制度： 1、校长一周要看课3-4节； 2、校长要亲自给教师上业务讲座； 3、建立班子业务学习日； 4、指导教师上示范课5-6节。 四、反腐倡廉，规范办学行为 我深知，当前进一步加强教育系统党风廉政建设的重要性。为此，我以依法办事、为正清廉、遵纪守法、勤政恭谦的工作理念为指导，切实抓好

26、学校的廉政建设。 1、搞好民主评议和监督，促进学校领导班子建设. 2、加强师德师风建设工作。 积极宣传优秀教师先进事迹，开展敬业爱岗评选活动，大力弘扬下气，坚决杜绝教师接受学生家长的吃请，绝不向学生多收一分钱。 3、加强财务工作管理。 收支两条线分明，绝不设账外账。学校各项费用的使用，每学期都向教工会报告。每学期组织教职工代表对财务进行审计。 五、不懈的努力，换来成功的喜悦 一年来，我以学校工作为己任，处处严格要求自己，处处以身作则、率先垂范，认真履行校长的工作职责，在广大教师的大力支持下，取得了一定的成果。 1、提升了学校的品牌。 今年我们在各级部门的考核中均取得了好成绩。德育工作、课改工作

27、、科研工作及少先队工作得到了专家们的高度评价。有关新闻单位对我们进行了客观地报道，进一步增加了战略的内涵。 2、个人荣誉。 一年来，我在努力做好学校工作的同时，更加注重自身素质的提高，不断用素质教育的理论丰富自己的头脑，今年，由我指导的7节课分别荣获省市优秀课例。同时，今年我荣获等光荣称号。 六、20XX年设想 （1）继续研究战略，再树实小形象。 通过深化战略，让实验小学成为精神文明的校园，培养人才的学园，发展个性的乐园，优美整洁的花园。 （2）继续抓好三大支柱，全面推进素质教育进程。 一是抓好以校长为核心的领导集体。做到有明确的办学思想和教育追求；公正、廉洁、有责任感和事业心；注意在教师中发

28、现和培养领袖。 二是继续优化教师队伍。让教师做到爱岗敬业，富于团队精神；学识丰厚，乐于学习和探索；技艺精湛，善于博采众长并个性鲜明。 三是不断探索培养学生创新精神和实践能力的新途径。要做到给学生完整的精神生活：培养学生终身学习的愿望、兴趣和能力；培养学生独立地有尊严地面对世界的品质和能力；培养学生宽容与尊重个人价值的品质和快乐地生活地品质。 校长述职报告4 本人担任xx小学副校长一职，主抓学校教育教学工作。一年来，本人尽职尽责，把学校的教育教学放在首位，并积极协助王校长做好学校的常规管理工作，带领班子成员搞课题研究，成效显著。下面就本人今年来的工作做如下汇报。 一、政治思想 1、积极进取。 我

29、在政治思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业，遵纪守法，有强烈的事业心和责任感。践行三个代表重要思想，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行党的教育方针，认真落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。 2、真诚待人。 对周围的人我能热情真诚相处，年老的教师敬之为长辈，青年的教师视之为朋友。我为他们取得点滴成绩而快乐，无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，我都给予支持。因而，促进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展。 3、为人正直。 在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻

30、，不瞻前顾后、不耍小聪明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集体利益为重，以教师利益为出发点。说真话，做实事。当校长的好参谋，做教师的贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是、表里如一；在工作作风上认真严谨、讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范、举止文雅；努力在各方面做师生的楷模。 二、工作思路及体会 1、当好助手。 作为副校长我懂得应该是校长的好助手。积极协助校长抓好学校常规管理工作，完成学校的各项任务，在王校长的领导下，积极为学校的管理出谋划策。在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作。我非

31、常注重平等对待教师和班子团结。我常与教师促膝谈心，了解教师的心声，把教师想法带到班子会上，及时根据教师的建议修改和完善了二龙小学教师教学工作奖惩制度、教师工作月考核办法，真正起到了教师和学校之间的桥梁及纽带作用。 2、带个好头。 作为班子成员我深知以身作则是工作的基础。一年来，我从不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，一起参加教科研活动，坚持出满勤，所教三年级科学从未空过岗，且教学成绩局全镇前列。对学校大大小小的工作，本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。 3、唱好主角。 教育教学是学校的主旋律，也是学校分配给我的主抓工作，深感责任

32、重大，不敢有丝毫懈怠。从期初的计划制定、人员分工、课程安排，到计划的实施、活动的开展都全面详细、客观公正的进行，向管理要质量，以质量求生存是我的管理理念，在分管学校教学业务的决策、组织、指导等过程中，始终与王校长同步，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印，教学成绩有了显著提高。 4、扮好配角 除了教育教学工作，我还积极主动的协助班子其他成员做好工作，与明主任共同组织实施综合实践活动的课题研究，参与中心园的教师考核，在创建平安校园中，也做了实事。 三、主要工作实绩 1、比较出

33、色地完成学校各项重大活动的组织实施。学生乒乓球比赛、田径运动会、间操课展示、教师基本功竞赛等，丰富了学校的校园文化，提高了师生的综合素质。 2、科研工作开展比较有序，现代远程教育在教学中的应用已经结题，师资培训课题第二轮开始，综合实践活动课题开展顺利，青年教师的培养卓有成效，荣获市级基本功二人，县级精品课堂一人，镇级名师三人。 3、教学成绩显著，上学期期末统考有5人7个学科进入全镇前5名，根据教师们的工作状态，本学期末将有新的突破。 4、积极协助校长抓好校园文化建设，与教师一起动手粉刷、装潢，为学校节约了大量资金。 以上成绩的取得，当然不是我个人为之，是师生自身努力的结果，是集体智慧的结晶。

34、四、自我评价 本人一年来，能全身心地投入学校的工作，做到事业第一、学校第一，时时处处以身作则，与校长一起带领全体教师勤奋工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度；在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，乐于奉献；在工作业绩方面，没有辜负各级领导和老师们的期望，能较出色的完成上级各项任务，为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在问题 在平时的

35、学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。 六、努力方向 1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。 2、进一步在落实上做好文章，强化品牌意识，不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化科研兴校意识。 4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。 回顾一年，有得也有失。成绩的取得和学校团结的领导班子、教职工的支持分不开，在今后的工作中我将继续努力，正确对待自己的不足，认真听取领导、老师的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好，使学校这部教育机器能有效运转，发挥良好的教育功能。 以上述职，敬请领导批评指正。第 24 页 共 24 页