文化衫的设计制作（教案--人美版美术七年级下册 .docx

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1、文化衫的设计制作教学目标1. 了解文化衫的文化类型。2. 初步掌握文化衫的设计与制作方法。3.分小组设计制作一件文化衫。学情分析本课教学对象是七年级学生,学生以前已经学习了服装搭配和色彩相关知识,有一定的基础,他们对文化衫的设计和文化内涵等方面还存在疑问。根据本课文化衫的制作方法,学生逐步掌握彩绘、印、贴、镂印、缝等方法,本节课的课堂实践为学生提供了展示自我审美情趣的平台。重点难点学习重点:掌握文化衫的制作方法。学习难点:活动主题与设计元素的结合。教学过程活动1【导入】文化衫的创意制作故事引入新课,学生猜答案活动2【讲授】文化衫的创意制作二、教师引导,提出问题:1你喜欢什么样的文化衫?2这些类

2、型的文化衫适合什么场合穿?课前布置了任务分小组搜集文化衫的类型。小组展示在生活中发现并收集的文化衫类型。教师讲授文化衫的图案设计和色彩搭配及文化衫的设计形式。各小组展示收集的文化衫类型。活动3【活动】文化衫的创意制作学习环节教师活动学生活动设计意图课前准备文化衫与剪纸作业,民间工艺品,丙烯颜料,课件导入一、故事引入新课学生猜答案目标1赏析探究讲授新课二、教师引导,提出问题:1你喜欢什么样的文化衫?2这些类型的文化衫适合什么场合穿?课前布置了任务分小组搜集文化衫的类型。小组展示在生活中发现并收集的文化衫类型。教师讲授文化衫的图案设计和色彩搭配及文化衫的设计形式。各小组展示收集的文化衫类型。目标1

3、目标2教师演示三、教师示范文化衫的制作方法:彩绘、 印、贴、镂印、缝。仔细观察教师示范,掌握文化衫的制作方法。目标2实践创作四 、提出作业要求:. 设计制作一件“民俗一日游”的文化衫。. 小组合作设计制作一件文化衫。. 构图合理,色彩搭配协调。. 能说出使用了那种制作方法以及表达了什么文化内涵。.教师指导学生进行创作1、小组讨论设计构思。2、小组合作设计制作一件文化衫目标3展示评价五 、评价标准:1、文化衫主题是否恰当合理。2 、色彩搭配是否协调。3 、能否说出小组使用哪种方法。4 、你们组的文化衫表达了什么样的文化内涵。各小组代表以逛庙会的形式展示本组作品并对本组文化衫进行自评、互评目标2目标3小结六、总结这节课的学习收获知识延伸民族的就是世界的学科网（北京）股份有限公司