语文课例研究交流心得.doc
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1、 语文课例研究交流心得 课例研修的过程为教师供应了集体观课,课后相互评论,反应教学,共同改良教学的平台。当教师们以“课例”为载体,表达课程实施中困惑与胜利,教学中的疑难问题及解决问题的策略和方法等等时,借此引发更多的教师相互学习、共享阅历,反思、探讨与教育教学实践有关的问题,提升教师的专业推断和教学的实践才智,那是一个多奇妙的过程啊。下面就是带来的语文课例讨论沟通心得,盼望能帮忙大家! 语文课例讨论沟通心得1 我有幸参与了20年9月开头的“国培规划”中西部农村中小学教师远程培训活动,我非常珍惜这次远程培训学习的时机,自从参与“国培”学习的第一天起,我就充分利用可以利用的点滴时间,翻开电脑进展听
2、课学习。在学习的过程中,我仔细观看、用心倾听视频中专家们的专题讲座及课例中教师们的精彩授课,积极仔细地参加了培训的全过程。我通过仔细阅读相关资料,积极参加争论,仔细完成作业,与其他的教师一起进展了沟通,不但加强了理论和专业学问的学习,又和本班的教师一起进展了课例讨论等,思想汇报范文获益匪浅。通过这次培训,使我开阔了眼界,增长了见识。现将我这这次培训学习的心得体会总结如下: 一、提高熟悉转变观念。 本次培训通过网络培训的方式,使我们农村教师有幸倾听了专家对我们小学数学教学的理论指导。对当前小学数学课程改革相关问题的思索,以及对地方文化资源的开发和利用做了深刻的阐述,他们把自己的教育讨论成果做了系
3、统的阐述,从宏观和微观方面为我们讲解了最新的课标进展动向,解释了我们一线农村小学数学教师在实施新课改正程中存在的问题和困惑。让我们找到了农村小学数学教学的方向,转变了我们的教学观念。 二、进展学情分析,把握学生的动向。 我以前在进展教学设计时,只是考虑到学生的认知特点,很少深入学生的实际生活,了解学生的经受、阅历、对问题的怀疑、对学问的需求等。这样,就使教学活动失去针对性,达不到预期的教学效果。通过培训,使我明确了学生的问题就是教学的核心,不同的教学环境,不同的教学实践中的重点、难点是变化的,而不应当死搬教参中的内容。其变化的依据就是学生的实际状况和认知规律。通过学情分析,可以发觉学生认知层面
4、的详细问题,并精确的分析成因,从而特别有针对性的选择教学资源,使每一个教学活动都目的明确,最终指导学生解决生活中存在的数学问题使他们更好的把握数学学问。我们只有了解了学生,才能更好的为学生效劳,才能削减教学的盲目性。 三、熟识教材联系,把握教改方向。 作为一名工作了近三十的老教师,我努力把学习的理论学问转化为实践动能,使之有效地指导平常的教学工作。在培训过程中,我听了一至六年级的教材分析讲座,让我明确了教学目标及联系,更有效的把握教材,听评课时更能发觉优点和缺乏。同时,我学会了变换角度端详自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整我的教育观,正是这种换位思索,让我学会了信任学生,并不
5、断地感受到信任带来的惊喜和力气。 四、加强课例讨论,开发和利用教学资源。 课例是教师课堂教学实践的真实反映。各个学校的听评课活动的开展可以看做一般的课例讨论,但这次培训,收看专家的课例讨论讲解,知道了自己的严峻缺乏,由于以课例为讨论对象开展课例讨论,是教师从事教学改革讨论的重要方式,有利于促进教师的专业进展。此次培训我觉得让我收获最大的就?*芯炕疃?/p 在教学中,大局部学生向我反映,数学的根本概念枯燥乏味。现在想想,我们的教学之所以没有吸引学生,主要是我们没有很好的开发和利用好教学资源,没有很好的将数学的教学与我们的生活实际严密的联系起来。教学资源指可为教学效劳的人力、物力、自然资源的总和,
6、要合理的开发和利用教学资源,就要到达物尽其用、人尽其能的目标,因此思路肯定要放开,方法肯定要敏捷。 通过学习使我对新教材教法有了更新的熟悉,在教育思想和教学理念上有了更新换代。通过这次培训和现场观摩,让我有时机尝试全新的教学模式,实践自己的教学理念。我要把这些新的教学理念和新的教学模式运用到自己的教育教学工作中去,在学校的新课改教学中发挥自己应有的作用。 语文课例讨论沟通心得2 本次课题研讨我从一开头就充分利用教学剩余时间,仔细听课学习。在学习的过程中,我仔细倾听了许多专家的精彩讲座,仔细做好学习笔记,积极完成作业。专家们精湛的教艺,先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,一堂胜利的课必有
7、一个气氛和谐的课堂。师生、生生互动,学习热忱高涨。我努力将专家阅历和自身所学有机结合起来,丰富自己的课堂,提高自身的教学水平。现将我这阶段学习的心得体会总结如下: 通过这次的培训让我受益匪浅,教学水平有了显著的提升。在培训过程当中,我收获很大,学习了专家们的先进阅历和理论学问,提高了自己的思想熟悉,仔细学习典型课例,开阔了自己的视野,通过学习,让我从优秀教师的课堂中领会了他们的执教标准,以及驾御课堂的力量,可以说重新让我坚决了课堂教学的信念。教学中,教师要勇于创新,转变传统的教学定势,针对学生的个体差异,进展有针对性的*与帮忙,从而激发学生的学习兴趣,培育他们勇于实践的.力量。 通过观看培训的
8、课例,它从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的熟悉与把握。这次学习我抱着一种积极、乐观和向上的心态去学习,由于我认为,保持乐观的心态对每个人的学习、工作都是至关重要的。作为一名新课改的实施者,无论是从教学课件还是教学思维上,我们都应当抢先一步,成为新课标实施的引领者,与大家共同致力于新课标的讨论与探究中,共同寻求适应现代教学改革进展的道路,积极以新观念、新思路、新方法投入教学,以适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,到达应有的教学效果和作用,使学生在新课改中获得力量的提高。总之,这次培训学习使我专业成长有着极其重要意义的培训。在今后的教学工作中会给我极大
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