第5课《大自然的语言》课件（21张PPT）--部编版语文八年级下册.pptx

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1、5.大大自自然然的的语语言言竺可桢竺可桢 浙江上虞人，气象学家、地理学家。他在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，同时物候学也是他呕心沥血做出重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一份成就和他的辛勤工作是分不开的。走近作者走近作者载载 途途 萌萌 发发 簌簌 簌簌 连连 翘翘孕育：翩然：销声匿迹：周而复始：ziziqiqio omngmngss比喻酝酿着新事物。动作轻快的样子。原意是不公开讲话，不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。一次又一次的循环。字词积累字词积累1、什么是物候？什么是物候学？、什么是物候？什么是物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？、物候观测对

2、农业有什么重要意义？3、决定物候观测的因素有哪些？、决定物候观测的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？、研究物候学有什么意义？5、文章的语言有什么特点？、文章的语言有什么特点？根据以下问题快速浏览课文：摹状貌第一自然段，四季更迭景象引入描写春夏秋冬四季更迭的情况春 夏秋冬大自然的语言杏花传语耕地桃花暗示种谷子布谷鸟唱歌 插禾苗自然现象同气候的关系举例子、引用第二、三自然段，自然现象同气候的关系草木荣枯、候鸟去来等自然现象，古代劳动人民称之为物候；利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。第三段，物候和物候学下定义第四、五段，物候观测对农业生产的重要意义。物候反映气候条件对生物的影响，应用在农事

3、活动里，比较简便，容易掌握。北京1962年1961年1960年举例子列数字作比较第六十段，决定物候现象来临的因素纬度差异南京北京桃花刺槐经度差异东西北京大连济南烟台高下差异高处低处开花落叶古今差异英国1741175019211930举例子列数字作比较由主到次由空间到时间第十一十二段，研究物候学的意义1、预报农时，安排播种日期；2、安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期；3、引种植物到气候条件相同的地区；4、避免或减轻害虫的侵害；5、便利山区的农业发展。语言分析语言分析语言分析语言分析立春过后，大地渐渐从立春过后，大地渐渐从立春过后，大地渐渐从立春过后，大地渐渐从沉睡沉睡沉睡沉睡中中中中苏醒苏

4、醒苏醒苏醒过来。过来。过来。过来。修修修修辞辞辞辞手手手手法法法法语言分析语言分析语言分析语言分析到处呈现一片衰草连天的景象，准备到处呈现一片衰草连天的景象，准备到处呈现一片衰草连天的景象，准备到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接迎接迎接迎接风雪载途的寒冬。风雪载途的寒冬。风雪载途的寒冬。风雪载途的寒冬。修修修修辞辞辞辞手手手手法法法法5.文章的语言有什么特点语言分析语言分析语言分析语言分析燕子燕子燕子燕子翩然翩然翩然翩然归来。归来。归来。归来。修修修修饰饰饰饰词词词词语语语语语言分析语言分析语言分析语言分析植物的叶子渐渐变黄，在秋风中植物的叶子渐渐变黄，在秋风中植物的叶子渐渐变黄，在秋风中植

5、物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌簌簌簌簌簌簌地落下来。地落下来。地落下来。地落下来。修修修修饰饰饰饰词词词词语语语语语言分析语言分析语言分析语言分析立春过后，大地渐渐从立春过后，大地渐渐从立春过后，大地渐渐从立春过后，大地渐渐从沉睡沉睡沉睡沉睡中中中中苏醒苏醒苏醒苏醒过来。过来。过来。过来。准备准备准备准备迎接迎接迎接迎接风雪载途的寒冬。风雪载途的寒冬。风雪载途的寒冬。风雪载途的寒冬。燕子燕子燕子燕子翩然翩然翩然翩然归来。归来。归来。归来。在秋风中在秋风中在秋风中在秋风中簌簌簌簌簌簌簌簌地落下来。地落下来。地落下来。地落下来。修辞的角度修辞的角度修辞的角度修辞的角度词语的角度词语的角度词语的角度

6、词语的角度反馈练习反馈练习反馈练习反馈练习请同学们从课文中找出你认为写得生动的词语或请同学们从课文中找出你认为写得生动的词语或请同学们从课文中找出你认为写得生动的词语或请同学们从课文中找出你认为写得生动的词语或句子，读一读，并评一评吧。句子，读一读，并评一评吧。句子，读一读，并评一评吧。句子，读一读，并评一评吧。本文说明了什么是物候、物候学，影响物候的因素，物候观测对农业的意义。大自然无时无刻都在用它独特的方式与我们交流，人类的行为影响着自然环境，保护环境，从现在做起。课 堂 小 结古代农谚选粹麻雀囤食要落雪。蚂蚁垒窝要落雨。燕子低飞要落雨。二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋露露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。谢谢 谢谢 观观 看看